현대 모바일 생활은 이미 하나의 추세가 되었으며, 휴대폰 등 전자생활 설비는 이미 생활의 불가분의 일부가 되었다. 아이가 핸드폰을 완전히 격리시키는 것은 거의 불가능하고 완전히 정확하지 않다. 이 기사에서는 자녀가 휴대폰을 가지고 노는 이유를 살펴보고 부모가 자녀의 필요를 더 잘 이해할 수 있도록 도와줍니다.

부모의 영향

휴대전화에 대한 부모의 태도가 적극적일수록 휴대전화에 대한 아이의 태도가 더 정확해질 수 있다. 현실은, 우리는 아이들에게 핸드폰을 가지고 놀지 말라고 자주 가르치지만, 우리는 오히려 한 대의 핸드폰에 집착하고 있다. 아이는 집안의 어른 두 명이 이렇게 휴대전화에 열중하는 것을 보고, 생활의 모든 것이 휴대전화 주위를 돌고 있는 것을 보고 자연스럽게 영향을 받는다.

아이들은 동반이 부족하다

부모의 동반이 없으면 아이는 외롭고 호소할 곳이 없지만, 휴대전화의 다채로운 내용 정보가 그들의 시각과 뇌에 영향을 미치고, 아이들은 더 쉽게 흥미를 느끼고 외로움, 지루함, 지루함을 잊게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 지루함, 지루함, 지루함, 지루함, 지루함) 휴대전화는 이미 부모를 대신해 아이를 동반하는 또 다른 오락 파트너가 되었다.

제한된 오락 방식

부모의 일이 바쁘거나 가정교육의식이 부족하기 때문에, 아이가 숙제를 마친 후 휴대폰을 대체할 더 좋은 것을 찾을 수 없어 휴대전화가 가장 편리한 선택이 되었다.

인간관계의 수요

학령기 아동은 동년배와의 교제의 발전기에 처해 있다. 그들은 동년배와 함께 있는 것을 기쁘게 생각하며 동년배 집단에서 존재감을 찾는다. 그들은 인터넷을 통해 급우들과 연락하고, 공유하고, 내면의 대화를 하는데, 이것이 그들이 교류하는 필요와 형식이다.