사제우는 학원 팀을 이끌고 단결하여 당위의 리더십의 핵심 역할을 충분히 발휘하고 과학 발전을 둘러싸고 팀 건설과 제도 건설을 강화한다. 주도 대학은' 교육 중심, 품질 향상, 혁신 개척, 과학 발전, 전국 일류 고등 전문 학교 건설' 활동을 심도 있게 전개하여' 발전 촉진, 대중 서비스, 인심 응집력, 조화 촉진' 을 위한 4 대 조직을 구축하기 위해 노력하며 상급 조직과 지도자의 높은 평가를 받았다. 20 10 년 5 월, 학원은 교육부 당조가 우선적 접촉점을 창설하는 것으로 확정됐다. 지난 6 월, 진래원 전 교육부 차관 시찰지도는 학원의 개혁 발전과 창선우활동에 대해 높은 평가를 내렸다.
사제우는 원칙문제에 대한 입장이 확고하고, 깃발이 뚜렷하며, 학교 운영에 대한 생각이 정확하고, 학교가 엄격하며, 사회적 책임감과 사명감이 강하다. 솔선수범하고, 청렴하고, 성실하고, 성실하며, 조직적 리더십과 인격적 매력이 강하다. 민주적 태도, 자율성, 관대함, 적극적이고 단결된 업무 분위기 조성에 능해 병원 교사와 학생의 높은 평가와 신뢰를 얻었다.
사제우는 학생에 대해 깊은 감정을 가지고 있다. 2007 년, 그는 덕양시 모범 교장이 받은 5,000 위안의 상금으로 학교 빈곤 학생을 지원했다. 2008 년 제 4 회' 쓰촨 성 걸출한 혁신인재상' 을 수상해 상금 65438+ 만원을 받았다. 그중 5 만원은 북천 승창희망초등학교를 기증하는 데 쓰이고, 나머지 5 만원은' 교장 장학금' 을 설립하는 데 쓰이며, 보조품학 겸우 가난한 학생 .. 그는 자신의 실제 행동으로 전 원간부 직원들이 당의 교육사업을 위해 분투하도록 격려했다.
사제우가 교장을 맡은 이래 학원은 사제 직원들을 이끌고, 혁신을 개혁하고, 고군분투하며, 좋고 빠른 발전을 이뤘다. 한 곳에서 100 여 무, 학생 규모 2000 여 명의 일반 중학교에서 10/0.200 무 () 로 발전했다.
첫째, 직업 교육 자원을 통합하고 지방 및 도시 건설을 구현하십시오. 2006 년 각급 당위 정부의 지지로 사제우는 학원을 이끌고 체제 장애를 돌파했다. 주정부, 산업 및 기업은 대학에 3 억 위안 이상을 투자하고 주정부 기술 혁신 센터, 공공 도서관, 훈련 기지 및 파트 타임 교사 팀을 건설하여 "지방 및 도시 건설, 자원 통합, 다중 투자 및 사회 공유" 를 형성했습니다. 두 번째는 고도로 숙련된 인재 양성을 탐구하고 국가 시범을 세우는 것이다. 사제원장의 대대적인 제창과 노력으로 학교기업은 7 개 업계 인증 전문 기준과 인재 양성 방안을 공동으로 제정하여 24 개 국가급과 성급 우수 과정을 건설하여' 제조업 전문가 양성 모델' 을 형성하여 국가 교육 성과 1 등상을 받았다. 시범학원 건설은 국가 검수를 거쳐 우수로 선정되었다. 셋째, 경제 사회에 봉사하고 직업 교육의 혜택을 촉진합니다. 20 1 1 연말까지 학원은 국가를 위해 고도의 숙련 인재 15000 명을 양성하고 덕양 재장기지에 약 4,000 명을 수송했다. 학교와 기업은 5 축 수치 제어 가공, 핵 용접공 등 37 개 교육 프로그램을 공동으로 개발하여 직원 8000 여 명을 누적 교육하여 400 여 개 중소기업에 기술 서비스를 제공하였다. 가난한 가정의 아이들을 위한 5 회 무료 학원을 개최하다. 동기와의 협력을 통해 도구 연구소를 설립하여 12 중점 기술 프로젝트를 완료하고 8 개 국가 특허를 획득했습니다. 사제옥 동지의 지도 아래 전원 교직원은 열심히 일하여 학원이 번창하고 있다. 이어' 전국 기능인재 양성 걸출한 공헌상',' 전국 5 일 노동상장' 등 영예로운 칭호를 받았다.
"5. 12" 지진으로 사제우는 전원 교사와 학생들을 이끌고 국가가 선두 기업인 동방증기 터빈 공장 수리 설비를 다시 장착하고 직원을 훈련시켜 동치의 조속히 생산을 재개하는 데 기여했다. 천진지원팀과 함께 학원 내에 수능 시험장을 건설하여 면죽수험생 2048 명이 수능에 순조롭게 참가할 수 있도록 보장했다. 학원 직원 청년 돌격대를 지휘하여 면죽으로 가서 희생자 학부모를 달래다. 덕양시가 학원 도서관에 지진 구호 약품과 의료기기 송수신소를 설치해 중재해 지역으로 긴급 물자 100 여톤, 의약품 및 의료기기 10000 건을 수송하는 것을 돕는다. 학원 40 여 명의 청년 자원봉사자 3000 여 명이 밤낮으로 지진 구호 일선에서 분투하며 첫 번째 국가 시범성 고직대학의 사회적 책임을 실제 행동으로 해석하였다. CCTV, 뉴스 연합 방송, 중국 교육보가 학원과 사제우의 사적을 보도했다. 재해 후, 대학은 재해 후 재건을 전면적으로 실시한다. 그의 지도 아래 학원과학은 재해 복구 계획을 세우고, 재건축 자금을 엄격히 관리하고, 업무 책임을 이행하며, 각 항목의 * * * 건설 작업을 전폭적으로 추진한다. 학원 재해 후 재건 임무는 기본적으로 완성되어 각 사업을 새로운 차원으로 끌어올릴 수 있는 토대를 마련했다.
사제옥 동지의 지도 아래 쓰촨 공학기술학원은 혁신과 발전의 길을 벗어났다. 200 1 쓰촨 최초의 고등직업기술학원이 되었습니다. 2002 년 7 월, 대학은 교육부, 노동보장부, 경제무역위원회에 의해' 전국 직업교육 선진 단위' 를 수여받았다. 5438 년 6 월부터 2005 년 2 월까지, 대학은 쓰촨 성 고등 전문 학교 인재 양성 수준 평가에서' 우수반' 을 수상했다. 2006 년 9 월, 대학은' 국가육성 기술형 인재 걸출한 공헌상' 을 수상했다. 2006 년 6 월 5 일부터 2006 년 2 월까지 대학은 교육부와 재정부에 의해 첫 번째 (28 개)' 국가시범고등직업대학' 으로 확정됐다. 2007 년에 대학은 전국' 5 월 1 일 노동상' 을 수상했다. 2009 년에 대학은 제 6 회 전국 고등교육 교육 성과 1 등상을 수상했습니다. 20 10, 대학 시범건설은 우수한 성적으로 교육부 재정부의 검수를 통과했다. 20 10 년 7 월 학원은' 덕양시 고등직업교육 종합개혁 실험구역' 중요 건설단위로 확정됐다.
학교의 경험과 성적은 각급 당위 정부와 사회 각계의 높은 긍정과 광범위한 찬사를 받았다. 2006 년 교육부는 중앙정치국, 전국인민대, 국무원, 중국인민정치협상회의에 통보의 형식으로 학원의 탐구와 경험을 보고했다. 2006 년 8 월, 국무위원 진지립 () 은 쓰촨 고찰교육 사업에 서서 사제옥 동지와 쓰촨 공학기술학원이 달성한 성적을 높이 평가했다. "이것은 고직학교가 마땅히 해야 할 일이다!" "
사제옥 동지는 쓰촨 공학기술학원 건설 발전, 재장기지 건설, 서부 직업교육기지 건설에 두드러진 공헌을 했다. 쓰촨 성 제 9 차 당대회 대표, 쓰촨 성 제 11 회 인민대표대회 대표, 덕양시 인민대표대회 대표로 당선되어 전국 직업교육 선진 개인 영예 칭호를 받았다. 그 연구 프로젝트인' 제조업 고위직 인재 양성 모델의 탐구와 실천' 은 제 6 회 국가 고등교육 성과 1 등상을 수상했다. 한편, 사제우동지는 전국 기계공업 수치 제어전문교육지도위원회 주임을 맡아 사회와 전문 분야에서 적극적이고 중요한 역할을 하고 있다.