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우수 일기 500 자 범문 10 편
하늘은 너를 날개를 펴고 날고, 바다는 너를 불러 돛을 올리고 먼 항해를 하고, 산들은 네가 용봉에 오르도록 격려하고, 평원은 네가 말을 끌고 앞으로 나아가기를 기다리고 있다. 다음은 나의 우수한 일기 중의 10 특집 산문입니다. 읽기 나눔을 환영합니다.

우수 일기 500 자 범문 1

새벽 행상인의 울음소리를 들어 본 적이 있습니까? 아침 이슬 위를 걸으며 여행자에게 맑은 향기를 보내왔다. 밤에 네온등 아래에서 바쁜 모습을 본 적이 있습니까? 밤의 떠들썩함을 밟고 나는 깨끗한 풀 한 조각을 가져왔다. 그들은 사심 없고 진지하며 근면하다. 시간이 지나면 인심이 변하지 않고, 헌신은 영원하다.

사람들의 박수와 풍성한 보너스가 없어도 한 무리의 사람들이 자리를 지키며 사람들에게 가장 아름다운 것을 바치고 있다. 캠퍼스에서 일찍 일어나는 선생님은 항상 학생들에게 가르치고 싶은 것을 가지고 일찍 교실에 와서 학생을 독촉한다. 그들이 낭랑한 낭독을 들었을 때, 그들은 기쁘게 웃었다. 거리에서 음식을 가득 채운 화물차 노점상들을 밀고, 이미 준비한 딱딱한 밥을 배달해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 노점상들은 행인이 만족하는 눈빛을 바라보며 손의 움직임을 가속화하고 입가에 행복한 미소를 지었다.

일을 굳게 지키고 정성을 다한 사람은 매일 충실하게 즐겁고, 아무 불평도 하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 잡지나 텔레비전에서 헌납자의 이야기를 자주 볼 수 있는데, 이를테면 산에 올라가 일을 하는 오래된 계획, 철도 순찰의 진지함, 열차에 경의를 표하는 엄숙함 등이 있다. 무엇이 그를 이렇게 하게 했습니까?

줄기차게 뛰는 그 마음은 바다처럼 헌신자의 격정에 불을 붙였다. 이보다 더 좋은 것은 없다. 충칭에서 가장 아름다운 형 이택용은 아내와 딸, 혹은 부모가 있을 수 있다. 무엇이 그로 하여금' 결사전' 에서 더 고상한 쪽을 선택하게 했는가? 이것은 한순간의 결정일 뿐이다. 너는 왜 이렇게 후회 없이 용감한가?

이 광활한 땅은 꽃 한 송이가 피어서 향기가 가득한 것도 아니고, 한 그루의 싹이 돋아나서 짙은 그늘이 가득한 것도 아니지만, 그들은 온 땅의 향기도 없고, 온 땅의 그늘도 없기 때문에, 그것은 또한 책임이 없는 것이며, 자신에게 가장 감동적인 색채를 더해 준다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 강을 건너 사람을 구하는 산속의 노모자 이택용은 이런 심정으로 인생의 선택에 직면하여 조금도 움츠리지 않는다. 그들은 의연하게 평범함에서 위대함으로 달려가, 자신의 영혼을 승화시키고, 변함없이 원망도 후회도 없다.

군중 속에 숨어 있는 헌신자는 모래사장에서 하찮은 모래알이 아니다. 아무도 그의 가치를 발견하지 못하더라도, 사람들의 마음은 남아 있고, 그들의 헌신은 영원할 것이다. 그들의 사적은 영원히 각지에서 칭송될 것이며, 영원히 전해질 것이다.

이른 아침, 희미한 아침 햇살 아래 노점상이 파는 소리를 듣고 거리가 따뜻해서 나는 웃었다. 저녁, 은은한 석양 아래 네온사인 아래 바쁜 모습을 보고 나는 얻었다. 헌신자는 사소한 일에 아름다움을 제공한다.

겨울의 섣달 매화, 여름의 연꽃처럼 되기를 바랍니다. 시간이 지나면서 움직이고, 꽃이 피고, 인심이 변하지 않고, 헌신은 오래간다. 바람둥이를 모든 사람의 마음속에 상주시키다.

우수 일기 500 자 범문2

중국 잡교 벼의 아버지 위안룽핑 () 는 그의 일과 소망에 대해 진실하고 간단하다. 그의 꿈에서 잡교 벼는 큰 성공을 거두었다. 벼는 수수만큼 높고, 곡식은 땅콩만큼 크다. 얼마나 간단하고, 밝고, 소박한 소망인가, 아름답지만 조금 멀다. 바로 이런 소박한 소망과 이런 조용하고 원대한 심경이 그로 하여금 열심히 일하게 하여, 결국 중국 국민의 식량과 의복 문제를 해결하였다.

해자는 "가장 간단한 생활과 가장 먼 꿈을 가져야 한다. 내일 날씨가 추워도 길은 멀다" 고 말했다. 위안룽핑 소망은 순전히 사람을 탄복하게 한다. 과학자로서, 그는 자신이 맡은 임무를 잘 알고 있으며, 그의 임무는 중국과 전 세계 인민을 축복하는 것이다. 명리에 대한 추구는 이 존경할 만한 과학자에게는 생존할 수 없다. 난 위안룽핑 조용 하 고 멀리 생각 합니다. 그는 소박하고 근면하며 착실한 정신을 가지고 있다. 명리는 그에게 매우 중요하지 않다. 이 때문에 국가과학상을 받은 과학자들은 관대하게 상금을 자선단체에 기부할 것이다.

우리 사회를 돌아보면 얼마나 많은 사람들이 그와 같이 잡념에 시달리지 않을 수 있을까? 누가 그와 같이 자신의 담담하고 조용한 영적 고향을 고수할 수 있습니까? 성공을 갈망하는 이 사회에서 성공은 새로운 기준이 되고, 급공근리는 사람들이 성공을 갈망하며 생겨난 마음가짐이다. 대학 멘토는 본분을 지키지 않고 명리를 위해 논문을 베꼈다. 궈징밍 때 뻔뻔스럽게 대중에게 발표했다. "내가 글을 쓰는 것은 돈을 벌기 위해서이다!" "가장" 시대의 책이 유행할 때. 우리는 궁금하지 않을 수 없다: 이 시대에 무슨 일이 일어났는가? 사람의 사상이 경솔하고, 사람들은 관위, 돈, 칭호 등 외적인 형식화를 인간의 가치로 삼기 시작했고, 사람의 사상, 감정, 정신경지도 점차 시야에서 멀어지기 시작했다.

사회가 경솔함에 휩싸일 뿐만 아니라 과학 연구 사업도 이런 위협에 직면해 있다. 당신은 얼마나 많은 과학 연구에 종사하는 사람들이 특허를 신청하고 명리를 이루기 위해 노력하고 있는지 모르십니까? 그렇기 때문에 우리 시대에는 진정한 대가가 부족하다. 우리 국민들이 매년 중국인들이 노벨상을 수상하지 않는다고 감탄할 때, 나는 더 많은 사람들이 대담하게 나서서 큰 소리로 말해야 한다고 생각한다. "그것은 우리가 근리에 급급하고, 조용하고 원대한 심경이 부족하기 때문이다. 경솔함은 우리 나라의 걸림돌이다!"

우리는 과학 연구원뿐만 아니라 사회 각계의 시민들까지 위안룽핑 같은 사람들에게 더 많은 것을 호소해야 한다. 주의해야 할 것은 속력을 원하면 안 된다는 것이다. 명리의 욕망이 너의 도덕적 한계를 압도하지 않도록 해라. 모든 개인은 착실한 정신을 가져야 하며, 별빛을 바라보는 약간의 꿈과 함께 부지런히 자신의 본업을 잘 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 중세의 미장이들처럼, 그들은 교회 꼭대기에서 보이지 않는 조각상을 조심스럽게 조각했다. 누가 볼 수 있냐고 물으면 그들은 웃으며 말했다. "신이 볼 수 있어, 나도 할 수 있어." "

오직 우리 각자가 조용하고 원대한 마음을 가지고 있고, 모든 일을 하는 것은 간단하고 진실하며, 우리 사회는 덜 경솔하고, 가장 단순한 삶이 가장 먼 꿈을 끌어낼 수 있고, 우리 나라도 반드시 더 큰 위대함과 탁월함을 얻을 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)

우수일기 500 자 범문 3

사람들은 늘 소년이 근심이 없다고 말한다. 그러나 나는 이것이 옳지 않다고 생각한다. 작은 우리, 동고동락하다.

집으로 돌아오는 길에 바람은 그렇게 부드럽지만, 내 다리는 납을 가득 채운 것 같아서 기분이 좋지 않다. 수학 시험 신문은 이미 배포되었다. 수학 수업 대표로서 나는 매우 불만족스러운 성적을 얻었다. 큰 76 이 나의 시야에 들어오자, 내 얼굴에 찬란한 웃음이 갑자기 굳어졌다. 이렇게 간단한 세 가지 문제는 왜 생략했는가? 왜 이렇게 데면데면하냐? 집에 가서 가족들에게 어떻게 말합니까? 나는 많은 문제를 생각했다. 마음이 너무 짜증나서 머리가 어지럽다. 집에 돌아와 책가방을 내려놓자마자 엄마와 아빠가 나에게 한 마디 하는 것을 듣고 아무도 양보하지 않았다. 아아, 엄마와 아빠는 또 사소한 일로 다투었다. 나 혼자 방에 있다가 그들이 싸우는 소리를 듣고 나도 말릴 힘이 없었다. 천천히, 눈물이 마침내 흘러 나왔다 ...

시험의 긴장도가 점차 높아지고 있다. 나 100% 내가 시험을 잘 본다고 확신하지만, 나는 마치 그녀가 내 답안을 베끼는 것처럼 내 짝꿍을 막아야 했다. 나는 시험지를 접어서 할 만큼 총명했지만, 중간에 있는 간단한' 번역 그래픽' 세 가지 문제를 무시했다. 시험 볼 시간이야, 시간이 딱 맞아. 나는 그것을 검사할 시간이 없다. 나는 상관하지 않는다, 득의양양하다: "이번에. 하지만' 사람이 하늘보다 못하다' 고 곱슬머리가 내려와 큰 76 이 나에게 큰 타격을 주었다.

비가 와요. 아마도 신은 나를 동정하신다. 내가 슬플 때, 내가 가장 슬플 때, 그녀는 나와 함께 울었다.

내 고민은, 석두 한 조각처럼, 줄곧 내 마음에 눌려, 나를 질식시키고, 나를 질식시켰다.

우수일기 500 자 범문 4

내가 초등학교에 입학한 이후로 나는 많은 선생님을 알게 되었다. 내가 가장 좋아하는 것은 나의 영어 선생님, 심 선생님이다.

심 선생님은 긴 검은 머리를 기르고, 큰 눈은 흑진주 같고, 코 밑에는 작은 코가 있고, 코 밑에는 매끄러운 입이 있어 몸매가 아름답다.

심 선생님은 강의할 때마다 매우 부드럽다. 만약 우리가 이해하지 못하는 문제가 있다면, 그녀는 우리가 이해할 때까지 계속 이야기할 것이다. 만약 우리 반 전체의 성적이 좋다면, 선생님은 우리를 격려한 다음, 우리에게 잘못된 문제를 자세히 알려 주실 것이다.

심 여사는 매우 부드럽지만 사실 엄한 면도 있다. 심 선생님은 화가 났을 때 아무 말도 하지 않고 눈으로만 우리를 쳐다봤고, 우리는 선생님이 화가 난 것을 알고 있었다. 그래서 나는 얼른 영어책 뒷면에 있는 단어를 집어 들었다. 우리는 수시로 강단을 보고 선생님이 아직 화가 났는지 아닌지 볼 것이다. 만약 우리가 선생님이 여전히 우리를 주시하고 있는 것을 본다면, 우리는 폭풍우가 올 것이라는 것을 알게 될 것이다. 우리는 어쩔 수 없이 한숨을 쉬었다. 이때 선생님은 또 웃으면서 우리를 용서해 주셨다. 우리는 안도의 한숨을 쉬었다. 선생님이 화를 내지 않아서 다행이다, 그렇지 않으면 우리는 비참하게 될 것이다.

나는 또한 선생님과 작은 이야기를 했다. 일단, 영어 수업에서 나는 받아쓰기가 틀렸고, 마지막으로 받아쓰기가 틀렸다. 그래서 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "수업이 끝나면 나와 함께 사무실로 오세요. 다시 한 번 이 말을 해 드리겠습니다." " 수업이 끝난 후 나는 초조한 마음으로 사무실로 들어갔다. 선생님께서 또 나에게 여러 번 말씀하셨다. 내가 이해할 때까지 쉔 씨는 말했다: "가자. 다음에 실수하지 마세요. 만약 네가 다시 실수를 한다면, 너는 나를 도와 다섯 번 베껴 쓸 수 있어, 알았지? " 나는 고개를 끄덕이며 쑥스럽게 말했다. "선생님, 알아요. 나는 다음에 부주의하지 않을 것이다. 선생님 감사합니다. "

이것은 나의 영어 선생님, 내가 가장 좋아하는 영어 선생님이다!

우수일기 500 자 범문 5

나는 꼭두각시 인형이 하나 있는데, 내가 어렸을 때 아버지가 나에게 주신 것이다. 인형 인형은 인형이 정교하지 않고 제작도 정교하지 않다. 머리와 팔다리가 하나밖에 없어서 못으로 몸에 연결되어 위아래로 비틀어' 끼익' 소리를 낼 수 있다.

인형은 원래 매우 거칠다. 그가 처음 내 손에 도착했을 때, 심지어 나를 한 번 베었다가, 나는 품에 안고 반짝 빛났다. 인형은 나 혼자만의 장난감이다. 나는 내 여동생이 그를 만지는 것을 허락하지 않는다. 언니는 인형을 많이 가지고 있고, 정교하고 작고, 갈아입을 옷이 많고, 해야 할 표정이 많다. 나의 인형은 크고 멍청하다. 만약 내가 내 손을 놓는다면, 나는 부드럽게 쓰러져 나에게만 미소를 지을 것이다. 내 여동생은 내가 나의 인형만큼 멍청하다고 비웃었다. 그는 그녀가 그녀의 인형처럼 고귀하고 아름답다고 말했다. 그녀는 나의 인형을 볼 수 없지만, 나는 오히려 보물로 여긴다. 나는 무엇을 하든 나의 인형을 잊지 않을 것이다. 수업이 끝났어요. 학교가 끝나고 집에 가다.

그러나 그는 여전히 언니의 손아귀에서 벗어나지 못했다. 내가 떠난 지 얼마 되지 않아, 그는 이미 땅에 던져져 얼굴이 완전히 달라졌다. 내가 아무리 철자를 써도, 내가 손을 놓기만 하면, 그는 여전히 흩어지고, 더 이상 나의 인형이 아니다. 그는 여전히 나를 보고 웃는다. 나는 언니를 밀었고, 아버지는 나에게 뺨을 한 대 때렸다. 그는 나에게 누가 더 중요한지, 내 여동생은 여전히 인형이라고 물었다. 나는 입술을 깨물고 한 마디도 하지 않고 내 인형을 안고 있었다.

나는 방으로 돌아가서 나의 인형을 자세히 연구했다. 그의 손은 둥글고 매끄럽고 내 피부에 붙어 있다. 달빛이 땅에 떨어지자 나는 인형의 손을 품에 안고 가슴에 무엇이 깨졌는지 들었다. 나는 놀라서 나의 인형을 바라보았다. 그는 나에게 미소를 보답으로 주었고, 나도 미소를 지으며 그를 바라보았다. 아버지가 나와 내 인형을 데리고 바람 속에서 달리던 날, 민들레가 하늘에서 날아다니는 날, 아버지가 내 머리를 만지고, 내 미래를 계획하는 날이 생각난다. 약속과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나의 인형은 예쁘지도 않고 정교하지도 않고 큰 나무 밑에 묻혔다. 다시는 침범당하지 않을 것이다.

아빠, 당신은 나와 나의 인형을 사랑하지 않아요. 그의 얼굴에 웃음과 그의 부상. 인형과 나의 시간은 나와 함께 성장한다. 이제 나는 자랐고, 위장을 배웠고, 강인함을 배웠다. 내 인형처럼.

우수일기 500 자 범문 6

내가 가장 사랑하는 사람은 엄마다. 어려서부터 큰까지 엄마가 나를 가장 사랑했다. 내 마음은 엄마에 대한 고마움으로 가득 찼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)

우리 엄마는 작은 눈, 높은 코, 콧등에 근시안경을 끼고 있고 코 아래에는 입만 번지르르한 입이 있다. 우리 엄마도 뚱뚱해요. 우리 엄마는 올해 4 1 나이지만, 내 마음속에는 우리 엄마가 영원히 가장 젊고 예쁘다.

우리 엄마는 학력은 높지 않지만 사자성어를 많이 알고 있어요! 한번은 엄마와 집에서 사자성어 추측 게임을 했다. 첫 번째 질문: 입글자 옆에 체크가 하나 있고, 마음글자 옆에 포크가 하나 있어 성어를 쓴다. 이 문제는 나를 곤란하게 했다. 나는 오랫동안 생각했지만, 이것이 무슨 성어인지 알 수 없었다. 우리 엄마는 내가 말을 하지 않는 것을 보고 이렇게 말씀하셨다. "됐어! 대답은' 입이 옳고 마음이 틀렸다' 는 것이다. " 그리고 저는 깨달았습니다. "입이라는 단어 옆에 체크표시가 있습니다." 입과 예; "마음" 단어 옆에 있는 십자가는 마음과 쌍을 가리킨다. "아이고, 이렇게 간단해서 알겠는데, 이렇게 오래 생각했는데, 엄마, 너 너무 똑똑해!" 나는 기쁘게 말했다. "나는 똑똑하지 않아, 너 바보야." 어머니는 겸손하게 말씀하셨습니다.

우리 엄마는 성질이 심상치 않다. 한번은 내가 우리 엄마를 화나게 한 적이 있다. 우리 엄마가 채찍을 들고 나를 때렸다. 나는 고통스럽게 울었다. 나는 엄마에게 왜 나를 때렸는지 물었다. 우리 엄마가 대답했다. "네가 잘못을 저질렀기 때문에, 내가 이전에 너를 너무 총애했기 때문에, 네가 나쁜 습관을 길렀기 때문이다. 엄마가 너를 때린 것은 너의 미래, 바보 같은 아이였다. 클릭합니다 어머니의 말을 듣고 나는 부끄러워서 고개를 숙이고 낮은 소리로 말했다. "엄마, 죄송합니다. 제가 틀렸습니다." 어머니는 듣고 웃으며 말했다. "너는 잘못을 고칠 수 있지만, 너는 여전히 좋은 아이야." 어머니의 말을 듣고 나는 즐겁게 웃었다.

우수일기 500 자 범문 7

나의 캠퍼스는 광동성 불산시 남해구에 위치해 있는데, 그 이름은 사두화광 중학교이다.

캠퍼스 규모가 크다. 건축 배치가 통일되어 있고, 환경이 우아하고 신선하여 학생들이 공부하기에 매우 적합하다.

캠퍼스 담장은 높이가 3 미터가 넘고, 두 개의 문이 있다: 동남정문과 남서뒷문. 캠퍼스 전체가 직사각형으로 학교 건물, 실험건물, 도서관, 농구장, 축구장이 있다 ...

학교 입구에서 안쪽으로 가면 농구장이 바로 왼쪽에 있다. 하나는 각각 길이가 약 25 미터, 너비 15 미터, 면적이 375 제곱미터인 농구장이 세 개 있다. 농구장 주변에는 크고 건장한 반얀 나무가 많이 심어져 있다. 매일 학생들은 농구장에서 농구와 줄넘기를 한다. 매주 월요일 국기 게양식에도 우리는 농구장에 서서 국기를 응시하며 교가를 불렀다.

앞으로 가세요. 오른쪽이 바로 제가 책을 읽는 곳입니다. 학교 건물입니다. 교수 건물 1 * * 총 6 층. 그것의 외부는 흰색 직사각형 타일로, 위에는 몇 개의 꽃받침이 있다. 교실은 30 칸이 있는데, 각 칸은 똑같이 크고, 흰 벽은 회색 문이다. 교실에서 공부하는 학생은 소음을 면할 수 있다. 교관은 울창한 나무로 둘러싸여 있기 때문이다. 나무는 우리를 위해 바람과 비를 막아주고, 병사처럼 우리를 보호한다.

교수 건물 맞은편은 축구장으로 길이가 약 80 미터, 너비가 약 40 미터, 심지어 초등학교 축구장의 두 배까지 크다. 축구장 푸른 풀이 쑥쑥 돋아나고 따뜻한 햇빛이 연약한 풀밭에 쏟아졌다. 미풍이 불고 풀이 흔들리고 즐겁게 춤을 추고. 학생들이 축구장에서 축구를 하고 다른 사람을 응원하고. 축구장 주변의 빨간 플라스틱 활주로. 달리기를 연습하는 사람들이 많다. 요컨대 운동장 전체에서 웃음소리가 터져 기분 좋게 한다.

자세히 보면 캠퍼스 곳곳에 나무와 꽃이 가득하다는 것을 알 수 있다. 캠퍼스에 서서, 눈을 감고, 잘 들으면, 아름다운 자연과 아름다운 풍경과 웃음소리로 둘러싸여 있는 것을 발견할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아! 나는 나의 캠퍼스를 사랑한다!

우수일기 500 자 범문 8

지난달 어느 날 짝꿍은 잠알, 갈색, 회색, 노랑색, 셀 수 없이 많은 메모지를 나에게 주었다. 나는 깡충깡충 집으로 가져가서 아이스크림 종이컵 앞으로 가지고 가서 그 종이를 살살 넣고 30 분 동안 서 있었는데 다리가 저렸지만 잠아기가 기어나오지 않았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 나는 조급하게 중얼거렸다. "여기서 죽었어요?" " 할머니는 나를 위로하고 누에알을 가리키며 "누에알이 종이에 달라붙었다. 그들은 살아야 한다! 너는 종이컵을 베란다에 놓아서 햇볕을 쬐게 할 수 있다. 어쩌면 그들은 내일 나올지도 모른다. 클릭합니다 그래서 나는 조심스럽게 베란다에 올려놓았고, 따뜻한 햇살이 깨알 같은 누에알을 부드럽게 비췄다. 나는 내일을 고대한다 ...

다음날, 나는 외할머니 댁에 왔고, 외할아버지는 종이컵을 받아서 기뻐하며 말했다. "봐라, 누에가 다 나왔어!" " "자세히 보니, 누에는 검은 실과 같이 몸을 둥글게 하고 뽕잎 위를 천천히 기어다니는 커다란 어두운 뽕잎만 보였다.

일주일 후, 나는 작은 누에가 검은색에서 회색으로 변한 것을 발견했다. 아마 이쑤시개 두께일 것이다. 반려자에게 노는 것을 좋아하고, 식사량도 점점 커졌다. 양잠은 우리 반에서 화제가 되었다. 수업이 끝난 후 모두들 모여서 양잠의 경험을 토론했다. 어떤 학우들은 누에를 뽕잎으로 바꾸는' 장사' 도 했다.

작은 누에는 점점 자라서 성장 과정에서 다섯 번 정도 허물을 벗는다. 봐라, 허물을 벗고 있는 누에가, 이 입을 수 없는 황회색 옷에서 벗어나기 위해 열심히 앞으로 꿈틀거리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그렇게 노력하는 것처럼 보이지만,' 낡은 옷' 에서 성공적으로 벗어날 때까지 그렇게 노력하고 집착한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노력명언) 탈피 후 지친 누에가 뽕잎에 올라가 즐기며 체력을 보충한다. 허물을 벗을 때마다 누에는 새 옷으로 갈아입는 듯 입맛이 더 크고 몸이 더 강하다. 흰 누에는 이미 연필 두께까지 자라서 몸이 부드럽고 등골이 서늘하다. 그들은 뽕잎을 먹을 때 부스럭거리는 소리를 냈다.

이제 뽕잎을 찾아 따고 누에아기를 위한 충분한 음식을 준비하는 것이 방과 후 중요한 일이 되었습니다.

우수일기 500 자 범문 9

교실 안에 어떤 사람들은 숙제를 쓰고 있고, 어떤 사람들은 조용히 책을 읽고 있다. 창밖은 멀고 가깝고, 시계 같은' 똑딱' 소리가 들려와 리듬이 순식간에 빨라졌다. 하늘에는 억수 같은 비가 내리고, 신들은 대지에 기세가 무지개 같은 말 펜티엄 비를 가져왔다. 거리의 사람들은 비를 피하고, 화초와 나무는 빗물에 따라 흔들리고, 시간을 두드리며, 대지는 함께 비오는 날 광상곡을 연주할 것이다.

도로에 있는 자동차가 연이어 느려져 어지럽게 뒤죽박죽이 되었는데, 원래 막히지 않았던 길은 갑작스러운 폭우로 인해 물샐틈없이 밀려났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자동차명언) 행인들은 잇달아 우산을 꺼내고, 잇달아 흩어져 흐르는' 꽃바다' 를 형성했다. 우산이 없는 사람은 서둘러 가방을 우구로 들고 비를 피한다. 공을 치고 있는 사람들은 조금도 영향을 받지 않고 명실상부한' 땀' 을 형성했다. 아이들은 어른들의 통상적인 충고를 버리고 빗속에서 마음껏 놀다가 빗물을 손에 들고 서로 뿌렸다.

비를 갈망하는 화초는 즐겁게 입을 벌리고 달콤한 비를 크게 삼키고 있다. 이 나무는 곧 말라 버릴 것이다. 빗물이 살아나서 두 손을 내밀어 반갑게 맞이했기 때문이다. 작은 꽃은 빗물에 따라 즐겁게 흔들리고 빗속의 무용수가 되었다. 풀이 허리를 굽혀 최고급 스파를 즐긴다. 화초와 나무는 편안한 목욕을 하여 피로를 풀었다.

지렁이가 흙에서 뚫고 나오자 개구리가 논두렁에서 튀어나와 목청을 가다듬고 노래를 불렀다. 물 속의 물고기는 나뭇잎 밑으로 헤엄쳐 비를 피하는데, 새, 나비, 꿀벌은 비가 올 것을 예지할 수 있는 것처럼 이미 자취를 감추었다. 큰비가 길가의 개를 피하지 못하게 하여 낭패가 되어' 탕개' 로 변했다. 그는 재빨리 처마 밑에 숨어서 빗물을 말리려고 발버둥쳤다.

큰비가 빨리 와도 빨리 간다. 비가 그치고 날이 개자 먹구름이 흩어지고 해가 뜨고 하늘에 무지개가 나타났다. 사람들은 스마트폰을 들고 무지개의 아름다움을 기록했다. 하늘에서 완벽한 우천 광상곡을 연주한 후 자랑스러운 웃음이겠죠!

우수 일기 500 자 범문 10

선생님은 우리의 관찰 능력을 키우기 위해 종합 실천 활동인 양잠에 나섰다.

나는 선생님으로부터 누에를 한 다스 가져다가 작은 상자 안에 넣었다. 집에 돌아오자마자 나는 뽕잎 한 봉지를 따서 냉장고에 넣어 냉장했다. 나는 잠아기의 변화를 면밀히 주시하고 있다. 겨우 이틀 후, 누에가 봄의 냄새를 맡는 것 같아 이미 껍데기를 깨고 나왔다.

한참 동안 아치를 하고서야 머리를 내밀어 주위를 둘러보는 것을 잊지 않았다. 그것은 고집을 부리는 개미처럼 몸부림치며 좌우로 흔들렸다. 오랜 시간이 지난 후, 내 몸의 절반이 마침내 나왔다. 갑자기 멈췄다. 오랫동안 움직임이 없었다. 이것은 나를 걱정하게 한다: 빨리! 빨리! 빨리! 그것은 고개를 들어 갑자기 옆으로 쓰러져 나왔다! 작고 검게, 내 기억 속의 누에아기와는 전혀 다르다.

작지만 큰 식객이다. 그것을 먹일 때, 나는 여태껏 그것의 결점을 골라본 적이 없다. 그것은 항상 내가 떠난 곳에서 음식을 먹기 시작한다. 나는 왼쪽과 오른쪽을 맛보고 싶다. 어차피 나는 항상' 내가 좋아하는 곳에 가서 먹고, 너는 상관할 수 없다' 는 자세를 취한다.

참깨가 큰 개미 누에는 몇 차례 허물을 벗긴 뒤 하얗고 뚱뚱해져서 뽕잎을 먹는 방식도 신경을 쓰게 되었다.

그들은 더 이상 어린 시절처럼 탐식하지 않고, 음식에서도 점점 더 신경을 쓴다. 먼 길에도 뽕잎의 가장자리까지 올라가 뽕잎의 가장자리부터 맛보아야 한다. 이때 그들의 입맛은 매우 좋아서 끊임없이 씹고 있다. 잘 들어라, 그들은' 부스럭거리는' 소리를 들을 것이다. 나에게 감사하고 있을 것이다. 때때로 뽕잎이 부족할 때, 그들은 고개를 들어 두리번거리며' 가엾은' 모습을 만들어 손을 놓지 못하게 한다.

이 귀요미들이 굶주리지 않도록, 나는 온 가족을 동원하여 뽕잎을 따러 갔다. 나는 방금 뽕잎을 따서 돌아왔는데, 어림도 없다! 방금 다 먹었어? 그만해! 좀 더 줄게! 간식 한 무리!

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