반문문을 진술문으로 바꾸다.
1 .. 전선에 주차된 작은 검은 점이 귀여운 제비가 아닌가요?
2. 만약 사람들의 근면한 노동이 아니라면, 가시덤불이 가득한 황무지가 아니겠는가?
3. 노력하지 않으면 어떻게 수확을 거둘 수 있습니까? 공부하지 않으면 어떻게 지식이 있을 수 있습니까?
4. 이 소녀의 천진하고 아름다운 마음은 봉오리 같은 꽃봉오리 같지 않나요?
5. 우리는 마음대로 나무를 베고 녹화를 파괴할 수 있습니까?
6. 공부는 등산처럼 노력과 끈기가 있어야 정상에 도달할 수 있다. 이것은 매우 명확한 이치가 아닙니까?
7. 사전은 내 침묵하는 친구와 선생님이 아닌가?
8. 이 현란한 꽃들이 정원사들의 근면한 노동의 결정체가 아닌가?
9. 3 일 동안 어떻게 10 만개의 화살을 만들 수 있습니까?
10, 네가 직접 찾았어. 어떻게 도와 드릴까요?
1 1. 그건 파도가 연주하는 행복한 노래가 아닌가요?
12, 어떻게 선생님의 간곡한 가르침을 잊을 수 있습니까?
13 퀴리 부인이 특허서에 서명만 하면 모든 어려움이 해결되잖아요?
진술문을 반문문으로 바꾸다
1. 이 그림은 우리 반의 채영화입니다. 만약 네가 열심히 공부하지 않는다면, 너는 당연히 좋은 성적을 얻을 수 없다.
우리는 소수의 학생들의 규율을 소홀히 해서는 안 된다. 그 벤츠 기차는 우리 조국의 용감한 진보의 상징이다.
나는 아직 숙제를 끝내지 않아서 영화를 보러 갈 수 없다. 6. 잘못을 저질렀는데, 선생님 동창들에게 감히 인정하지 않았습니다. 이것은 소선대원이 마땅히 받아야 할 태도가 아닙니다.
7. 우리는 과중한 학습 임무 때문에 체육 활동에 참가하는 것을 멈출 수 없다. 8. 혁명 선배들의 피투성이 희생이 없었다면 오늘 우리의 행복한 생활은 없었을 것이다.
9. 소령의 우수한 성적은 그녀가 열심히 공부한 결과이다. 10. 우리는 어려움에 놀라 쓰러질 수 없다.
12, 너는 이런 총리를 본 적이 없다. 13, 마음이 긴장되어 참을 수 없다.
14, 나는 이 습한 땅에서 잠을 잘 수 없다. 15. 학생으로서 우리는 학교 규율을 준수해야 한다.
16, 잔잔한' 호수' 가 부서졌다. 17, 소녀의 순진무구한 마음은 봉오리 같은 꽃봉오리 같다.
18, 이 나뭇잎들이 이 나무에서 떨어지고 있다. 19, 우리는 이미 헤어졌다.
20. 나는 만리장성을 참관하고 교육을 받았다. 2 1, 우리는 지름길이 없다. 네가 가는 것은 같은 길이다.
22. 이 세상에는 네가 가장 원하는 것이 있어야 한다. 23. 사람의 몸은 개굴에서 기어나올 수 없다.
다음 문장을 고치다
1.' 기본수칙' 시행 이후 중대한 변화가 발생했다.
이 도로를 따라 한 시간도 안 되어 우리는 현성에 도착할 수 있다.
우리의 위대한 조국은 사회주의의 길을 걷고 있다.
이 반의 학생은 전교에서 레이펑을 배우는 가장 좋은 반이다.
5. 선생님의 교육에서 그는 자신의 학습 태도를 분명히 했다.
6. 학생들은 애국위생운동에 적극적으로 참여하여 교실을 깨끗하고 상쾌하게 청소했다.
7. 예전에 내가 숙제를 하는 것은 모두 부주의하고, 부주의하며, 항상 질질 끌며, 제때에 완성하지 못했다.
8.6 월 1 일, 나는 편안한 발걸음과 흥분을 가지고 학교에 왔다.
9. 왕강을 제외하고 반 전체가 다 도착했다.
10. 어젯밤에 밤새 큰비가 내렸다.
1 1. 캠퍼스에는 곧은 백양나무가 있다.
12. 그가 큰 발전을 이루었기 때문에 선생님은 그를 칭찬했다.
13. 동물원의 파충류관에는 다양한 뱀과 많은 새들이 진열되어 있다.
14. 공원의 소나무, 노송 나무, 복숭아나무가 모두 무성하다.
15. 나는 사과 바나나 오이 기타 과일을 좋아한다.
16. 도서 코너에는' 아동문학',' 청년문예',' 중국청년보' 등 과외서가 있다.
17. 그는 늘 재미있는 지난 일을 회상한다.
18. 정오에 하루 종일 비가 내렸다.
19. 나는 5 학년을 마치고 아직 1 년을 졸업하지 않았다.
20. 만리장성, 고궁박물원, 남경장강대교는 중외 관광객들이 동경하는 역사 고적이다.
2 1. 제지술은 중국 고대 4 대 발명품 중 하나이다.
텍스트 "린 하이" 의 저자는 라오스 씨입니다.
23. 그는 회색 외투와 경찰 기동대를 입고 있다.
24. 유치원에 들어가자마자 귀여운 얼굴과 아름다운 노랫소리가 보였다.
우선, 다음 문장에서 모호성을 수정하십시오.
1 .. 선생님은 왕홍과 쇼민을 옆으로 불러 "수업시간에 적극적으로 발언한다" 고 말했다.
샤오리와 샤오화는 함께 학교에 갔는데, 그녀는 길에서 지갑을 발견했다.
장문과 진왕은 그들 자신의 집에서 함께 숙제를 하기로 동의했다.
이강과 소해는 좋은 친구인데, 그는 늘 그를 돕는다.
둘째, 다음 문장에서 부적절한 조합을 수정하십시오.
1 .. 어제 당직 학생이 교실을 깨끗이 청소했습니다.
2.' 육일' 그날 학생들은 밝은 새 옷을 입고 빨간 스카프를 쓰고 학교에 가서 경축행사에 참가했다.
도시 밖에 작은 집이 하나 있다.
우리는 구세대의 혁명 사업을 계승하고 발양해야 한다.
셋째, 아래 문장에서 부적절한 분류를 찾아 고치세요.
1 .. 유치원은 하미과 수박 사과 토마토 등 과일을 자주 준다.
학교 체육관에는 축구, 배구, 농구, 지구본 등 운동기구가 가득 진열되어 있다.
할머니는 닭, 오리, 거위, 소, 말 등 가금류를 많이 기르셨다.
어제 노동자, 농민, 초등학생, 해방군, 청년 등이 국경절 파티에 참석했다.
넷째, 병문을 수정하다.
1 .. 노공은 교통경찰이 길에서 교통질서를 유지하도록 도왔다.
2. 가을 들에서는 곳곳에서 과일의 성숙과 향기를 볼 수 있다.
올해 우리 왕 선생님은' 시 선진 담임 선생님' 이라는 영예로운 칭호를 수여받았다.
나는 그가 분명히 6 학년 학생이라고 추측한다.
양쇼의 어깨는 무거운 쌀봉지에 눌려 숨을 쉴 수가 없었다.
6. 이 책을 다 읽고 난 후, 나는 매우 교육을 받았다.
7. 책상 위의 자명종이 한 바퀴 울리고 한 시간이 지났다.
8. 여산폭포, 대명호, 도돌천은 제남 3 대 명소이다.
9. 수영 선수가 세계 기록을 몇 번이고 깨뜨렸다.
10. 선생님의 도움으로 나는 나의 결점을 바로잡았다.
1 1. 책상 위에 자 한 자루와 만년필 한 자루가 있다. 이것은 그녀의 것이고, 그것은 그의 것이다.
12. 우리는 중대 계획을 채택하고 토론했다.
1) 태양이 얼굴을 드러냈다.
이 소녀는 다이아 하나를 들고 있다.
(3) 작은 나무 상자 안에는 여러 가지 재미있는 것들이 있다.
총명하고 귀여운 제비는 남방에서 왔다.
우리는 산바람에 깨끗한 석두 위에 누워 있다.
(6) 아이의 몸은 포탄처럼 퐁당 소리를 내며 바다에 떨어졌다.
수천 명의 사람들이 천안문 광장을 뚫어지게 주시하고 있다.
(8) 양매가 봄날의 이슬을 탐욕스럽게 빨고 있다.
활발하고 귀여운 아이들이 호숫가의 큰 풀밭에서 놀고 있다.
(10) 우리는 현미경을 통해 무수한 세균을 보았다.
(1 1) 풀밭에는 가지각색의 들꽃이 점재되어 있다.
(12) 국기가 웅장한 국가 소리 속에서 천천히 떠오른다.
나는 흥분해서 반짝이는 눈물을 흘렸다.
짙은 남색 하늘에는 금빛 달이 걸려 있다.
(15) 노동자들은 여전히 명절 기간 동안 일을 고수한다 (16). 우렁찬 종소리가 공중에서 오랫동안 메아리쳤다.
(2), 문장의 모양에 따라.
짙은 남색 하늘에는 금빛 달이 걸려 있다.
하늘에 금빛 달이 걸려 있다.
달이 하늘에 걸려 있다.
참신한 차 한 대가 넓은 도로를 달리고 있다.
탈출기: 그들의 가슴에 있는 빨간 스카프는 햇빛 아래서 유난히 산뜻하다.
빨간 스카프는 햇빛 아래에서 유난히 산뜻하다.
빨간 스카프가 특히 산뜻하다.
빨간 스카프는 밝다.
네모난 채소는 이슬 속에서 특히 연하다.
。
1. 우리는 홍콩이 위대한 조국으로 돌아온 것을 매우 자랑스럽게 생각합니다.
2. 당신들이 우리를 위해 이렇게 높은 대가를 치렀으니, 당신들의 중국인민에 대한 우정을 표현하기에 충분합니다.
모든 아이들은 작은 동물을 좋아합니다.
4. 저는 마음속으로 학생들의 용감한 정신에 한없이 탄복했습니다.
신뢰는 종종 아름다운 세상을 만듭니다.
이것은 위대한 경이로움입니다.
7. 너는 이 일을 알아야 한다.
8. 우리는 희망 초등학교를 지었다.
9. 자천우는 중국의 걸출한 애국 엔지니어이다.
일요일에 우리는 배구 경기를 보러 가야 한다.
1 1. 이 신문은 이렇게 매력적이니 너는 매일 봐야 한다.
12, 그가 좀 과도하지만 일리가 있다.
13, 문제는 아직 밝혀지지 않았지만, 우리는 약간의 단서가 있다.
14, 문필은 별로지만 희망이 있다.
탈출기 우리는 열심히 공부해야 한다.
우리는 열심히 공부하지 않을 수 없다.
우리는 열심히 공부해야 한다.
작은 개미는 반드시 움직여야 한다.
1. 우리 지나가자. 나는 천천히 그에게 걸어갔다. ) 을 참조하십시오
먼 곳에 무지개가 한 줄기 있다. 먼 곳의 아름다운 무지개를 보다.
3. 선수들이 성적을 거두었다. "운동선수 류시앙 성적이 좋다"
4. 기차는 전속력으로 달린다. (기차가 계곡에서 달리고 있다)
5. 꿀벌이 이리저리 날아다닌다. 꿀벌이 꽃밭에서 이리저리 날아다닌다. ) 을 참조하십시오
파도 점프 (아름다운 파도가 바다에서 뛰어 오른다)
검은 곰 쇼 (서투른 검은 곰이 공연 중입니다)
8. 꽃이 만발합니다. 꽃 속에는 가지각색의 꽃들이 활짝 피어 있다. ) 을 참조하십시오
9. 샤오화는 연습을 합니다. "작은 꽃이 운동장에서 열심히 체조를 하고 있다"
10. 별 눈 깜빡임
1 1. 올챙이 수영.
12. 제비가 쉬다
13. 할머니가 물을 길렀다
날씨가 매우 덥다.
15. 전당강은 안개에 휩싸였다
16. 작은 소나무 점프
17. 사슴이 그림자를 감상하다
18. 풀이 활짝 피었다.
19. 태양이 하늘 높이 걸려 있다.
나는 내 친구가 그립다.
그만 -d ...