많은 부모들이 가장 좋은 아이는 '다른 집안의 아이들'이라고 생각한다. 다른 집안의 아이들은 일어나기 위해 스스로 알람시계를 맞춰놓을 것이고, 숙제에 대해 걱정할 필요도 없고, 음식에 대해 까다롭지도 않고, 키가 크고, 운동을 잘하고, 감성 지능도 높으며, 더 중요한 것은 성적이 가장 좋은 사람이 북경대나 청화대입니다.

그러나 자녀의 눈에 자신이 좋은 엄마인지, 아빠인지 반성해 볼 수 있는 부모는 거의 없습니다. 우리가 남의 부모가 아닌 걸 좋아하지 않나요? 다른 사람의 부모가 온유하고 지식이 풍부하고 돈이 많고 권력이 있는 것을 부러워합니까?

비교적 관점에서 아이들을 보면 아이들은 분명 이 방법을 배울 것이고, 조만간 이 방법으로 우리를 대할 것이다.

한 학생이 학교 낭독대회에 참가해 3위를 차지해 좋은 결과를 얻었다.

그래서 그녀는 돌아가서 엄마에게 "내가 어떻게 남들과 비교하겠느냐"고 심술궂게 말했다. 1등 학생의 어머니는 TV 진행자이고, 2등 학생의 어머니는 신문기자이다. 당신은 나를 도울 수 없습니다.

이 말을 듣고 충격을 받았다. 아이들에게 누가 똑똑하고 열심히 일하는지 말하곤 했던 게 좀 안타깝습니다. 나는 그것에 아무런 문제가 없다고 생각합니다. 그러다 보니 다른 부모님들과 비교했을 때 한편으로는 너무 화가 났고, 동시에 그녀를 만족시킬 수 없다는 무능함도 느꼈습니다.

이러한 감정은 아이의 마음 속에 있어야합니다.

아이들은 비교를 원하지 않습니다. 비교당한다는 것은 내가 부모님을 만족시키지 못했다는 뜻이고, 부모님은 나를 다른 아이들에게 덮어씌워 내 존재를 지우고 싶어 하기 때문이다.

아이들은 자신을 위해 살아간다는 것을 어떻게 증명할 수 있을까요? 이 부분에 동질감을 느끼지도 않고, 남의 아이가 되지도 않습니다. 존재를 유지하려면 게으름과 서투름이 필요합니다.

비교당하고 나면 부끄럽고 용기가 나지 않나요? 정확히는 아닙니다. 이것은 사람들을 화나게 하고 수치스럽게 만들고 무능하다고 느끼게 만듭니다. 아이는 오랫동안 이런 느낌을 받았습니다. 그 사람은 잘 배울 수 있을까?

많은 부모님들이 교육으로 인해 많은 어려움을 겪으셨지만, 저는 또한 매우 재능 있는 부모님들을 많이 만났습니다. 그들의 교육 방식은 나에게 깊은 인상을 주었을 뿐만 아니라, 부모의 교육에 대한 인식과 자기 성찰이 자녀에게 헤아릴 수 없는 유익을 가져다 줄 것이라는 확신을 갖게 해주었다.

저는 자녀에게 어릴 때부터 인생을 경험하고, 발견하고, 이해하도록 가르치는 부모를 알고 있습니다.

새벽 2시에 10대 아들을 데리고 허페이 거리를 운전해 지나간 적도 있다. 그의 아들은 우리가 자고 있는 동안에도 여전히 바쁜 사람들이 많다고 감동적으로 말했습니다.

아들이 고등학생일 때 세발자전거를 주고 하루 동안 타도록 한 적이 있다. 그 결과 청년은 여름이면 과일도매시장에서 쓰레기를 줍고, 사람들에게 과일을 배달하고, 햇볕을 쬐는 일을 했다. 그가 하루에 버는 돈은 간단하게 두 끼 식사를 할 수 있을 정도다. 그는 돈을 버는 것이 쉽지 않다는 것을 깨달았습니다.

나중에 아들은 작은 발명품에 푹 빠져 국가상을 받았고, 그래서 아이들을 데리고 특허를 출원하고, 양적 생산을 위한 협력업체를 찾아 팀을 꾸려 활동하게 됐다. 어떤 보물. 그 과정에서 아이들은 방관자가 아니라 참여자이자 동료 의사결정자입니다.

아이의 엄마는 어느 날 집에 돌아오니 아버지와 아버지가 집에서 상을 들고 있었다고 의심(오만)과 버림(자랑)의 표정으로 말한 적이 있다. 그들은 집에서 새로운 발명품을 연구 중이었기 때문에 전기톱이 우연히 탁상에 부딪혀 깨져서 그것을 꺼내 버렸습니다.

나중에 아이는 자신의 발명품을 인정받아 전국 각지에서 모인 40여명의 고등학생들과 함께 어느 나라의 한 행사에 초대받았다. 뛰어난 성적 덕분에 그는 양국 친선대사가 되었고, 무시험으로 그 나라의 유명 대학에 바로 입학할 수 있었다.

나는 남의 자식이 대단하다고 늘 생각하는데, 남의 부모도 그렇지 않나?

아이의 반 친구들은 선생님이자 친구이기도 한 현명한 아버지를 둔 그를 공개적으로 부러워합니다.

이 아이가 이렇게 어린 나이에 이렇게 잘 해냈다고 생각할 때, 아이의 성장을 위해 아버지가 쏟은 노력을 우리는 보았는가?

어떤 분들은 제가 아이들을 위해서 일도 하지 않는다고 하더라고요. 나는 하루 24시간 그의 서비스를 받고 있습니다.

내가 덜 내고 있는 걸까?

그러나 동반자 관계는 우리가 기꺼이 시간을 할애할 의지가 있다는 것을 증명할 뿐만 아니라 아이들의 성장에 필요한 것을 보고 충족시키기 위한 것이기도 합니다. 우리는 우리 자신의 노력에 관심을 갖는 것과 자녀의 필요 사항에 관심을 갖는 것은 서로 다릅니다.

이 아버지처럼 아이들과 함께할 때에도 아이들의 경험과 성장을 바탕으로 탐구를 통해 세상에 소개한다.

우리 아이들이 불안과 두려움으로 가득 차 있을 때, 시험을 치고 나면 미래가 없을 것 같다고 느낄 때, 세상이 위험하다고 느낄 때 다른 아이들은 세상이 참 재미있고 너무 많다고 느낀다. 그들이 할 수 있는 일이 많습니다.

아이의 성장을 위해 무엇을 해야 할지 모르겠다면 먼저 자신을 아름답게 만들어주세요. 삶을 사랑하고, 일을 사랑하며, 아이들의 기쁨과 슬픔에 관심을 가져주세요. 이것이 최고의 교육입니다.

매일 아이의 성적을 중심으로 아이의 성적을 본인의 심전도로 바꾸는 것은 본인과 아이의 고민만 가중시킬 뿐입니다.

늘 부담감이 크다고 말하는데, 아이들은 억압 없이는 그 압박감을 해소할 수 없는 것 같아요.

결국 세상은 빠르게 변하고 있고, 시대의 흐름에 휩쓸리기 쉬운 것 같습니다. 부모들은 항상 미래가 어떻게 될지 매우 불안하고, 예측할 수 없고, 감당할 수 없는 부분을 아이들에게 맡기고 싶어합니다. 그런데 아이가 견딜 수 있을까요?

이 아버지는 좋은 성적이 가장 중요한 것이 아니라고 느꼈다고 말했습니다. 아이들은 호기심, 삶에 대한 열정, 좌절에 맞서는 용기, 대인관계 능력 등 길러야 할 많은 능력을 가지고 있습니다.

그에게는 명문대를 졸업하고 우수한 학생을 배출한 동급생이 있다고 했다. 졸업 후 그의 업무 성과는 평범했습니다.

공부만 잘하면 선생님들의 존경도, 남자들의 우정도, 여자의 사랑도, 유명 학교의 총애도 다 얻은 것 같다고 했다.

완리 한 권.

그러면 그는 성취가 만능이라고 생각할 것이다. 아이가 사회에 나가서 최고의 학자로서 사랑과 승진을 받을 자격이 있다고 생각한다면 이는 사실 아주 큰 착각입니다. 손에 망치를 쥐고 세상의 모든 문제는 못으로 해결되어야 한다고 느끼는 것과 같습니다.

아이들은 학교와 사회에서 두 가지 생존 법칙을 운영한다. 학교에서는 성적만 좋으면 다른 모든 것은 무시되고 은폐될 수 있습니다.

그러나 개인의 능력에 대한 사회의 요구는 다면적이다. 많은 부모들이 이 사실을 모르고 준비가 되어 있지 않습니다. 그래서 많은 아이들이 사회에 들어오자마자 완전히 시력을 잃게 됩니다.

얼마 전 재능 있는 하이뎬 엄마와 부유한 순이 엄마의 삶에 대한 기사를 봤다. 그것을 읽고 나니 이 노모가 너무 잔인하다는 생각이 들었습니다.

그리고 늘 막연하게 걱정되는 부분은 부모님이 너무 강하고, 너무 적극적이어서 자식을 삼켜버리려는 것 같다는 생각이 듭니다.

아이가 가져야 할 성장에 대한 열정과 책임을 엄마가 빼앗아가는 것 같아서 엄마에게는 두 가지 열정과 책임이 있다. 그리고 아이들에게는 열정도 없고 책임감도 없습니다.

아이들이 의욕이 없고 학습 목표가 없는 것이 이상하지 않습니까? 이것들은 모두 엄마 집에 있어요.

우리는 왜 불안할까요? 우리는 왜 경쟁을 좋아하는가? 왜냐하면 우리는 아이들을 위해 성장하고 싶기 때문입니다. 사실 우리도 원하는 아이, 만족스러운 '남의 아이'를 얻을 수 있다고 생각하면서 이렇게 한다.

인간의 본능은 자신의 필요에 따라 사는 것입니다. 아이가 자기 자신이 될 수 없을 때, 그는 부모와 전쟁을 하거나 자기 자신과 전쟁을 시작합니다. 그에게 그것은 모두 소비다.

아마도 아이들이 다른 사람의 부모처럼 자신을 보고, 느끼고, 만족할 수 있는 부모를 그리워하는 것은 우리 아이들의 마음에서 점점 더 멀어지는 순간일 것입니다.