"강한 기초, 넓은 전공, 적성에 따라 가르치고 양성하는 것" 의 지도 사상에 따라 1 학년 통식 교육, 2 학년 전공 양성, 3, 4 학년 관구 전문 양성 모델, 양질의 교육 교육 자원을 활용하고, 연구형 교육 모델과 더욱 유연한 관리 모델을 채택하여, 자질이 뛰어난 혁신적인 인재를 양성하다. 혁신 실험반은 우리 학교 학부 인재 양성의 시범과 선구자이다.

둘째, 훈련 방법

1. 혁신 실험반은 대학과에 따라 양성되며, 현재 기계와 정보의 두 가지 주요 범주가 있다. 기계 대류에는 기계 토목 역학 동력 선박 자동차 등의 학과가 포함된다. 정보 범주에는 전자 정보 공학, 자동화, 컴퓨터, 집적 회로, 생의학 공학, 전기 공학 및 자동화가 포함됩니다. 실험반에 입학한 후 학생들은 기계류와 정보학과에서만 전공을 선택할 수 있고, 영어나 일본어 강화반에 더 이상 들어갈 수 없다.

2. 혁신 실험반 학생들은 교학관리 학점제를 실시하고, 기본학제 4 년, 학생은 규정된 학점을 이수하면 졸업할 수 있다. 자격을 갖춘 사람은 6 년 동안 계속 읽을 수 있다.

수학 기초 과정 및 외국어 훈련을 강화하기위한 훈련 프로그램; 전문 과정 모듈은 개인별 요구 사항을 충분히 반영하고, 학점만 제한하고, 과정을 규정하지 않으며, 관련 부서와 멘토가 공동으로 작성하며, 사람마다 다를 수 있다.

4. 고급 수학, 대학 물리학, 영어 등 공공 기초 수업은 단독으로 수업한다. 우수 교사를 선발하여 기초과목을 가르치고, 외국인 교사를 초빙하여 외국어를 가르치다.

5. 3 학년부터 혁신적인 실험반 학생들에게 멘토를 제공하고 멘토의 지도 아래 개인화훈련을 실시한다. 멘토는 학생들의 학습 과학 훈련 등에 대한 개인화지도를 담당하고 있으며, 학생들이 개성 발전에 맞는 전문 양성 프로그램을 개발할 수 있도록 도와준다. 학생은 멘토의 연구 프로젝트에 참여하여 멘토의 지도하에 대학원 학위 과정을 수강할 수 있다.

6. 혁신 실험반에서 학생들을 위한 연구성 교수와 혁신 실험을 실시하여 제 1 교실과 제 2 교실의 유기적 결합을 강조한다. 대학생 혁신 대학에 의지하여 과외 과학 기술 혁신 실천 활동을 전개하다.

셋째, 스타일 관리

1. 혁신 실험반은 대학생 관리 혁신학원에 속한다. 학생처는 혁신 실험반의 학생 모집 선발을 담당하고, 교무처는 혁신 실험반 양성 계획의 제정과 시행을 담당한다.

2. 혁신 실험반 학생들은 대규모 양성 단계에서 다음과 같은 상황 중 하나인 경우 혁신 실험반 학습 자격을 취소하고 해당 학과로 반송하여 일반 전문 양성방식에 따라 배양한다.

(1) 1 학년 동안 두 개 이상의 과목이 불합격했다.

(b) 징계 처분을 받은 사람.

3. 다음 조건을 충족하는 사람은 본 전공 석사 학위를 취득하여 연속 재학 자격을 얻을 수 있습니다.

(1) 학업 성적이 우수하여 본과 학습 단계에서 시험에 합격하지 못했다.

(b) 3 개 이상의 혁신 학점을 받는다.

(3) 영어는 국가 6 급에 달한다.

4. 혁신 실험반 학생들은 숙박에 집중하고, 상담사와 담임 선생님이 분리되어 있다. 대학생 혁신학원의 통일된 관리 하에 당단 활동과 조직 건설을 전개하다. 혁신 실험반 학생들은 국제 및 지역 교류, 장학금 평가 등에서 더 많은 우대 정책을 누릴 수 있다.

넷째, 선택 방법

1. 각 성의 학생 모집수에 따라 이과 신입생 중 정원을 배정하고, 각 성 수능 신입생 총성적에 따라 수험생을 확정한다. 추천에 합격한 학생 (비외국어 전공) 과 발명창조상 또는 발명특허증서가 있는 사람은 직접 수험생으로 삼을 수 있다.

2. 위와 같은 방식으로 약 150 명의 수험생을 확정해 합격 통지서를 발급하는 동시에' 대련 이공대 혁신 실험반 수험생 통지서' 를 발급한다. 학생들은 혁신 실험반에 참가하는 것에 동의하는지 여부를 선택하며, 동의는 혁신 실험반의 학생이다.

3. 혁신 실험반이 싱가포르 유학조건에 부합하는 신입생은 본인의 뜻에 따라 유학생 선발에 참가할 수 있다.

동사 (verb 의 약어) 본 실시 방안은 교무처와 학생처가 해석한다.