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동영 직업 대학 운영 개념
동영직업학원은 대중형, 전문형, 응용형 인재를 양성하는 고직대학이다. 학원의 경영 이념은 서비스 지향, 취업 지향, 능력 지향, 학생 중심, 직업능력 배양을 핵심으로 생산, 건설, 관리, 서비스의 고도로 기능적인 응용형 인재를 양성하는 것이다. 학원의 경영 이념은 품질로 생존을 추구하고, 개혁으로 발전을 추구하며, 규모로 이익을 구하고, 특색으로 이미지를 창조하는 것이다. 교육 중심, 품질 중심의 지도 사상을 견지하다. 교사를 주도하고 학생을 주체로 하는 교육 이념을 견지하다. 동영직업학원은 52 개 학생 모집 전공으로 12 대 카테고리, 26 개 주요 범주를 포괄한다. 학원은 응용화학기술, 컴퓨터네트워크기술 2 개 성급 시범전공, 기계제조 및 자동화 7 개 원급 중점 전공을 건설했다. 대학은 사람 중심의 원칙을 고수하고 인재 양성의 질을 높이는 것을 목표로 취업을 지향하며 서비스 지역 경제 발전을 자신의 책임으로 삼고, 공학학, 관리학, 농학, 경제학 등의 전공을 중점적으로 발전시키고, 문학, 법학, 교육학 등의 전공을 적당히 발전시키고, 전문 교차와 문리침투를 촉진하려고 노력하며, 변화 조정, 육성 지원을 통해 점진적으로 실현한다 전문 건설은 전국 동종 대학에서 선진 수준에 이르렀다.

학원은 사회유명인과 기업가가 참여하는 전공과 학과 건설위원회를 설치하여 내일 취업시장에 가까운 모든 전공을 개설하기 위해 노력한다. 학원은 또 학교기업 연합력을 부단히 강화하고, 과영그룹, 블루하이 주식 등 50 여개 기업과 인재 양성 협의를 달성하여' 주문식' 교육을 대대적으로 추진한다. 우선, 규범적인 교학 운영과 감시 메커니즘을 확립하여 교학관리 규제제도를 건전하고 보완했다. 교학 체계가 완벽하고, 교학 절차가 규범적이며, 교학 관리에는 법적 근거가 있다. 과학적 교수 평가 체계를 세우고, 학생 교수 정보원 제도를 개선하다. 엄격한 규범적인 시험 제도를 수립하고, 교고시 분리를 실시하고, 재시험 제도를 실시하여, 교학 품질 보증 체계를 더욱 보완하였다.

둘째, 교과 과정 설정에서는 학생 덕, 지능, 체, 미, 노동의 전면적인 발전을 중시하고, 현장 교육과 직능 양성을 강화하고,' 123' 양성 모델을 실시한다: 1 메인 라인- 학생들의 창의력과 혁신 정신을 키우는 데 중점을 둡니다.

셋째, 교학 과정에서 계발적, 토론식, 연구식 교수법을 적극 홍보하고, 정보기술로 교학 수단의 현대화를 촉진하고, 모든 과정의 멀티미디어 교육을 점진적으로 실현하고, 교실 수업 내용을 풍부하게하고, 교학 사이트를 이용하여 사제 상호 작용을 진행하고, 새로운 사제관계를 적극 제창하고, 학생의 주체 역할을 충분히 발휘한다.

넷째, 학생 상태 관리에서 대학은 교육 기반, 교육 품질 관리 기반, 교육 관리 디지털화 기반, 학점 시스템 구축을 출발점으로 하여 품질 표준 시스템, 모니터링 시스템 및 평가 시스템을 최적화하고 유연한 학제에 적합한 유연한 관리 모델을 적극적으로 탐구하고, 주요 보조제, 재독제 및 교차 전문 선택과목 제도를 실시하여 선택과목의 비중을 점차 높이고 있습니다.

학생의 실천 능력, 지식의 종합 응용과 혁신 능력을 키우는 것은 직업학교의 생존과 발전의 기초이다. 학원은 해마다 투입을 늘려 120 여 개의 전문 실험실과 12 개의 교내 실습기지를 건설하고 보완하였다. 여기에는 디지털 작업장, 단일 칩 실험실, 회계 시뮬레이션실, 그래픽 설계실, 그림실, 음성실, 시뮬레이션 실험실, 전문 멀티미디어 교실 및 또한 대학은 130 여 개의 교외 실험 훈련 기지를 건설하여 구조적으로 합리적인 학교 내외 인재 양성 기술 훈련 플랫폼을 형성하고 32 개의 전문 직업 기술 인증소와 6 개의 전문 산업 자격증 인증 지점을 설립했다. 2003 년부터 2005 년까지 졸업생 직업자격증과 직업자격증 합격률은 모두 95% 이상, 2006 년에는 100% 에 달했다. 학원은 또 130 여개 기업사업단위와 계약을 맺고 실습사업을 공장의 작업장, 공사장에 배치함으로써 실천의 시효성을 높이고 학습과 취업 거리를 확대하기로 합의했다. 학원은' 과학 연구 1 위, 품질 1 위' 의 원칙을 고수하고, 과학연구로 향상을 촉진하고, 과학연구로 발전을 촉진하며, 효과가 현저하다. 학원 교사는 국내외 각종 정기 간행물에 가치 있는 학술 논문 960 편을 발표하고, SCI, EI 에는 논문 17 편을 수록하고, 논문 43 편을 편집하거나 편집한다. 학원은 또한 국가' 863' 계획을 포함한 29 개 과학 연구 프로젝트도 맡았다. 농업원은 시 전체의 농업과학 연구 중점 단위로서, 공동으로 과학연구 프로젝트 13 항목을 실시하는데, 그 중 국가급 프로젝트 3 개, 성 장관급 프로젝트 5 개 항목이 있다. 국가 발명 특허 13 항목을 신청하여 동영시 농업 선진 기술의 대규모 보급에 두드러진 공헌을 하였다.

우리 병원은 2004 년 인사청 교육청이 조직한 산둥 성 대학 졸업자 취업평가 중' 우수' 로, 2005 년 고임학교 인재 양성 업무 평가에서' 우수' 로 선정되었다. 2006 년 말, 우리 병원은' 산둥 성 법치학교 시범학교' 라는 영예로운 칭호를 수여받았으며, 2009 년 성 위원회 고교공위가 조직한 덕육 업무와 캠퍼스 문명 건설 검사 평가에서 우리 병원은' 이중 포옹' 으로 선정되었다.