둘째, 안후이 정보 공학 대학 소개
학교의 현재 교수 과학 연구 기기 설비의 총가치는 거의 6 천만 위안에 달한다. 도서관 건축 면적 23,000m2, 종이책 80 여만권, 전자책 256 만권, 중외전자정기 1 12000 종, 지식망, 만방 등 데이터베이스 시스템, 현대화된 전자도서 시스템, 컴퓨터 네트워크 서비스 시스템.
학교에는 72 개의 실험실, 43 개의 교육실, 1 13 개의 멀티미디어 교실을 포함한 7 개의 교육 실험 센터가 있습니다. 전교의 모든 전공을 포괄합니다. 동시에 4 개의 성급 실험 교육 시범 센터가 있으며, 화동 고교에서 가장 큰 체험식 확장 훈련 기지, 70 여 개의 교외 교육 실습 기지가 있다.
학교는' 산업엔지니어와 창업기업가의 요람' 을 학교 운영의 비전으로 삼아' 기초 다질, 중실천, 강적용' 이라는 학교 운영 이념을 실천하고' 결정, 성실, 혁신' 의 교훈을 이어받아 인재 시장과 산업 수요를 밀접하게 연결하고, 과대 뉴스 인재, 기술, 자원 우세에 의지하고 있다
학교를 운영하는 연혁
2003 년 안후이공학대학 (20 10 이전 명칭은 안후이기계학원, 안후이공학과학대학) 은 성정부의 비준을 거쳐 독립학원인 기계학원을 설립하였다.
20 12 HKUST 는 안후이공학대학과 안후이공학대학 기계공학대학원을 공동 운영하고 있습니다.
20 16 교육부와 안후이성 인민정부의 승인을 받아 독립으로 설치된 전일제 본과학대학으로 이름을 바꿔 안후이정보공학대학으로 이름을 바꾸고, 과대 뉴스 전출자, 안후이성 교육청 주관을 맡고 있다.
개념적 특징
1 학교 운영 목적 및 내용
당과 국가의 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 교육의 공익성 원칙을 고수하고, 본과 인재 양성, 과학 연구 활동, 사회 서비스, 문화 전승을 학교 운영의 기본 내용으로 삼고, 혁신 정신과 실천 능력을 갖춘 응용형 인재를 양성하고, 국가와 지역 사회경제 발전을 위해 봉사하기 위해 노력한다.
2 학교 포지셔닝
학교 운영 유형 오리엔테이션: 응용 대학
발전 방향:' 산업엔지니어와 창업기업가의 요람' 을 학교 비전으로 지역 경제사회 발전, 건설 규모, 구조, 품질 조율 발전, 응용공학 위주, 특색이 뚜렷한 수준 응용형 일반 본과대학을 서비스한다.
학교 운영 수준 포지셔닝: 학부 교육 수준을 우선적으로 고려하고, 전공 학위 대학원생 교육 자격을 적극 신청하며, 우세한 특색 학과에서 전문 학위 대학원생 교육을 실시한다.
학과 범주 및 전문 포지셔닝: 오늘날 사회에서 시급히 필요로 하는 공과업을 우선적으로 선택하고, 대데이터, 인공지능 등 신흥 공과전공을 우세한 학과로, 정보기술과 기계전자전공, 예술디자인, 관리공과학과를 융합하여 다학과, 각기 다른 특색을 지닌 전공을 형성하여 조화롭게 발전시킨다.
목표 포지셔닝 육성: 덕지, 지혜, 체, 미의 전면적인 발전을 배양하고, 일정한 문화와 직업소양 및 좋은 사회적 책임감을 가지고 필요한 기초이론과 전문지식을 습득하고, 좋은 학습능력, 실천능력, 혁신의식을 갖추고 졸업 후 본 전문 분야 및 관련 교차 분야의 디자인 제조, 엔지니어링 응용, 생산 관리 및 기술 서비스에 종사할 수 있는 우수한 자질 응용형 전문 인력을 갖추고 있습니다. 일부 졸업생은 일정한 창업 능력을 갖추고 있다.
3 교육 원칙
학교는 산업 산업, 산업, 기업, 직업의 인재에 대한 수요를 지향하며, 유럽과 미국의 유명 응용기술대학의 경영 이념과 성공 경험을 참고하여 교육 교수의 개혁과 발전을 전면적으로 추진하여 9 가지 특색 있는 교육 교수 원칙을 제시하였다.
(1) 교육은 개인의 삶의 질을 향상시키고 사회적 부를 증가시킨다.
(2) 전문 교육과 직업 교육의 결합과 균형;
(3) 지식과 실천력을 적용하는 교육적 가치;
(4) 이론과 실천의 나선형 사이클은 서로 학습을 촉진한다.
(5) 종합적인 자질과 소양과 전문지식과 능력을 겸비하다.
(6) "이중 교사" 교사의 중요한 역할;
(7) 개인화되고 다양한 인재 양성;
(8) 혁신과 기업가 정신, 엔지니어링 및 제품 의식의 가치
(9) 교육, 기업, 사회의 삼위일체 교육 환경.
교육과 교수
1 전통적인 양성 모델을 개혁하여 대학생의 실천 응용 능력을 크게 높이다.
학교는 산업, 산업, 기업, 직업에 대한 인재 능력 요구 사항, 직업 지향적 전공 방향 재구성, 실천 과정 최적화, 3 단계' 샌드위치' 와' 3 학기' 응용형 인재 양성 모델 구축, 즉 3 단계:' 학과 기초와 핵심 전공 과정'+'전문 교육 및 프로젝트 실천 3 학기: 세 번째' 여름학기' 를 늘리고, 전문기술, 실훈, 프로젝트사업 등 실천과정을 개설해 학생들의 실천능력을 키우는 브랜드가 됐다.
학교는 공학교육인증제창한' 학생 중심',' 수출 지향',' 지속적인 개선' 의 세 가지 기본 이념을 관철하고,' 역설계, 정방향 건설' 의 사고방식에 따라' 학습' 중심의 전문 과정 교육 체계와' 삼삼제' 양성 모델을 기반으로 한 전문가 양성 프로그램을 구축했다. 실천 수업 비율은 40% 이상이며, 그중 공과 미술의 비율은 45 이다. 학교 졸업생의 실제 응용능력과 혁신능력이 더욱 향상되어 용인 단위의 높은 평가를 받았다.
2 현대 정보기술의 응용은 응용교육의 교학개혁을 촉진시켰다
HKUST 정보 기술 및 인공 지능 기술의 장점을 충분히 발휘하여 정보화 지능 교육 교육 상품을 응용 시범 기지로 적극 개발하다. 그 중에서도 자율적으로 개발한 보스 스마트 학습 플랫폼은 빅 데이터 사고를 기반으로 지식 기술지도를 구축하고 학습 과제, 평가, 학습 행동 등 지식 능력과 데이터를 모델링하며 교육, 학습, 연습, 관리, 평가 각 부분에 대한 즉각적인 피드백과 정확한 경보를 제공하여 적시에 예외를 최적화하고 처리할 수 있습니다. 스마트 학습 플랫폼에 의존하여' 학습 중심' 의 포지셔닝에 따라' 학습 플랫폼 +SPOC+ 플립 교실' 의 혼합 맞춤형 교육 모드와 방법을 구축함으로써 학생들이 자신의 요구와 리듬에 따라 학습할 수 있도록 합니다. 전체 지도와 개별 지도가 결합된 자율 학습을 실현하여 개인화된 훈련과 전통적인 교육 방식의 적응성 문제를 해결할 수 있습니다. "스마트 교육 및 관리" 를 지향하며, 스마트 학습 플랫폼을 기반으로 학생 중심의 시각적 "크기 폐쇄 루프" 교육 교육 관리 및 평가 메커니즘을 구축하여 맞춤형 교육 및 기존 교육 관리 평가 메커니즘의 적응성 문제를 해결합니다. 스마트 학습 플랫폼과 개인화된 교육 두 가지 관련 성과가 안후이성 교육 성과 1 등상을 수상했다. 현재, HKUST 의 안내와 참여로 학교는 디지털 스마트 캠퍼스를 건설하고 있으며, 이는 전국 시범 스마트 캠퍼스가 될 것이다.
다각화 된 우수한 인재를 창출하기위한 다 채널 맞춤 교육 시스템
학교는 학생들에게 1 년 후 자율적으로 전공을 선택할 수 있는 기회를 제공하고, 계속 깊이 연구하고, 창업을 혁신하고, 자아를 초월하거나, 개인 학습 계획을 조정하고자 하는 학생들을 위해 각각 대학원 양성 계획, 대학생 혁신 창업 양성 계획, 우수한 인격 양성 계획, 인격 차이 양성 프로그램 4 가지 맞춤형 양성 모델을 마련하여, 각종 학생들이 포부, 취미, 특기를 충분히 발휘하도록 독려하고, 각자의 개성화를 촉진하도록 독려한다. 이와 함께 학점 교체 개혁을 계속 추진하며 학생이 교체된 학점 및 관련 과정 (예: 학술 연구 성과, 학술대회 등) 을 명확히 하고 개인화된 양성 채널을 더욱 원활하게 한다.
4. 자질교육 체계를 재구조화하여 직업자질과 직업능력을 두드러지게 한다.
학교는 전통 고교통식교육과 문화자질교육의 기존 커리럼 설정과 교육 모델을 개혁한다. 인재직업자질과 종합능력에 대한 기업의 요구를 지향하며 졸업생을 전문인재로 양성하는 것을 목표로 조직문화와 직업자질, 직업글쓰기와 교류, 직업기술, 프로젝트실천, 자주설계개발로 구성된' 대학생 종합자질과 능력' 양성체계를 구축했다. 동시에, 학교는 대학생 양성 프로그램을 실시하고, 자질과 능력의 관계 모델 (C = (K+S) Q (역량 핵심 경쟁력, 지식, 기술, 능력, 자질) 을 제시하고, 사상적 행동에 기반한 자질 양성과 기업 고용 기준에 기반한 직장 응용 자질을 중점적으로 키우고, 30 가지 행동 목표를 제시한다. 학교 졸업생의 종합적인 자질이 눈에 띄게 향상되었다. 의사 소통 능력, 팀워크, 실행력, 압축력, 책임감, 계획관리, 전문자질 등 7 가지 공통 종합자질이 200 여 가구에서 평가돼 우리 학교 졸업생들의 종합적인 자질과 전문능력의 우세를 보여준다.
5. 특색 있고, 고급스럽고, 3 단계 진보적인 혁신 창업교육 체계를 구축한다.
학교는' 창조혁신교육-혁신창업육성-창업산업 부화' 3 층 피라미드형 혁신창업교육체계를 구축했다. 대학생 창의적 혁신 센터, 대학생 혁신 창업센터, 대학생 창업 취업 경쟁력 향상 센터 등 3 가지 혁신 실천 지원 플랫폼을 구축하다. 타키' 를 혁신 교육을 창조하는 통식과정 및 선택과목과 통합하여 학생들의 창의력을 충분히 발굴하고 학생들의 혁신의식을 형성한다. 혁신적인 창업 훈련으로 강력한' 탑' 을 세우고, 일련의 온라인 창업지도 과정을 개설하여 학생들의 창업을 장려하고 지원하며, 창업능력을 높인다. 첨탑' 은 창업산업의 부화로 형성되고, 과대뉴스 전문팀이 참여해 학생들의 창업을 심도 있게 이끌고 창업 엘리트 인재를 육성하며 안신공의 두 번째' 과대뉴스' 를 기대하고 있다.
대학생 크리에이티브 혁신 센터는 여러 분야를 아우르는 종합 플랫폼인 14 분점 센터로 창업자 드림 공장, RoboMasters 스튜디오 등 여러 부서를 포괄합니다. 하루 종일 개방되어 500 명의 학생을 수용할 수 있으며 과학 연구 특허 경쟁 등 혁신적인 실천 활동을 동시에 전개할 수 있다. 대학생 혁신 창업 센터는 창업에 관심이 있는 학생들에게 실천 혁신 창업을 위한 플랫폼을 제공한다. 20 16 온라인 이후 대학생 창업 프로젝트 36 개, 사업자 등록업체 14 개. 그중 순호문화미디어유한공사는 20 12 졸업생이 설립한다. 회사는 최초 연간 주문이 65438+ 만원 미만에서 20 17 년 매출액이 300 만원에 육박했다. 대학생 창업 취업 경쟁 촉진 센터는 과대뉴스 전문팀의 지도, 투자, 서비스를 도입하여 일정 수의 스타기업을 부화시켜 직업지배인과 기업가들을 양성한다.
전통적인 교사 구조를 깨고 응용 교사 팀을 구성하십시오.
학교는 HKUST 의 인적 자원 우위에 의존하여 중과대 등 명문 교원 역량을 통해 명문, 양사형 기업, 업계 고급 간부를 도입하여 교원 건설을 강화했다. 학교 전공 수업의 3 분의 1 은 과대뉴스 등 관련 업종과 공업업체에서 온 것으로 응용형 교육과 산학연구 협력을 보장한다. 학교에는 현재 전임교사 520 명, 부고 이상 직함 168 명, 대학원생 학력 373 명이 있다. 업계 기술 및 관리 경험이 있는 기업' 이중사형' 교사 164 명. 거의 절반의 이중사형 교사는 5 ~ 8 년의 기업 업무 경험을 가지고 있으며, 각 2 급 학원마다 최소한 한 명의 원급 관리 간부가 업계에서 온 12 년 이상의 업무 경험을 가진 선임 엔지니어로, 관련 업종과 산업의 기술 진보와 발전을 조사하고 추적하며, 관련 직무에 대한 인재에 대한 지식, 능력 및 소양 요구 사항을 분석하고, 학생의 기업 인턴십을 실시하고 점검한다. 이와 함께 학교는' 쌍사형' 교사의 양성력도 강화했다. 여름방학부터 기업인턴십까지 2 개월, 기업휴직 반년, 기업협력개발프로젝트 참여 등 다양한 모델을 통해 교사의 기업 업무 경력과 실천 교수 능력을 풍부하게 했다.
안후이 정보공학대학은 공립입니까, 사립입니까?
안후이 정보공학대학은 어디에 있습니까?
안후이 정보공학대학 교무처 전화
안후이 정보공학대학에는 몇 개의 캠퍼스가 있습니까?
안후이 정보공학대학교 수능 고시 언제 보낼지-택배문의 입구
안후이 정보공학대학 학생 모집 전화.
안후이 정보공학대 신입생 군사훈련 전학 신청 시간 및 입학시험 가이드.
안후이 정보공학대학 기숙사 조건, 기숙사 방 환경이 좋다 (사진)
안후이 정보공학대학의 어떤 전공이 특색 있는 중점 전문 명단을 가지고 있습니까?
안후이정보공학대에는 학생 모집 전문 카탈로그가 있는 전공이 있나요?