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직원 교육의 어려움과 문제점은 무엇입니까?
근로자 기술의 향상은 큰 과제로, 근로자의 응용기능뿐만 아니라 노동법규, 안전지식, 노동보호 등 기술 이외의 근로자의 종합적인 자질까지 포함한다. 일반 기업 경영자의 눈에는 직원 교육이 직원의 핵심 노동 기술의 향상이다. 직원 교육이 기업에' 즉각적인' 효과를 가져올 수 없다면 기업은 중시하지 않을 뿐만 아니라 연쇄반응도 생기고 직원도 중시하지 않을 것이다.

직업 기술 훈련에 관하여 순후시 인민대 상임위원회 부주임, 시 총노조 의장 한위민은' 4 불만족' 으로 총결했다. 즉 수강생이 불만족하고, 교육기관이 불만족하고, 기업이 불만족하고, 관리부문도 마찬가지로 불만족스럽다. 연일 인터뷰에서 밝혀진 바에 따르면, 관련 방면에서 직업기술 훈련을 포함한 각종 기술 향상 조치가 대대적으로 전개됐지만 전반적인 효과는 여전히 만족스럽지 못하다.

급공근리에 대한 초조함이 여러 방면에 만연해 있다.

순후시 총노조가 시 전체 규모 이상의 공업기업과 상업기업에 대한 샘플링조사에 따르면 일반 초중급근로자는 78.5%, 기술자 (기술자 포함, 고급기술자 포함) 는 6.9% 에 불과했다. 최근 3 년 동안 기술 인재에 대한 기업의 수요는 연평균 2 1.2% 로 증가했다.

이 수치로 볼 때, 기업의 기술 인재에 대한 수요는 이미 높은 수준에 이르렀다. 그와는 대조적으로, 기업은 기술형 인재를 갈망하지만 자신의 인재를 양성하지 않는다. 마찬가지로 순후시에서 실시한 조사에 따르면 조사대상 기업의 45.6% 만이 일자리 수요에 따라 직업대학과 합작하여 학교와 기업 협력 훈련을 실시하고, 33. 1% 의 기업이 훈련기지, 기술대사실 등을 설립하여 자율훈련능력을 높인 것으로 나타났다.

한위민의 관점에서 볼 때, 기술 향상에 직면하여 기업, 직원, 심지어 교육학교까지 상당한 급공 근리를 보였다.

일부 기업 경영자들은 심지어 기업 고용이 시장화되었다고 생각하는데, 재직 훈련과 근무배치는 기업 내부 관리 업무이므로 다른 부서가 지나치게 개입해서는 안 된다. 특히 경영난에 직면하여 기업들은 직원 교육에 대한 투자를 늘리는 것을 더욱 꺼린다. 특히 일부 중소기업들은 생산라인 일반 운영공 이직 현상이 두드러져 훈련이 다른 사람에게 시집가는 것이라고 직설적으로 생각한다.

합비시 총노조는 20 12 부터' 농민공 무료 대학 진학' 프로그램을 실시하고 있다. 구체적인 교학 임무를 맡는 것은 당연히 시 총노조 직속인 합비직대학에 떨어졌다. 농민공은 전국 통일 성인 수능을 통해 합비 직공대에 합격해 관련 면제 입학 정책을 누릴 수 있다.

노동자들은' 하늘에서 파이를 떨어뜨린다' 는 이런 기회에 대해 결코 갈망하지 않았다. 많은 근로자들은 학력이 임금 인상과 직결될 수 없다면 전문 자격증을 얻기 위해 많은 노력을 기울이는 것은 정말 무의미하다고 생각한다. 이로써 지원자 수가 가장 많은 기업은 규모가 크고 직원의 학력에 대한 요구가 높은 기업들이 많다는 것을 검증했다.

구체적으로 교학 과정을 실시하는 과정에서, 학교도 몇 가지 문제를 만났다. 학교는 밤과 주말에 일과 공부의 갈등을 최대한 잘 처리하지만 학생의 총 출석률은 80% 정도밖에 되지 않는다.

직접 수익이나 장기 투자를 원하십니까?

Wuhu 의 설문 조사에 따르면 숙련 된 인재가 가장 필요로하는 것이 무엇인지 물었을 때 첫 번째 대답은 77% 를 차지하는 급여 혜택을 올리는 것이 었습니다.

"월급을 올릴 수 없다면 공부의 용도는 무엇입니까? 클릭합니다 인터뷰에서 어떤 직원은 직설적으로 나에게 말했다.

조사에서는 기업 직원들이 고위 엔지니어 이상 자격증을 땄지만 기업에서 상응하는 대우를 수행하기가 어렵다는 반응을 보였다.

기술 훈련에 대한 불만도 더 많은 곳에 나타난다. "일부 훈련받은 근로자들은 학교에서 제공하는 훈련 내용이 자신의 실제 요구와 단절되고, 수업시간에' 가득 채워짐' 하며, 실제 조작 훈련이 부족하고, 실습 기회가 적고, 실천 능력이 제한되어 있다고 생각한다. 어떤 학생들은 직업 자격증을 땄지만 일자리를 구하기가 여전히 어렵다. " 한위민은 이런 현실이 수강생 불만의 주요 원인이라고 생각한다.

기술 향상에 대해 말하자면, 많은 고도로 숙련 된 인재들은 진정한 기술의 "기술" 이 반드시 몇 개의 훈련증이나 졸업장과 같은 것은 아니라고 말한다. 기술 훈련은 기술을 향상시키는 한 가지 방법과 사다리일 뿐이다. 한 번의 훈련으로 한 번의 영원한 효과를 얻을 수 있기를 바라는 것은 분명 하나의 생각이다. 한 가지 기술을' 옆' 에 이르게 하려면 몇 번의 피상적인 훈련으로 얻을 수 있는 것이 아닐 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 네가 얼마나 많은 기술을 가지고 있든 간에, 금은 항상 빛을 발한다. 관건은 네가 먼저 자신을 단조하여 금 한 조각을 만들어야 한다는 것이다.

국가전기망 쑤저우 전력회사 하전 작업반 부반장 서계금은 고등학교 학력밖에 없었지만, 이후' 고압선 댄서' 가 됐다. 이 전력 시스템' 문외한' 의 기능 향상은 원래 비결은 바지 주머니에 있는 수만 장의' 작은 쪽지' 에 의존하는 것이었다. 그는' 작은 쪽지' 의 기술적 요점을 암기함으로써 끊임없이 기술 혁신의 기초를 다졌다.

왕종은 화이광업그룹회사 주장탄광의 노동자로, 문화 수준은 높지 않지만, 그는 오히려 광산에서' 석탄기의 왕' 이 되었다. 다른 사람이 처리할 수 없는 석탄 기계 난치병은 왕의 손에 있지만 수월하다. 왕구기 향상의 비결에 대해 그의 아내 이씨는 "그는 평소에 집에 돌아오자마자 먹거나 먹지 않는다" 고 말했다. 그는 단지 책을 집안으로 가지고 들어가 이리저리 뒤척이며 한밤중까지 공부하거나 밤을 새웠다. 그는 휴가가 없어서 기본적으로 설비를 설치하고 제거하는 방법을 연구하고 있다. "

시장 메커니즘만으로는 원하는 목표를 달성하기 어렵다.

기능인재 양성은 사실상 공공재와 서비스이며, 시장 메커니즘만으로는 원하는 목표를 달성하기 어렵다. 그리고 직원 훈련의 투입, 훈련 기지 건설, 고도의 숙련 인재의 대우는 모두 기업의 경영 상황과 밀접한 관련이 있다. 강력한 인센티브 유도 메커니즘이 없으면 고용주를 주체로 하는 기술형 인재 양성 방식은 하늘만 먹을 수 있다.

그렇다면 정부와 관련 부처의' 손' 은 감독과 장려를 통해 직원들의 기술 향상을 장려하는 행동에서 어느 정도까지 뻗어나갈 수 있을까?

최근 순호는 최신 과학 기술 강시 정책을 발표했다. 10 개 분야 25 조를 포함한 새로운 정책은 기능인재 양성의 목표뿐 아니라 4 년 동안 총 기술자 수가 48 만 명에 이를 뿐만 아니라 이를 실현하는 방법도 제시했다.

순후시는 기업, 직업원, 훈련기관에 의지하여 빈곤노동자, 퇴역 병사, 취업지원 대상 등 중점 집단에 대해 정밀 기술 훈련 프로그램을 실시할 것을 제안했다. "인터넷+"모델을 탐색하고 근로자의 개인 학습 계좌 및 학점 축적 제도를 확립하여 평생 교육 채널을 넓히다. 시내 기업들이 학생, 직업대학과 방향성 양성협정을 체결하고 중대형 기업을 선정하며' 학생 모집, 기업 입입, 학교 입학, 기업학교 공동 양성' 을 기반으로 하는 새로운 견습제를 실시하도록 독려하다.

순호인사국이 제시한 정책에는 보상, 수당, 보조금의 세 가지가 있다. 개인 보상 금액이 가장 큰 것은 시청이 2 년마다 순후시 수석기술자 20 명, 순후시 기술상 수상자 10 명,' 강성우수장인' 10 명을 선정해 영예증서를 수여하고 1 인당 2 만원 인센티브를 주는 것이다.

분명히, 이 정책들의 의도는 좋지만, 시행하기는 어려울 것이다. 업계 인사들은 경영진이 직원들의 기술 향상을 장려하는 경직된 조치를 내놓아야 한다고 호소했다. 그러나' 정의' 가 어느 정도인지는 명확한 답이 없다. 이러한 맥락에서 기업, 직원, 교육 훈련 기관을 포함한 모든 당사자들에게 더 많은 비전을 제시하고, 빠른 성공과 근익이 적고, 더 현실적일 수 있다고 호소하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 교육명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 교육명언)

아마도 훈련의 최종 목적은 임금 인상을 위한 것일 것이다, 그렇지 않으면 헛수고가 될 것이다.