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교실에서 싸우는 장면을 묘사한 700 자의 작문.
1,

\ "아아, 언제 수업이 끝나요? 빌어먹을 수학! " 왕베는 손톱을 만지작거리며 작은 소리로 나에게 말했다. "좋아, 이게 마지막 화제인 거 못 봤어?" 나는 대답했다. \ "아아! ...... "왕베는 책상 위에 엎드려 한숨을 쉬었다. 몸에 산소가 너무 많은 것 같다. 나도 시계를 쳐다보며 초를 세었다. 내가 600 번째로 세었을 때, 선생님은 마침내 수업이 끝났다고 선언하셨다. 나와 보영은 교실을 뛰쳐나갔고 화살은 보통 화장실로 달려갔다.

"랄랄랄라, 나는 신문을 파는 전문가이다." 교실 입구로 걸어갔을 때, 누군가가 그의 수컷 오리 목소리를 번쩍이는 소리를 듣고, 말 한마디에 세 가지 곡조가 있어 나와 보영하하하 웃음을 자아냈다. 교실로 들어가, 세상에! 이것은 도대체 교실입니까? 먹고 마시고 노는 것이 모두 갖추어져 있고, 당직생조차도' 가죽전쟁' 을 하고 있다. 나는 잠시 멍하니 달려가 당직 학생들에게 물었다. "수업이 없나요?" " -응? 작문을 하지 않았나요? "오, 왜 그렇게 많이 생각하세요? 어차피 다 놀고 있는데 선생님이 나에게 상관하지 말라고 하셨으니 안심하고 대담하게 놀아라! " 말을 끝내고 그녀는 내 어깨를 두드리며' 전투' 에 뛰어들었다. 나는 또 진신과 손류씨를 보았다. 그들 둘은 모두 단어를 외우고 있다. 나는 생각했다: 역시 책을 읽는 것이 좋다. 그래서 나는' 장난꾸러기 말점프' 를 집어 들고 집중해서 보았다.

"말하고 싶지 않아!" 구동은 이 미치광이들에게 목청껏 소리쳤다. 한순간 반 전체가 쥐 죽은 듯 조용해서 바늘 하나를 떨어뜨려도 똑똑히 들을 수 있었다. 모든 시선이 문 앞에 모였으나, 반 초 후에도 선생님은 나타나지 않았다. 누가' 외치다' 는 것이 모두의 흥취를 불러일으켰는지 계속 미친 듯이 놀았다.

나는 좀 피곤해 보여서 크게 기지개를 켰다. \ "어? 왜 아무도 대답하지 않지? " 나는 고개를 돌려 부영과 장보 가' 삼팔' 노선에 대해 격렬하게 논쟁하고 있는 것을 보았다. "너 좀 봐, 네가 이렇게 큰 곳을 차지했는데, 내가 어떻게 앉을까!" 부룽은 화가 나서 미나에게 소리쳤다. \ "누가 내가 너무 큰 태어난 말해? 아마도 하나님이 나를 이 자리를 차지하도록 보내신 것 같다. " 미나는 작은 소리로 반박했다. \ "당신! 안녕, 장보, 흥! 클릭합니다 부영은 책상 위에 심하게 엎드려 책상 전체의 3 분의 2 를 차지했다. \ "좋아, 당신은 테이블을 가지고, 나는 의자 를 사용하여 누가 강력한 지보십시오! 클릭합니다 그러고 나서 부영을 밀어내고 반반 걸상에 앉았다. 서로 아랑곳하지 않는 두 사람은 모두 지역 자원을 잘 이용했다. 이 두 보물들을 보고 나는 웃어서 의자에서 떨어질 뻔했다. 웃어서 배가 아팠다. 왕베는 나를 보고 심하게 웃으며 깔깔거렸다. "하하하 ..." 이런 웃음은 나와 왕베의 특허이다. 시간이 얼마 남지 않은 것을 보고 재빨리 장난꾸러기 말춤을 다시 보았다.

"팍!" 내력이 알려지지 않은 보잉 747 이 내 머리를 부딪쳐서 내가 멋진 부분을 볼 때 나를 방해했다. 나는 벌컥 화를 내고, 화를 참지 못하고, 화가 나서 급우들에게 물었다. 하지만 내 목소리가 아무리 커도 기껏해야 이 교실에 있는 작은 모기일 뿐이다. 수많은 은백색 비행기가 교실 안을 날아다니는 것을 보았을 때, 이가혜는 손에 휙휙 소리를 내며 마키키의 손에 휙 소리를 냈다. 비행기는 양심적으로 모든 사람을 위해 봉사한다. 갑자기 코를 찌르는 매운 냄새가 내 코에 파고들자, 내 마음은 못된장난 저절로 생겨났다. "누가 밥을 먹고 있으면, 너는 그의 품에 뛰어들어, 반드시 힘껏 그의 이마를 때려야 한다!" 나는 악랄하게 악담을 퍼붓고, 비행기를 내던지고, 착륙할 곳도 몰랐다. 때때로 발밑에서 진동을 느끼니 건물이 무너질까 봐 걱정이다.

이때 선생님이 갑자기 우리의 천국에 뛰어들어 교실은 조용했다. 캠퍼스 전체에는 자연의' 부스럭거리는 소리' 만 있다. 나는 재빨리 왕베의 손에 있는 잡지를 빼앗아 연못의 물고기에 다치지 않도록 자세히 읽었다. 선생님께서 비판하신 후에야 일부러 우리를 놀게 한 것임을 알게 되었는데, 목적은 당연히 작문을 잘 하기 위해서이다!

응, 선생님이 안 계실 때 ...

2,

딩, 익숙한 벨소리가 귓가에 울려 퍼져서 모두들 습관적으로 책상 앞에 앉아 선생님이 수업에 오기를 기다리고 있다. 그러나 잠시 기다리다가 선생님이 오지 않은 것을 보았다. 누가 "주 선생님이 회의에 가셨다" 고 말했는지 모르겠다. " 그래서 교실이 갑자기 물 한 솥처럼 끓었다.

어떤 사람들은 영어 숙제를 하면서 급우들과 속삭이며 답안을 점검한다. 어떤 사람들은 내려와 다른 사람의 자리에 앉아 말을 하고, 이따금 시시각각 시시덕거린다. 만화책을 흥미진진하게 읽는 사람도 있고, 간식의 유혹을 견디지 못하는 사람도 있고, 입에서 계속 씹고. 교실 안이 어수선하다, 반 간부가 아무리 소리쳐도.

들어 봐, 장우항은 "주 선생님이 오셨다" 고 소리쳤다. 모두들 놀라서 죽을 지경인데, 모두 믿었다. 퇴진한 학생은 자신의 자리로 뛰어갔다. 만화책을 읽는 학우들은 선생님이 자신이 사랑하는 만화책을 가져갈까 봐 재빨리 책을 책상 위에 숨겼다. 영어 숙제를 하는 동창들은 선생님이 열심히 쓴 숙제를 찢을까 봐 책상 위에 벼락치기로 숙제를 숨겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모두가 똑바로 앉아서 엄숙한 척하며 선생님의 도착을 기다리고 있다. 장우항이 크게 웃었을 때만 그는 그가 그녀에게 속았다는 것을 깨달았다. 모두들 이구동성으로 웃었다. 교실이 원상태로 회복되었다.

숙제를 하고 있는데 갑자기 장이와 장우항이 내 험담을 하는 것을 어렴풋이 들었다. 나는 분노를 참으며 그들이 무엇을 하고 있는지 계속 들었다. 장우항이 장의에게 하는 말만 듣는다. \ "당신은 가오 리나 를 연주? 클릭합니다 장의는 "나는 이길 수 있다. 클릭합니다 장우항은 이렇게 덧붙였다. "너는 감히 고린나가 숙제를 할 때 그녀의 걸상을 벗길 수 있니?" 장의는 망설였다. 장우항은 그에게 "감히, 네가 그녀를 이길 수 있어! 클릭합니다 이 수법은 과연 효과가 있었다. 장이는 "담배를 피우면 피워라. 무슨 큰일이에요? " 그가 내 걸상을 찍으려고 할 때, 내가 몸을 돌리자 장이는 놀라서 멍해졌다. 나는 화가 나서 그들에게 말했다. "너희들이 하는 말을 나는 똑똑히 들었다." 이때 장우항은 나에게 장의의 걸상을 피우라고 재촉했다. 그녀는 장의씨름을 보는 것을 좋아하지만, 그녀는 스스로 하고 싶지 않다. 정말 칼로 사람을 죽이는 사람이야! 이때 장의가 나를 위협했다. "네가 다시 나를 귀찮게 하면, 나는 너에게 기침을 할 것이다." 나는 그가 병균을 나에게 전염시킬까 봐 나는 멈춰야 한다.

그 후 심양과 먼 곳에서 또 다른 전쟁이 일어났다 ...

이때 주 선생님이 갑자기 창가에 나타나자 시끌벅적했던 교실은 곧 쥐 죽은 듯 조용해졌다. 모두가 진지한 모습을 보였다.

선생님이 없을 때 뉴스가 이렇게 많아요!

3,

정령링. "수업종이 울리자 복도와 운동장의 학생들이 한꺼번에 교실로 몰려들었다. 모두가 자기 자리에 앉아서 선생님의 도착을 기다리고 있다. 2 초 ... 1 초, 시간이 오래 지나서 선생님의 모습을 아무도 보지 못했다. 모두들 짜증이 나기 시작했다. 이때 복도에서 다급한 발자국 소리가 들려왔다. 모두들 재빨리 정신을 차리고 펑 하는 소리와 함께 문이 밀려났는데, 원래는 수업 대표였다. 나는 그가 숨을 내쉬며 "선생님이 수업에 가셨는데, 이 수업은 자습이다!" 라고 선언하는 것을 보았다. \ "와우! 정말! " 갑자기 교실이 폭발하는 것 같아요. 당승의 징계가 없으면, 우리, 장난꾸러기' 손오공', 곧 우리의 주특기인' 소란천궁' 이 시작된다.

대보는 만화책을 즐겨 읽는다. 얼마나 많은 책이 선생님께 압수당했는지, 지금은 어디에서 만화당을 바꾸었는지, 몇 명의' 친구' 들이 모여서 흥미진진하게 씹기 시작했다. 저기 저 무리를 보세요. 모두 진짜' 작은 기사' 입니다. 기술은 별로였지만' 기사회',' PK 기예',' 기예' 를 차근차근 열어' 대중' 의 눈길을 끌었다. "동한 말년, 세 부분으로 나뉘어 전쟁이 이어지고 있다." 어? 너는 어디에서 이 유행가를 얻었니? 오! 원래 조류를 추구하는 학생들은 보통' 새 남자' 라고 자칭한다. 아까의 혼란을 틈타 나는 몰래 교실을 빠져나와 베란다에 쪼그리고 앉아' 신조어' 와 유행가를 이야기했다. 평소에 일이 없으면 몇 마디 하는 것을 좋아한다. 별로 좋지는 않지만, 여전히 많은 사람들이 "지원" 하고 있습니다. 우리 반의' 쓸데없는 왕의 왕' 이 다시 그의 옛 습관을 회복하고 도도하게 말했다. "이것은 인간과 우주의 관계에서 시작되어야 한다." 모두가 곤혹스럽지만, 그 자신은 열정이 충만하다. 샤오밍과 소장미는' 하늘의 각 쪽' 을 사이에 두고 있지만, 그들은' 어려움' 을 두려워하지 않고 여전히' 장거리 전화' 를 하며 뜨거운 대화를 나누었다.

이때 한 남자가 책가방의 안쪽 주머니 깊은 곳에서 게임기 GBI (잘 숨겨짐) 한 대를 꺼내 주위를 몰래 둘러보고 아무도 눈치채지 못한 채 게임에 몰두했다. 나는 아주 재미있게 놀았지만, 나는 발견되었다. 남자들이 몰려와 다투며' 생사' 를 앞질렀다. "내!" "내!" "저도요!" \ "나를 빌려 놀아! 클릭합니다 사회자가 소리쳤다. "뺏지 마!" 이때 게임기가 펑 하고 땅에 떨어지자 갑자기 "산산조각이 났다" 고 말했다. 이 장면을 보고 남자들은 모두 어리석었지만 순식간에' 신사' 를 배워 서로' 겸손' 하기 시작했다. \ "당신은 고장! 클릭합니다 "내가 아니야!" "너야!" 주인을 돌보지 않고 울상을 하고 있다. 나? 물론 눈도 안 보이고 마음도 귀찮지 않아, 나도 남의 일에 참견하기 귀찮아! 나는 내가 가장 좋아하는 책을 반갑게 꺼냈다. 언니는 로봇이었다. 나의 가장 친한 친구는 열심히 보고 있었다. 지난번 수업 도중에 수업을 시작했는데, 정말 모자라네요. 이렇게 좋은 기회를 나는 포기하지 않을 것이다. 우리는 즉시 짜릿한 줄거리에 매료되었다. 장난꾸러기 마우야를 진정시키기 위해 아버지는 그의 과학자 형 마우라에게 완벽한 로봇인 마니를 여동생으로 만들었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그런데 어느 날 좋은 여자 마니가 변했다. 그녀는 온 가족을 묶어서 다른 사람에게 그녀가 대단하다는 것을 알리고 싶었다. 하지만 그녀가 로봇이라는 것을 알았을 때, 그녀는 눈물을 흘리며 위층에서 뛰어내렸다. 그 이후로 아빠는 더 이상 마야의 장난꾸러기를 싫어하지 않았다. 줄거리는 정말 매력적이다! 우리의 눈은 잠시도 떠나지 않을 것이다.

이때 계단에서' 베네딕트' 소리가 들려왔다. 귀가 뾰족한 몇몇 동창들이 듣고 의아해했다. "선생님이 수업에 가지 않았나요?" 왜 돌아왔어? 이 소리는 분명히 하이힐에서 나왔는데, 선생님은 오늘 하이힐을 신지 않으셨습니까? "역시 반장이 비교적 현명하다." 그는 일찌감치' 스파이' 를 파견하여 선생님의 복도에서 일거수일투족을 감시하고 우리에게 보고했다. 이때' 스파이' 가 보고를 하러 와서 교실로 뛰어들어 얼굴이 붉어지는데, 마치 크게 놀란 것 같다. 그는 초조하게 "큰일은 좋지 않다. 적들은 강력한 특수부대인' 당직주선생' 을 파견하여 아군을 섬멸했다. "우리는 이 말을 듣자마자 놀라서 죽을 지경이었다. 마치 도중에' 길' 이 나온 것 같았다." 큰일은 좋지 않다! 모두 물러서다. 방금 베란다에 있던' 새 소년' 이 재빨리 자리로 도망쳤다. 어떤' 모래밭 베테랑' 은 당황하지 않고 책상 앞에서 미리 준비한 국어책을 꺼내며 흥미진진하게 보는 척한다. 몰래 마시는 사람이 가슴에 사레가 들렸다. 이때' 쓸데없는 말의 왕' 도 자신의 설교를 마음속 깊이 파고들어 천천히 소화한다. 장거리 전화' 를 하는 동창들도 서둘러 정전을 했다.

문이 열리고 검은색 하이힐 한 켤레가 들어왔다. 역시 당직 선생님 주입니다. 그녀는 주위를 둘러보았는데, 우리가 조용히 자리에 앉아 책을 열심히 읽고 숙제를 하는 것을 보았다. 소리가 하나도 없다. 그녀는 만족스럽게 고개를 끄덕이고 떠났다. 맑은 하이힐 소리가 복도에서 점점 가벼워지면서, 우리가 들을 수 없을 때까지, 우리는 서로 윙크하고, 웃고, 교실은 또 끓었다 ...

너를 도울 수 있기를 바란다!