일반적으로 정규회사는 신입사원들에 대한 입사 교육 (예: 기업문화, 기본 업무 절차 등) 을 갖추고 있다. HR 은 회사의 규칙과 제도, 기업문화, 급여 복지 등을 소개할 것이다. 부서는 소개 작업을 안배하여 업무 프로세스를 설명할 것이다. 이들은 새로운 사람들을 위해 새로운 것이어야합니다. 옛 직원을 열심히 돕고, 신입 사원은 겸손한 학습 태도를 유지하고, 열심히 공부하고, 가능한 한 빨리 익혀야 한다. 규칙과 제도에 대한 경멸과 부주의한 태도를 절대 드러내지 마라.

또한 감사할 줄 알아야 하고, 다른 사람을 도울 줄 알아야 하며, 마음에 새겨야 한다.

또한 동료들이 설명해 줄 때 주의 깊게 들으면서 필기를 하는 등 일부 세부 사항에 주의를 기울여야 한다. 이렇게 하면 노직원의 인상에 가산점을 줄 수 있다.

소기업 창업이라면, 노직원이 없을 수도 있고, 직접 실제 업무에 들어가 일을 하면서 공부하면서 더 많은 노력이 필요할 수도 있다.

제시간에 늦지 않도록 주의해라.

어떤 사람들은 규율의식이 없고, 막 입사했을 때 제때에 출근하지 않거나, 노직원이 지각하는 것을 보면 따라간다.

왜 늙은 직원의 나쁜 행동으로부터 교훈을 얻어야 하는가? 만약 그가 늦었다면 늦지 말고 자신이 졌다고 느껴라. 그렇게 생각하지 않아요. 너는 방금 새 회사에 가입했는데, 너는 배워야 할 것이 너무 많다. 너는 퇴근 후에도 일을 해야 한다. 너는 업무 이외의 시간을 이용하여 가능한 한 빨리 회사의 업무, 직무 직책 및 제도에 익숙해야 한다. 지각할 수 없을 뿐만 아니라 일찍 도착해야 하고, 퇴근하고 늦게 가서 이 시간을 이용해 공부해야 한다.

설령 네가 신인에서' 노인' 으로 변한다 해도, 나는 네가 시간을 지키는 의식을 가질 것을 건의한다. 다른 사람이 회사에 지각하는 것은 처벌이 없다. 너는 네가 번 줄 알았는데, 사실 남이 정한 것은 비뚤어진 목표이다. 이런 나쁜 행동을 배우지 마라.

셋째, 일은 적극적으로 주동적이어야 한다.

일을 마친 후, 주동적으로 사장에게 다른 안배가 있는지 물어보거나, 자리에 앉아 핸드폰을 가지고 놀거나 일과 무관한 일을 하는 대신 다른 업무와 관련된 업무를 열심히 공부할 수 있다. 때때로 당신의 상사가 너무 바빠서, 그는 당신에게 그의 일을 설명하거나 고의로 당신의 주동성을 관찰하는 것을 잊을지도 모릅니다. 이때 너는 반드시 주동적으로 사장과 소통해야지, 기다리지 마라.

작년에 회사는 신선한 졸업생 두 명을 모집하여 같은 부서에 배정하여 일하게 했다. 어쩌면 그는 일이 그리 바쁘지 않을지도 모른다. 학생 A 는 핸드폰을 자주 쳐다보거나 아무 일도 하지 않고 사방을 두리번거리면서 누군가와 이야기를 나누고 싶어 한다. 학생 B 는 할 일이 없어서 서류를 찾아 보고, 보면서 필기를 하고, 사장의 도움을 구할 것이다. 그래서 사장은 그에게 한 가지씩 일을 하라고 요구할 것이다. 만약 그가 한다면, 그는 나중에 답장을 할 것이고, 다음에는 같은 실수를 범하는 일이 거의 없을 것이다.

시용 기간이 끝나자 학과장은 학습 B 를 떠났고, 학생 A 시용 기간은 불합격이었다. 부서장은 사실 초기에 그가 고의로 그들에게 일을 안배해 주지 않았고, 그들이 긍정적인 태도와 주동적인 학습 능력이 있는지 보려고 했다고 말했다.

넷째, 가십이나 동료의 고자질을 하지 마라.

수습기간 통과 여부는 상사의 평가뿐 아니라 주변 동료들의 견해에도 달려 있다. 너의 사장은 그들에게 너의 업무 태도, 일의 질, 그리고 그들과의 협력 상황을 물어볼 것이니, 너는 반드시 "입을 꼭 다물어야 한다" 고 물어봐야 한다.