현재 위치 - 법률 상담 무료 플랫폼 - 특허 조회 - 지금 교실에서 어떤 종류의 교육용 스피커를 사용하고 있는데 어떤 게 좋을까요?
지금 교실에서 어떤 종류의 교육용 스피커를 사용하고 있는데 어떤 게 좋을까요?
현재 일반 교실의 확성 교육 방안은 꿀벌, 일사 일밀 (무선 밀), 보리, 어레이 밀 등 대체로 다양하다. 그중에서도 밀과 어레이 밀을 무감 증폭음이라고도 한다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언)

현재 사용 사례에서 꿀벌은 여전히 일반 교실에서 가장 널리 사용되는 확장 방식이며, 사용자의 80% 이상이 여교사다. 제품상으로 볼 때 꿀벌은 싸고 편리하며 움직일 수 있기 때문에 강한 생명력을 가지고 있지만, 교실에서 가르치는 폐단도 분명하다. 그래서 사회에서 큰 논란을 불러일으켰고, 일부 지역의 교육국은 교사들이 교실에서 사용하는 것을 명백히 금지했다.

1 사단 1 맥은 현재 비교적 유행하는 솔루션이다. 각 교사는 무선 마이크 2.4G 무선 마이크 1 개를 갖추어야 하는 기능은 다음과 같다. 1 일치하는 액티브 스피커와 자동 주파수 일치, ② 2.4G 무선 제어 및 데이터 전송 지원, ③ 50 cm 의 유효 픽업 범위 지원, 몸에 걸 수 있고, 리튬 배터리 전원 공급, ⑤ 일치하는 액티브 스피커는 내장 피드백 억제 모듈이 필요하며, 이를 효과적으로 없앨 수 있다 일사 일밀의 우열은 분명하지만, 제품 관점에서 볼 때 폐단은 이익보다 크다. 실제로 일사 일밀의 설비 관리와 사용자 사용 비용이 모두 높기 때문이다 (예: 배터리가 내구성이 없고, 선생님은 항상 충전에 신경을 써야 함) 로 제품의 평판이 좋지 않기 때문이다.

매달린 밀 방안의 본질은 마이크의 유효 픽업 거리를 연장하는 것으로, 고정 장면 확성이 울음소리를 일으키지 않는 경우 1 에서 2m 까지의 스피커 활동 공간을 확보해야 한다. 보리 제품의 장점은 선생님을 두 손의 속박에서 벗어나게 하고 확음을' 민감하지 않다' 는 것이다. 매달리는 것은 제품 이념적으로 선진적이지만 문제는 사용 환경에 대한 요구가 높고 설비 비용이 높기 때문에 주로 고교나 통식교육녹음교실 등 프로젝트 예산이 넉넉한 경우에 쓰인다.

Array Michael 은 항공맥의 기술 업그레이드 제품으로 간주되어 기술과 비용 모두에서 한 단계 더 돌파하기를 희망하고 있습니다. 현재 두 가지 제품 노선이 있습니다. 하나는 방향 마이크 ("레이더 마이크" 라고도 함) 를 배열해 효과적인 픽업 거리를 늘리고 간섭 방지 능력을 높이는 것입니다. 또 다른 "어레이 마이크" 는 여전히 전방향 마이크를 사용하여 선형 또는 링 어레이를 구성하고 빔 포밍 기술을 사용하여 사운드를 사전 처리합니다. 레이더 마이크는 단일 마이크보다 픽업 및 확대 효과가 더 우수하지만 장비 비용도 더 높습니다. 따라서 본 발명은 확성 요구가 높고 비용에 민감하지 않은 경우에 적합하다.

어레이 마이크의 주요 솔루션은 전용 디지털 신호 처리 칩 대신 범용 오디오 프로세서를 사용하여 장치 비용을 절감하는 동시에 어레이 마이크와 오디오 처리를 결합하여 제품 솔루션을 단순화하는 것입니다. 현재 어레이 마이크가 속속 생산되고 있다. 예를 들어 선전 () 시 속수기술유한공사가 내놓은 천 원의' 확성' 상자는 하나의 액티브 스피커만 일치시키면 일반 교실의 교육 확성 수요를 충족시킬 수 있다. "확성" 상자는 6+ 1 의 링 배열을 사용하여 확성 방향을 자유롭게 조절하고 교사가 자주 활동하는 강단 지역을 포괄하며 학생 지역의 소리를 최대 30-40dB 까지 억제하여 간섭 방지 능력이 강하다.