(이야기 1) 아인슈타인은 어렸을 때 매우 놀기 좋아하는 아이였다. 그의 어머니는 늘 이것에 대해 걱정하는데, 그녀의 거듭되는 경고는 모두 왼쪽 귀가 오른쪽 귀로 들어오는 것이다. Kloc-0/6 년 가을, 어느 날 아침, 아버지는 강가로 낚시를 가려던 아인슈타인을 불러 아인슈타인의 삶을 바꾼 이야기를 들려주셨다.
이야기는 이렇습니다.
어제 아인슈타인의 아버지가 말했다. "잭 삼촌과 나, 우리 이웃은 남방 공장의 큰 굴뚝을 청소했다. 굴뚝은 안에 있는 강철 사다리를 밟아야만 올라갈 수 있다. 너의 잭 삼촌은 앞에 있고, 나는 뒤에 있다. 우리는 난간을 잡고, 마침내 차근차근 올라갔다. 내가 내려왔을 때, 너의 잭 삼촌은 아직 앞에 있었고, 나는 여전히 그의 뒤에 있었다. 나중에, 내가 굴뚝에서 나왔을 때, 나는 이상한 것을 발견했다. 너의 잭 삼촌의 등과 얼굴은 굴뚝 속의 매연에 그을려 검게 그을렸는데, 내 몸에는 그을음도 조금도 없었다. "
아인슈타인의 아버지는 계속 미소를 지으며 말했다. "나는 너의 잭 삼촌을 보았고, 내가 꼭 어릿광대처럼 더럽다고 생각하여 인근 강변으로 가서 씻고 씻었다." 그리고 당신의 잭 삼촌, 내가 굴뚝에서 나왔을 때, 나는 깨끗하고 그가 나처럼 깨끗하다고 생각하고는 직접 손을 씻고 거리로 나갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 결국 거리의 사람들은 모두 웃으면서 배를 아프게 했다. 그들은 너의 잭 삼촌이 미쳤다고 생각한다. ""
아인슈타인은 듣고 아버지와 함께 웃을 수 없었다. 아버지가 웃으시자 정중하게 그에게 말했다. "사실 다른 사람은 당신의 거울을 만들 수 없습니다. 오직 당신 자신만이 당신 자신의 거울입니다. 다른 사람을 거울로 삼으면 바보도 자신을 천재로 만들 수 있다. "
이 말을 듣고 아인슈타인은 갑자기 부끄러움을 느꼈다.
아인슈타인은 그때부터 장난꾸러기 아이들을 떠났다. 그는 항상 자신을 거울로 보고 반성하며, 결국 자신의 인생의 광채를 굴절시킨다.
정확한 참조가 있어야 올바른 방향과 행동이 있을 수 있고, 맹목적으로 비교하지 말아야 한다.
(이야기 2) 이렇게 많은 훌륭한 사람들을 대할 때, 아마도 너는 부끄러움을 느끼고, "내가 왜 이렇게 멍청해?" 라고 말할 수 있을 것이다. " "나는 너무 평범하여 위인이 될 수 없다! 클릭합니다 다음으로, 한 사람의 이야기를 들려드리겠습니다. 그의 선생님과 교장은 모두 그가 어리석다고 생각합니다.
이 사람은 알버트 아인슈타인입니다. 교장이' 전능하다' 고 생각하는 이 멍청한 학생은 노력을 통해 현대물리학의 창시자이자 창시자가 되었으며, 현대에서 가장 뛰어난 물리학자이기도 하다.
1879 3 월 14 작은 아기 한 명이 독일의 울름이라는 작은 마을에서 태어났다. 그의 부모는 그에 게 유망한 이름을 주었다: 앨버트 아인슈타인. 그의 귀여운 모습을 보고, 부모는 모든 희망을 그에게 걸었다. 하지만 얼마 지나지 않아 부모들은 실망했다. 다른 아이들은 모두 말을 배우기 시작했고, 세 살 된 아인슈타인은' 치아학습어' 만 영어를 배우기 시작했다. 나중에 아인슈타인의 여동생 마가는 그보다 두 살 어리기 때문에 이미 이웃과 이야기할 수 있게 되었다. 아인슈타인은 말을 할 때 여전히 우물쭈물하며, 머리말이 뒤이어 ... 행동이 느린 아인슈타인을 보고 그녀의 부모님은 걱정하기 시작했다. 그들은 그의 지능이 일반인보다 적을까 봐 걱정했다. 10 세가 되어서야 부모님이 그를 학교에 데려다 주셨다. 그러나 학교에서 아인슈타인은 선생님과 급우들에게 비웃음을 당했고, 모두들 그를' 어리석은 놈' 이라고 불렀다. 학교는 학생들에게 군령에 따라 수업할 것을 요구했다. 아인슈타인의 반응이 둔하기 때문에, 그는 늘 선생님의 꾸지람과 처벌을 받는다. 어떤 선생님은 심지어 그의 코를 가리키며 욕을 하기도 했다. "이 빌어먹을 물건은 너무 멍청해서, 나는 어떤 수업도 따라갈 수 없다!" " 공예 수업에서 선생님은 학생들의 작품에서 형편없는 나무 의자를 골라서 모두에게 말했다. "세상에 이보다 더 나쁜 걸상이 없을 것 같아요!" " "웃음거리가 되자 아인슈타인은 얼굴이 빨개져서 일어서서 말했다." 나는 이런 걸상이 존재한다고 생각한다! " 그는 책상에서 더 변변한 의자 두 장을 꺼내 말했다. "전에 두 번 해봤는데 세 번째로 줄게. 충분하지 않지만, 이 두 사람보다 훨씬 강하다! 클릭합니다 아인슈타인 자신도 놀라서 단숨에 이렇게 많은 말을 했다. 선생님은 더욱 어리석어, 거기 앉아서 무슨 말을 해야 좋을지 모르겠다.
풍자와 모욕 속에서 아인슈타인은 천천히 자라서 뮌헨 루이 폴드 중학교에 입학했다. 중학교 때 그는 수학 수업을 좋아했지만 현실과 생활에서 벗어난 다른 수업에는 관심이 없었다. 외로운 그는 책과 정신력 속에서 기탁을 찾기 시작했다. 이런 식으로 아인슈타인은 아르키메데스, 뉴턴, 데카르트, 괴테, 모차르트를 책에서 만났고 ... 책과 지식은 그를 위해 더 넓은 공간을 열었다. 시야가 더욱 넓어졌고 아인슈타인의 머릿속에 생각하는 문제도 많아졌다. 어느 날 그는 수학을 자주 지도하는 삼촌에게 말했다. "만약 내가 진공에서 광속으로 앞으로 달리면 전자파가 공간에서 진동하는 것을 볼 수 있을까?" 외삼촌은 이색적인 눈빛으로 그를 오랫동안 쳐다보았고, 눈에는 칭찬과 배려가 있었다. 아인슈타인의 문제가 심상치 않다는 것을 알고 예상치 못한 충격을 줄 수 있기 때문이다. 그 이후로 아인슈타인은 줄곧 이 문제에 시달리고 있다. 1895 년 가을 아인슈타인은 신중한 고려를 거쳐 스위스 취리히 대학에 지원하기로 했다. 그러나 그는 실패했다. 그는 외국어에 합격하지 못했다. 시험에 실패한 후 그는 낙담하지 않고 중학교 학원에 참가했다. 1 년 후 그는 중학교 등록금 증명서를 받고 취리히 공업대학에 입학했다. 이때 그는 이미 자신의 미래를 위해 준비하고 있다. 그는 모든 정력을 과외 독서와 실험실에 쏟았다. 교수들은 그가 공부와 무관한 책을 보고 시험 성적과 무관한 실험을 하는 것을 보고 매우 불만과 분노를 느꼈다. 그들은 그가 "아무것도 하지 않는다" 고 생각한다.
아인슈타인 대학을 졸업할 때 경제 위기를 따라잡고 있다. 그는 유대인이기 때문에, 상관없고, 돈도 없고, 실직할 수밖에 없다. 생계를 꾸려 나가기 위해서, 그는 어쩔 수 없이 곳곳에 광고를 붙여서 물리학을 가르쳐서 시간당 3 프랑을 벌어야 했다. 이 실업 기간은 스탠의 사랑에 큰 도움을 주었다. 교수 과정에서 그는 전통 물리학에 대해 반성하여 전통 학술적 관점에 대한 그의 맹렬한 충격을 불러일으켰다. 5 주간의 긴장과 흥미 진진한 투쟁 끝에 아인슈타인은 움직이는 물체의 전기 역학에 관한 9,000 단어의 논문을 썼고 특수 상대성 이론이 탄생했습니다. 이것은 물리학 역사상 결정적인 위대한 선언이자 물리학의 또 다른 이정표라고 할 수 있다.
아인슈타인은 여전히 반대하는 사람들이 많았고, 심지어 신문에 문장 비판까지 발표했지만, 결국 사회와 학계의 관심을 받았다. 짧은 시간 동안 15 개 대학은 그에게 박사 학위 증명서를 수여했고, 프랑스 독일 미국 폴란드 등 많은 나라의 유명 대학도 그를 교수로 초빙하고 싶어 했다. "바보", "바보" 라고 불리며 자신이 재능이 될 수 없다고 생각하는 아인슈타인은 결국 세계에서 가장 걸출한 지혜의 인물이 되었다. "못생긴 거위" 에서 "백조" 까지, 이것은 무엇을 의미합니까? 나는 아인슈타인의 말이 가장 좋은 대답이라고 생각한다. 많은 젊은이들이 그에게 성공의 비결을 알려 달라고 졸랐을 때, 그는 A=x+y+z 라는 공식을 써서 "A 는 성공을, X 는 근면을, Y 는 방법이 정확하다. 그리고 Z 는 네가 말을 적게 해야 한다" 고 설명했다. 여러 해 동안 아인슈타인의 신기한 성공 방정식은 줄곧 사람들에게 칭찬해 왔다. 아인슈타인의 분투 과정에서 알 수 있듯이, 근면하고 정확한 방법과 빈말을 적게 하는 것이 아인슈타인을 서투른 뇌에서 거인으로 만들었다.
한 사람이 똑똑하지 않다는 것은 결코 무섭지 않다는 것을 알 수 있다. 무서운 것은 먼저 그의 화를 터뜨리는 것이다. 목표를 위해 노력하여 올바른 방법에 협조한다면, 성공의 여신의 상을 받게 될 것이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 사업에서 성공을 거둔 많은 사람들은 어린 시절과 청소년기에 반드시 첨예한 우세를 보여주지 못할 수도 있다. 반대로, 그들은 너무 평범하고, 심지어 어리석고 어리석어 보여서, 종종 주변 사람들에게 비웃음과 조롱을 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 자신이 어리석기 때문에 낙심하고 더 이상 노력하지 않는다면, 잠재적인 재능과 능력을 요람에서 억누르지 않겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
사실 사람마다 천부적인 재능이 다르다. 누구나 인생의 긴 강에서 자신의 별자리를 찾을 수 있다. 만약 당신이 바보라고 느낀다면, 그것은 당신이 아직 자신의 별자리를 찾지 못했기 때문입니다. 아인슈타인이 다른 것들에 대해 평범하지만 물리학과 수학에 대해 특히 좋아하는 것처럼, 자신의 별자리를 찾으면 반드시 비범한 광채를 뿜어낼 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
한번 해 보세요. 가능한 한 빨리 자신의 자리를 찾으세요.
아인슈타인의 어린 시절 이야기는 뜨겁다
아인슈타인의 어린 시절 이야기
(이야기 3) 아인슈타인은 독일에서 태어나 유대인이다. 아인슈타인은 어렸을 때 학교에서 성적이 좋지 않았지만, 그는 생각을 잘해서 다른 사람들을 자주 만났다.
생각하기 쉽지 않은 물건. 한 번은 수공 수업을 듣고 선생님은 사람들에게 종이상자를 접는 것을 가르쳐 주셨다. 모두들 종이상자를 쌓느라 바빴을 때, 선생님은 아인슈타인이 책상 위에 엎드려 있는 것을 발견했다.
자상. 선생님은 어린 아인슈타인이 게으르고 손을 대고 싶지 않을 것이라고 생각하고는 아인슈타인에게 왜 종이상자를 접지 않느냐고 물어보았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 아인슈타인이 들어 물었다
선생님, 종이 한 장의 두께를 아십니까? 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "이것은 좋은 테스트입니다. 먼저 100 장의 용지 두께를 재어 100 으로 나누어 한 장을 얻습니다. "
종이 한 장의 두께인가요? 아인슈타인은 자를 꺼내서 정확하게 재어 종이 한 장의 두께를 0.08mm 로 계산했는데, 선생님이 계산해 내셨다.
한 가지 질문을 하고, "얘들아, 지금 종이 한 장의 두께가 0.08 mm 인데, 내가 이 종이를 30 번 접으면 얼마나 높을까?"
선생님의 질문을 듣고 학생들은 시끄럽게 토론하기 시작했다. "약 10 미터" 라는 학생이 대답했다. 선생님은 "너무 적다" 고 말했다.
선생님은 고개를 저었다. 얼마나 높습니까? 나는 어린 아인슈타인이 일어서서 "알프스 산보다 더 높아야 한다" 고 말하는 것을 보았다. 그는 완성하자마자 그의 동창 한 명을 끌어들였다.
한바탕 크게 웃었는데, 어떻게 그럴 수가 있어? 작은 종이 한 장을 30 번 접으면 한 산보다 더 높을 것이다. 모든 학생들은 그가 허풍을 떨고 있다고 생각한다. 이때, 오직
한 선생님은 웃지 않았다. 왜냐하면 그는 이미 이 작은 아인슈타인을 알아차리기 시작했기 때문이다. "아인슈타인의 대답은 정확합니다. 클릭합니다 선생님의 말씀이 학생들을 매료시켰다
저는 충격을 받았습니다. "그렇게 높을까요?" 학생들은 모두 의문이 있다. 아인슈타인은 당황하지 않고 일어나 앞으로 가서 분필 한 자루를 집어 들고 그와의 대화를 시작했다.
종이 한 장을 30 회 접은 후의 두께를 계산하다. 나는 그가 칠판에 이런 공식을 쓰는 것을 보았다.
0.08×(2×2×. ... 。 。 ×2)= 85896 미터, 확실히 세계 어느 산보다도 높다.
그때부터 학생들은 아인슈타인이 결국 유명한 과학자가 될 때까지 새로운 시각으로 아인슈타인을 바라보기 시작했다.
(이야기 4) 앨버트는 가파른 산비탈을 기어올라 산속의 신선한 공기를 깊이 들이마셨다. 그 앞에는 윈터러 교수가 있었는데, 그는 앨버트와 몇몇 학생들이 감상하는 몇 안 되는 선생님 중 한 명이었다. 윈틀러 교수는 종종 학생들을 스위스 알프스 산으로 데리고 소풍을 간다. 앨버트는 설산에 반사되는 햇빛을 보고 생각이 멀어졌다. 그는 "사람이 광속으로 여행할 수 있다면 어떻게 될까?" 라고 생각했다. 앨버트는 생각에 잠겨 앞길을 주의하지 않았다. 갑자기 그는 걸려 넘어 벼랑 끝으로 미끄러졌다! 그가 계곡으로 떨어지려고 할 때 앨버트는 차가운 바위를 잡았고, 한 친구가 지팡이로 그를 끌어올렸다.
"감사합니다!" 앨버트는 그의 지팡이를 잡고 말했다. "네가 내 목숨을 구했어!" ""
아인슈타인 상대성 이론의 놀라운 결론은 시간, 무게, 질량이 모두 상수가 아니라는 것이다. 고속에서는 시간, 무게, 질량이 작아진다. 빛의 속도만 변하지 않는다. 에너지는 질량에 광속의 제곱을 곱한 것과 같기 때문이다. 즉, E=mc? 2 앨버트
아인슈타인은 과학 문제에 대해 생각하면서 주의를 산만하게 했다. 이번이 처음도 아니고 마지막도 아니다. 그해 말, 16 세의 알버트는' 자기장 중 에테르의 연구' 라는 제목의 첫 번째 과학 논문을 썼다. 이 논문은 앨버트가 오랫동안 생각해 왔지만 많은 과학자들이 생각해 본 적이 없는 문제를 제기했다. 이것은 그가 인류 역사상 가장 걸출한 과학자가 될 수 있는 토대를 마련했다. 이 과학자의 이론은 우리가 우주를 아는 방식을 바꾸었다.
한가할 때 아인슈타인은 바이올린과 항해를 좋아한다.
알버트 아인슈타인은 1879 년 독일 울임에서 태어났다. 그가 태어났을 때, 그의 할머니가 한 첫 번째 말은 "너무 뚱뚱해! 너무 뚱뚱해! " 앨버트의 머리는 놀라울 정도로 커서 가족들은 그가 큰 병을 앓고 있는지 걱정했다. 하지만 앨버트는 건강하고 정상적인 아이로 성장했다. 아버지 헤르만 아인슈타인은 패딩을 팔아 가족을 부양했고, 어머니 폴린은 앨버트와 여동생 마야를 돌보았다. 어머니는 앨버트에게 가능한 한 많은 세계를 탐구하고 질문하도록 격려했다. 그가 다섯 살 때의 어느 날, 그의 어머니는 그에게 나침반을 주어 그를 놀게 했다. 앨버트는 바늘의 흔들림에 대해 궁금해서 바늘이 항상 같은 방향을 가리키게 하는 힘이 있을 것이라고 생각했다. 그는 갑자기 "일 뒤에 무언가가 숨어 있다" 는 것을 깨달았다.
아인슈타인은 재간이 넘치지만, 그는 열쇠를 찾지 못하고, 옷을 잘 채우지 못하며, 심지어 밥 먹는 것도 잊는다!
호기심이 앨버트를 차지했다. 이것도 그로 하여금 학교에서 공부에 전념하기 어렵게 했다. 그는 종종 자연의 "숨겨진" 힘에 대해 생각한다. 그가 수업시간에 연설할 때, 선생님은 항상 그가 너무 느리게 말했다고 생각한다. 곧 모두가 그를' 바보 씨' 라고 부르기 시작했다. 교장조차도 그가 아무것도 이루지 못할 것이라고 말했다. 하지만 앨버트에게 수업은 집중할 수 없다. 수업시간에 사실만 외우고, 질문조차 하지 않는다!
그러던 어느 날, 그의 집 친구가 기하학 책 한 권을 주었는데, 이것은 그의 인생을 완전히 바꾸어 놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 앨버트, 12 세, 아주 짧은 시간 만에 책 전체와 모든 방정식을 다 읽었습니다. 얼마 지나지 않아 그는 힘과 물질, 우주 등과 같은 과학 서적을 얻을 수 있는 한 다양한 과학 서적을 읽기 시작했다. 그 13 세가 되었을 때, 그는 임마누엘 칸트의' 순전히 이성적 비판' 을 다 읽었는데, 이것은 매우 복잡하고 심오한 이론 저작으로 일부 교수조차도 이해하기 어려웠다. 앨버트의 한 친구는 이렇게 말합니다. "칸트의 저서는 일반인들에게는 난해해 보이지만 앨버트는 철저히 읽을 수 있다." 선생님은 여전히 그를 바보로 여기셨지만, 가족들은 아들의 세계에 대한 견해가 독특하다는 것을 점차 알게 되었다.
나중에 앨버트는 가까스로 고등학교를 졸업하고 스위스의 한 기술학교에 가서 계속 깊이 연구했다. 2 1 세, 학위를 받았지만 선생님의 직업을 찾지 못했다. 그래서 그는 스위스 특허청에서 일자리를 찾았습니다. 앨버트는 이 일을 매우 좋아한다. 왜냐하면 그는 최신 발명을 접할 수 있고 여가 시간에 물리 문제를 생각할 수 있기 때문이다. 특허국에서 일한 처음 3 년 동안, 그는 물리학에 전념했고, 결국 유명한 상대성 이론 (E=mc) 을 제시했다. 2). 이 이론은 인간이 시간, 공간, 현실을 어떻게 보는지에 초점을 맞추고 있다. 아인슈타인의 생각은 다른 확립 된 이론을 완전히 뒤집었다.
과학계는 충격을 받았다. 저급한 특허 사무원이 어떻게 이렇게 혁명적인 물리학 이론을 제시할 수 있습니까? 아인슈타인의 이론에 대해서는 여전히 논란이 있지만, 그의 재능은 결국 인정받았다. 그는 먼저 체코슬로바키아의 프라하에서 교수직을 받은 다음 독일 베를린에서 교수직을 얻었다. 그는 벨기에 세계물리학대회에 초청된 최연소 학자이기도 하다. 아인슈타인은 가르치는 것을 좋아해서 유럽 각지의 교수와 학생들이 모두 그의 강의를 들으러 왔다. 19 19, 아인슈타인의 사업은 이미 한창이다. 그 해 영국 과학자들은 아인슈타인의 이론이 옳았다는 것을 증명했다! 한동안 세계는 들끓었고 아인슈타인은 세상에 이름을 날렸다. 1922 년 노벨 물리학상을 수상했습니다. 이것은 틀림없이 그의 초등학교 선생님이 꿈에도 생각지 못한 것이다!
텔레비전과 형광등의 발명은 아인슈타인이 발견한 광전 효과 이론에서 나온 것으로, 빛이 파도와 입자처럼 움직일 수 있다는 것을 증명한다.
1895 년 봄 아인슈타인 16 세. 당시 독일의 법에 따르면 17 세 이전에 소년이 독일을 떠나야 병역을 위해 돌아올 필요가 없었다. 군국주의를 싫어하고 혼자 병영에 있을 마음이 없었기 때문에, 루이 폴드 중학교처럼 아인슈타인은 부모와 상의하지 않고 독일을 떠나 이탈리아로 가서 부모와 재회하기로 했다. 그런데 만약 중도에 퇴학하면 앞으로 졸업장을 받지 못하면 어떻게 합니까? 언제나 성실하고 순박한 아인슈타인은 급해서 독선적인 생각을 생각해냈다. 그는 수학 선생님에게 수학 성적이 우수하다는 것을 증명하고 일찌감치 대학 수준에 도달했다는 증명서를 발급해 달라고 했다. 잘 아는 의사로부터 신경쇠약이라며 집에 가서 쉬어야 한다고 병가를 받았다. 아인슈타인은 이 두 가지 증거가 있으면 이 징그러운 곳에서 도망칠 수 있을 것이라고 생각했다. 그가 아직 신청하지 않았다는 것을 누가 알겠는가, 훈도주임이 그에게 전화를 걸어 강제로 퇴학하게 했다. 그 이유는 그가 반풍을 망치고 학교 규율에 복종하지 않았기 때문이다. 아인슈타인은 얼굴이 붉어졌고, 어떤 이유에서든 그는 이 중학교를 떠나길 원했고, 아무것도 개의치 않았다. 그는 갑자기 자신이 교활한 생각을 생각해 냈지만 실현되지 않은 것에 대해 죄책감을 느꼈을 뿐, 아인슈타인은 나중에 언급할 때마다 죄책감을 느꼈다. 아마도 이런 일은 그의 솔직하고 진실한 성격과는 너무 거리가 멀었을 것이다.
한 번, 한 미국 기자가 아인슈타인의 성공 비결이 무엇인지 물었다. 그는 "일찍이 190 1, 내가 22 살 청년이었을 때, 나는 이미 성공의 공식을 발견했다. 이 공식의 비밀을 말씀드릴 수 있습니다. 바로 A=X+Y+Z 입니다! A 는 성공이고, X 는 노력이고, Y 는 쉴 줄 알고, Z 는 쓸데없는 말을 적게 한다! 이 공식은 나에게 유용하고, 나는 많은 사람들에게도 똑같이 유용하다고 생각한다. "