초등학교 국어독해이해' 허풍쟁이' 대왕의 진짜 이름은 진진진이다. 와서 도와주세요. 감사합니다.

반신반의와 정확한 추진력을 가지고 있다

2 짧은 눈과 뛰는 원동력은 맑은 날에 짧은 싹을 드러낸다.

그가 이번 시험에서 1 등을 해서 우리 모두 우연의 일치라고 한다. 그는 사람을 열정적으로 대한다.

나는 의아해했다: "그의' 소' 가 어떻게 이렇게 정확할 수 있을까?" 호기심 SH  내가 그의 집에 갔으니 수수께끼를 풀지도 모른다. 내가 그의 집에 도착했을 때, 그는 열정적으로 나를 초대했다. 나는 교실 안팎, 어린 시절, 10 만 개, 왜 등 침대, 책상 위, 찬장 안에 책이 있는 것을 보았다.

허풍 떠는' 왕의 본명은 진진진이지만, 이 본명은 거의 모두에게 잊혀졌다. 왜냐하면 그는 허풍 떠는 것을 좋아하고 잘 불기 때문이다. 우리 학우는 말할 것도 없고, 때로는 선생님도 그가 부는 것을 듣는 것조차 매우 훌륭하다! 이 유명한' 허풍쟁이 대왕' 은 겨우 열세 살인데, 키가 작고 짧으며, 얼굴은 검고 날씬하다. 하지만 그 눈은 크고 신이 났다.

그는 농촌에서 도시로 옮긴 첫날 반에서 자랑했다. 그는 너의 발이 얼마나 긴지 알면 너의 키와 몸무게를 알 수 있다고 말했다. 나는 그의 추함을 생각하자 자로 발을 재어 숫자를 보고했다. 잠시 후 그는 나에게 나의 키와 체중을 알려주었다. 학생들은 모두 그가 허풍을 떨고 있다고 말한다. 저녁에 집에 가서 키와 몸무게를 재어 보니 그와 오차가 매우 적다. 하지만 저는 여전히 B-n x n b-n-y 입니다. 우연의 일치인가요? 또 한 번 야간 자습이 끝나자 모두들 이과 선생님이 내준 숙제에 따라 별을 보았다. 허풍쟁이' 왕이 또 허풍을 떨기 시작했다. 그는 "달은 하얗고 화성은 오렌지색이라는 것을 알고 있다" 고 말했다. 나는 그의 말을 듣고 생각했다. "지난번에 네가 못생겼다는 것을 알아차리지 못했는데, 이번에 네가 허풍을 떨면 나는 너를 풍자할 수밖에 없다." 하지만 그때 나는 생각했다: "아니, 만약 그가 다시 옳다면? 선생님께 먼저 물어봐야겠어요! " 선생님께 여쭤보고 나서야 나는 그가 말한 것이 사실이라는 것을 알았다. 그의 눈은 정말 신기하다! 학교 옆에 새로운 건물이 새로 지어졌는데,' 허풍쟁이' 왕은 기회를 틈타' 허풍' 을 쳤다.' 학교 입구에서 건물까지의 거리를 누가 압니까?' " 학생 여러분, 저를 보세요. 제가 당신을 보고 의론이 분분합니다. 모르는 말도 있고, 줄자를 쓰는 말도 있고, 선진적인 측량기기로 측정하는 말도 있다. 그는 자랑스럽게 말했다: "나는 단지 눈대중만 하면 된다! 클릭합니다 이때 모든 사람들이' 허풍쟁이' 왕에게 시선을 집중했는데, 그의 팔이 쭉 뻗어 엄지손가락을 쭉 펴고 눈을 가늘게 뜨고 "10: 35 미터!" 라고 큰 소리로 말했다. 아! 모두 jīng què 에서 소수점 뒷자리까지 두 자리입니다. 그 후 나는 살금살금 줄자로 재어 보았는데, 겨우 1 미터밖에 안 남았다. 오, 정말 수수께끼야!

나는 그의 집 소가 어떻게 이렇게 정확하게 날 수 있는지 모르겠다. 나는 그의 집에 가서 수수께끼를 풀지도 모른다. 내가 그의 집에 도착했을 때, 그는 열정적으로 나를 집에 초대했다. 나는 침대, 책상, 찬장 안에 모두 책이 있는 것을 보았다. 교실 안팎에는 10 만 명의 어린이가 있다. 왜 기다리지 않아요? 그것은 책이 아니라 그의 "소" 이다. 만약 이런 "소" 가 없다면, 그가 불어도 될까요? 나는 그의 등을 호되게 한 대 때리며 말했다. "너희들, 드디어 이 소를 얻었다." 말을 끝내고 우리는 함께 웃었다.

두 번째 단락은 상서로운 글이다.

6 첫 번째: 발을 재어 키를 알다

달과 화성의 색깔을 두 번째로 알게 되었다.

안경으로 세 번째 거리 측정을 하다

허풍 떠는 것이 아니라 책을 많이 읽고 많이 알고 있다는 것을 설명한다.

허풍쟁이

응답자: 준보 0420-보조급 4-3 12: 12.

1 반신반의성, 정밀 구동

작은 눈은 링 구동에 도전하여 맑은 날의 길이를 밝히려고 노력한다.

나는 샤오홍과 같은 머리 장식을 샀는데, 정말 우연의 일치였다.

나는 오랜만에 동창을 따뜻하게 껴안았다.

4: "그의" 소 "는 어떻게 그렇게 정확할 수 있습니까? 클릭합니다 호기심 SH  내가 그의 집에 갔으니 수수께끼를 풀지도 모른다. 내가 그의 집에 도착했을 때, 그는 열정적으로 나를 초대했다. 나는 교실 안팎, 어린 시절, 10 만 개, 왜 등 침대, 책상 위, 찬장 안에 책이 있는 것을 보았다.

5 A, 허풍 떠는 게 허풍이야. "왕의 본명은 진진진이지만, 이 본명은 거의 모두에게 잊혀졌다. 왜냐하면 그는 허풍 떠는 것을 좋아하고 잘 불기 때문이다. 우리 학우는 말할 것도 없고, 때로는 선생님도 그가 부는 것을 듣는 것조차 매우 훌륭하다! 이 유명한' 허풍쟁이 대왕' 은 겨우 열세 살인데, 키가 작고 짧으며, 얼굴은 검고 날씬하다. 하지만 그 눈은 크고 신이 났다.

B, 그는 농촌에서 도시로 옮긴 첫날부터 반에서 허풍을 떨었다. 그는 너의 발이 얼마나 긴지 알고 있고, 그는 너의 키와 몸무게를 알고 있다고 말했다. 나는 그의 추함을 생각하자 자로 발을 재어 숫자를 보고했다. 잠시 후 그는 나에게 나의 키와 체중을 알려주었다. 학생들은 모두 그가 허풍을 떨고 있다고 말한다. 저녁에 집에 가서 키와 몸무게를 재어 보니 그와 오차가 매우 적다. 하지만 저는 여전히 B-n x n b-n-y 입니다. 우연의 일치인가요? 또 한 번 야간 자습이 끝나자 모두들 이과 선생님이 내준 숙제에 따라 별을 보았다. 허풍쟁이' 왕이 또 허풍을 떨기 시작했다. 그는 "달은 하얗고 화성은 오렌지색이라는 것을 알고 있다" 고 말했다. 나는 그의 말을 듣고 생각했다. "지난번에 네가 못생겼다는 것을 알아차리지 못했는데, 이번에 네가 허풍을 떨면 나는 너를 풍자할 수밖에 없다." 하지만 그때 나는 생각했다: "아니, 만약 그가 다시 옳다면? 선생님께 먼저 물어봐야겠어요! " 선생님께 여쭤보고 나서야 나는 그가 말한 것이 사실이라는 것을 알았다. 그의 눈은 정말 신기하다! 학교 옆에 새로운 건물이 새로 지어졌는데,' 허풍쟁이' 왕은 기회를 틈타' 허풍' 을 쳤다.' 학교 입구에서 건물까지의 거리를 누가 압니까?' " 학생 여러분, 저를 보세요. 제가 당신을 보고 의론이 분분합니다. 모르는 말도 있고, 줄자를 쓰는 말도 있고, 선진적인 측량기기로 측정하는 말도 있다. 그는 자랑스럽게 말했다: "나는 단지 눈대중만 하면 된다! 클릭합니다 이때 모든 사람들이' 허풍쟁이' 왕에게 시선을 집중했는데, 그의 팔이 쭉 뻗어 엄지손가락을 쭉 펴고 눈을 가늘게 뜨고 "10: 35 미터!" 라고 큰 소리로 말했다. 아! 모두 jīng què 에서 소수점 뒷자리까지 두 자리입니다. 그 후 나는 살금살금 줄자로 재어 보았는데, 겨우 1 미터밖에 안 남았다. 오, 정말 수수께끼야!

C, 수수께끼를 풀면 나는 그의 소가 어떻게 이렇게 정확하게 불었는지 알 수 없다. 나는 그의 집에 가서 수수께끼를 풀지도 모른다. 내가 그의 집에 도착했을 때, 그는 열정적으로 나를 초대했다. 나는 침대, 책상, 찬장에 10 만 권의 책이 있는 것을 보았다. 왜 기다리지 그래? 책이 아니라 그의 "소" 입니다. 이 "소" 가 없으면 그가 날 수 있을까? 나는 그의 등을 호되게 한 대 때리며 말했다. "너희들, 드디어 이 소를 얻었다." 말을 끝내고 우리는 함께 웃었다.

첫 번째: 소가죽을 불어서 발이 얼마나 긴지 알려주고, 자신의 키와 몸무게를 알고 있습니다.

두 번째: 허풍쟁이왕은 달이 하얗고 화성은 오렌지색이라는 것을 알고 있다고 말했다.

세 번째: 소가죽을 불어서 학교 대문과 건물 사이의 거리를 눈으로 측정할 수 있다고 합니다.

그가 허풍을 칠 수 있는 것은 그가 지식이 넓기 때문이다.

8' 허풍쟁이' 왕

이 독서 문제는 내가 해봤어!

응답자: 예-수습 마술사 2 급 4-5 23:32

하나, 책, 십만 개 왜

\ "십만 왜? 출판된 날부터, 그것은 한 세대 또 한 세대의 중국인들에게 영향을 미치고, 우리가 자연을 생각하고 탐구하도록 인도해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 예를 들어, 책에 나오는 mpemba 효과: 왜 끓는 물이 찬물보다 먼저 얼까요? 물의 동결 현상을 정확하게 이해하는 데 도움이 된다.

세계 물리학 난제로 불리는 Mpemba 효과는 40 여 년 동안 물리 교사에 의해 부인됐고, 심지어 언론에 의해 거짓말로 묘사되기도 했다. 하지만 중학교 물리학 이론에 따르면 Mpamba 문제는 중학생 지식의 종합 문제일 뿐 중학생마다 증명방법을 익힐 수 있다는 것을 알 수 있다.

증명: 온수가 냉수보다 먼저 얼어붙을 수 있다고 가정하면, 필요한 조건은 온수의 빙점이 냉수보다 높거나 온수의 냉각 속도가 냉수보다 빠르다는 것이다. 상압에서 순온수의 빙점은 냉수의 빙점과 같기 때문에 mpemba 효과를 증명하려면 뜨거운 물의 냉각 속도가 냉수보다 빠르다는 것을 증명해야 한다.

물리학의 기본 이론에 따르면 뜨거운 물의 증발 강도는 찬물보다 크고 밀도는 찬물보다 작다. 같은 밀봉되지 않은 용기 두 개를 같은 양의 물을 넣으면, 하나는 뜨거운 물, 하나는 냉수이며, 동시에 같은 외부 주변 온도에 넣는다. 냉각 과정에서 뜨거운 물은 증발 손실로 인한 수분이 찬물보다 많기 때문에 초기 온도가 높은 물의 최종 품질은 초기 온도가 낮은 물보다 낮아야 하며, 뜨거운 물의 냉각 속도는 항상 찬물보다 빨라야 한다.

정확히 같은 밀폐 용기 두 개를 가지고 같은 양의 물을 넣으면, 하나는 뜨거운 물, 하나는 찬물, 동시에 같은 외부 주변 온도에 넣는다. 냉각 과정에서 온수 밀도의 증가와 볼륨의 감소로 형성된 용기 안의 기압은 냉수보다 낮아야 한다. 뜨거운 물의 끓는점 온도는 찬물보다 낮고, 대류 강도는 찬물보다 크다. 뜨거운 물은 단위 시간 내에 손실되는 열이 항상 찬물보다 많기 때문에 뜨거운 물의 냉각 속도는 항상 찬물보다 빠르다.

같은 질량과 같은 외부 주변 온도에서 뜨거운 물의 냉각 속도는 항상 찬물보다 빠르기 때문에 외부 주변 온도가 지속적인 냉각 상태에 있을 때 뜨거운 물의 온도는 냉수의 온도보다 낮아집니다. 외부 주변 온도가 특정 시간 또는 온도 범위 내에서 냉각 상태인 경우 온수 온도는 냉수 온도와 같거나 높습니다. 따라서 같은 질량과 외부 주변 온도의 경우 뜨거운 물의 온도가 냉수의 온도보다 낮은 것은 보편적인 현상이다. 특정 외부 주변 온도 조건에서 냉수가 뜨거운 물보다 먼저 얼는 것은 특정 현상이다. Mpemba 효과는 물리학의 기본 이론과 일치합니다.

첨부: 먼저 냉동 끓는 물 실험의 작동 요점을 완성하다.

40 여 년 동안, 세계의 몇몇 사람들은 먼저 끓는 물이 얼어붙은 실험을 완성하는데, 왜냐하면 실험 방법이 비과학적이기 때문이다. 이론적으로, 36 C 의 물은 질량이 균일하고 외부 주변 온도가 같은 경우 35 C 의 물보다 먼저 얼릴 수 있지만, 두 온도가 가까우면 증발 강도와 밀도의 차이가 크지 않아 뜨거운 물이 냉각 속도에서 우위를 나타내는 실험 방법을 사용하기가 어렵다. 물리학의 기본 이론에 따르면100 C 는 대기압에서 물의 끓는점으로 4 C 에서 물의 밀도가 가장 높다. 뜨거운 물이 먼저 얼어붙는 실험을 더 명확하게 하기 위해 Mpamba 문제에 따라 알려진 조건을 제시하고, 뜨거운 물과 찬물을 선택하여 가능한100 C 에 가깝게, 합리적인 외부 환경 실험의 초기 온도를 선택해 외부 주변 온도의 하강 속도를 늦출 수 있습니다. 밀봉되지 않은 용기의 증발 면적이 크고 밀봉된 용기의 밀봉성이 높다. 끓는 물 추출 방법에 특별한주의를 기울이십시오: 끓는 물이 가열원을 떠나면 온도와 증발 강도가 빠르게 떨어지고 양적 끓는 물을 신속하고 정확하게 추출한 다음 균일성과 수량 요구 사항에 따라 냉수를 추출해야합니다.

먼저 밀봉되지 않은 용기로 끓는 물 착빙 실험을 완료하는 방법: (참고용)

1, 냉동실에서 실험의 초기 온도를 섭씨 4 도로 조절하고, 같은 접시를 두 개 들고, 같은 양의 물을 넣는다. 하나는 섭씨 4 도의 찬물이고, 하나는 100 도 부근의 뜨거운 물이며, 동시에 냉동실에 넣는다. 냉동실의 온도 강하 속도를 제어하여 시간당 섭씨 65438 0 도 (또는 2 시간마다 섭씨 65438 0 도) 로 낮추고 냉동 후 온수와 냉수의 최종 품질을 기록합니다.

겨울에는 자연 냉각을 통해 실험이 완료됩니다. 정오 실외 온도가 섭씨 4 도 이하가 아니고 밤 최저 온도가 -2~3 도인 경우 정오에 같은 접시 두 개를 선택해서 같은 양의 물을 넣을 수 있습니다. 하나는 섭씨 100 도에 가까운 온수이고 하나는 실외 온도가 같은 냉수입니다. 같은 실외 위치에 동시에 배치하여 온수와 냉수가 완전히 동결된 시간과 최종 품질을 기록합니다.

3. 상해 고등학생 3 명의 실험방법에 따르면 뜨거운 물과 냉수 냉동 후의 최종 품질을 기록했다. 뜨거운 물의 최종 질량이 찬물보다 작다는 사실에 따르면 뜨거운 물이 냉수보다 먼저 얼어붙는 것은 항상 냉수보다 냉각 속도가 빠르기 때문이다.

밀폐용기로 실험을 할 때는 1 호와 2 번 봉인되지 않은 용기 실험방법을 참고하세요.

응답자: 희망과 자신감-수습마술사 2 급 4-6 1 1:59 분류가 인재 명단에 올랐다.

아이디인 dynamics 가 지난주에 올랐다.

광동 6600 의 몇 배.

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