너는 그 과학자들이 그들의 이야기를 하는 것을 알고 있다.

10 명의 세계적으로 유명한 과학자의 단편 소설

우선, 뉴턴의 이야기는

뉴턴은 세계적으로 유명한 과학자이다. 뉴턴은 어렸을 때 동물을 좋아했다. 한번은 그의 친구가 그에게 개 한 마리와 고양이 한 마리를 선물했다. 뉴턴은 선물을 받게 되어 매우 기뻤고, 그의 새 친구를 세심하게 돌보지 않았다. 개와 고양이가 방을 드나드는 것을 용이하게 하기 위해 뉴턴은 문가에 두 개의 구멍을 팠는데, 하나는 크고 하나는 작다. 누군가가 네가 왜 두 개의 구멍을 파느냐고 묻자 뉴턴이 대답했다. "개가 고양이 구멍을 통과할 수 있을까?" "

뉴턴의 어린 시절은 매우 불행해서, 그의 아버지는 그가 태어나기 3 개월 전에 돌아가셨다. 두 살 때 어머니는 이웃 마을로 개가하셨다. 뉴턴은 어쩔 수 없이 그의 할머니와 함께 살았다. 그는 여태껏 함부로 돈을 쓰지 않았다. 그의 유일한 취미는 작은 공예품을 만들고, 용돈을 모으고, 톱망치와 같은 도구를 사서 방과 후 집에 숨어 있는 것이다.

뉴턴은 공부할 때 매우 집중했다. 일단 삶은 달걀, 수학 공식에 대해 생각, 실수로 냄비에 계란으로 시계를 던졌다. 또 한 번은 아침부터 한 문제를 계산하고 점심을 먹는 것을 잊었다. 그가 배고픔을 느낄 때는 이미 황혼이었다. 그가 서재에서 나왔을 때, 한차례의 미풍이 그를 매우 신선하게 느끼게 했다. 갑자기 생각했다: 나는 먹지 않는다? 안뜰에 들어가는 방법! 그래서 그는 즉시 몸을 돌려 다시 서재로 들어갔다. 그가 초고가 탁자 위에 펼쳐져 있는 것을 보았을 때, 그는 밥 먹는 것을 잊고 즉시 긴장하게 책상 위에 엎드려 계산했다.

둘째, 에디슨의 이야기

에디슨은 세계적으로 유명한 발명가이다. 어렸을 때 집이 가난해서 겨우 3 개월 동안 공부했고, 11, 2 세에 신문을 팔기 시작했다. 그는 과학을 좋아하고, 늘 돈을 모아 과학 서적, 신문, 화학 물질을 구입한다. 그가 실험에 사용한 기구는 쓰레기에서 채취한 병과 항아리였다.

에디슨 12 살 때 기차에서 신문을 팔았어요. 기차에는 승객이 담배를 피울 수 있는 전용 객차가 있었는데, 열차 승무원은 그가 그곳에서 한 구석을 차지하기로 동의했다. 그는 화학물질과 병통을 그곳으로 옮기고 신문을 팔고 나서 여러 가지 재미있는 실험을 했다.

한번은 기차가 달리는 동안 흰 인 한 병이 갑작스러운 진동으로 쓰러졌다. 인은 공기에 닿자마자 연소하기 시작한다. 많은 사람들이 에디슨과 함께 불을 끄러 왔다. 지휘자는 화가 나서 에디슨의 실험을 모두 내던지고, 그의 뺨을 세게 때리며 그의 한쪽 귀를 귀먹였다. 에디슨의 과학 연구 결심은 결코 흔들리지 않았다. 그는 검소하게 먹고 또 그의 화학 실험을 시작했다. 한 번, 황산이 그의 옷을 태웠다. 또 한번은 질산이 하마터면 그의 눈을 멀게 할 뻔했다. 그는 위험에 놀라 쓰러지지 않고 여전히 완강하게 실험을 하고 있다.

에디슨은 저렴하고 수명이 긴 필라멘트를 찾기 위해 많은 실험을 했다. 그는 늘 실험실에서 수십 시간 연속 일해서 피곤해서 실험대 위에 누워 잠시 잠을 잔다. 그는 꾸준한 노력으로 마침내 적당한 등잔을 찾아 전등을 발명했다. 나중에 에디슨이 영화와 축음기를 발명했는데 ... 그는 평생 65438+ 의 발명을 했다.

셋째, 퀴리 부인의 이야기

퀴리 부인은 프랑스에서 태어난 폴란드 과학자로 방사능을 연구하여 평생 두 번 노벨상을 받았다. 마리는 어려서부터 줄곧 매우 열심히 공부했다. 그녀는 강한 학습 흥미와 특별한 취미를 가지고 있다. 그녀는 어떤 학습 기회도 쉽게 놓치지 않고 곳곳에서 완강한 진취정신을 보였다. 초등학교 때부터 그녀는 각 과목이 1 위였다. 15 세, 금메달 1 개를 획득한 우수한 성적으로 중학교를 졸업했습니다. 그녀의 아버지는 일찍이 상트페테르부르크 대학에서 물리학을 공부했고, 과학 지식에 대한 아버지의 갈증과 강한 진취정신도 어린 메리에게 깊은 영향을 미쳤다. 그녀는 어려서부터 아버지 실험실의 각종 기구를 좋아했다. 자라서 그녀는 많은 자연과학 방면의 책을 읽었는데, 이것은 그녀를 환상으로 가득 채웠다. 그녀는 과학 세계를 탐구하기를 갈망한다. 그러나 당시 그녀의 가족은 그녀가 대학에 가는 것을 허락하지 않았다. 19 세부터 장기간 과외를 시작하면서 각종 과정을 독학하며 앞으로의 학습을 준비한다. 이런 식으로, 24 세가 될 때까지, 그녀는 마침내 파리 대학 대학원에 와서 공부했다. 강렬한 지식욕구를 품고, 그녀는 모든 수업을 진지하게 들었다. 각고의 공부는 그녀를 점점 더 나빠지게 했지만, 학업 성적은 줄곧 상위권에 올랐고, 학우들의 부러움뿐만 아니라 교수들을 놀라게 했다. 입학 2 년 후, 그녀는 자신있게 물리학 학사 학위 시험에 참가하여 30 명의 수험생 중 1 위를 차지했다. 이듬해 그녀는 2 위의 우수한 성적으로 수학 학사 학위를 받았다.

넷째, 다윈의 이야기는

다윈이 젊었을 때, 한번은 어머니와 함께 화원에 가서 작은 나무를 배토했다. 그의 어머니는 이렇게 말했다. "흙은 보물이고, 작은 나무는 흙으로만 자랄 수 있다. 이 토양을 얕보지 마라. 풀이 자라서 소와 양을 살찌우고, 우리에게 젖과 고기를 먹여 주기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고기명언) 밀과 면화를 재배하기 때문에 우리는 음식과 옷을 가질 수 있다. 토양은 이렇게 소중하다. "

다윈이 물었다. "엄마, 저 흙에 강아지가 자라나요?"

"안 돼!" 어머니는 웃으며 말했다. "강아지는 개어머니가 낳은 것이지 흙에서 자란 것이 아니다."

다윈이 또 물었다. "저는 우리 엄마가 태어났어요. 우리 엄마가 우리 할머니가 낳은 거 맞죠?"

\ "그래! 모든 사람은 그의 어머니가 낳은 것이다. "

"가장 오래된 어머니는 누가 낳았습니까? 클릭합니다

"신이다!"

"그럼 누가 신이 낳은 거야?"

엄마는 대답할 수 없다. 그녀는 다윈에게 이렇게 말했습니다. "아이들, 세상에는 우리에게 수수께끼가 많은 것들이 있습니다. 작은 나무처럼 자라 주세요. 이 수수께끼들은 네가 풀기를 기다리고 있다! " ""

다윈은 어릴 때부터 꽃, 나무, 새, 곤충, 생선을 좋아했다. 방과 후, 그는 여전히 자연에 대해 강한 흥미를 유지하고 있다. 그는 말을 타고, 사냥하고, 낚시를 하고, 광물을 수집하고, 곤충을 잡고, 숲으로 들어가 조류의 습성을 관찰했다. 다윈에게 세상은 큰 물음표이며, 탐구하고 생각해야 할 것이 너무 많다. (존 F. 케네디, 생각명언) 그는 늘 관찰하면서 명상을 하며 위험을 잊기도 한다. 한번은 다윈이 오래된 성을 걷고 있었다. 늘 그렇듯이, 그는 생각에 잠겼다. 그는 천천히 걸었고, 정신이 방황하다가 갑자기 허공을 밟아 흉벽에서 떨어졌다. 이 시점에서 다윈은 매우 깨어 있고 마음은 여전히 생각하고 있습니다.

동사 (verb 의 약어) 줄 이야기

영국의 유명한 과학자 줄 (joule) 은 어린 시절부터 물리학을 좋아했습니다. 그는 늘 스스로 전기와 열에 관한 실험을 한다.

1 년 휴가, 줄과 그의 형제는 교외로 여행을 갔다. 총명하고 배우기를 좋아하는 줄은 놀 때도 그의 물리 실험을 잊지 않는다. 그는 절름발이 말 한 마리를 찾아 그의 형이 끌고 조용히 그의 뒤에 숨었다. 그는 볼트 배터리로 마통 전류를 주어 동물이 전류에 자극을 받은 후의 반응을 시험해 보고 싶었다. 결국 그가 보고 싶었던 반응이 나타났다. 말은 전기 충격을 받은 후 미친 듯이 뛰어올라 하마터면 동생을 차버릴 뻔했다.

위험은 이미 나타났지만 실험을 좋아하는 작은 줄의 기분에는 전혀 영향을 주지 않았다. 그와 그의 형제는 배를 산으로 둘러싸인 호숫가로 저었다. 줄은 이곳의 메아리가 얼마나 큰지 시험해 보고 싶다. 그들은 총을 화약으로 가득 채운 다음 방아쇠를 당겼다. 펑 하는 소리를 누가 알겠는가. 긴 불꽃이 총구에서 뿜어져 나와 줄 눈썹까지 타 올라 동생을 호수에 놀라게 할 뻔했다.

이때 하늘은 두터운 구름층으로 뒤덮여 천둥과 번개가 쳤다. 상륙하여 비를 피하려던 줄은 번개가 칠 때마다 천둥소리를 듣는 데 오랜 시간이 걸린다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 무슨 일이야? 줄은 비를 피하지 않고 동생을 끌고 언덕을 기어올라 번개와 천둥 치는 시간을 주머니 시계로 자세히 기록했다. 개학 후, 줄은 자신이 한 실험을 모두 선생님께 알리고 선생님께 가르침을 구하는 것을 거의 기다릴 수 없었다. 선생님은 학문적이고 호기심이 많은 줄을 보고 웃으며 참을성 있게 그에게 설명했다. "빛의 속도와 조화는 다르다. 광속이 빠르고 음속이 느리기 때문에 사람들은 항상 번개를 보고 천둥소리를 듣고 싶어하지만, 실제로는 번개와 천둥소리가 동시에 발생한다. "

줄이 문득 크게 깨달았다. 그 이후로 그는 과학 지식을 배우는 데 더욱 매료되었다. 끊임없는 학습과 세심한 관찰 계산을 통해 그는 마침내 열의 역학 동등성과 에너지 보존 법칙을 발견하고 훌륭한 과학자가 되었다.

여섯째, 프랭클린의 이야기

1752 년 6 월 어느 날, 미국 필라델피아 교외는 먹구름이 빽빽하고 번개가 쳤다. 넓은 풀밭에서 두 사람, 노인 한 명과 젊은이 한 명이 흥미진진하게 연을 날리고 있다. 갑자기 번개가 구름을 뚫고 하늘에' Z' 를 그렸다. 그리고 천둥소리가 크게 나고 큰비가 억수같이 쏟아졌다.

노인이 소리쳤다. "윌리엄, 저쪽 짚집에 서서 연줄을 꽉 조여라." 이때 번개가 연이어 번쩍이고 천둥소리가 한 소리보다 높았다. 갑자기 윌리엄이 소리쳤다. "아빠, 보세요!" "노인이 아들의 손가락의 방향을 바라보니, 원래 맨손이었던 팽팽한 밧줄이 갑자기 노발대발하는 것을 보았고, 그 작은 섬유들은 한 가닥 곧게 서 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그는 기뻐하며 소리쳤다. "하늘이 왔다! 클릭합니다 아들에게 조심하라고 당부하면서 밧줄에 붙어 있는 구리 열쇠에 손으로 천천히 다가갔다. 갑자기, 그는 마치 남에게 밀린 것처럼 땅에 쓰러져 온몸이 무감각해졌다. 통증을 고려하지 않고 그는 땅에서 일어나 자신이 가져온 라이튼병을 청동 키에 연결했다. 이 라이튼 병에는 전기가 있어 스파크를 방출한다. 원래 천전과 지전은 똑같다! 그와 그의 아들은 라이덴 병을 보물처럼 집으로 가져갔다.

하늘전기를 빼앗은 사람은 프랭클린과 그의 아들 윌리엄이다. 프랭클린은 위대한 과학자일 뿐만 아니라 걸출한 정치가이자 외교관이기도 하다. 그는' 독립선언' 의 창시자 중 한 명이자 최초의 미국 주재 대사이다.

연 실험 후 프랭클린은 번개와 전기의 유사성에 관한 논문을 써서 번개의 본질을 설명하고 피뢰침을 만들어 건물을 번개로부터 보호할 생각을 제시했다. 프랭클린이 발명한 피뢰침은 한 시대를 풍미하여 영국, 프랑스, 독일, 유럽, 아메리카로 전해졌다.

일곱째, 노벨의 이야기

노벨의 아버지는 천재의 발명가로서 화학 연구, 특히 다이너마이트에 힘쓰고 있다. 아버지의 영향으로 노벨은 어려서부터 완강하고 용감한 성격을 보였다. 그는 늘 아버지와 함께 다이너마이트를 시험하러 간다. 여러 해 동안 아버지를 따라 다이너마이트를 배운 경험도 그의 흥미를 응용화학으로 빠르게 돌렸다.

1862 년 여름, 그는 니트로 글리세린을 연구하기 시작했다. 이것은 위험과 희생으로 가득 찬 어려운 여정이다. 죽음은 줄곧 그를 동반했다. 한 차례의 폭발 실험이 폭발하여 실험실이 온데간데없이 폭파되었다. 다섯 명의 조수가 모두 조난을 당했고, 그의 막내 동생조차도 면할 수 없었다. 이 놀라운 폭발사고는 노벨의 아버지에게 매우 큰 타격을 주었고, 얼마 지나지 않아 세상을 떠났다. 그의 이웃도 두려움 때문에 정부에 노벨을 고소했다. 그 이후로 정부는 노벨이 이 도시에서 실험을 하는 것을 허락하지 않았다.

하지만 노벨은 불요불굴이다. 그는 그의 실험실을 교외의 호수에 있는 배 한 척으로 옮겨 그의 실험을 계속했다. 오랜 연구 끝에 그는 마침내 폭발을 일으키기 쉬운 물질인 레산수은을 발견했다. 그는 뇌산수은으로 다이너마이트 뇌관을 만들어 다이너마이트 폭발 문제를 성공적으로 해결했다. 이것은 뇌관의 발명이다. 이것은 노벨 과학길에서 중대한 돌파구이다.

노벨은 평생 많은 발명품을 만들어 255 개의 특허를 받았는데, 그중에는 129 종의 다이너마이트가 포함되어 있다. 그가 임종할 즈음에, 그는 여전히 새 다이너마이트의 연구에 매료되었다.

여덟, 벨의 이야기

전화의 발명가는 벨입니다. 그는 원래 스코틀랜드 사람이었고 1847 에서 태어났다. 그는 24 세에 미국으로 이주하여 곧 미국 시민이 되었다. 65438 년부터 0873 년까지 그는 보스턴 대학의 언어생리학 교수였다. 한 번, 그는 전보선을 통해 동시에 몇 개의 메시지를 보내려고 시도했다. 그의 생각은 아내 메이블 허바드와 장인어른의 지지를 받았다. 메이블은 귀머거리였고 벨의 학생이었다. 그녀의 아버지는 매우 부유하여 사위의 과학 실험에 필요한 자금 지원을 아낌없이 제공하셨다.

벨의 많은 친구들은 그가 전보를 배우기를 바란다. 하지만 발명가들은 동의하지 않았습니다. 그가 하고 싶은 유일한 일은 인간의 목소리를 전달하는 일을 끝내는 것이다. 그는 먼저' 조화로운 전보' 를 만들려고 시도했다. 하나의 전선으로 연결된 전기 스프링으로 구성된 두 개의 하프의 집합이다. 전선의 다른 쪽 끝에는 각 리드마다 주파수가 같은 대응물이 있다. 벨은 두 개의 "하프" 를 자성 박막에 걸었다. 이 영화는 인간의 귀를 모방하는 장치이다.

어느 날 벨의 조수인 토마스 왓슨이 끼워진 리드를 만지작거렸지만 벨은 옆방 전선에서 들려오는 현소리를 들었다. 그는 사실을 적어 추가 실험을 이끌었다. 실험 과정에서 벨은 많은 어려움을 겪었다. 하지만 그는 겸손하고 배우기를 좋아하는 사람이었기 때문에, 다른 사람에게 가르침을 청할 때 저명한 물리학자인 헬름홀즈, 조셉 헨리, 에디슨을 포함한 몇몇 저명한 과학자들의 지도와 도움을 받았습니다.

3 월 1876 일, 3 월 10 일 벨이 소리쳤다. "왓슨 씨, 이리 오세요! 나는 너를 찾을 일이 있어! " 왓슨은 실험실의 조수에서 호출을 듣고 미친 듯이 실험실을 뛰쳐나와 벨이 외치는 기숙사로 달려갔다. 그는 줄곧 소리 쳤다: "나는 벨이 나를 부르는 것을 들었다! 벨이 나를 부르는 걸 들었어! " ......

이런 식으로 인류는 최초의 전화를 가지고 새로운 통신사를 열었다. 1877 년, 전화로 보낸 첫 번째 뉴스 전보가 보스턴의' 에스페란토' 로 보내졌는데, 이는 전화가 대중의 채택을 상징하고 있다. 1878 년에 벨전화회사가 정식으로 설립되었다.

아홉, 아인슈타인의 이야기

아인슈타인은 20 세기의 가장 위대한 물리학자이다. 그는 어려서부터 머리를 쓰는 것을 좋아했다. 일단 수동 수업에서 그는 작은 나무 의자를 만들고 싶었습니다. 수업이 끝나는 종이 울리자 학생들은 앞다퉈 자신의 작품을 꺼내 예쁘고 엄한 여선생님에게 선물했다. 아인슈타인은 자신의 작품을 꺼내지 않고 초조해서 온 얼굴이 땀투성이가 되었다. 여선생님은 남자아이를 대범하게 바라보며, 그가 좋은 작품을 낼 수 있다고 믿는다.

다음날 아인슈타인은 여선생님에게 거친 작은 벤치를 주었고, 벤치의 한쪽 다리는 못 박혔다. 기대하는 여선생님은 반 친구들에게 매우 불만스럽게 말했다. "너희들 누가 이렇게 썩은 똥을 본 적이 있니?" 학생들은 낄낄거리며 고개를 저었다. 선생님은 아인슈타인을 한 번 더 쳐다보며 화가 나서 말했다. "세상에 이보다 더 나쁜 걸상은 없을 것 같아요." 교실에서 한바탕 웃음소리가 터져 나왔다.

아인슈타인의 얼굴이 빨개졌다. 그는 선생님 앞으로 걸어가서, "네, 선생님, 그리고 더 나쁜 걸상이 있습니다." 라고 분명히 말했다. 교실이 갑자기 조용해지자 모두들 의아해하며 아인슈타인을 바라보았다. 그는 자리로 돌아가 책상 밑에서 거친 나무 의자 두 개를 꺼내 말했다. "이번이 처음이자 두 번째야. 세 번째 나무 의자는 방금 선생님께 맡겼어. 비록 뜻대로 되지는 않지만, 항상 앞의 두 개보다 낫다. "

이번에 모두들 웃지 않았다. 여선생님은 애틋하게 아인슈타인에게 고개를 끄덕였고, 학생들도 그에게 탄복과 칭찬의 눈길을 보냈다.

이 작은 이야기는 우리에게 아인슈타인의 인성을 보여준다. 그가 자신의 작은 벤치에 만족하지 않을 때, 그는 또 생산에 투입되었다. 그는 세 개의 작은 벤치를 만들었는데, 마지막은 이전 두 개보다 낫다. 작은 벤치를 만드는 과정에서 아인슈타인은 자신에 대한 태도를 표명했다. 즉, 무슨 일을 하든 최선을 다해 자신의 에너지를 완전히 방출하고, 자신의 성적에 만족하지 않고, 자신의 잠재력을 충분히 발휘해야 한다는 것이다.

X. 와트의 이야기

와트는 영국에서 태어났다. 집이 가난하기 때문에, 그는 학교에 갈 기회가 없다. 먼저 시계점에서 견습생으로 일한 다음 글래스고 대학에서 기기 수리공으로 일했다. 와트는 총명하고 배우기를 좋아한다. 그는 종종 시간을 내어 교수들의 강의를 듣는다. 게다가 그는 하루 종일 그 악기들을 만지작거려서 식견도 만만치 않다.

1764 년 글래스고 대학은 뉴코멘 증기기관을 수리해야 하는 임무를 와트에게 맡겼다. 와트가 수리한 후, 그가 얼마나 노력했는지, 마치 노인이 숨을 헐떡이며 무거운 짐을 지고 걷는 것처럼, 개선해야 한다고 느꼈다. 그는 실린더가 매번 증기와 함께 차갑고, 차갑고, 뜨겁고, 대량의 열량을 낭비한다는 것을 알아차렸다. 저온을 유지할 수 있습니까? 피스톤은 평소대로 작동합니까? 그래서 그는 자비로 지하실을 하나 빌려 폐기된 증기기관 몇 대를 모아 새 기계를 만들기로 결심했다.

그 후로 와트는 하루 종일 이 기계들을 만지작거렸고, 2 년 후에 그는 마침내 새로운 면모를 갖게 되었다. 하지만 불을 붙이려고 할 때 항아리에 새는 곳이 곳곳에 널려 있다. 와트는 펠트와 방수 천으로 그것을 싸기 위해 최선을 다했다. 몇 달이 지났지만 그는 여전히 이 문제를 해결하지 못했다. 와트는 포기하지 않았다. 꾸준한 노력 끝에 그는 마침내 실린더와 분리된 냉응기를 설계해 열효율을 3 배로 높였으며, 석탄량은 원래의 4 분의 1 에 불과했다. 이 관건이 돌파하자 와트는 갑자기 전도가 밝다고 느꼈다. 그는 대학에 가서 블레이크 교수에게 이론 문제를 물었고, 교수는 그를 보링 머신을 발명한 기술자 윌킨에게 소개했다. 기술자는 즉시 보링 포관을 통해 실린더와 피스톤을 만들어 가장 번거로운 공기 누출 문제를 해결했다.

1784 년 와트의 증기기관은 크랭크축과 플라이휠을 장착하고, 피스톤은 양쪽에서 들어오는 증기에 의해 연속적으로 구동되고, 밸브는 인력 조절이 필요 없어 세계 최초의 진짜 증기기관이 탄생했다.