첫째, 학교 운영 규모, 수준 및 조건
태원과학기술대학교 일반고등교육 전일제 재학생 14700 명. 학교는 박사, 석사, 학사 학위 수여권을 가지고 있다. 학교는 일반 본과 교육을 위주로 대학원 교육을 대대적으로 발전시키고 전일제 고등직업교육과 성인고등전문교육을 병행한다. 태원 과학기술대학은 현재 1 100 무, 기존 건축 면적 46 만 평방미터, 그 중 교실 면적 16 만 평방미터, 실험실 면적 8 만 5 천 평방미터, 도서관 면적1
둘째, 학문과 구조
태원과학기술대는 52 개 학부 전공 (37 개 학부 전공, 15 개 전공) 이 있다. 본과는 공학 이학 경영학 경제학 문학 법학 교육학 7 개 학과를 포괄한다.
공학: 기계, 전기 정보, 재료, 환경 및 안전, 운송, 공학 역학, 계기.
과학: 수학, 전자 정보 과학, 환경 과학.
비즈니스: 경영 과학 및 엔지니어링, 경영학, 경제학,
전자상거래
학교에는 기계 설계와 이론, 재료 가공 공사 등 두 개의 박사 학위가 있다. 석사 학위는 365,438+0 학과를 수여하는데, 그 중 1 급 학과는 각각 역학, 기계공학, 재료과학과 공학, 제어과학과 공학, 2 급 학과 27 개이다. 공학 역학, 유체 역학, 기계 제조 및 자동화, 기계 전자 공학, 기계 설계 및 이론, 차량 공학, 재료 물리학 및 화학, 재료 과학, 재료 가공 공학, 철강 야금, 제어 이론 및 제어 공학, 시스템 공학, 컴퓨터 소프트웨어 및 이론, 컴퓨터 응용 기술, 농업 기계화 공학 마르크스주의 철학, 사상정치교육, 광학, 회로와 시스템, 교통정보공학과 통제, 기업관리, 그리고 3 개 학과의 공학 석사 학위 수여권을 가지고 있다. 학교는 15 개 학원 (직속 학과), 6 개 성 중점 학과, 5 개 성 공학센터, 58 개 실험실 (그 중 주 중점 실험실 5 개) 을 보유하고 있다.
셋째, 교육과 개혁:
태원 과학기술대학은 교육 위주의 고등 학부로, 우수한 학교 운영 전통과 좋은 교육 기초를 갖추고 있다. 학교 교육 관리 기관은 건전하고, 기층 교육 조직은 완벽하며, 과학적이고 효과적인 교육 관리 제도가 있으며, 교육 업무와 교육 계획, 전문 건설, 과정 건설, 교무 관리, 실천 교육, 학생 상태 관리, 교사 및 교육 관리 팀, 자질교육 등에서 교무 관리의 표준화, 제도화, 정보화를 기본적으로 실현하였다. 양성 방식에서는 성 내 고교에서 먼저 학점제를 시행하고, 탄력학점제와 학생 자율수강을 실시하고, 학생들에게 더 큰 자유선택학과 (전공), 교사, 시간을 제공하고, 전공을 뛰어넘는 힘을 키우고, 더 넓은 폭과 깊이에서 개성을 발전시키고, 인재를 위해 더 느슨한 환경과 공간을 만들 수 있도록 한다. 최근 몇 년 동안 기초, 체계성, 실천적 교육 내용을 지속적으로 강화하기 위해 2 1 세기에 혁신적인 인재를 양성해야 할 필요성에 따라 학교는 교학 요강을 전면 개정하고, 명사공학, 브랜드 전문 건설 공사, 브랜드 과정 건설 공사를 적극 시범적으로 실시하여 특색이 뚜렷하고 우세한 인재 양성 체계를 형성하였다.
학교는 끊임없이 교수 과학 연구 인프라에 대한 투자를 늘렸다. 최근 몇 년 동안, * * * 3000 만 위안을 투자하여 멀티미디어 교실, 캠퍼스 네트워크 등 현대화된 교육 시설을 건설하고, 대량의 선진적인 교육 및 실험 기기 설비를 구입하여 교육 조건을 개선하였다. CAI 교육 파일럿을 동시에 실시하고, 연구실과 컴퓨터 센터를 점진적으로 개방하고, 교수법을 업데이트 및 개혁하고, 교육 관리 수단을 개선하고, 컴퓨터 네트워크 교육 관리, 온라인 수강 및 서비스 시스템을 구축합니다.
교육 감독 평가, 지도반 출석, 학생평가' 를 결합한 교육 품질 모니터링 시스템을 구축하여 교육 관리의 무결성, 무결성, 종합성을 보장했습니다. 학교 도서관의 모든 도서 자료의 유통은 컴퓨터가 관리하며 중국 정기 간행물망 거울망의 2 급 역이다. 또한 다양한 정기 간행물의 통합 데이터베이스와 전자 열람실을 갖추고 있어 다양한 자료를 검색하고 조회할 수 있습니다.
최근 5 년 동안 성 장관급 이상의 교육상 1 1 항목을 받아 교재 82 부를 출판했다. 학교 졸업생은 일반적으로 고용인 기관의 환영을 받아 학교 운영의 질을 사회적으로 인정받았다. 최근 몇 년 동안 전국 대학생 수학 모델링 대회, 전자 디자인 대회, 전국 대학생 영어 경연 대회에서 5 차례 1, 2 등상을 수상했다. 전국의 엄중한 취업 상황에서 우리 졸업생들은 각 주요 장비 제조업의 환영을 받았고, 전문 졸업생들은 장기간 공급이 부족했다. 전교의 일회성 취업률은 수년 연속 95% 이상으로 유지되었다. 학교는 양호한 교내 교육 실습 기지를 가지고 있는데, 그중에서도 부속 기계 공장은 성 () 대학 경영 기업 중 유일하게 정형화된 제품이다. 제품은 전국 30 여개 성시에서 잘 팔리고 동남아시아와 아프리카 국가 교육부가 인정한 기업에 수출된다. 매년 3000 여 명의 공과 학생을 받아 교학 실습을 할 수 있고, 학교에는 60 여 개의 고정 교외 교학 실습 기지가 있다. 학교는 대기업, 과학연구원과의 협력을 적극 추진하여 대학원생을 양성하고, 국가와 과학연구원이 보유한 선진 기기와 실험 수단, 높은 수준의 중점 프로그램, 높은 수준의 과학연구 인재를 이용하여 대학원생의 질을 높이고, 높은 수준의 다학과 공학 석사 양성기지를 건설하였다. 현재 학교는 이미 여러 연구소와 협의를 체결하여 공동으로 대학원생을 양성하고 있다. 학교는 학생 모집 규모를 확대하는 동시에 양성 구조와 질을 적극적으로 개선하고 대학원 교과 과정 체계, 재학 기간 중 수준 높은 학술 논문 작성 등에서 대학원생 양성 품질의 모니터링과 보장 체계를 구축하고 있다.
넷째, 과학 연구와 기술 개발
학교에는 현재 26 개의 과학 연구 및 기술 개발 기관이 있으며, 연구 분야는 재료 가공 엔지니어링, 기계 설계 제조, 차량 엔지니어링, 컴퓨터 제어, 경제 관리 등의 분야를 다루고 있다. 그 중에서도 기계공학, 재료과학 및 공학, 전자정보기술은 우리나라 야금기계, 기중운송기계공학, 건축기계에서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 특색과 우세는 뚜렷하여 국가와 지방경제사회 발전에 긍정적인 기여를 하였다.
학교의 과학 연구와 기술 개발은 큰 진전을 이루었다. 75, 85, 95, 15 기간 동안 학교는 연속 15 개 국가 중점 연구 프로젝트를 맡았다. 종이, 쌍안, 너무 무겁고 류공, 서공, 산추, 해중소 등 국가의 주요 기술장비 국산화 기지, 국가공사기계검사센터, 국가기중기운송기계연구소와 협력한다. 300MW 및 600MW 발전소 단조 제조 및 품질 관리, 삼협공사 1.200 톤 기중기 설계 제조, 진황도항무국 3 기 공사 1.200mm 에어쿠션 벨트 컨베이어 및 10 톤 기중기 제동 시스템 설계 . 580m 열연연 압연기 개조학원은' 85',' 95',' 15' 대형 야금 설비 국가 발전 계획에서' 대형 압연기 설비 개발' 등 12 항목을 조직하거나 참여해' 중장기 설계 기준' 을 편성했다. 연이어 국무원 중대 기술 장비 사무실에서 네 가지 과학 기술 상을 받았다.
지난 5 년 동안 우리 학교는 국립자연기금, 국가연과학 프로젝트, 성부급 과학연구 프로젝트 494 건을 맡고 논문 47 12 편을 발표했고, 395 편의 논문이 SCI, EI, ISTP 에 수록됐다. 학술 논문 97 부 출판, 번역 작품 5 부; 국가 과학기술진보 2 등상 1, 성 장관급 과학기술진보상 3 1, 발명 특허 33 종 수상. 현재 과학연구 프로젝트 624 건을 맡고 있는데, 그 중 국가급 프로젝트 2 1 항목은 3 년 연속 산학연구용 선진 단위로 선정되었다.
동사 (verb 의 약자) 교직원
태원과학기술대학의 기존 교직원 1865 명 중 전임교사 978 명 중 고위직 4 18 명, 교수 165438 명, 부교수 308 명, 박사 82 명 기존 박사 멘토 12 명, 산서성의 최고 인재 2 명, 성 장관급 학과 지도자 20 명, 성 장관급 학술간부 60 명, 정부 특수수당원 42 명, 우리 학교에서 일하는 공학원 아르바이트원사 2 명. 이 밖에 학교에서는 국내외 유명 고교와 과학연구원에서 온 전문가 교수 75 명을 파트타임 교수로 초빙했다.