지식, 정보의 품질과 수량 및 처리 수준에 따라 문서는 다음과 같은 네 가지 수준으로 나뉩니다.
0 차 문헌: 가공되지 않은 원시 문헌.
문헌: 논문, 보고서 등. 저자 자신의 연구 성과에 기초하여 창작한 원시 문헌 (예: 정기 논문, 연구 보고서, 특허 설명서, 회의 논문 등) 을 가리킨다.
2 차 문헌: 각종 다이제스트와 같은. 서지, 제목 기록, 소개, 요약 등과 같은 검색 도구입니다. , 한 종류의 문서를 가공하여 정리한 후에 생긴 것이다.
3 개의 문학: 0 개의 문학, 1 개의 문학, 2 개의 문학에서 3 개의 문학에 각종 포괄적인 문장, 분산에서 집중에, 무질서에서 순서, 박학에서 정밀한 학문에 이다.
문학의 역할:
첫째, 문학은 사람들이 지식을 얻는 중요한 매체이다. 문학은 인류 문화가 일정 단계로 발전한 산물이며 (기록 가능한 내용과 기록의 도구와 수단이 있을 때) 인류 문명이 발전함에 따라 끊임없이 발전한다.
사회와 자연 지식에 대한 인류의 축적, 요약, 저장 및 향상은 주로 문헌의 기록, 정리, 전파 및 연구를 통해 이루어진다. 문학은 인류의 지식을 시공간의 제한을 뚫고 오래 전파할 수 있게 한다.
둘째, 문헌의 내용은 일정한 사회 역사 단계에서 사람들의 지식 수준을 반영한다. 문서의 기존 형식 (예: 기록 수단, 필기자료, 구성, 교류 방식 등). ) 모두 당시 사회 과학 기술 문화 발전 수준의 영향과 제약을 받았다.
예를 들어, 종이가 발명되기 전에는 중국 고대인들이 갑골문, 죽간, 비단서에만 기록을 할 수 있었습니다. 판화 인쇄가 발명되기 전에는 고대인들이 손으로 베껴 써서 문헌을 기록할 수밖에 없었다. 그러나 문학의 초급 원시 단계의 경험 축적을 바탕으로 종이와 조각판 인쇄가 발명되어 문학의 기록 방식이 더 편리하고 널리 전파되고 속도가 빨라졌다.