최근 몇 년 동안 학교는' 강팀, 우교실, 정밀 관리, 문화 건설, 특색 창출' 이라는 학교 운영 이념을 둘러싸고' 연구형 학교' 와' 학교 기반 교과 과정' 의 뚜렷한 브랜드를 구축하는 데 주력하고 있다. 교사와 학생의 평생 발전에 주목하고, 세부 관리를 중시하고, 교육 양성을 중시하고,' 좋은 습관, 조기 양성, 평생 혜택' 을 관통하는 학교 훈훈을 중시하며, 이해심, 성실성, 신심, 동기 부여 학습을 추구하는 교풍을 추구한다. 엄격하고 실용적이며 헌신적이고 사랑하는 학생들의 교육 스타일; 부지런히 공부하고, 협력경쟁의 학풍을 배우고, 교사와 학생의 조화로운 발전을 촉진하고, 교육의 꿈을 날리며, 학교를 교사의 성공의 무대로 만들고, 학생이 성장할 수 있는 낙원으로 만들다. 학교는 프로세스 관리에 세심한주의를 기울이고 "연구 학교" 및 "학교 기반 커리큘럼" 기능 브랜드를 구축하기 위해 열심히 노력하고 "3 단계" 교육 및 연구 네트워크 계층 관리를 적극적으로 추진합니다. 현재, 학교는 여러 국가급, 시급, 구급 과제의 연구 임무를 맡고 있으며, 교사들은 충만한 업무열정으로 연구에 적극적으로 참여하여 교육을 촉진하고, 효과가 좋다. 학교는 매년 과학기술 예술 체육절 등 다채로운 행사를 개최한다. 활동은 협력과 경험을 강조하며 교사와 학생들에게 깊은 사랑을 받는다. 우표 수집 활동, 과학기술활동, 심리건강교육, 종합실천활동이 학교 기반 교과 과정 개발의 큰 포인트가 되었다. 학교 기반 커리큘럼 개발 및 연구는 학교에서 다양한 형태로 제공됩니다. 발전 과정에서 과정, 경험, 생성을 중시하고, 학생과 교사의 성장을 촉진하고, 학교의 발전 목표를 달성한다.