물론 일본의 대학이나 연구소는 대부분 일본어를 구사하며 영어를 하는 사람은 거의 없다. 제가 있는 연구소와 마찬가지로 두 교수는 모두 미국을 졸업하고 유학생 비율이 커서 영어를 잘 못합니다. 나는 일본어가 적어도 N2 수준에 도달해야 한다고 생각한다. 내가 기숙사에 살 때 옆집에 중과대학 학생이 있었다. 그의 일본어는 N2 수준에 도달했지만, 나는 그의 교류 능력이 훨씬 좋다고 생각한다. 석사 단계에서는 학교에서 일본어 수업을 무료로 받을 수 있어 많이 향상될 수 있다.
2. 일본의 과학 연구 작업 (예: 체제, 과학 연구 분위기) 과 유럽과 미국, 중국은 어떤 유사점과 차이점이 있습니까? 장단점은 무엇입니까?
일본 과학 연구의 가장 큰 특징은 상속이라고 생각합니다. 한 방향은 여러 해 동안 연구할 것이고, 기간에는 당연히 약간의 조정이 있을 것이지만, 큰 방향은 같다. 많은 실험실 교수가 퇴직한 후 후임자는 모두 자신의 자녀이거나 이 방면의 저명한 학자이다.
또 다른 큰 특징은 내가 진지하고 세심하다는 것이다. 나는 단지 나의 개인적인 경험으로 설명하는데, 가급적 터무니없는 결론을 내리지 않으려고 노력한다. 참고기관은 칭화대 선전 대학원 환경학과, 베이징대 환경학과, 우리 연구소, 영국 생태수문센터 (CEH), HKUST 화학공학과입니다. 나는 이전에 HKUST 화학과에서 공부할 때 실험기구를 한 적이 있다. 학교는 안전 지식을 집단적으로 훈련시킬 것이다. 나는 시험을 봐야 사용할 수 있다. 그러나 각 악기의 구체적인 사용 규칙은 선배에게 전수될 수밖에 없다. 북경대학교 환경과에서는 대부분의 기구가 공용이기 때문에 사용법을 가르쳐 주는 사람이 있을 것이다. 우리 연구소에서는 규모가 작기 때문에 사용하는 것이 비교적 엄격하다. 각 기기에는 1 교수가 있고, 2 명의 학생이 책임진다. 사용하기 전에 학생들에게 어떻게 사용하는지, 어디에 주의하는지 물어봐야 한다. 인사를 하고 교수님을 찾아가세요. 교수가 너에게 질문을 할 것이다. 만약 당신이 전화를 할 수 없다면, 세상의 모든 질문에 대답할 수 있을 때까지 다시 한 번 물어보세요.
우리는 계량 저울을 사용하여 10 개의 질문이 포함된 설문에 답했다. MilliQ 정수기 사용에는 7 가지 규칙이 있습니다. 사용하기 전에 디스플레이의 수치, 전도율18.2m * cm @ 25 C; TOC 5ppb 사용 전 수준은 연결하지 마십시오. 특정 병으로 연결하고 병으로 연결하지 마십시오. 연결할 때 비스듬히 연결하여 물이 벽에 흐르게 하고 거품이 생기지 않도록 하여 공기 중의 오염물이 물에 들어가는 것을 방지한다. 절대 물의 머리를 만지지 마라. 만약 사용량이 많다면, 화면의 수량 힌트를 주의해라. 환풍장을 신청할 때 왜 환풍장을 사용해야 하는지, 어떤 오염물이 인체에 해를 끼칠 수 있는지, 어떤 특징이 있는지, 어떻게 해를 입힐 수 있는지, 어떤 피해가 있는지 물었다. 자외선 분광 광도계로, 나는 라그랑주 상수를 추론하는 방법을 계속 묻고 있다.
위에서 언급한 연구소와 대학은 이 방면에서 이렇게 엄격하지 않다. 다른 방면에서, 우리가 보고서에 PPT 를 전시할 때, 나의 멘토를 데리고 가는 것은 전형적인 일본인이다. 그는 각 단어의 합리성, 각 페이지의 레이아웃과 글자 수, 중요한 내용의 배치, 시간과 내용의 파악, 서체 크기 ... 최종 결론까지 바꿔야 한다. 당신의 호의에 감사드립니다. 감사합니다. 감사합니다. 이렇게 하는 것은 너무 예의가 없습니다. 나는 자주 심천에 실습을 간다. 심천의 학생들은 이렇게 상세한 보고를 하지 않을 것이다. HKUST 도 마찬가지다. CEH 는 이 방면에서 아주 잘한다. 결국 모국어이기 때문에 표현이 더 적절하다.
국내의 일부 연구소와 정상대학의 일부 학과가 이미 따라잡았고, 점점 더 많은 선생님들이 외국에서 돌아와 수준이 점점 외국과 접목되고 있다고 생각한다. 2000 년, CNS 원사. 2005 년에는 전국적인 CNS 수사가 있었고, 20 10 에는 생물의학 CNS 문장 몇 편이 있었는데 ... 현재 청북의 화공 본과 석사가 모두 CNN 을 발행했다.
주제 선정: 저는 홍콩이 문장 발표의 관점에서 더 많은 주제를 선정하고, 최종 목적은 문장 발표라고 생각합니다. 제 멘토는 항상 당신에게 이 일을 하는 목적과 의미가 무엇인지 묻습니다. 하지만 우리의 연구는 문장 발표가 많지 않지만, 우리는 특허와 엔지니어링 방면에서 많은 성과를 거두었고, 우리도 일본의 지도자가 될 수 있습니다 (진광호 교수). 문장 발표가 좋지 않다는 뜻은 아니다. 이과 문장 발표는 이해할 수 있다. 공과가 맹목적으로 문장 발표를 하는 것은 좀 부적절하다. 결국, 문장 연습에 사용 되어야 합니다, 문장 과학 연구의 유일한 평가 기준이 되지 않습니다. CEH 는 과학 연구에 주력하는 연구소로, 대학의 박사 학위와는 달리 장기 프로젝트에 종사할 수 있으며 학과를 바꿀 수 있다. 그들은 오늘날 세계에서 가장 큰 이슈들을 많이 선정하여 그들의 초점을 열거하고 있으며, 모두가 그들과 협력하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 정말 환상적입니다.
근무 시간: 청화에는 국내 특색이 있다. 매일 몇 시에 도착합니까, 하루에 몇 시간입니까? 나는 일부 석사생들이 오전 내내 게임을 하는 것을 보았고, 많은 석사생들이 기본적으로 오후 6 시에 돌아갔다. 영국에서는 아침 9 시부터 6 시, 늦어도 8 시까지입니다. 원한다면 더 오래 머물 수 없습니다. 사람들은 어쩔 수 없이 문을 닫고 퇴근한다. 우리 연구소의 학생과 보 박사는 모두 열심히 일한다. 네가 언제 오든 상관없지만 월요일부터 일요일까지 사람이 있어 오전 9 시부터 오후 12 까지입니다. 교수도 부지런하다. 내가 처음 왔을 때, 그는 늘 새벽 2 시에 이메일을 보내고, 5 시에 또 한 통을 보냈다. 올해 한 박사 졸업생은 10 명이 오후 5 시부터 1 1 까지 10 분 동안 휴식을 취했다. HKUST 의 압력은 일본과 비슷하다. 우리는 모두 같은 시간을 일하지만, 우리는 주말에 더 적게 간다. 피곤하거나 피곤하지 않은 것은 선생님의 지도 방향에 달려 있으며, 이과는 보편적으로 피곤하다. 일본에서 유학해 온 선생님 실험실은 유럽과 미국의 선생님보다 더 피곤하다.
과학 연구 체제와 분위기: 이 방면은 말하기 어렵지만 일본 교수는 권리가 매우 크고 실력이 있는 교수 경비가 매우 높다. 같은 학과의 교수는 회의에 가서 인턴십을 하고 장학금을 받을 수 있는 많은 기회를 가질 수 있지만, 다른 연구실은 그렇게 많은 기회가 없고, 어떤 것은 전혀 알지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그리고 우리 연구소의 책임자는 모두 미국을 졸업했기 때문에 전반적으로 좀 더 구미일 수 있다. 결국 청화와 HKUST 는 모두 대학이기 때문에 교육도 병행해야 한다. 그래도 일본 교수는 사회적 지위가 높고 월급과 스트레스가 많다고 생각한다. 제 교수님 연봉은 12 만엔 미만입니다. 내 급우에 따르면 무역회사에서 잘 일하거나 국가 공무원이 되면 30 대에도 이렇게 많이 있을 수 있다고 한다. 그리고 직위가 있어야 모집할 수 있고, 직위가 없으면 영원히 박사후가 될 것이다. 재능 있는 많은 사람들이 결국 미국에 가서 교수가 되고 싶어 한다. 홍콩은 종이 구동이지만 돈이 많다. HKUST 조교수는 월급 6 만 ~ 7 만 홍콩달러, 부교수 월급 9 만 홍콩달러, 월급 65,438+04 만 홍콩달러 (세전) 를 가르치고 있다. 게다가, HKUST 에서 교사로 일하면서 그는 해경실에서 무료로 살 수 있다. 나의 교수는 교토의 낡은 독신 아파트에 혼자 살고 있고, 아내와 아이들은 모두 도쿄에 있다. 매일 지하철을 타고 출근하니 정말 불쌍하다. CEH, 나는 그것을 정말 좋아한다. 너무 과학적입니다. 매일 오후 10 분 쉬는 시간이 있습니다. 모두 함께 차를 마시며 성과를 교류하고, 단독으로 싸우는 것이 아니라 서로 향상시키는 것이 좋다. 왜 화장실에 드라이어를 설치해야 합니까? 차 한 잔 마시는 것은 1/3 냉수 +2/3 온수로 75 C 가 최고라고 합니다. CEH 연구소는 박사를 받지 않고, 국가는 대량의 경비를 배정하여 과학 연구에 집중하고, 실력이 더욱 강하고, 성과가 더 많다.
장단점: 일본의 과학 연구는 착실해서 올바른 사람을 만나면 진짜 것을 배울 수 있지만, 많은 곳에서 문장 수가 적다. 일본어를 할 줄 모른다면, 일본어를 할 줄 아는 것처럼 그렇게 많은 자원이나 학습을 즐기지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 솔직히 일본에 온 학생들의 전체 수준은 그리 높지 않다. 상을 받는 것은 비교적 쉽다. 특히 문부 과학성의 장학금10/0.47 만엔은 매달 학비를 면제하고 유럽과 미국의 친목과 비슷해 두 사람을 부양할 수 있다. HKUST 장학금은 한 달에 홍콩달러 65,438 원+03,600 원입니다. 등록금 3000, 기숙사 요금 3 100. 공제가 끝나면 얼마 남지 않았다. 결국 영국은 현대 과학의 발원지이다. 교육 비교 시스템도 비교적 자유롭지만 돈을 받기는 쉽지 않다.
결국 나는 HKUST 를 비판하고 3 년 연속 아시아 1 위를 자랑했지만, 노상, 볼프상, 라스크상, 디락상, 아벨상, 필즈상, 튜링상 ... 수상자도 없고, 항구신도 대학 (고삼쿤) 도 없다. 이과 기초가 여전히 약하다는 것을 설명한다. 공과에는 연습과 기업이 많지 않고 문장 쓰기와 물붓기만 한다. 졸업 후 선생님이 되는 것도 어렵다. HKUST 의 모든 교사 중 홍콩을 졸업한 사람은 5 명을 넘지 않는다. 우리 화학과의 한 선배의 말에 따르면, 홍콩에서 블로그를 읽는 것은 맥도날드 켄드키입니다. 빠르고 영양가가 있습니다.
과학 연구에 가장 필요한 것은 취미이고, 이전의 경험은 그다지 중요하지 않다. 관건은 학습 과정에서 많이 배우고, 많이 축적하고, 많이 생각하는 것이다. 내가 일본에 온 가장 큰 느낌은 네가 이전에 무엇을 하든, 노력하기만 하면 과학 연구를 착실하게 하면 약간의 성적을 낼 수 있다는 것이다. 최근 몇 년 동안 노상을 수상한 일본인을 보세요. 다나카 건일, 하촌 우홍, 산중신미, 중촌 수리 2 입니다. 거의 다 격려극이다. 흥미와 자유 외에 과학 연구에 종사하기로 결정한 것은 많은 일이 옳고 그름의 구분이 없기 때문이다. 다른 시각이 옳을 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언) 그러나 과학 연구가 옳고 그름은 증거가 있다. 모두들 모두 이성적이어서 서로 싸우지 않을 것이다. 박사가 학교를 보는 것은 문외한이니 스승을 보는 것이 낫다. 같은 전공으로 매년 세계 명문 대학에 입학하는 박사의 추산은 수천 명이다. 이 전공이 명교에서 가르치는 선생님은 아마도 1000 명 정도일 것이다. 하지만 세계 최고의 학자라고 할 수 있는 사람은 100 명 정도일 수 있기 때문에 다니엘 교수는 비교적 부족한 자원이어야 한다. 부적절한 예를 들어 다니엘 실험실을 졸업한 사람은 학술 2 대이다. 마찬가지로 옥스퍼드 캠브리지, 동대경대, MIT, 캘리포니아 버클리 졸업생 중 일부는 노벨상을 받을 정도로 핍박하고, 국내에서는 좋은 대학 교원조차 찾을 수 없을 정도로 가난하다. 나는 이런 예를 많이 알고 있다. 칭화와 저장대의 토번도 스탠포드, JHU, 펜실베이니아주립대학에 교수로 갔다. 같은 실험실에도 졸업 후 차이가 크고 개인적 요인이 더 중요하다. 관심 있는 사람은 자발적으로 많은 것을 배우는데, 수동적으로 선생님의 독촉에 의지하는 것이 아니다.