학창시절에 자신의 특허를 통해 자격증을 받을 수 있어서 성취감이 있다. 이것이 모호한 생각이든 환상의 방안이든, 실현될 수만 있다면 나는 특허를 신청할 수 있다. 그렇다면 학생들은 어떻게 특허를 신청할까요? 학생들은 어떻게 특허를 신청합니까? 학생들이 특허를 신청하는 첫 번째 방법은 자신의 방안을 다듬는 것이다. 우선, 자신의 계획을 연마하다. 간단한 특허 검색 사이트는 어떻게 사용하는지 알아야 한다. 먼저 자신의 계획을 검색한다. 많은 좋은 아이디어는 실제로 수백 년 전에 특허를 신청했습니다. 만약 당신이 당신의 아이디어를 다시 신청한다면, 심사할 때 특허의 검색 대비는 전역적이며, 재허가가 어렵고, 허가 후에도 불안정합니다. 학생이 특허를 출원하는 두 번째 수단: 상세한 문장, 그들의 개념은 이미 특허를 신청했을 수도 있지만, 세부적인 것에는 아직 해야 할 일이 많다. 나는 몇 개의 대기업과 접촉한 적이 있는데, 특허 소송은 수억 달러를 포함한다. 사실, 발명은 한 부품에 사용 된 재료가 구부러지고 효과를 얻을 수 있다는 것입니다. 그러나 이전에는 아무도이 장소에 사용되지 않았습니다. 특허가 좋을수록 보호 범위는 간단하다. 생수병 뚜껑의 마찰 질감 (물리적 교과서에 마찰이 있음) 과 아이폰의 잠금 해제 제스처 (옛 빗장) 는 사실 매우 간단한 물건이지만, 이전에는 한 제품의 어느 부위에 쓸 줄은 아무도 생각하지 못했다. 학생이 특허를 신청하는 세 번째 수단: 법률 규정을 이해하다. 정말로 프로그램을 보호하려면 특허에 대한 지식도 이해해야 한다. 주로 권리 요구 부분 (주로 보호 범위가 넓고 좁고 허점이 없고 국내 특허의 대부분이 허점이 있어 상대방이 당신의 특허를 피할 수 있도록 하기 쉽다). (윌리엄 셰익스피어, 특허, 특허, 특허, 특허, 특허, 특허, 특허, 특허, 특허, 특허) 제가 아는 대부분의 R&D CEO 들은 특허 출원과 디자인에 대해 잘 알고 있습니다. 대리인이 아무리 노력해도 당신의 생각을 완전히 이해할 수 없고, 공제에 따라 돈을 받는 것도 그렇게 많은 것을 고려하기 어렵기 때문에 화웨이 등 대기업에는 지적재산권 인원이 특허를 심사하고 있다. 학생이 정력이 있다면 특허 출원 지식을 독학하고 직접 쓸 수 있다. 만약 자격증만 받고 싶다면, 학생이 어떻게 특허를 신청하면, 템플릿 한 세트가 완성될 수 있다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)