특징 2: 새로운 에너지와 선진 장비 제조업을 연결하고, 적시에 전문 설정과 전문 포지셔닝을 조정하고, 전문 도킹 산업을 촉진한다. 학원은 호남지주산업, 전략적 신흥산업과의 도킹을 통해 전기그룹의 주업을 중심으로 특색전공을 운영한다. 풍력설비 제조와 설치' 성급 전공을 선두로 하고,' 모터전기' 전공을 선두로 하고, 20 개 전공을 지지하는 새로운 에너지와 선진 장비 제조업을 지원하는 8 개의 우세한 전문군을 보유하고 있다. 학원과 소전그룹 등 기업 * * * 전문 설정, * * * * 교과 과정 기준, 실천 교육 방안 및 전문가 양성 방안 개발, 주문 양성, 협동 학교 운영. 학교-기업 * * * "2 개의 워크샵, 3 개의 분야, 3 개의 인증, 5 단계" 전체 인재 양성 모델을 실천하고, 작업 프로세스 체계화 커리큘럼 시스템을 구축하고, 기업의 실제 프로젝트 또는 과제를 도입하고, 26 개의 전문 핵심 과정과 100 개의 양질의 공간 자원 과정을 공동으로 개발합니다.
특징 3: 학교-기업 * * * "교육 워크샵+기업 워크샵" 을 특징으로하는 훈련 기지 그룹을 구축하고 "3 단계 진보적 인 5 단계 교대" 실습 교육을 실시합니다. 풍력, 모터, 자동차, 선진 장비 제조, 현대물류 등 5 개 훈련센터를 초보적으로 건설하여' 교육공장' 과 기업' 생산공장' 을 배합하고, 54 개 훈련실을 주체로 3 개 중앙재정지원, 1 성급 재정지원기지를 선두로 삼았다. 기본 기술, 종합 기술 및 직업 대체 능력을 유기적으로 결합하여 교내 및 교외 훈련 기지' 5 단 교대' 교육을 통해 기술 훈련과 능력 배양을 실현하는' 3 층 진보적' 실천 교육 과정 체계를 구축했다.
특징 4:' 학교-기업 이중 전문 리더' 와' 기업 교학팀' 프로젝트를 실시하여 교사 팀을 기업, 작업장으로 건설하다. 학교 교사를 전문 리더로 하는 것 외에, 호남해노 엘리베이터 유한공사, 호남전력그룹 전기사업부 등이 영향력 있는 업계 기업 전문가들을 선발하여 5 개 중점 전문 업무 리더로 참여시켜 전문 건설을 지도하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure, 공부명언) 전공으로, 소전그룹은 지점별로 관리팀, 기술팀, 작업장팀 등 3 개 기업 교육팀을 구성했으며, 각 전공은 초보적으로' 명사를 주도하고, 전문 아르바이트를 결합하는' 전문 교육팀을 형성했다.
특징 5: * * * * 학교기업이 융합한 디지털 캠퍼스를 건설하고 정보기술로 교육 과정을 최적화하다. 학원은 교육 정보 인프라 건설을 견지하고, 정보 자원 개발을 핵심으로 하며, 현대 정보 기술과 교육 기술의 광범위한 응용을 추진하고, 디지털 캠퍼스 건설을 전면적으로 강화하고 있다. 전기 그룹과 학교 네트워크를 통합하여 학교-기업 정보 융합의 기본 플랫폼을 구축하다. "직업 신칸센" 의 공간 건설을 강화하여 "교사와 학생 모두 공간이 있고, 누구나 전시할 수 있다" 는 것을 실현하다. "100 가지 우수 과정 공간" 프로그램의 시행은 양질의 교육 자원의 건설과 공유를 촉진시켰다. 5 개의' 전기 3G 실경 교실' 을 건설하고, 전기그룹의 실경 제작과 학원 교실 수업의 상호 작용 정보 플랫폼을 구축하여 현장 고수와 수강생 간의 상호 교류를 실현하였다.
특색 6:' 학습형 기업' 과' 혁신형 기업' 을 구축하는 데 도움을 주고 서비스산업을 업그레이드한다. 학원은 전기그룹 직원들의 지속적인 교육과 평생 교육을 위해 봉사한다. 소전그룹의' 학습형 기업' 건설 목표를 달성하기 위해 학교는 소전그룹의 중급 이상 지도자, 기업교학팀 교사, 수강생들에게 세계대학도시' 공간번호' 를 발급해 개인공간을 구축하고 세계대학도시 자원을 즐길 수 있도록 도와준다. 기업 리더십과 전문가의 학습 요구 사항에 따라 대화식 학습 그룹을 구성합니다. 백본 교사를 배치하고, 학습 자원에 집중하고, 전과정 과외를 하고, 정보기술을 이용하여 호남성 전력회사 직원들의' 전 기간, 전 방면' 학습과 평생 학습의 요구를 만족시킨다. 전기그룹의 산업 업그레이드를 위해 전기그룹과 전기연구소, 풍력기술연구소, 엘리베이터기술연구소를 설립하여 기업에 제품 연구, 생산, 판매 등의 서비스를 제공하였다. 현재, 학교기업이 공동으로 23 개 상품을 개발하여 특허 19 건을 획득했다.
특징 7: 대학생 과학 기술 혁신 교육 및 서비스 플랫폼을 구축하여 학생들의 혁신 의식과 실천 능력을 높이다. 대학은 대학생 혁신 교육 리더십 그룹과 TRIZ 혁신 이론 연구 센터를 설립하고, 기술 전문가, 숙련된 장인, 학교 백본 교사로 구성된 혁신 교육 팀을 구성하고, 학과' 과학 기술 혁신 스튜디오' 를 설립하고, 매년 30 개의 대학생 과학 기술 혁신 프로젝트를 지원하여 학생들의 혁신 의식과 실천 기술을 효과적으로 향상시켰다. 2 년 동안 학생들은 성급 이상 대회에서 34 건의 상을 받았다. 그 중 국가특등상 1, 1 등상 2 개, 2 등상 4 개, 3 등상 1, 성 1 등상 4 개, 2 등상 9 개, 3 등상 13 개.
특색 8: 전기' 권력' 문화가 교실에 들어와 전기 특색 캠퍼스를 건설하다. 학원은' 공업문화를 교육으로, 공업문화를 캠퍼스로, 기업문화를 교실로' 를 목표로,' 강관리, 강브랜드, 강문화' 의 문화건설 아이디어에 따라' 리도' 문화를 통해, 전기그룹 기업문화요소를 직업교육 신칸센, 인재 양성 방안, 교실에 통합시켜 캠퍼스를 실현한다. 교사