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기업이 직원의 학습 및 혁신 능력을 키우는 방법
기업이 직원의 학습 및 혁신 능력을 키우는 방법

혁신의 본의는 인류의 물질문명과 정신문명의 각 분야에서 다른 사람보다 먼저 전례 없는 사물과 사상을 만들어 인류 문명의 발전을 촉진하는 것을 말한다. 혁신 능력은 일종의 인적 자본으로, 한 사람이 새로운 사상과 창조적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 가리킨다. 현대 기업에서 기업의 기술 혁신은 광범위한 R&D 인력과 불가분의 관계에 있다. 기업의 직접 경제적 이익 증가, 시장 판매 능력 향상, 제품 제조 능력 향상은 R&D 인력의 혁신 활동에 어느 정도 의존하고 있습니다. R&D 직원의 혁신 능력은 기업 혁신 활동의 성패의 관건이다. 기업 기술 혁신의 관건은 R&D 인력의 혁신 능력을 키우고 구축하는 것이기 때문에 전문 R&D 인력의 혁신 능력을 어떻게 향상시킬 것인가가 기업이 시급히 해결해야 할 문제가 되고 있다.

첫째, 혁신 능력의 요소

기업 R&D 인력에게 혁신 능력은 개인의 역량이자 R&D 직책의 역량이다. 역량 특성의 빙산 모델 원리와 기업 R&D 인력의 혁신 과정과 특성에 따라 기업 R&D 인력의 혁신 역량의 구성 요소는 쉽게 관찰할 수 있는 부분 (혁신 지식과 혁신 기술) 과 잠재적인 특징 부분 (혁신 정신, 혁신 품질 및 혁신 동기) 으로 크게 나눌 수 있습니다. 그 중에서도 혁신 지식은 일종의 원시 지식이며, 인류 사회 지식 분업의 심화이다. 혁신 기술은 혁신 지식의 지도 및 제약 하에 혁신 주체의 행동 기술을 구현하는 실천 능력입니다. 혁신 정신은 한 사람의 창조적 활동에 대한 상대적 안정과 긍정적인 심리적 경향이다. 혁신적인 자질은 선천적인 기초 위에서 외부에서 얻을 수 있는 혁신적인 지식, 혁신 기술, 혁신적인 자질을 내면화하여 형성되는 안정된 자질이다. 혁신 동기는 사회와 개인의 필요에 따라 생겨난 혁신의 의도와 소망이다.

둘째, 기업이 전문 기술자의 혁신 능력을 키우는 데 직면한 문제

이 단계에서 우리나라 R&D 인원이 늘고 있지만 혁신 능력은 향상되지 않아 얻은 특허와 창조의 가치가 선진국에 비해 훨씬 뒤떨어진 것으로 조사됐다. 최근 몇 년 동안 기업의 R&D 지출이 급속히 증가했지만 특허, 신제품 등 혁신적인 생산량은 그에 따라 증가하지 않았다. R&D 투자가 늘어남에 따라 많은 기업의 혁신 성과는 심지어 한계까지 하락했다. 그 이유는 기업들이 전문 R&D 인력의 혁신 능력과 자질 양성을 중시하지 않고, 많은 R&D 인원이 현실에 안주하고, 혁신 활동이 먼저 갖추어야 할 이성적 의심정신과 모험정신을 상실하고, 책임감과 팀 명예감이 없기 때문이다. 가치상으로 볼 때 R&D 인원의 절반 정도만이 자신의 혁신 능력을 발휘하여 기업 발전을 목표로 삼고 있다. 소수의 R&D 인원의 개성과 정신 모델은 혁신 활동에 전혀 적합하지 않다. 기업의 R&D 인력은 일반적으로 혁신 의식, 혁신적 사고, 강력한 성취 동기, 강한 사업심, 독립성을 갖추고 있으며, 어느 정도의 혁신 수요가 있지만, 이러한 수요는 충분한 외부 요인에 의해 유도되어야 행동의 동력을 창출할 수 있다.

셋째, 연구 개발 전문가의 혁신 능력 향상을위한 대책

1, R&D 직원의 개인적 자질 육성

연구 개발 인력의 질은 성공적인 혁신의 성격 보증입니다. 우수한 R&D 직원은 직업윤리와 도덕적 자질, 전문지식 기술과 문화적 자질, 심리적 자질, 창의적 사고, 시장 관념과 같은 자질을 갖추어야 한다. 연구 개발 인재의 질은 혁신 능력에 영향을 미친다. R&D 인재 혁신 능력을 개발하고 양성하는 과정에서 R&D 인재 자체의 자질 양성에 중점을 두어야 한다.

연구 개발 인재의 혁신적인 사고를 개발하십시오.

혁신적 사고란 사물의 본질적 속성과 내적 관계를 반영하고 새롭고 독특한 방식으로 문제를 해결하는 사고를 말한다. 이런 사고는 종종 새로운 사고 결과를 낳는다. (알버트 아인슈타인, 생각명언) 전반적으로, 그것은 사람들이 혁신할 때 머리 속의 사고 활동이며, 인간의 사고의 고급 단계이다. 혁신적인 사고는 혁신 능력의 기둥이다. 혁신 능력을 향상시키기 위해서는 반드시 혁신적 사고를 진지하게 배양해야 한다. 혁신적인 사고는 미래의 이웃을 탐구하고 혁신 활동을 전개하는 과정이다. 인지의 능동적인 역할을 충분히 발휘하여 참신한 방식, 다각적인 사고 전환으로 끊임없이 사고 활동의 새로운 성과를 찾다.

혁신적인 사고를 키우고, 의식적으로 각종 사고 방법을 훈련시키고, 흔히 볼 수 있는 사고 장애를 극복해야 한다. 훈련 주제에는 여러 가지가 있는데, 어떤 것은 유일한 답이 있고, 어떤 것은 여러 가지 답이 있고, 어떤 것은 확실하지 않다. 훈련의 목적은 주제의 요구에 따라 훈련자의 사고를 열고, 다각적, 다방면, 다층적으로 자유롭게 생각하고, 분석하고, 연상하며, 가능한 답을 찾아 사고능력을 발전시키는 것이다. 그 훈련 방법은 하나는 훈련에 참가하는 것이고, 다른 하나는 독학으로 향상시키는 것이다. 훈련 과정에서 강조하는 것은' 듣기' 가 아니라 연습이다. 훈련은 일의 실제와 연계하여 실천에 집중하고, 사상을 늦추고, 대담하게 생각해야 한다. 브레인 스토밍을 위해, 우리는 회고와 개선을 위해 여러 가지 아이디어 (다른 사람의 좋은 아이디어 포함) 를 간략히 기록해야 한다.

혁신적인 성격의 배양에주의를 기울이십시오.

혁신적인 인격의 품질은 혁신 능력의 기초이자 혁신 능력을 배양하는 중점이다. 사람들은 종종 지능 개발과 지능 지수 향상에 매우 중점을 두지만, 종종 정서의 단련과 향상을 소홀히 한다. 직업 성공의 20% 만이 IQ 에서, 나머지 80% 는 EQ 에서 나온 것으로 나타났다. 혁신 능력도 마찬가지다. 혁신 능력은 비지적 요인 (예: 혁신적인 인격, 감성 등) 에서 비롯된다. 혁신 역량 역량 역량 모델의 요소 중 혁신 지식, 혁신 기술, 혁신적 사고, 용기, 활력, 모험정신, 팀워크가 부족하여 혁신 활동을 전개하기 어렵다. 직원들은 혁신적인 인격을 갖추어야만 비범한 용기와 박력으로 어려움을 극복하고, 창조적으로 배우고 일하며, 우수성을 추구하고, 혁신 지식, 혁신적 사고, 혁신적인 방법을 숙지하고 운용하며, 팀워크를 발양하고, 팀을 이끌고 새로운 것을 창조할 수 있다.

4. 연구 개발 기술의 경험 축적에 중점을 둡니다.

4. 1 R&D 직원은 이전 사람들의 경험과 교훈을 요약하는 데 주의를 기울여야 합니다. 어떤 혁신도 수동적인 물도 아니고, 본본이 없는 나무도 아니다. 따라서 선인의 지식과 지혜를 어떻게 이용할 것인가는 혁신 업무에서 매우 중요하며, 그래야만 혁신적인 일을 덜 시행할 수 있고 불필요한 번거로움을 피할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 선인들의 경험과 교훈은 우리의 혁신 사업의 기초이다. 선인의 일을 공부함으로써 우리는 거인의 어깨에 서서 문제를 보고 고려하고 해결할 수 있다.

4.2 이전 사람들이 실패한 혁신적인 경험을 발견하고 요약하는 데 주의를 기울이십시오. 실패가 성공의 어머니라는 것을 부인할 수 있는 사람은 아무도 없지만, 실패의 원인을 고려하지 않고 맹목적으로 실패한다면 우리의 일에 아무런 도움이 되지 않는다. 우리는 전임자의 실패 경험을 통해 많은 문제를 발견할 수 있고, 방법과 경로를 바꾸어 우리가 직면하고 있는 몇 가지 문제를 성공적으로 해결할 수 있다.

4.3 본보기와 결합을 배우다. 노력하지 않으면 다른 사람의' 경험' 과' 성과' 를 빌릴 수 없다. 본보기는 이념, 방법, 제품이 될 수 있다. 우리는 다른 사람의 물건을 가져갔다고 해서 다른 사람에게 미안하다고 생각해서는 안 된다. 우리는 단지 지식을 빌렸을 뿐이다. 대작가 노신은 우리에게' 가져오기주의' 의 정신으로 남의 좋은 것을 배워서 자신의 부족함을 메울 것을 요구하지 않았다. 이것은' 장점을 취하여 단점을 보충하다' 라고 불린다. 남의 경험과 자신의 혁신을 차용하는 것이 혁신과 발전의 상책이다. 따라서 혁신 능력을 높이기 위해서는 다른 사람의 경험과 성과를 차용하는 것이 중요하다.

5. 전문 R&D 인원의 채용 선발을 보완하고 R&D 인원의 혁신 능력에 대한 선별능력을 강화하다.

기업은 R&D 인력을 채용하는 과정에서 혁신 능력에 대한 식별과 테스트에 특별한주의를 기울여야 합니다. 채용 단계에서 우리는 다음 사항에 주의해야 합니다.

4. 1 필기시험. R&D 테스터의 혁신적인 지식 비축을 고찰할 수 있는 제목을 설계하다.

4.2 면접. 면접에서 경험이 많은 면접관은 지원자에게 과거의 실제 혁신 활동과 성과를 물었다. 당시 상황, 어떤 링크, 어떻게 생각하는지, 어떻게 하는지, 어떻게 하는지, 어떻게 하는지, 또는 일부 가설적이거나 예상치 못한 시나리오 문제에 대해 인사합니다. 과거의 경험과 가설의 행위에 근거하여 그 미래의 혁신 능력을 판단할 수 있다.

4.3 심리테스트. 표준 심리 검사로 심리적 특징을 평가하다. 역량 경향 테스트, 직업 관심 테스트 및 동기 부여 테스트를 통해 R&D 직원의 혁신 능력을 이해할 수 있습니다.

4.4 평가 센터 기술. 시간이 촉박하고 후보자가 많을 때, 리더쉽 그룹 토론과 역할 놀이를 포함한 평가 센터 기술을 채택한다. 프로젝트 팀의 문제 해결 과정에서 지원자의 혁신 능력을 고찰하다.

6. R&D 인재 혁신 능력 배양을 강화하고 전문 R&D 인재의 혁신 능력을 목표로 양성한다.

전문 R&D 인력의 혁신 능력에 대한 교육은 새로 입사한 신입 사원과 다년간의 근무 경험이 있는 고령 직원을 대상으로 해야 한다. 혁신 능력을 키우는 방법에는 여러 가지가 있다. 기업은 강의나 동영상을 통해 직원들에게 혁신 기술을 전수하는 것 외에도 팀 구축부터 시작할 수 있다. 한 팀의 구성원이 심리적으로 서로 경계하고 안정감이 부족하면 자신의 진실한 생각을 억누르고 창조적인 발휘를 방해할 수 있다. 따라서 기업은 다양한 방법을 통해 직원들의 혁신 능력을 키우는 데 필요한 일련의 맞춤형 교육을 조직할 수 있습니다. 예를 들어 가장 흔한 두 가지가 있다. 하나는 게임 활동으로 각종 경계심리를 완화하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 인간관계와 우정을 증가시켜 편안하고 조화로운 분위기 속에서 직원들의 창의력을 자극한다. 두 번째는 모험 학습이며 야외 확장 훈련이라고도 할 수 있다. 여기에는 운동 과정에서 직원들에게 어려움을 주고 최적의 해결책을 찾도록 유인하는 도전적인 운동이 포함되어 있습니다. 이런 신체검사는 직원들이 자신을 인식하고, 일상적인 행동을 바꾸고, 혁신 의식을 키울 수 있게 한다. 이 두 가지 교육 외에도 역할 놀이, 사례 분석, 행동 시범 등을 통해 직원들에게 혁신 능력을 자극하는 더 많은 실천 기회를 제공할 수 있습니다.

효과적인 인센티브 메커니즘을 수립하십시오.

동기는 사람의 행동을 인도할 수 있다. R&D 직원들이 오랫동안 학습과 혁신의 정신을 유지할 수 있도록 격려와 지도 외에도 합리적인 제도적 인센티브도 필수적이다. 기업은 R&D 인력의 혁신적인 적극성을 모든 방면에서 동원하여 업무 성과를 지속적으로 향상시킬 수 있는 동적 인센티브 메커니즘을 구축해야 합니다.

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7.2 둘째, 인센티브 메커니즘에서 경영진의 책임을 충분히 발휘해야 한다.

지식경제 시대에 정신적 인센티브는 기업 관리에 특히 중요하다. R&D 직원의 성격 차이를 이해하는 데 있어 관리자는 더 많은 감정적 투입, 직원과 더 많은 감정적 소통, 위로와 격려가 필요합니다. 적절한 권한을 통해 직원들에게 더 큰 신뢰와 책임감을 부여하고, 시기적절한 업무 피드백과 도움을 주고, 직원들이 자제를 배우고, 어려움을 극복하고, 혁신의 적극적인 적극성을 극대화하도록 독려한다.

7.3 연구 개발 인력의 혁신 능력 평가에 중점을 둡니다.

기업 R&D 직원의 성과 평가에는 일반적으로 개인 품질, 기술 역량, 팀 정신 및 성과 평가의 여러 측면이 포함됩니다. 혁신 역량은 기업 R&D 인력 성과 평가의 중요한 구성 요소이며 기술 역량으로 분류할 수 있습니다. 혁신 능력을 참조할 수 있는 빙산 모델을 참조하여 2 차 지표를 결정한 다음 계층 분석 방법 등을 통해 각 2 차 지표의 합리적인 가중치를 결정할 수 있습니다.

7.4 R&D 직원의 혁신적인 열정을 장려하기 위해 전면적인 급여를 실시합니다.

기업 R&D 인력에 대한 종합적인 보상 전략을 실시하면 그들의 혁신 동력을 효과적으로 자극할 수 있다. R&D 직원의 요구는 개인화되고 다양하기 때문에 다양한 수준의 직원의 다양한 요구에 따라 종합적인 보상 설계를 수행해야 합니다. 기초 연구에 종사하는 기술자에게는 단일 급여 모델을 채택할 수 있습니다. 신제품 개발을 담당하는 전문 기술자의 경우 높은 임금과 과학 기술 성과 전환 공제 제도를 채택할 수 있습니다. 직위가 높고 이력이 높은 R&D 인원의 경우 높은 임금과 상여금 인상 방식을 취하면서 비화폐성 소득 수요도 주목해야 한다.

7.5 R&D 직원의 개인 성장에 초점을 맞추고 그들의 혁신 동력을 불러일으키다.

기업은 구체적인 상황에 따라 R&D 인력을 분석하여 R&D 인력에게 이중 경력 경로, 즉 관리 경력 경로와 R&D 경력 경로를 제공해야 합니다. R&D 인력은 자신의 가치 지향과 능력에 따라 발전 경로를 선택할 수 있고, 관리에 관심이 있는 R&D 인력은 경영진에 들어갈 수 있으며, R&D 업무를 사랑하는 사람은 R&D 직업길을 따라 낮음에서 높음으로 발전할 수 있다. R&D 경로 및 관리 경로의 계층 구조는 동일하며 각 R&D 레벨은 공정성을 위해 관리 수준과 동일한 상태 및 보상을 받습니다.

8. 기업 문화 건설을 강화하고 R&D 인재의 혁신 의지를 지지한다.

우선, 우리는 R&D 직원에게 느슨하고 자유로운 작업 환경을 제공해야 한다. 기업의 R&D 인원은 주로 정신노동자이며, 정신노동은 느슨하고 자유로운 환경이 필요하며, 그들이 자신의 방식으로 임무를 완수할 수 있도록 해야 한다. R&D 직원의 유연한 근무 시간과 근무지를 통해 일과 가정의 균형을 이룰 수 있습니다. 둘째, R&D 인원의 소속감을 키워야 한다. 기업은 R&D 인력과 효과적인 커뮤니케이션 채널을 구축하여 직원들이 기업의 경영 이념, 시장 상황 및 문제점을 이해하고 R&D 인력을 기업의 관리 및 의사 결정에 참여시켜야 합니다. 그래야만 기업의 경영 이념을 인정하고, 기업에 대한 정체성과 소속감을 창출하고, 혁신을 이룰 수 있다. 기업들은 자주와 협력이 공존하는 건강하고 조화로운 문화 분위기를 형성함으로써 R&D 직원의 혁신적인 의지를 극대화한다.

9, 재정 지원 및 인재 지원을 위해 노력하십시오.

기업 경영진은 R&D 직원과의 커뮤니케이션 및 교류를 중시하고, R&D 직원에게 의견과 아이디어를 표현하고, 그들의 의견과 건의를 합리적으로 채택해야 합니다. R&D 직원들이 자신의 새로운 아이디어가 회사의 중시를 불러일으키고, 회사의 환영을 받고, 회사에 이익을 가져다 줄 수 있다는 것을 몸소 느끼게 하다. 제안이 결국 부결되더라도, 무시 당하거나 맹목적으로 부결되는 것이 아니라, 회사가 광범위하게 의견을 구하고, 전면적으로 토론하고, 진지하게 고려하는 것을 기초로 한다. 이렇게 해야만 직원들이 혁신에 대한 열정이 충만하고, 혁신적 사유가 진정으로 활발해질 수 있다. 한편, R&D 인원의 혁신 활동을 지원하기 위해 정부와 기업은 R&D 자금을 늘리고 R&D 인원이 연구 혁신을 하도록 장려하고, 자주혁신 능력을 강화하고, 기업 R&D 펀드를 설립하여 장려금을 투입하고, R&D 자금 투입량과 과학연구 난이도에 따라 기업에 다양한 수준의 보상과 우대 정책을 제공하고, 기업이 혁신 연구를 실시할 수 있도록 지원해야 한다. 동시에, 기업은 R&D 인재 혁신 기금을 설립하여 R&D 인재가 과학 연구 및 프로젝트 개발에 적극적으로 참여하도록 독려하고, R&D 인재의 특허 출원 및 보호, 회사 준비 및 시장 개척 활동을 지원하고, R&D 청년 인재 양성을 확대하고, 그들의 잠재력, 활력 및 창의력을 발굴하고, 리더쉽과 팀을 적극적으로 양성할 수 있도록 장려할 수 있다.

10. 기업은 과학연구소, 고교와의 협력을 강화하고 기술 성과를 시장으로의 전환을 촉진하며 혁신사슬의 형성을 추진해야 한다.

기업 기술 혁신은 자체 발전의 수요에서 비롯된다. 시장경제 조건 하에서 기업은 시장 수요에 가장 가깝고 서민의 기본 수요를 가장 잘 알고 있다. 시장의 변화에 적응해야만 강대할 수 있고, 과학연구소와 고교는 대량의 혁신 과학 성과를 축적하고, 기업은 그들과의 협력을 강화하고, 고교와 과학연구원이 있는 기초연구와 전방 탐구의 역할을 충분히 발휘할 수 있으며, 그들에게 안정적인 지원을 해 과학 연구자들이 과학 문제에 집중할 수 있게 하고, 더욱 유연한 혁신 메커니즘을 실시할 수 있게 한다. 과학 연구 기관의 기술 성과를 시장으로의 전환을 추진하다. 예를 들면 기술, 인재 등 혁신 요소를 지원 기관, 고교에서 기업으로 이동하고, 국가 기술 혁신 공사를 실시하며, 산학연구의 긴밀한 결합을 촉진하고, 산업 사슬과 긴밀하게 결합된 혁신 체인을 형성한다.

1 1. R&D 직원들이 기술 교류를 장려하고 기술 혁신의 새로운 아이디어를 개척하도록 독려합니다.

전문 기술 교류 활동은 기업의 기술 혁신을 촉진하는 데 중요한 의의가 있다. 기업은 자신의 실제 상황에 따라 조건을 만들어 R&D 인원이 관련 기술 교류 활동에 참여하도록 장려해야 한다. 외부의 기술 정보를 이해하면 많은 기업 내에서 해결할 수 없는 문제를 해결할 수 있을 뿐만 아니라 기술자의 기술적 자질을 잘 높여 상호 보완할 수 있다. 기술 교류를 통해 기술자들이 기업 기술 혁신, 제품 구조 조정, 제품 품종 최적화 업그레이드 등을 고려하는 새로운 아이디어를 열어 새로운 관념을 세울 수 있다.

기술 교류를 통해 R&D 직원의 사고를 넓히거나, 새로운 것을 창조하거나, 새로운 경로와 방법을 발명하거나, 새로운 사상과 새로운 견해를 낳거나, 새로운 재료와 새로운 증거를 발굴할 수 있다. 적극적으로 "혁신" 정신을 육성-의심 정신, 비판 정신, 개척 정신, 모험 정신, 과학적 추구 정신 등 기존 지식과 실천을 깨는 강한 용기 의식. 혁신 정신이 있어야 혁신 행위가 있을 수 있고, 비로소 혁신 능력이 있을 수 있다. "기업 혁신 문화 건설에서는 자주 혁신을 장려하고, 혁신적인 인재 교육에 중점을 두고, 과학 기술 문제와 생산생활의 실질적 어려움을 해결하고, 느슨하고 자유로운 과학연구 학술 분위기를 실현하고, 과감하게 탐구하고, 실패를 두려워하지 않고, 공관과 협력 혁신을 견지하고, 학술 연구의 열정을 불러일으키고, 지능 구조를 넓히고, 혁신 실천 능력을 향상시키고, 높은 자질의 과학연구 혁신 인재를 양성해야 한다.

12, 기술 혁신 시스템 구축 및 혁신적인 인재 양성 메커니즘 개선

과학 기술 혁신 성과는 시장을 대상으로 엔지니어링과 산업화를 해야 진정으로 강력한 현실 생산력으로 전환되어 혁신 주도 발전을 이룰 수 있다. 과학 기술 성과의 공학화 산업화를 전폭적으로 추진하는 과정에서, 공사 산업화를 중시하고, 진정으로 공사 산업화를 혁신 주도 발전의 중요한 위치에 두어야 할 뿐만 아니라, 기업을 주체로 하고, 시장을 지향하며, 산학연구의 협동혁신을 촉진하는 기술 혁신 체계 건설을 실질적으로 추진해야 한다. 공사 산업화에 유리한 좋은 환경을 조성하고, 과학연구 생산 일선 엔지니어링 기술 인재와 고도의 기술 인재의 성장과 향상을 적극 촉진하며, 인재 성장 경로를 원활하게 하고, 규모가 거대하고, 구조최적화가 가능하며, 자질이 일류이며, 작풍이 우수한 과학 기술 인재 팀을 양성하는 것을 가속화한다. 과학 기술 동아리의 자율기능을 충분히 발휘하고, 건전한 과학 연구 활동의 행동 규범과 규범을 확립하고, 과학 연구의 성실성과 과학 도덕 교육을 강화하고, 과학 도덕과 학풍 건설을 실질적으로 강화하다. 우수한 과학기술자와 팀을 대대적으로 홍보하고, 많은 과학연구원들이 사회주의 핵심 가치 체계를 자각적으로 실천하고, 혁신 문화를 발양하고, 사회 전체의 활력을 충분히 북돋우고, 인재 양성 메커니즘, 사용 메커니즘, 인센티브를 개혁함으로써 혁신적인 인재에게 더욱 느슨한 혁신 환경과 더 큰 혁신 동력을 제공하도록 유도한다.