학교명 광저우시 옥산 고급 중학교
위치: 광동 광저우
학교 주소: 광저우시 판유구 복현로 323 번지.
학교 전화
광저우 () 시 우산고 중학교 () 는 이전에 판장사범학교 () 로, 공설판유구 () 에 설립되어 1906, 2000 년 7 월 일반고등학교로 바뀌었다. 학교는 반유 신도시 중심교남가에 위치해 있어 교통이 편리하고 지리적 위치가 우월하다. 캠퍼스 점유 165 무, 강 양안: 하동은 운동구역이고, 하서는 교학구역과 생활구역이다. 학교 시설이 완비되어 있고, 교육 설비가 선진적이다. 체육관, 교수 건물, 예술루, 실험루, 기숙사 건물, 도서관 등 건물은 우아하고 대범하다. 그들은 20 10 광저우 아시안게임에 축구, 배구 훈련장, 심지어 판장구 최초의 캠퍼스 스마트 도서관까지 지정했다.
학교에는 현재 64 개 반이 있다 (그중 신강 4 개 반). 기존 학생 3 1 13 명, 교직원 256 명, 전임 교사 238 명. 그 중 고급 교사 127 명, 대학원 학력 및 대학원 과정을 가진 교사 66 명 성 안팎의 명사는 36 명, 성시 초중고등학교 기초교육' 천만 인재 공사' 는 교장 6 명, 교사 6 명을 양성한다. 성, 시, 구 백본 교사 및 학과 지도자 27 명, 전문가형 교사 32 명.
광저우시 우산 고급 중학교 관리
1, 학생의 일상 행동 백분제 심사 제도, 학생의 일상 휴식, 문명반 평가 기준, 수업 출석 및 반 규율 점수표, 학년 당직 점검표, 휴대전화 관리 규정, 숙박학생 관리 규정 등 규칙과 제도를 수립했다. 이 규정들은 매우 표적이 되어 있다.
2. 휴대폰 관리. 학생들이 캠퍼스에서 휴대전화를 불법으로 사용하는 것을 엄금한다. 휴대전화 학교 주최. 학생들이 캠퍼스에서 핸드폰을 하는 문제는 이미 기본적으로 해결되었다.
3, 학교 출입을 엄격히 관리한다. 캠퍼스 카드를 세우고, 가교와 합작하여, 캠퍼스의 안전한 출입을 보장하다.
4. 기숙사 관리에 세심한주의를 기울여 좋은 숙박 환경을 조성합니다. 교생 관리 제도를 개정하여 교생 약정서에 서명하다. 제때에 징계 학생을 교육하여 좋은 숙박 질서를 조성하다.
5. 정신건강교육을 중시하고 정신질환 학생의 관리와 구조작업을 잘 한다. 정신질환 학생의 속내와 건설 업무, 심리선생님의 스토킹 과외, 담임 선생님과 학과장의 높은 관심과 도움을 잘하다.
6, 캠퍼스 남녀 학생 행동을 엄격하게 파악하십시오. 소녀를 교육하다. 개반회 포함, 우리 학교의 심리선생님, 병원의 산부인과 주임, 광저우의 심리건강 전문가를 초청하여 강의합니다.
광저우시 옥산 고급 중학교 교육
1. 학교는 중등사범학교에서 일반고등학교로 전업해 전통 예술학교 운영의 우세와 풍부한 예술사력을 갖추고 있다. 현재 학교에는 음악교사 10 명, 미술교사 7 명이 있습니다. 전국 무용가 협회 회원, 중국 서예가 협회 회원, 판유 스포츠 및 건강 예술 센터 회원, 성해 음악 합창단 리드 싱어, 피아노 반주는 모두 우리 학교의 예술 백본이다. 우리의 음악 선생님은 비엔나 금빛 홀과 상하이 엑스포에서 공연하도록 초청되었다. 하드웨어 시설 방면에서 우리 학교에는 전문 스튜디오, 피아노실, 합창실, 무용실이 있습니다.
"사람 중심, 미 중심, 덕 위주" 의 교육 이념을 계승하여 예술 교육을 특색으로 하여 예술 교육 특색 학교를 위해' 환경 예술 특색, 교사 예술 특색, 학생 예술 특기, 품질 예술 특효' 의' 4 전문' 표준을 제정하였다. 옥산고 예술교육의 특색이 두드러져 학생들은 각급 예술공연, 글쓰기, 서예 대회에 여러 차례 참가해 풍성한 성과를 거두었다.' 득의양양' 등 프로그램은 각각 CCTV 와 전국 캠퍼스를 얻었다. 옥산 고급 중학교 예술단은' 중국 음악 김종상' 예술전시대회에서 여러 차례 우수 예술단으로 선정돼 광저우 합창 대회에서 9 회 연속 1 등상을 받았다. 학생들이 창작한 예술작품은 전국' 창세기' 창조대회에서 금상을 수상하여 여러 유명 고교 예술 디자인 전공 학생들의 작품을 물리쳤다. 학교가 일반고등학교로 전환된 이후 청화대, 중앙미술학원, 중앙음악학원 등 국내 최고 학부에 많은 인재를 수송했다.
2. 민족교육: 옥산고등중학교는 2007 년부터 내지에서 신장반을 접수해 지금까지 신장에서 10 개 반을 모집했습니다. 우리 학교는 이미 신장 학생 6 명이 순조롭게 졸업했고, 100% 가 대학에 입학했는데, 그 중 학부 입학률은 96% 에 달했다. 졸업한 신장계 학생 6 명 중 많은 학생들이' 985' 와' 2 1 1' 전국 중점 대학에 합격했다.
현재 신장에는 위구르족, 카자흐족, 회족, 몽골족, 러시아족, 동향족, 시버족, 타지크족, 키르키즈족, 토족, 티베트족 등 소수민족을 포함한 4 개 반의 학생이 있다 이 가운데 70% 이상이 농목민 자녀다.
옥산고는 신장 10 년 동안 주재반의 탐구와 실천에서 각급 지도자의 관심과 지지로 큰 성과를 거두었다. 신장반 학생구 양은 광동성 송경령 장학금을 받고' 광둥성 우수 학생' 이라는 칭호를 받았다. 우리 학교 제 7 회 신장반은 반장구 교육국에' 선진반 집단' 이라는 칭호를 수여받았다. 우리 학교 신강과는 반유구 조직부, 판유구 교육국 당위원회에 의해' * * * 당원 시범직' 을 수여받았다. 판유구 총노조에' 노동자 선봉호' 를 수여받았다. 우리 학교는 광저우시 교육국 시 민정국에 의해' 광저우시 민족단결교육 선진 학교' 를 수여받았다. 반유구 민족종교국에 의해' 민족단결진보모범학교' 라는 칭호를 수여받았다.
광저우시 옥산 고등학교 성적
우리 학교의 현 지도부는 단결, 조화, 민주주의, 진취적인 집단이다. 우리는 스스로 지도부 자체 건설을 강화하여 지도부의 정치적 자질을 높였다. 지도부의 행정 관리 능력을 지속적으로 강화하고, 품질 의식을 강조하며, 업무 효율을 높이다. 학교 관리는 새로운 활력을 보여 주었고, 교육 교수의 질은 질적으로 향상되고 도약했다.
최근 몇 년 동안 학교 신고 항목 47 개 중 국가급 항목 3 개, 지역급 이상 항목 23 개. 선생님은 성급 이상 논문 60 여 편을 발표하였다. 학교는 이미' 우산논어' 등 도서 18 종, 교본 교재 27 종, 출판 전문 저서 6 부, 국가교육과학연구성과상 3 종, 국가특허 1 항목을 발간했다. 이미 논문 360 여 편을 발표하고 상을 받았다. 현재 전교에는 *** 18 학생 동아리 (예: 마음문학사, 하늘 합창단, 별서화사 등) 가 있다. 학생들은 중국 물리학 오세이, 로봇 혁신 대회 등 각급 대회에 참가해 국가급 상 13 개를 수상했다. 그 중 성시급상 97 개, 반장구 경쟁상 124 개를 수상했다.
최근 몇 년 동안 우리 학교 수능은 저조에서 벗어나 여러 차례 신기록을 세웠고, 2 년 연속 광저우시 일반고 졸업반 1 등상을 수상했다. 20 15 년 수능에서 역대 최고 성적을 거뒀다 주요 학부 온라인 38 명, 슈퍼 지구 지표 26 명; 본과 온라인 525 명, 초지표 68 명; 특a 선 848 명, 초구 55 명. 이 중 본과 진학률이 19.72% 로 광저우 1 위를 차지했다. 우리 학교 20 16 수능 74 명, 255% 의 완성율로 광저우시 예측의 중점 지표를 초과 완성하여 작년보다 43 명 순 증가. 본과는 686 명으로 광저우 예측지표의 1 13% 를 차지하며 작년보다 순 증가 179 명, 35% 증가, 본과의 온라인 접속률이 70% 를 넘어섰다. 우리 학교 평가 결과는 광저우 교육국에서 20 16 일반 고등학교 졸업반 업무평가 결과 발표에 관한 통지에서 1 위를 차지했고 광저우시에서 표창을 받은 1 16 학교 중/KLOC-를 차지했다. 옥산고 수능 역사의 새로운 장을 다시 한 번 썼다!
광저우 우산 중학교 명예
학교는 광저우시 고급 중학교 졸업반 1 등상을 여러 차례 수상하여 광저우시 교육사업 선진 단위, 광둥성 우아한 캠퍼스 학교, 광동성 일반 고등학교 우수 학교, 광동성 국가 시범성 일반 고등학교, 광동성 현대교육기술 우수 실험학교, 전국 예술교육 선진 단위, 전국 연구형 초등 학교, 전국 명문 학교로 선정되었다.
학교 운영의 질을 높이고 학교 브랜드를 만드는 것은 모든 옥산인의 공통된 목표이다. 구위, 구정부, 구교육국의 정확한 지도 아래 사상을 통일하고 열심히 일해야 한다. 정신을 집중하고 용감하게 무거운 짐을 짊어지다. 판유 교육의' 일류 교육 업그레이드판' 을 조속한 시일 내에 실현하기 위해 노력하다!
광저우 우산 중학교의 특색.
1, 옥산은 학생들의 선천적인 차이를 직시하며 개인의 자질의 거대한 가소성을 중시한다. 다재다능함을 숭상하고, 발견의 잠재력을 숭상하고, 특기를 발전시키고, 개성을 널리 퍼뜨리다. 옥산고 선생님은 "재능이 없는 학생은 없다" 고 생각했다 옥산은 시험에 합격한' 차생' 이 없고' 잠재력생' 밖에 없다. 학교는' 잠재력생' 에 대해' 멘토제' 를 실시하고, 각기 다른 사람에 따라 개인화된 발전 계획을 세우고, 개인화된 교육을 실시하여, 학생의 내재적인' 잠재력' 을' 현행력' 으로 전환시켜 학생 발전의 짧은 판을 보완할 뿐만 아니라, 학생들에게 한 가지 기량을 얻게 하였다. 멘토제를 따르고 강화하여 자기 보완과 성공적인 인격의 형성을 촉진하다. 최근 몇 년 동안, 학교에서 7 명의 학생이 반장구의 뛰어난 학생이 되었다. 6 차 수능을 보면 광저우시 고등학교 졸업반 1 등상을 4 차례 수상했다. 오, 진치우 등 3 명이 칭화대학에 입학했고, 등 2 명이 중앙미술학원에 입학했고, 하루가 중앙음악학원에 입학했고, 진국영, 황건명, 이탁배 등 3 명이 베이징체육대학에 입학해 2009 년 수능에서 광둥성 1 위를 차지했다 학교는 이미 거의 10 명의 학생을 전문대학에 보냈다.
2. 아름다움으로 지혜를 계발하고 완벽한 인격을 형성하는 예술 교육. 여산고 예술 특색의 교육적 가치는 많은 특생시험에서 중앙미술학원, 중앙음악학원 등 국내 예술학과 최고 학부에 올랐을 뿐만 아니라 일부 학생들이 초중고생 국제음악대회에서 금상을 받았고, 춤은 CCTV 공연에서 1 등상을 받았다. 미술은 전국' 창세기' 그래피티 크리에이티브 대회 금상, 제 8 회 전국 학생 비주얼 디자인 대회 디자인 금상을 수상했다. 그리고 학교 예술단은 시 전체에서 손꼽히는 합창 대회 8 연패 등이다. 더 중요한 것은' 반얀 트리 이론',' 호박 반응' 등 예술교육 이론과 경험의 오리지널,' 고아박학, 리민흥국' 의 정신문화로, 옥산고등학교에 진학하는 모든 학생들이 전면적인 예술교육 세례를 받고 학습 잠재력이 활성화되며 학습이 주동적으로 진행될 수 있다는 점이다. 예술 교육은 일종의 교육 생태, 학교 브랜드, 학교 운영 스타일로 인생에 깊은 영향을 미칠 수 있다.
3. 지존고원, 건전한 인격을 구축하는 조화로운 교육. 옥산중학교는 중국 내 50 개 신장반이 운영하는 학교 중 하나이다. 당 중앙, 국무원, 교육부의 배치에 따르면 학교는 국가 전략의 높이에 서서 민족 교육, 협력 교육, * * * * * * 교육 승리, 인간관계의 조화 (각 민족의 조화, 교사와 학생의 조화, 교사와 학생의 조화 포함) 를 강조한다. 녹색 교육에주의를 기울이고 인간과 환경의 조화를 실현하십시오. 심리 교육을 중시하여, 사람의 내면의 조화를 실현하다.