지난 학기 영어 시험이 끝나자 반 전체가 미친 듯이 표절했다.
감독 선생님은 어쩔 수 없다: 어떻게 해야 하나? 이건 내 첫 시험입니다. 전에 시험을 감독한 적이 없다 ... "
우리에 대해 뭔가 말해줘. 한 번 선택 시험을 봤는데, 이 녀석은 늦잠을 자서 시험을 못 봐서, 재시험을 기다릴 수밖에 없었다. 결과가 발표되자 이 녀석이 뜻밖에도 통과했다. 나는 아무도 잡지 못했다. 나는 N 을 잡았지만 그를 잡지 못했다. 모든 형제가 땀을 흘린다 ~ ~ ~
나중에 우리는 선생님이 불합격한 답안지를 골라서 한 장씩 점수표에 더하고 나머지는 모두 합격했다고 분석했다. 하지만 또 있을 줄은 생각지도 못했다.
시험에 오지 않았다.
한 감독관이 미리 아이스티 한 캔을 가지고 시험장에 들어가 반을 마시고 창문으로 가서 전화를 받았다. 수험생이 입장하자 mm 은 환호하며 연단으로 달려가 아이스티를 들고 말했다. "아이스티가 있어요! ! ! "나는 너무 추워서 시험 내내 mm 을 응시했다.
다음 날,
정치.
나의 친구 중 한 명이 시험을 볼 때 감기에 걸려서 빈 숙제책으로 코를 풀었다. 반 학년 주임이 검사를 할 때, 형들의 책상 위에 쌓인 답안지가 있는 것을 보고 검사를 시작하였다. 본 사람들은 모두 낄거리기 시작했다. 감독이 인내심을 가지고 노트를 다 펴서 다 볼 줄은 생각지도 못했고, 관객들은 모두 미쳤다.
본조,
소통 원칙.
우리 기숙사에서 가장 나이가 많은 학생인 Brood 는 한 학기를 공부하고 시험 4 일 전에 외웠다. 모두들 합격하지 못할 것 같다고 생각하자, 그는 한번 해 보고 시험장에서 질문에 답한 후 상대방의 이름을 제출하기로 했다. 시험이 끝난 후에 다시 이야기하자, 다른 사람에게 시험을 주는 것은 정말 스트레스가 없다.
많은 대학, 젊은 선생님이 많고, 보통 감독이 지루해서 여학생을 봅니다. 예쁜 여자아이가 공부를 열심히 하지 않으면, 결과는 상상할 수 있다. 한번은 감독관 한 명이 미인이었고, 특히 소란스러워서 유명해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 건물 전체의 젊은 선생님들은 핑계를 대고 여기저기 둘러보았지만, 소녀의 주머니에 있는 작은 쪽지를 불쌍히 여겨 재시험할 수밖에 없었고, 또 선생님에게 방문을 받았다.
대학원 시험, 컴퓨터 전공 수업. 10 시험을 마친 후, 나는 고개를 숙이고 답안지를 만들고 있다. 갑자기 컴퓨터학과 책임자는 얼굴이 파랗게 질려서 모든 사람의 답안지를 수색하고 시험이 무효라고 선언하고 다음날 오후에 다시 시험을 보았다. 나는 놀랍게도 표준 답안이 시험 문제의 뒷면에 인쇄되었다는 것을 들었다. 그날 밤, 학교 지도자가 뉴스 연합방송에 올랐다.
다음날, 재시험. 신문을 봐, 아니면 어제의 문제야! 바로 어지러워 ~ ~
또 한 명, 한 친구가 모호한 통제, 시험 시간 두 시간. 선생님은 시험을 감독하면서 시험을 보면서 고개를 저었다. "모두 교실에서 가르쳤으니 어렵지 않다. 모두 틀렸다. 당신은 책을 가지고 왔습니까? 좋은 책 한 권을 읽다! " 거의 때가 되었다. 30 분 연장될 것이라고 발표하다. 또 10 분 동안 돌아다녔다: 어떻게 배웠니? 너는 책을 읽을 때 실수를 했다. 그렇게 하는 것은 여덟 쌍이다! 이렇게 해야 합니다. .....
연단으로 돌아서서 칠판을 쓰기 시작하고 칠판을 다 쓰고 박수를 친다. 30 분 더 땀을 뺐다 ~ ~ ~
국어 시험에는' 뒷모습' 과' 봄' 의 저자가 누구인지에 대한 빈 질문이 하나 있다. 한 학생이 아무것도 모른다. 첫 번째 공백을 채우자 그는 조용히 짝꿍에게 "주자청" 이라고 물었다. 그는 두 번째 빈자리를 메울 때 다시 한 번 묻고는 "역시 그 사람이야." 라고 대답했다. 그래서 그는 시험지에 "아니면 그 사람" 이라고 적었다.
휴대전화 부정행위의 코믹한 경험 [스티커] 제 핸드폰은 노키아입니다. 문자메시지를 받을 때 벨소리 기능이 진동으로 조절되지 않습니다. 매우 치명적입니다. 특히 시험을 볼 때는 더욱 그렇습니다. 기말고사를 앞두고 많은 사람들이 답을 얻었다. 물론, 나는 그들이 왜 걱정하지 않는지 안다. 그들의 핸드폰은 파나소닉 GD92 가 아니면 모토로라 T 189 입니다. 문자는 진동으로 조절할 수 있고, 쥐도 새도 모르게 정보를 받을 수 있다. 내 손에 이 재수 없는 노키아와는 달리, 복도에 있는 감독 선생님의' 삐삐' 소리가 부름을 받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행운명언) 소위 사람은 천산보다 못하다. 우리 반의 시험장은 동계단 교실에 배치되었다. 모든 휴대전화가 시험장에 들어오자마자 정보지수는 곧 제로가 된다! 오직 나의 노키아, 정보색인은 여전히 두 개의 정사각형을 보여 주는데, 나는 조용히 주변의 초조한 친구들 몇 명을 암시하고, 조급해하지 말고, 모든 것을 장악하고 있다. 첫 번째 수업은 영어인데, 우리는 이미 스승을 다른 시험장에 배치해 그녀가 끝나자마자 핸드폰으로 답을 보냈다고 말했다. 시험이 끝난 지 한 시간 후 주머니 속의' 디디' 가 울리자, 나는 즉시 기분이 상쾌해져서 구조 요청 메시지가 왔다. 구조 요청 문자가 왔는데, 지독선생님도 동정을 듣고 있다. 나는 대범하게 다른 주머니에서 휴대용 자명종 하나를 꺼내 책상 위에 놓았다. 선생님이 와서 나에게 어떻게 된 일인지 물었다. 나는 자명종을 가리켰다. "선생님, 이틀 전에 제 시계를 잃어버렸어요. 클릭합니다 이 수법은 중국 해방전쟁에서 배운 것으로,' 준비 없는 전쟁' 이라고 불린다. 선생님이 돌아서는 순간 20 가지 옵션이 베꼈다. 10 분도 채 안 되어 핸드폰이 또' 삐' 울렸다. 나는 아무렇지 않은 척했다. 선생님이 다가오자 나는 자명종을 들고 얼굴을 맞대고 열었다. 나는 배터리를 제거하고 뒷면 덮개를 비틀어 보았다. 말하자면 이상하다, 왜 그래? 그것은 계속 울리고 있다. 고장 났나 봐요? 선생님은 나의 책상을 두드려 나의 주의를 끌었다. 답안지의 객관식 문제는 아직 3 분의 1 이 비어 있으니, 나는 다시 한 번 해야 할 것 같다. 이번 휴대전화가 울리자 감독관의 노부인은 화가 나서 노기등등하게 나를 향해 달려왔다. 나는 그녀가 오기를 기다리지 않았다. 나는 자명종을 잡고 펑 하고 책상 위에 떨어졌다. \ "무슨 깨진 알람 시계! 끝이 없다! \ "할머니 가 와서, 나는 직접 알람 시계를 보낼 것이다. 클릭합니다 선생님, 자명종을 가져가세요. 그렇지 않으면 시험장의 조용함을 너무 방해합니다. 노부인은 안도의 한숨을 내쉬며 자명종을 받아서 작은 소리로 말했다. "아직 시간이 많이 남았다. 질문에 잘 대답해 주세요. "이때 내 두루마리가 풍작의 광경을 보여 주었고, 나는 주변의 형제자매들에게 쪽지를 전하기 시작했다. 이때, 지독한 핸드폰이 뜻밖에도 또' 뚜뚜' 울리기 시작했다! 선생님의 눈빛이 이쪽으로 쓸어오자, 나의 식은땀이 바로 내려왔다!
2007-6-1513: 41복구
골조틀
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이때 나는 휴지를 제외하고는 주머니 속의 동전 한 닢도 만질 수 없었다. 아니면 노부인인가. 그녀는 다른 감독 선생님과 귓속말을 몇 마디 해서 엄숙해지기 시작했다. 나는 급해서 정신을 차리고 고개를 돌려 주변 사람들에게 물었다. "너희들도 알람 시계가 있니?" " 주변의 친구들은 모두 잘 어울리며 모두 무고한 모습이다.' 아니야' 나도 궁금하다.' 그게 무슨 소리야? " 노부인이 다가와서 비명을 질렀다. "말하지 마! 클릭합니다 나는 기회를 틈타 재빨리 일어나 선생님이 나의 답안지를 제출했다고 말했다. 몇 분도 채 안 되어 동지들이 속속 나와 시험장 밖에서 서로 하이파이브를 하며 혁명의 대성공을 의미했다. 이때 누군가가 나에게 마지막 소식을 누가 보냈는지 물었다. 나는 핸드폰을 꺼내 정보를 보았다. 녹색 배경 조명 아래, 명확한 7 단어: "대답이 잘못되었습니다! 베끼지 마! " (샤오핑)
한번은 중국 유학생 토플 시험지에' 머리를 쥐어짜다' 라는 빈 문제가 나타났다. 시험지를 받았을 때, 선생님은 여러 가지 답안이 있다는 것을 발견했지만, "머리를 쥐어짜는 것" 과 같은 정확한 것은 하나도 없었다. "가슴을 펴라"; "선반 주스"; "머리를 쥐어짜다"; 선생님은 나중에 평론을 할 때 이 미래의 중국 유학생들에게 이렇게 말씀하셨다. "너희들은 정말 머리를 쥐어짜고 글을 쓰지 않았다."
한 학자가 시험을 보고 두 가지 질문에 답해야 한다. 그 중 한 가지 제목은 고대 중국어의 한 문장이다. "무슨 생각을 하는지 모르겠다." " 그러나 학자는 실제로 그것을 "내가 기억하는 언니" 로 베꼈다. 여기를 보고, 채점관이 펜을 들고 말했다. "형제, 네가 틀렸어!" 또 다른 주제는' 부모' 입니다. 처음에 학자들은 이렇게 말했습니다. "아버지, 모든 것이 천국에 속합니다. : 엄마, 한 가지도 땅입니다 ... "마권관은 이제 웃음을 참지 못하고" 천지무지자, 이 괴물아! ""
대학 때 한 여학생 시험이 잡혔다. 감독 선생님은 그녀의 수험증을 압수하여 그녀에게 짐을 싸서 시험장을 떠나라고 명령했다.
그 여자는 책상에 엎드려 어깨를 천천히 으쓱거리기 시작했다. 감독 선생님은 노인이다. 이 상황을 보세요.
걸어가서 위로하다: "괜찮아, 네가 모든 과목을 시험하지 못하게 하는 것도 아니야. 집에 가자, 아. "
소녀는 점점 울음을 터뜨렸다. 노인은 이 상황을 보고 "울지 마라, 울지 마라. 좋아, 내가 수험증을 돌려줄게, 그러면 부정행위가 아니야. "
소녀는 그녀를 무시하고 목놓아 울었다. 노인은 깜짝 놀라 다가와서 말했다. "아니면 우리가 좀 더 베껴 쓸까? ! ""
고등학교 정치시험에서 마지막 줄의 한 남학생이 교과서를 다리에 펴 놓았는데, 감독관이 말처럼 슬그머니 돌아서서 그의 어깨를 만졌다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 학생은 놀라서 얼굴빛이 변하지 않았다. 그는 "죄송합니다. 책상 안에 물건이 너무 많아서 놓을 수가 없어서 다리에 있을 수밖에 없습니다." 라고 말했다. 그리고 그는 고개를 숙이고 계속 병서를 썼다. 반 전체가 기절했다.
고등학생이 책을 베껴 쓸 때 제목이 애매모호하다는 것을 알게 되자 교과서와 선생님 이론을 가져갔다. 선생님은 3 분이 지나서야 반응하여 한숨을 쉬었다.
3. 중학교 때 옆집 여학생은 생체시험을 한 번 해서 책을 바닥에 던져서 발가락으로 베꼈다. 나는 줄곧 그녀의 시력과 발가락의 유연성에 감탄했다.
4. 나는 한 학우가 대학에서 영어를 시험했다. 그는 자수 바늘 한 상자를 사서 시험 내용을 책상 위에 미리 새겼다. 직접 볼 수 없고 옆으로만 볼 수 있습니다. 그는 오후 내내 새겼고, N 개의 바늘이 무뎌졌고, 마지막 손은 무감각해져서, 책을 던져 책상 위의 한 자리를 차지하였다. 나는 그 책상이 앞으로 동생들에게 선점될 것이라고 생각한다.
5. 가장 많이 번 것은 아무것도 준비하지 않고 죽을 줄 알았다는 것이다! 나는 이미 수리비를 준비했다! 시험장에 와서 멍하니 앉아 있어! 결국 감독관이 자리를 바꾸라고 하자 나는 새 자리로 가서 보았다. 와, 하하하하하하하! 모든 답안은 책상 위에 베껴 썼고, 모두 베꼈다! 주위를 둘러보니 한 선배가 뜨거운 눈빛으로 나를 쳐다보고 있는 것을 발견했다. 하하하, 수업이 순조롭게 통과되었다!
6. 한번은 내가 시험을 보고 있는 꿈을 꿨는데, 깜짝 놀랐어요. 잠에서 깨어나 보니 정말 시험 중이구나!
7. 한 전문가는 시험 내내 잠을 자다가 시험이 끝날 때 깼다. 그는 주위를 둘러보았는데, 그의 뒤에 있는 학생들이 이미 그들의 논문을 완성했고, 그들의 이름을 쓰지 않았기 때문에, 그는 그들을 집어 들고 그들의 이름을 건네주었다 ...
8. 시험을 볼 때, 내가 너무 다른 사람을 보는 데 몰두했기 때문에, 선생님이 다가와서 나에게 물었다. "너 괜찮니?" 나는 실제로 그에게 대답했다: "나쁘지 않다. 클릭합니다 결과, 기억해 두었다.
9. 두 동창이 많이 닮았어요! 물리 시험 65 분, 한 사람이 답안지를 제출한다. 그리고 한 사람이 WC 에 갔고, 답안지를 제출한 사람이 계속 시험에 들어왔다!
10, 시험을 문곡성으로 쓰고 있을 때 갑자기 위의 자명종이 울렸고, 춥다. 잠을 잘 자는 선생님을 깨웠다. 시험이 끝난 후 형들에게 한바탕 얻어맞았다 ...
1 1. 시험이 끝나고 한 강자가 감독관 선생님을 보며 바보처럼 웃고 있다. 선생님이 와서 물었다: 시험은 어때요? 괜찮죠. 그의 학우가 대답했다: 시험이 어떻게 진행되고 있는지 모르겠다. 너는 나에게 앞의 저것을 물어봐야 한다.
12, 우리 동창들의 부정행위 경험에 대해 말해 봐. 선생님은 시험 전에 범위를 하나 그리지만 범위가 넓기 때문에 학생회는 모든 내용을 Word 로 출력한 다음 인쇄비율을 낮춰 인쇄합니다 (구체적인 비율은 분명하지 않음). A4 용지 한 장의 내용은 담배 상자 크기의 약 반 정도 되는 종이에 인쇄되어 있다. 그런 다음 출력한 내용을 오려낸 다음 1 페이지와 2 페이지를 뒤로 붙이세요. 보통 한 시간에 양면 종이 네 장을 넘지 않는다. 이것은 겨울에 소맷부리에서 책을 읽기에 적합하다. 다른 하나는 여름에 사용하기에 적합하다. 동창은 여학생인데 시험 당일 중간 길이의 치마를 입었다. 아니면 위에 있는 작은 쪽지가 치마 뒷면의 쪽에 붙어 있습니다. 시험을 볼 때 치마를 조금 뒤집어서 나는 매우 탄복한다. 하지만 사실 감독관은 여전히 그녀가 무엇을 하고 있는지 알고 있었다. 그래서 그녀가 반을 시험했을 때, 한 선생님이 그녀의 뒤로 다가와 그녀의 어깨를 두드리며 말했다. "그래, 지나가면 돼." " 정말 추워요!
13, 저는 중학교 때 40 분 앞당겨 기말고사를 마쳤습니다. 나는 정말 지루해서 머리를 책상에 박고 놀았지만 빼낼 수가 없었다. 나중에 선생님의 도움으로, 마침내 뽑아서 넘겨주었다. ...
14, 어느 날 밤 시험지를 개설하면 책을 읽을 수 있지만 사람을 초대할 수는 없다. 한 동지가 저녁에 여자 친구와 데이트를 하려고 임시로 사람을 찾는다. 이 친구는 왕삭의 책을 보고 자료를 책에 넣고 시험장에 갔다. 감독 선생님은 막 졸업한 여선생님이다. 내가 이 친구를 보았을 때, 나는 그의 얼굴을 보고 싶었다. 물론, 내 친구들은 갑자기 고개를 숙였다. 여선생님은 말을 듣지 않고, 허리를 굽히고, 형들은 고개를 숙이고 책을 뒤집는다. 방금' 나는 불량배다, 나는 누구를 두려워한다' 로 옮기자 여선생님은 놀라서 돌아갔다. 나중에, 나는 더 이상 화해하고 싶지 않다. 빨리 답안지를 제출할 때 다시 한 번 보러 갔다. 내 친구들은 고개를 숙이고 책을 뒤졌다. "나는 한 사람을 사랑하지 않는다."
소령은 책상 위에서 자고 있다.
에버슨은 옆에 책 한 권을 잃어버렸다. 꺼져.
샤오우가 들어와 샤오이의 자리에 앉았다.
샤오이 (들어와): 오, 얘들아, 이건 정말 난해해. 농담하니? 너 못 봤어, 내가 이미 이 자리를 차지했어!
샤오우: 딩은 정, 털은 털. 사실 내가 너보다 일찍 가져갔어!
샤오아이: 아침 일찍 왔어요. 왜 내가 너를 못 봤어?
오: 어제 저녁에 찍었어요.
샤오아이: 마지막 행은 제 특허입니다! 이를 위해, 나는 매일 일찍 일어나, 머리를 빼앗고, 피를 흘려 강이 된다. 나는 이 자리를 잃을 수 없다!
샤오우: 마지막 줄은 나의 자랑거리야, 이 곳은 독특해. 날 여기서 쫓아내고 싶다면 (아이:-왜? ) 나는 가능한 한 빨리 끌어 당길 것을 권합니다!
샤오링이 깼어요: 무슨 소리예요?
아침 일찍 이렇게 신성한 교실에서 싸우는 것은 그야말로 청춘을 낭비하는 것이다!
네가 무슨 잘못을 저질렀는지 아니? 아?
샤오아이: 네.
오: 우리 다투지 맙시다.
소령: 네가 가장 용서할 수 없는 것은 네가 나를 깨웠다는 거야!
샤오아이는 소령 앞에 앉았다.
샤오이: 마지막으로 똑같이 중요한 것은 스타일을 발전시키는 것입니다. 얘들아, 내가 말한 대로 시험을 봐!
오: 아? 오늘 시험?
소령: 정말요? 오늘 손이 저려요!
샤오아이: 무서워요?
샤오우: 너 잤어?
소령: 다 틀렸어! 나는 풀을 가지고 노는 것에 질렸다!
샤오이: 이봐, 한밤중에 불을 켜고 기름을 끓이는 것 같아!
샤오우: 오, 열심히 공부했어요?
소령: 너도 풀을 가지고 놀니?
샤오이: 아, 시험 전략에 대해 생각하고 있어요!
샤오우와 샤오링이 다가왔다: 어떻게 생각하니?
샤오 아이 미친 웃음: 나는 이것이 위대한 움직임이라고 말한다!
샤오우와 샤오링: 화이팅!
샤오아이: 책에서 베껴 써요-(책 집어)
소령: 죽어라!
오: 좋은 생각이에요! 나는 왜 생각지도 못했을까?
소령: 어서 오세요. 당신은 이것을 계략이라고 부릅니까?
음, 긴장을 완화하기 위해 유머러스한 퀴즈를 하나 드리겠습니다.
샤오이와 샤오우는 그녀를 상대하지 않았다.
소령: 시험 답안지는 몇 단계예요?
샤오아이와 샤오오가 모인다: 몇 계단이 있니?
소령: 세 걸음!
첫 번째 단계: 이름을 적어주세요. (둘 다 고개를 끄덕였다)
두 번째 단계: 제목을 다시 읽으십시오! (둘 다 고개를 끄덕였다)
세 번째 단계:-롤 용지 제출!
샤오아이: 백지 한 장 주세요!
오: 무슨 문제가 있어요?
소령: 한 가지 더 질문을 드리겠습니다. 오늘 시험을 봤는데 누가 안 왔어요?
샤오아이: 오늘 누가 시험을 보러 올 수 없나요? 소령?
소령: 나 안 있어!
샤오이: 주위를 둘러보세요, 오?
샤오우: 네!
샤오아이: 아! 이해합니다-작은 아이!
오: 너 헛되이 왔구나! 오든 안 오든 다르다!
소령: 대답, 선생님! 아직 안 왔어요!
선생님이 들어오셨다.
세 사람은 경악했다: 왔느냐? 너는 왜 말하지 않고 왔니? 오, 이런! (시끄러운)
선생님: 당신의 이름은 무엇입니까? 두꺼비가 들어왔어요?
세 사람이 크게 웃다.
선생님: 진지하게! 이번 시험은 어떻게 합니까! 직업도덕은 조금도 없다! 올해 가장 중요한 것은 무엇입니까? 득점! 분합, 네 생명의 뿌리! (웃음) 시험, 우리의 마법 무기!
샤오아이: 복사, 복사, 우리의 에이스!
선생님: 어서 두루마리를 보내주세요! 시험이 끝나면 일찍 오지 마라. 지금 몇 시예요? 시험이 시작된 지 벌써 30 분이 되었다! 무슨 짓을 한 거야?
머리카락이 곱슬곱슬하다
선생님: 시험 시간 * * * 2 시간! 답안지를 한 시간 이상 내지 마라! 답안을 원하는 학생은 펜을 들어 주세요. 답안을 쓰기 싫은 학생은 제자리에서 쉬세요. 화장실에 가고 싶은 친구들-자제해 주세요!
샤오아이: 선생님이 더 좋다고 생각해요.
그는 쥐가 고양이를 찾아 세 동행을 하는 것이다-무리한 요구!
소령: 맞아요! 그는 전설의 래퍼인가, 아니면 왜 계속 혼잣말을 할 수 없는가?
선생님: 조용히 하세요! 너는 나무보다 더 조용하다! 네가 얼마나 심각한 잘못을 저질렀는지 아니? 소금 바다보다 더 무거워요!
세 사람이 복제하다.
선생님: (샤오이를 가리킴) 이 학우를 표절하지 마세요!
샤오우와 샤오링: 내가 베껴 쓴 게 아니야!
선생님이 샤오아이 앞에 오셨다: 동창생, 베끼지 마라!
샤오아이: 어떻게 알아요? 나는 책상에서 베꼈다!
선생님: 책상 앞에 널빤지가 떨어졌어요. 봤어요!
샤오아이: (그것을 보세요) 아이고! 정말 재수가 없다
선생님은 샤오이의 두루마리 종이를 압수했고, 샤오이는 단지 일어서서 가고 싶었다.
선생님: 앉으세요! 한 시간 후에 다시 나가세요!
선생님은 샤오우에게 갔고, 샤오오는 두루마리 종이를 책상 위에 가져다 베꼈다.
선생님: 빨리, 빨리, 시치미 떼지 마!
나는 너희들이 책으로 부정행위를 하는 사람들을 가장 경멸한다, 너희들은 기술적인 함량이 조금도 없다.
당신은 어떻게 복사했습니까? 이렇게? 이렇게?
오: 좀 낮춰요! 좀 낮춰!
선생님: (샤오오권지 몰수) 너도 앉아서 반성해. 너는 왜 이 책으로 부정행위를 하니?
샤오우: 나도 책을 들고 싶지 않아! 누가 나더러 풀놀이를 하라고 했는데 그녀 (소령) 가 잘 놀지 못했을까!
소령은 샤오오를 응시했다.
선생님: 맞아요. 다음에 잔디를 깎는 것을 기억하세요! 나는 이런 노력의 아이를 좋아한다.
선생님: 시간이 되었어요! 답안지를 내다.
두루마리 종이를 접다.
선생님: 네. 오늘 오후에 수험을 보는 것을 기억하세요! (아래)
샤오아이: 아! 오후에 또 높은 수를 시험합니까?
소령: 아! ! 오후에 시험을 봐요! (풀을 줍다) 방금 시험한 게 뭐예요?
오: 높음 ... 번호? ! 저게 무슨 나무야?
세 사람: 잔디를 깎는 법을 연구하십시오!
선생님이 들어오다 (모든 선생님들이 혼자서 치장할 수 있다).
샤오아이: 국어 선생님!
선생님: 샤오이, 당신의 작문은 잘 썼습니까? "두루마리에서 샤오아이까지"
샤오아이: 무슨 일이야?
선생님: 읽어 보세요.
샤오이: "우리 선생님", 우리 선생님은 거위 얼굴을 가지고 있어요 ...
선생님: 잠깐만요, (큰 간판을 꺼내서 발톱을 써요) 너 멜론 얼굴이야? 네가 쓴 것은 우리 선생님이 발톱 얼굴을 가지고 있다는 것이다!
샤오이: 선생님, 발톱 얼굴도 얼굴인데 그냥 내버려 두면 안 돼요?
선생님: 계속 읽어요.
샤오이: 우리 선생님은 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요 ...
선생님: 그만! 너는 이렇게 많이 썼다. 너무 아름다워요. 왜요 마지막까지 쓰세요!
샤오이: 선생님, 작문은 500 자 이상을 요구하지 않나요?
선생님: 그래서 예쁜 그림만 그리세요?
샤오아이: 진짜 감정을 써달라고 하지 않았나요? 이게 다 내 감정이야!
선생님: 흥, 너에게 말해, 너는 겨우 496 자야!
샤오아이: 오! 그리고 한 마디 더 덧붙여 주세요: 너무 예뻐요!
선생님: 당신의 고문 번역을 보세요. 나무가 죽으면 어떻게 번역합니까?
샤오아이: 늙은 아카시아 나무 한 그루를 찾아 목매달아!
선생님: 왜 오래된 아카시아 나무예요? 봐, 너는 문자를 해석하고, 죽음을 설명하고, 너는 죽음을 써라!
샤오아이: 오, 나 죽고 싶어!
선생님: (어쩔 수 없는 얼굴) 너, 너 또 끊었어!
샤오아이: 한 번 더 기회를 주세요! 나는 이미 다섯 번이나 재건했다!
선생님: 그래, 내가 너에게 기회를 줄게. 나는 천포창에 대해 들어본 적이 있는데, 나는 그것에 대해 매우 편하지, 그렇지? 너는 쉽게 문장을 만들 수 있어, 그래, 내가 너에게 줄게!
샤오아이: 물고기 있어요? ! 물고기 ... 물고기, 물고기가 물속에서 헤엄치고, 칼날에도 물고기가 있다 ...
선생님: (웃음) 축하합니다. 이겼습니다
아이버슨: 너 끝났어?
선생님: (상관없어요) 재건의 여섯 번째 기회. (아래)
소령과 소무: 됐어요. 빨리 와서 높은 수의 풀을 연구하자.
선생님이 들어오셨다.
샤오우: 철학 선생님!
선생님: 샤오우!
오: 네!
선생님: 너의 두루마리 종이 좀 봐!
제 질문은: 바로 이 질문입니다. 대답해 주세요.
무슨 말씀이세요?
샤오우: 그게 답이에요. 점수를 주세요 ... 잘못됐나요?
선생님: 이게 문제인가요?
선생님: 너-좋아, 다음,
에세이 질문: 용기란 무엇입니까? 왜 안 받아요?
샤오우: 나는 대답했다!
선생님: 다섯 글자만!
오: (읽기) 이것이 용기다! 맞아요! 그리고 나는 아래의 질문에 대답하지 않고 논문을 제출했다. 내가 얼마나 나의 용기를 잘 설명했는가!
선생님: 너-기다려!
샤오우: 선생님! 한 번 더 기회를 줘! 나는 15 번 전화를 끊었다!
선생님: 그럼 두 가지 질문을 드리겠습니다. 그것은 당신의 본성에 달려 있습니다. ...
오: 둘-너무 많아요!
선생님: 네, 첫 번째 문제가 맞았어요! 만약 네가 두 번째 질문에 대답하지 않는다면, 나는 너를 통과시킬 것이다. 머리 몇 개 있어요?
샤오우: 제가 대머리였으면 좋겠어요.
선생님: 대답하세요!
소무: 123456789!
선생님: 어떻게 아세요?
샤오우: 선생님, 두 번째 질문은 대답할 필요가 없어요!
선생님: 네! 아주 좋아요! 아주 좋아요! 가져가 (종이 한 장 전달)
오: 이건-
선생님: 재건법! (아래)
샤오 링과 샤오 아이: 높은 숫자를 배우기 위해-
선생님이 들어오셨다.
소령: 영어 선생님! "뛰어봐"
선생님: 샤오링, 너 뭐 달리니? 아침을 안 먹었어요!
샤오 링: 나는 먹지 않았다-
선생님: 아침에 밥 먹는 걸 봤어요!
소령:-내일 아침 먹어요!
선생님: 샤오링, 두루마리 종이 좀 봐. 너의 독해력 중 어느 것도 옳지 않다! 전혀 보지 않고 직접 제목을 고른 거 아닌가요?
소령: 아니요!
선생님: 어떻게 감히 변명할 수 있어요!
소령: 저는 문제를 보지도 않고 대답만 봅니다!
선생님: 그리고 당신의 작문! 어떻게 보면 낯이 익어?
소령: 낯설어 보이지 않나요? 각 단락의 첫 문장을 읽고 이해하십시오.
선생님: 소령, 일어나세요! 너 이번에-
소령: 아! 선생님, 저는 5 ~ 5 번 실패했습니다. 아니, 50 번! 더 이상 끊을 수 없어!
선생님: 제가 안 줬잖아요 ... 이건 ... 예를 들어 이브닝드레스를 번역할 수 있다는 게 무슨 뜻인가요?
(청중에게) 이것은 이브닝 드레스입니다!
샤오링은 샤오이와 샤오오를 보고 있다.
샤오이: 밤은 밤이지, 그렇지? 대형 게임에 가장 적합합니다!
샤오우: 옷은 옷이야, MM 은 항상 사겠다고 떠들어!
소령: 오! 선생님, 알아요! 야행복입니다!
선생님은 고개를 저었다. (아래)
소령: 안 돼요, 선생님을 찾아야 해요! 너희 둘은 천천히 해! (아래)
샤오 아이: 잊어 버려, 잔디는 쓸모가 없을지도 몰라. 나도 가야겠다.
MoC 네트워크 찾기 u RM y \ y
오: 그럼 어떡하지? 백지 한 장을 내요?
샤오이: 물론, 저는 백지 한 장을 낼 수 없습니다. 나는 지금 가장 어려운 문제를 외워서 두루마리에 써서 스스로 대답할 것이다! (아래)
샤오우: 그는 개성이 있어요. (그냥 떠나고 싶어)
선생님이 들어오셨다.
샤오우: 담임 선생님!
선생님: 샤오우, 얘기 좀 하고 싶어요.
오: 아!
선생님: 지난 시험에서 물었습니다. 이 반응의 원리는 무엇입니까? 뭐라고 대답했어요?
샤오우:-물리적 원리.
선생님: 이런 답이 있나요?
오: 그래요 ... 화학 원리?
선생님: 샤오우! 이렇게 내려가면 너는 어떻게 할 수 있니? 너는 왜 공부하는 것을 좋아하지 않니?
샤오우:-내 전공이 싫어!
선생님: 환경보호 종사자? 환경노동자들이 무엇을 하고 있는지 아세요?
샤오우: 환경보호 노동자.
선생님: 환경공학이에요!
오: 오? 그럼 졸업 후에 뭐 해요?
선생님: ... 위생 노동자.
샤오우: 오수 처리에 사용된다고 들었어요.
선생님: (흥분) 누가 오수 처리를 했다고 했어요? -대기오염도 다스려야 한다!
샤오우: 분위기를 어떻게 조절하죠?
선생님: 이거 이해가 안 돼요! 나는 수질 오염 처리를 가르친다!
샤오우: 역시 오수 처리를 위해서야.
선생님: 네 엄마가 너의 여름 방학 성적을 봤니?
오: 네.
선생님: 정말요? 너 정말 보냈어?
오: 당연히 보내요!
선생님: 네 엄마가 뭐라고 하셨어?
샤오우: 우리 엄마가 괜찮다고 하셨어. 학교에서 어떤 성적표를 보내요?
선생님: ... 너 가.
오: 저는 갈 수 없어요.
선생님: 왜요?
오: 아직 막을 내리지 않았어요!
네 사람이 같은 무대에서 막을 내리다.
뛰어내려 자살하다
만약 여러분이 뛰어내리고 싶다면,
미트소스가 되고 싶으시다면 10 층으로 가주세요.
서두르시려면 9 층으로 가주세요.
숨을 쉬고 싶으면 8 층으로 가세요.
발버둥치고 싶다면 7 층으로 가십시오.
유언이 있으면 6 층으로 가주세요.
장애만 갖고 싶다면 5 층으로 가주세요.
입원만 하려면 4 층으로 가주세요.
사람을 겁주려는 거라면 3 층으로 가주세요.
관심이 있으시다면 2 층으로 가주세요.
미치광이라고 부르고 싶으면 1 층으로 가주세요.
점프를 잘하는 사람은 지하실로 가주세요! ~ ~ ~ ~
이 석두 조각은 낯이 익어 보인다.
갑, 을, 병세 사람이 쇼핑을 갔는데, 한 새 가게의 광고 문구가' 최신 기술-정밀 컴퓨터 IQ 테스트' 라는 것을 발견했다. 다 보고 나서 그들은 함께 끌렸다. 가게에 들어서니 큰 의자에 헬멧이 붙어 있고 헬멧 뒤에 전선이 컴퓨터에 연결되어 있는 것을 발견했다.
A 는 먼저 의자에 앉아서 헬멧을 쓰고, 컴퓨터는 잠시 반응하여 한 줄의 글자를 쳤다. "당신의 IQ 는 매우 높습니다: 275 점." A 를 보고 기뻐요.
B 는 의자에 다시 앉았고, 컴퓨터가 잠시 울렸고, "당신의 지능 지수는 중간: 75 점입니다." 라는 한 줄을 쳤다. B 를 보고 나서 매우 불복하다.
C 의 차례입니다. C 는 매우 긴장합니다. 그가 의자에 앉았을 때 얼굴빛이 파랗게 변했고, 그의 컴퓨터는 계속 윙윙거렸다. 결국 그는 한 줄을 쳤다. "석두 장난치지 마." C 의자에 잠시 주저앉다.
B 와 c 모두 만족하지 않고, 연습을 마치고 수준보다 더 연습하기로 결심했다.
5 개월 후, 이 세 사람이 다시 이 상점에 왔다. A 는 275 시험을 봤고 B 도 125 시험을 봤다. 또 C 차례가 되었어요. C 전전긍긍하며 의자에 앉아 컴퓨터가 몇 시간 동안 울렸다. 결국, 그는 다음과 같은 말을 했다. "이 석두 조각이 낯익어 보인다."
사장을 옮겨서 화장실에 가다
어느 날 아침, 한 이동사장이 갑자기 밖이 급해서 공중화장실을 찾아야만 했다.
\ "당신은 무엇을 하고 있습니까? 클릭합니다 변기를 보고 있던 아주머니가 소리쳤다.
"저는 모바일 보스입니다. 급한 일이 있습니다. \ "
"지금 모든 것이 유료인지 모르십니까? 클릭합니다 아줌마.
"네, 얼마예요? \ "
"50 센트 진입, 30 미 분리." 이모가 그를 보고 있다.
"나온 물건은 유료인가요? \ "보스 응시.
\ "당신은 무엇을 보고 있습니까? 우리는 여기서 양방향 요금을 실시한다. 화장실 세트를 설정하면 단방향으로 요금을 받을 수 있습니다.
"좋아요, 제가 지불하겠습니다. \ "보스 는 10 달러 를 꺼냈다.
"대변이냐 소변이냐?" 이모가 돈을 가지고 물었다.
"젠장, 빨리. \ "
"음, 패키지가 필요하십니까? 한 번에 50 회, 대변을 30 회 할인해 드립니다. " 이모가 말했다.
"떠들지 마, 내가 먼저 들어가서 바로 돈을 지불할게." 사장이 들어간 후 마지막 구덩이를 선택해서 오랜 시간이 지나서야 나갔다.
선생님, 5 번 구덩이를 선택하셨습니다. 50 센트를 내야 합니다. 네가 살 때 음악을 안 넣는다고 말하지 않고 매번 6 센트를 받는다. 게다가, 당신은 안에서 15 분 01 초를 썼고, 1 분은 분당 5 센트로 청구했고, 나중에는 분당 4 센트로 청구했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 1 분도 채 안 되어 1 분에 요금을 부과한다. 또한, 당신의 배출이 우리의 하수도 광대역을 점유하고 있기 때문에 매달 인민폐를 지불해 주십시오. 마지막으로 작은 구멍을 통해 다른 사람들이 화장실에 들어가는 것을 볼 수 있다. 방문객 전시비 1 위안을 지불해 주세요. "사장은 줄곧 거기에 있었다.
"그럼 사장님, 저희는 신용카드를 사용하지 않습니다. 총 59.4 위안을 지불하셔야 합니다. 기한이 지나도 내지 않는 사람은 일별로 천분의 3 의 연체료를 받는다. 우리는 통지하지 않을 것이다. 1000 원이 되면 우리는 법적 수단을 통해 호소할 것이다. "
아주머니가 막 말을 마치자, 이동 사장이' 두근' 하고 소변 주전자에 쓰러졌다! !
모바일 보스는 어렴풋이 말했다: "왕법이 있습니까? 클릭합니다
이모가 말했다: "내 장소, 나는 주인이다. 클릭합니다