대추장 1 중은 1952 에 창립되었다. 원래 이선중학교였고, 전신은' 홍설' 이었고, 원대 사당으로 지금으로부터 700 여 년 전이다. 학교는 대추장 1 중, 대추장 1 중 신학교 2 개 캠퍼스를 소유하고 있으며, 부지면적은 220 무 () 이고, 건축 면적은 6 만 2 천 평방미터이다. 78 개 학급과 4694 명의 학생이 있다. * * * 교직원 35 1 사람 (전임 교사 293 명, 전국 우수 교사 3 명, 산둥 주 특급교사 1 사람, 성급 교수 전문가 2 명, 고위직 교사 7 1 사람)

2. 교육 관리

(a) 학교 운영 개념

학교는 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 시종' 덕으로 학교를 짓고, 전면적으로 사람을 교육하라' 는 이념을 고수하고, 전체 학생을 대상으로 자질교육을 전면적으로 추진하고, 교육의 질을 전면적으로 향상시킨다. 그것은' 기개가 높고, 정신이 충만하고, 신체가 건장하고, 기초가 튼튼하고, 지능이 좋고, 특기가 뛰어나며, 창의력이 강하다' 는 교육 기준으로' 간부 도덕수양, 교사 도덕수양, 학생 도덕수양' 을 치교의 근본으로 삼는다. 적극적으로 교육 개혁을 추진하고 브랜드 특색 학교를 적극 창설하다.

(b) 경영 철학

"사람 중심적" 이라는 사상을 세우고, 규제 기관을 과학적으로 설치 및 조정하고, 관리 기능을 명확히 하고, 효율적인 운영을 촉진하며, "모든 사람이 일이 있고, 매사에 사람이 관리한다" 고 노력한다. 관리를 제도화, 규범화, 인간화하다.

(3) 관리 모드

학교는 교장 책임제, 3 급 관리체제, 2 선 운행 모드를 실시한다. 즉 당 지부, 교장, 노조는 1 급, 교사 발전센터, 학생발전센터, 지도처, 교회처, 총무처는 2 급, 학년조, 교무팀은 3 급, 교장 → 교사 발전센터 → 지도처 → 학년조 → 교무팀 → 교사는 교학관리선, 당 지부다

(d) 경영 특성

민주관리, 교무공개, 재무공개, 교대회 제도 준수, 좋은 대중기초, 업무사상이 분명하고, 정신으로 사람을 결속시키고, 문화로 사람을 형성하고, 감정인맥으로,' 사람 중심' 관리를 추구한다. 일이 착실하여 효과가 현저하다.

셋. 학교 운영 조건

학교 교사는 일류이고, 하드웨어 시설은 완비되어 있다. 산둥 성 표준화 학교, 산둥 성 교육 시범 학교, 산둥 성 예술교육 시범 학교, 산둥 성 육상과 농구 전통 종목학교, 산둥 성 전기화 교육 시범 학교입니다. 모든 교사는 노트북을 갖추고 있으며, 높은 수준의 실험실, 기기실, 도서관, 열람실, 마이크로기계실, 예술건물, 보고실, 강당, 식당, 체육관, 플라스틱 운동장, 인터넷 센터, 반통 멀티미디어, 시험실 모니터링 시스템, 조회실은 모두 성 규정과 기준에 따라 갖추어져 있다. 두 개의 캠퍼스 장서가 거의 15 만권, 300 권에 가깝다. 과학적 관리 및 규범의 사용은 교사와 학생의 교육 요구를 충족시킬 수 있으며, 강력한 물류 지원과 효율적인 사용 관리 규범을 갖추고 있다. 캠퍼스 환경 문화 분위기가 짙어 정화, 녹화, 미화, 평화, 문명, 조화를 추구한다.

넷째, 학교 운영의 특징

교육변혁이 자질교육을 추진하는 과정에서 선진적인 교육이념으로 교사를 무장시키고 새로운 상황에 적응하는 자질 교사 팀을 세우는 것이 관건이다. 이를 위해 대추장 일중은' 다양화 교육 브랜드 구축, 조화로운 서향 캠퍼스 건설' 이라는 학교 운영 특색을 제시했다. 간부의 도덕수양, 교사의 도덕수양, 학생의 도덕수양을 견지하고,' 덕으로 학교를 짓는다' 는 학교 운영 이념을 세우다. 학교는 산둥 () 성 정신문명 단위 (), 산둥 () 성 도덕건설 10 대 선진 집단 (), 많은 사람들이 국가, 성, 시 도덕표병, 우수 교육자, 선진 담임 선생님으로 선정되었다. 교사의 전문지식이 해박하고, 교학사상이 선진적이고, 기본기가 견고하며, 종합능력이 강하고, 과학연구 능력이 강하며, 교육이론과 법칙에 익숙하며, 현대교육기술을 능숙하게 활용하고, 교실 수업을 조직하고, 학생들의 흥미를 자극하여 구조가 합리적이고, 교육의 새로운 형세에 적응하는 교사팀을 형성할 수 있다. 일련의 연구를 통해 교사들이 새로운 조화로운 사제관계를 구축하고 학습형과 전문가형 교사의 목표를 계획하도록 촉구하다. 다원적 평가, 다원적 인재 체계를 구축하다. 자각적인 협력, 교류, 탐구의 학습 모델을 탐구하고, 각 학생에게 책임을 지고, 각 학생에게 가장 넓은 발전 공간을 제공하고, 각 학생의 잠재력을 발굴하고, 각 학생의 열정을 자극하며, 학생의 학습 과정이 주동적이고 흥미와 즐거움을 관통할 수 있도록 한다. 정말' 사람 중심' 의 교육 이념과 학생 중심의 교육 이념을 구현했다.

학교는 일년 내내 반도회, 학교회, 국기 게양 제도를 견지하고, 고 1 신입생 군사훈련을 견지하며, 학교 밖에서 청화교영, 동령영, 여름 캠프 등 다채로운 덕육활동을 실시할 계획이다.

건강교육, 사랑학교 교육, 법제교육, 공덕교육, 성인교육, 이상교육을 견지하여 근면학, 발랄함, 진취성, 문명예의, 개성을 드러내는 좋은 교풍을 형성하다.

학교는 광범위한 학습과 본보기를 바탕으로 조직 백본 교사가 학교의 실제 공관을 결합하여 학교 상황과 학습 상황에 맞는 교육 모델을 탐구한다. 학교는' 선학후교' 의 이념과' 협동탐구' 원칙에 따라' 30+ 10+5' 와'10+25+/Kloc' 를 탐구했다 이 두 가지 교육 모델은 학생들의 교실 학습의 주체적 지위를 강조하고, 새로운 과정의 학습 활동을 앞에 두고, 학생의 자율 학습 능력을 예습하고 배양하며, 학습 능력을 탐구한다. 그 중에서도' 10+25+ 10' 의 교육 모델은 역사 지리 실험에서 뚜렷한 효과를 거두었으며, 실험 교사는 대량의 실험 데이터와 자료를 축적하여 적용 범위가 더 넓다. 대추장 일중은' 맷돌 수업' 을 통해 우수한 반을 만들어 교실 수업의 효율을 크게 높여 선생님들로 하여금 단맛을 맛보게 했다.

학교의 모든 사람들은 교육 및 연구 활동 계획, 교사 행동 연구 프로젝트, 20 개 이상의 시립 프로젝트, 15 개 국가 및 지방 프로젝트를 가지고 있습니다. 미국 문학에서' 사랑의 독서와 쓰기' 작문 실험 과제는 이미 전문가의 평가를 거쳐 전국 중국어 회의에서' 10+25+ 10',' 30+650' 을 홍보했다. 올해 학교는 국가사회과기금' 12 5' 프로젝트' 인지 과정에 기반한 중학생 과학학과 능력 표현 기준 연구' 의 실험학교가 됐다.

학교는 교사가 전문적인 장점을 발휘하고 특색 과목을 적극적으로 건설하도록 장려하고, 연련 일화, 역대 류시사 선독, 화학과 생활, 물리와 생활, 신입생 항해, 국어, 수학, 이화, 서예, 사진 등 학교 기반 과정을 개발하도록 독려했다. 사제 서화 작품집을 출판하여 학생들의 전면적인 자주발전을 더욱 촉진시켜 그들의 개성을 더욱 널리 알릴 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

학교는 조치를 취하고, 기회를 창출하고, 플랫폼을 구축하고,' 합격+특수기능' 인재를 양성하기 위해 노력하고, 독자적 사고, 혁신의식, 문제 해결 능력을 학생 평가와 교사 교수 평가의 중요한 상징으로 삼는다.

학교는' 특장생 3 년 양성계획' 과' 기술혁신 실시 방안' 을 제정하여 두 차례의 기술혁신 대회를 개최하여 구시의' 작은 발명, 작은 제작, 작은 과제' 대회에 참가했다. 많은 사람들이 상을 받고 우수한 성적을 거두며 시내의 호평을 받았다. 곽아광의 세 가지 발명은 국가 특허를 받았고, 학교는 5000 여 건의 발명과 아이디어를 받았다. 현재 이미 97 건이 국가 특허를 출원했다. 많은 학생들이 공모전, 영어대회, 오수대회, 이화대회, 종합실천활동 평가에서 상을 받았고, 한 무리의 학생들이 자율모집에서 눈에 띄었고, 많은 학생들이 강등 또는 강등 전문 자격을 얻었다. 그 중 왕효동은 온라인 산대 할인을 받아 산둥 대학에 입학하는 데 성공했다. 입학하자마자 리그 지부 서기, 캠퍼스 방송국 사회자로 뛰어난 표현으로 당선됐고, 알렉산더 165438+ 를 포함한 진행에 성공적으로 참여했다. 학교는 연속 13 년 동안 대추장시의 교육 품질 우수상을 수상했으며,' 산둥 핑안 캠퍼스' 이기도 하다.

학교는 체육 교과 과정 계획과 체육 단련 제도를 엄격히 집행하고, 일년 내내 두 가지 연습을 견지하며, 매일 체육 활동 시간이 1 시간을 초과한다. 운동회, 캠퍼스 춤, 체조 등 대형 경기를 계획적으로 전개하고 탁구, 농구, 배드민턴, 배구, 줄넘기, 줄넘기, 등산 등의 경기를 진행한다. 신체검사와 신체검사 제도를 견지하고 근시 발병률 낮추어' 국가 학생의 체질건강기준' 에 도달하다. 우리 학교는 성 교육청에 의해 농구 육상전통교로 명명되었다. 학교는 첫 번째 스포츠 동령영도 성공적으로 개최하여 칭화대, 베이징대, 대만성 내 고교의 저명한 교수로부터 호평을 받았다. 성시의 각종 체육 대회에서 성적이 우수하며, 특히 우리 학교의 농구는 전 시 챔피언이다. 그는 대추장시를 대표하여 성 농구 대회에 참가하여 우수한 성적을 거두어 성 안팎에서 모두 유명하다. 20 10, 칭화대 농구입학 5 위, 우리 학교에는 두 명의 학생이 각각 1 과 4 에 진출했다. 정춘은 지난해 제 8 회 패럴림픽에서 금메달 4 개와 은메달 1 은메달 4 개를 따냈고, 올해 전국 패럴림픽에서 동메달을 땄다. 올해 전 시 중학생 농구 경기에서 우리 학교 여자 농구는 각각 우승과 준우승을 차지했다. 시 전체 중학생 육상 대회에서 우리 학교는 단체 총점 2 위를 차지해 역대 최고의 성적이다.

학교는 미육을 견지한다. 미육과정을 개설하는 것 외에도 군악대, 합창단, 모델팀, 종이오려내기 팀 등 다양한 동아리와 취미팀을 설립했다. , 설날, 설날, 스승의 날, 유자작나무 축제 등 대형 공연을 견지하고, 대추장 일중예술제를 개최하고, 시음협, 미협, 서협과 합작하여 창작 실천 기지를 세우고, 베이징대학과 합작하여 중장거리 훈련 기지를 건립한다. 대량의 학생들이 각급 대회에서 상을 받았다. 대추장시 제 1 회 예술특장기본대회에서 우리 학교 15 학생이 1 등상을 받았고, 음악 미술총점이 2 위를 차지했다. 올해 대추장시 제 2 회 예술특장생 기본기 대회에서 우리 학교는 39 명이 1 등상을 받아 음악 미술 2 위 1 위에 올랐다.

학교는 사회 실천을 중시하고, 세심하게 계획하고, 학교 안팎의 자원을 이용하여 진지하게 실시한다. 학교는 칭화, 북경대학교, 베이징 우주센터, 올림픽센터, 상해엑스포, 복단, 동지, 저장대 등지로 학생들을 조직하여 포부 교육을 실시한다. 학생들을 조직하여 관씨 유원, 소농가악, 대공장에 들어가 생활을 체험하고, 사회를 인식하고, 민생을 이해하다. 학생을 조직하여' 이성시 수질조사',' 이성시 지질지형 광산자원 조사',' 고등학생 생활소비조사' 등의 과제를 진행한 결과 만족스러운 결과를 얻었다. 이 중 작은 과제' 이성 대사하 수질조사 및 오염관리 건의' 가 시 1 등상을 수상했다. 학생들의 다양한 인생 경험에 대해 학교는 지역사회로 그룹화되어 공익서비스 원칙을 고수하고, 학교가 통일적으로 안배하고, 다채로운 지역사회 서비스 활동을 전개하고, 교과 과정에 포함시키고, 과정을 세심하게 감시하고, 효과를 세심하게 평가하고, 학점 인정 지렛대를 이용하여 심층적인 발전을 촉진한다.

동사 (verb 의 약어) 개발 목표

과학 발전관을 지도하여 학교의 지속적이고 안정적이고 조화로운 발전을 잘 해내다. 규범 제도 건설을 중시하고, 인본 관리에서 법에 따라 학교를 운영하고, 규정에 따라 일을 처리하는 것을 중시한다. 현대 교육 이념을 지도하고, 교과 과정 개혁을 심도 있게 추진하며, 교직원 교육의 자질을 전면적으로 높이다. 우수한 교육과 교수의 질을 보장하는 것을 핵심으로 학생의 전면적인 발전과 특기 발휘를 촉진하다. 특색 캠퍼스 문화 건설을 창구로 하여 조화로운 캠퍼스 문화 체계를 구축하다. 심리건강교육을 출발점으로 교사와 학생이 즐겁게 공부하고, 즐겁게 일하고, 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성한다. 자질 교육 강교' 의 전략적 사상을 성실히 관철하고 학교 운영 공간을 넓혀 학교가 진정으로' 학생 사랑, 학부모 만족, 교사 의존, 사회 인정' 의 인민 만족스러운 학교가 되게 하다.

현대 학교 발전의 법칙과 추세에 따르면 학교의 발전은 과학과 장기적인 생명력을 바탕으로 근본적이고 전체적으로 계획하여 학교가 꾸준한 전진, 초월, 끊임없는 혁신의 발전 목표를 실현할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해, 우리의 "12 번째 5 개년 계획" 개발 계획의 전반적인 목표는 다음과 같습니다.

(a) 5 가지 일류 포지셔닝 달성. 즉: 일류 표준화 관리, 일류 교직원, 일류 교풍 건설, 일류 캠퍼스 문화, 일류 교육의 질.

(b) "6 개 1 개" 학교 운영 기준을 고수하다. 즉: 과학적 자질교육, 교육사상 현대화, 학생 전면 발전, 학교 관리자 문화, 교육 수단 정보화, 캠퍼스 환경 교육.

(3) 12 개 학교 운영 성과를 공고히 하다. 즉: 산둥 성 정신문명단위, 산둥 성 사덕건설 10 대 선진단체, 산둥 성 덕육사업 선진학교, 산둥 성 보법교육 선진단위, 산둥 성 표준화학교, 산둥 성 교학시범학교, 산둥 성 전기화교시범학교, 산둥 성 예술교육 시범학교, 산둥성 스포츠 (농구, 육상) 전통사업학교 등.

(d) 매년 업무 중점. 즉, 20 1 1 을 지정하여 제도의 해를 더욱 보완하기 위해, 20 12 는 개교 60 주년을 축하하기 위해, 20 13 은 교육 품질 공관년, 20,

대추장일중은 산둥 성 교육 시범현을 창설하는 것을 계기로 본격적으로 가동하고, 교육개혁을 계속 심화시키고, 자질교육을 추진하고, 학교 운영 수준을 높이며, 학교를 전성 일류 우수 학교로 만들려고 노력할 것이다.