진한시대에' 경사잔도' 와' 호산댐' 을 건설하여 공사 기술 향상과 농업 생산 발전에 중요한 역할을 했다. 그 후 철농기구, 냄비 그릇 바가지 대야, 실크 면, 금은 장신구의 가공 제작 기술이 점차 완벽해졌다. 민국 28 년 (1939) 이후 소규모 화력, 수력발전, 쌀가루 가공이 등장하면서 한대 지역의 생산기술이 수공업에서 반기계로 발전하기 시작했다. 한대구 과학기술의 진정한 시작은 해방 이후이다. 1949 부터 1959 까지 많은 사람들이 과학 보급과 기술 혁신에 주력해 작고 실용적인 과학 기술 성과가 쏟아져 생산 발전에 어느 정도 역할을 했다. 동시에, 농업 기술 보급소의 설립, 벼 양종의 보급, 재배 기술의 향상과 병해의 예방은 농업 생산의 발전을 촉진시켰다.

1960 년대 이후 일부 부하, 성속 기업, 고교들이 잇달아 한대로 이주하여 한대구 경제, 과학 기술의 발전을 촉진시켰다. 전 지역 과학기술자들은 선진 과학기술을 연구하고, 전통 기술을 혁신하고, 생산 실험을 견지하고, 농업이 잡교 벼를 보급하고, 병충해 종합 예방 치료 효과가 현저하다. 공업 방면에서 시멘트, 비료, 비단 등 중점 기업을 설립하였다.

11 회 삼중 전회 이후 한대구는 과학기술 발전에 유리한 방침 정책을 관철하여 과학기술의 발전을 더욱 추진하였다. 과학 기술 대오가 부단히 성장하고, 과학 연구 기관과 설비가 끊임없이 개선되고 있다. 199 1 년 현재 * * 지역 단위 193 항목, 지역 단위 192 항목 이들 과학기술 성과 중 10 은 국가상, 79 는 성부급상, 122 는 한상, 149 는 지역급상을 수상했다. 과학 기술 진보는 한대구 경제 건설의 발전에 큰 역할을 한다.

20 12 년, 한대구 과학기술연구개발투자가 160 만원에 달했다. 20 12 년 특허 520 건, 특허 235 건, 전환율 45%. 일년 내내 성급 하이테크놀로지 기업 1 집을 새로 추가했으며, 전 지역 성급 하이테크놀로지 기업은 8 개에 달했다. 송청 시대에는 한대구가 절 학교를 설립했다. 원 6 년 (1269), 건유. 청건륭은 4 년 (1739) 에 한남서원이 설립되었다. 천대서원은 청광서 6 년 (1880) 에 설립되었다. 광서 32 년 (1906), 한남서원은 한남중학교로, 천대서원은 남정고 초등학교로 바뀌었다. 민국원년 (19 12), 남정 고급 초등학교가 남정현 고급 초등학교로 바뀌었다. 한남중학교는 한대구 중학교로 바뀌었고, 1 년 전에 창업한 초등공업학교는 남정현 B 농업학교로 바뀌었다. 14 (1925) 제 5 성 사범학교 설립, 남정고 중학교를 남정현 초급중학교로 변경. 7 년 (1928) 제 2 성 여사범학교 설립. 18 (1929) 성 제 5 중학교를 설립하여 고등학생을 모집한 완전 중학교는 단 한 곳뿐이다. 그런 다음 초등학교는 일반적으로 도시와 큰 마을에 세워졌다.

항일전쟁이 시작된 이래 하남 1 차 중학교, 산시 태원 서민중학교, 국립칠중, 국립 22 중, 로터리 중학교, 서북 유엔 총회 의과대학 등이 연이어 한대구로 이주하여 한대구 교육의 발전을 촉진시켰다. 1945 항전 승리 이후 고교가 속속 이사를 갔고 중학교는 기본적으로 한대 지역에 남아 있다. 1949 까지 도시 전체에 10 초등학교, 일반 중학교 6 개, 직업학교 3 개, 1 사범학교가 있습니다.

해방 후, 전 지역 교육이 급속히 발전하였다. 1955 까지 농촌에는 푸진, 포하, 오향구 초급중학교가 있고, 각 향에는 완전 초등학교가 있고, 대부분의 마을에는 초등학교가 있습니다. 1965 까지 전 지역 적령아동 입학률이 90% 로 올랐다. 문혁' 기간 동안 휴교하고 혁명을 벌인 뒤 "중학교에 가면 팀을 떠날 수 없고 초등학교에 가면 팀을 떠날 수 없다" 고 강조했다. 모든 초등학교는' 모자를 쓴 중학교' 를 설립했고, 학교는' 공선대' 와' 빈선대' 가 관리한다. 11 회 삼중 전회 이후 학교 업무의 중심이 교학으로 옮겨지기 시작했고, 교사는 열심히 가르쳤고, 학생은 부지런히 배웠고, 교육의 질은 보편적으로 향상되었다.

1984 년, 군중은 590 만원을 모아 새로 짓고 개교한 3560 곳을 개축해 총 학교 수의 37% 를 차지했다. 학교에는 위태로운 집이 없고, 각 반마다 교실이 있고, 사람마다 책상과 걸상이 있다. 전 지역 적령아동 입학률이 99.7% 에 달하여 국가 보급초등 교육 기준에 도달했다. 성 교육청은 검수를 검사하고 합격증을 발급한다. 1977-1989 는 2,559 명의 학생을 고교로, 365,438+086 명의 학생을 중등전문학교에 보냈다. 중등 전문 교육과 고등 교육의 급속한 발전. 80 년대에는 2 개 대학, 6 개 중등학교, 7 개 기술학교, 건교가 있었다. 공농 아마추어 교육이 더욱 발전하여 성 교육청이 검수 1988 을 무맹구로 삼았다. 1989 까지 전 지역에는 각급 학교 339 개, 2488 개 반, 학생 893 17 명, 교직원 7849 명, 사제 총 인구의 22.1이 있습니다. 교육의 발전과 교육의 질 향상은 정치적 안정, 경제 진흥, 인재 발전에 중요한 역할을 한다.

20 12 년 한대구 고교생 2 1800 명 일반 중학교 재학생 3 만 9 천 명; 초등학생 310 만 5 천 유치원에는16 만 명의 어린이가 있습니다. 성인 고등교육 재학생 수는 14700 명이다. 전 지역 수능 성적이 다시 좋은 성적을 거두었고, 두 권 이상의 시험 1578 명이 전년 대비 330 명 증가했다.