과학이 내 편에 서 있다. 0 1 과학 발전관은 우리 당의 것입니까? 마르크스주의 변증유물주의와 역사 유물주의의 기본 원칙에 따라 국내외 발전의 경험과 교훈을 총결하고 인류 문명 진보의 새로운 성과를 흡수하여 역사와 시대의 높이에 서 있는가? 과학 발전관은 새로운 발전관을 제시하고, 내포가 풍부하며, 경제, 정치, 문화, 사회 발전을 포함한다. -응?
현재, 전국 각 분야, 각 단체들은 과학적으로 이 새로운 이념, 새로운 사고를 실용적으로 확립하고 관철하고 있다. 대학 캠퍼스는 국가와 민족 엘리트를 양성하는 요람으로서 강의, 세미나, 포럼, 풍부한 실천 활동 등으로 과학 발전관을 홍보하고 실천하고 있다. 그러나 전국적으로 과학 발전관을 세우고 실천하는 위대한 운동에도 불협화음이 존재한다. 어떤 대학생들은? 과학 발전관을 확립하고 실천하는 것과 무관하며, 과학 발전관은 당대 대학생들에게 의미가 없는가? 。 이에 대해 필자는 동의하지 않는다. 한편으로는 당대 일부 대학생들이 과학발전관 정신의 본질과 풍부한 내포에 대한 일방적인 이해를 반영하고 있으며, 당대 대학생들의 개인적 가치취향의 편차도 반영됐다. 시스템 학습을 통해 과학 발전관은 당대 대학생들에게 두 가지 의미가 있다고 생각한다. 첫째, 과학 발전관은 우리 당이 현대화 건설의 관건인 시기의 교훈과 경험으로 제기된 것이며, 강소강 사회를 전면적으로 건설하는 절실한 요구이며, 국가의 흥망과 관련이 있다. 당대 대학생은 민족과 사회의 중견력으로서 이 이념을 파악하고 자신의 조화와 건강한 발전을 국가의 운명과 밀접하게 결합해야 한다. 둘째, 과학 발전관에 포함된 세계관과 방법론도 우리의 학습과 성장을 지도하는 강력한 무기이며, 우리 자신을 전면적으로 살피고, 자신의 부족한 점을 보완하고, 자신의 약점을 극복하고, 자신의 장점을 발휘하고, 자신을 형성할 수 있게 해 줄 수 있다.? 사회적 책임감이 높고, 사회경쟁력이 우수하며, 국제경쟁력, 인격, 개성이 건전하게 발전하는 우수한 자질 혁신 인재? 。 나는 과학 발전관을 배우면 우리 대학생의 자각성을 높이고 그들 자신을 건설할 수 있다고 생각한다.
우선, 과학 발전은 당대 대학생을 사회적 책임감이 있는 사람으로 인도할 수 있다. 과학 발전관은 변증적인 발전관, 전면적인 발전관, 대립통일관이다. 이를 위해서는 개인 발전을 국가와 사회 발전과 통일하고, 개인 발전을 국가와 사회 발전의 배경에 두고, 개인 발전과 동시에 국가와 사회에 대한 헌신을 강조해야 한다. 과학 발전관의 핵심과 본질은 사람 중심적이다. 우리는 모든 시민의 자유롭고 전면적인 발전을 중시하며, 동시에 모든 사람의 발전이 타인의 발전을 위한 전제조건이라는 점을 강조하므로, 개인의 가치와 사회적 가치를 유기적으로 결합해야 한다. 등소평 동지는 세기의 위인으로, 그는 중국의 사회주의 혁명과 현대화 건설 사업을 위해 평생을 분투하며 최선을 다했다. 그의 애틋한 명언은 무엇입니까? 나는 중국 인민의 아들이다. 나는 나의 조국과 인민을 사랑한다? 그것은 국가의 번영과 국민의 행복에 관심이 있는 사람들의 마음을 표현했다. -응? 천하가 흥망하면 필부의 책임이 있는가? 당대 대학생은 극단적인 개인주의를 극복하고 타인을 배려하고, 흥분된 심정으로 학습과 현대화 건설에 투신하고, 사회에 기여하면서 자신의 가치를 실현해야 한다.
둘째, 과학 발전관은 당대 대학생을 지식 구조가 완벽한 사람이 되도록 지도할 수 있다. 과학 발전관은 우리가 전면적으로 조화롭게 자신을 발전시킬 것을 요구하며, 우리에게 완벽한 지식 구조를 갖추어야 한다. 완벽한 지식 구조는 자신의 자질을 제고하고 종합적인 능력을 전면적으로 발전시키는 데 유리하다. 경문, 중기술, 경인문의 편향을 바로잡을 필요가 시급하다. 다른 사람이 이과를 배우는 것이 아무리 좋아도 세계관이나 인문적 소양이 없으면 안 된다. 이러한 관점에서 볼 때, 현대 대학생들은 전문적인 기초 지식을 잘 습득하고 다른 학과를 광범위하게 섭렵하여 자신의 지식을 풍부하게 하고, 자신의 능력을 향상시키고, 전면적으로 조율된 발전을 하는 사람이 되어야 한다.
셋째, 과학 발전관은 당대 대학생을 건전한 인격의 사람으로 지도할 수 있다. 과학 발전관은 당대 대학생들의 학업 성공뿐만 아니라 인격건강과 심신 건강도 요구한다. 건전한 인격은 개인의 생각, 말, 행동이 모두 조화를 이룬다는 것을 의미한다. 당대 대학생들은 고도의 자율적인 집단주의 의식, 헌신 정신, 성실한 신용, 강한 사회적 책임감, 역사적 사명감을 길러 자아중심, 공리주의, 위선, 사기, 게으름 의존 등 좋지 않은 인격을 버려야 한다. 자신의 우수한 인격을 이용하여 다른 사람을 감염시키고, 다른 사람을 교육하고, 좋은 성장 환경을 조성한다. 할 말을 하면 확고부동하다. 좌절을 당하면 낙담하지 말고 좌절할수록 분분하다. 성공할 때 자랑스럽지 않고 겸손하고 신중하다. 다른 사람에게 어려움이 있을 때, 그들은 기꺼이 돕는다. 규칙과 제도를 준수하고 적극적으로 상향하다. 협동단결을 강조하고, 끊임없이 자아를 초월하고, 동창 간의 경쟁 승리 발전을 실현하는가? 윈윈? 。 과학 발전관을 전면적으로 실천하는 당대 대학생의 자기 성장을 통해 학습과 사람, 이론적 사고와 사회 실천, 광범위한 지식과 강력한 능력, 기술 소양과 인문적 소양, 건강한 몸과 심리의 유기적 결합을 효과적으로 실현할 수 있다. 자신의 조화와 건강한 성장을 실현하여 자격을 갖춘 인재가 되다. 원대한 이상을 가지고 조국을 사랑하는 사람; 진리를 추구하고, 과감하게 혁신하는 사람이 되다. 덕과 재능을 겸비하고 전면적으로 발전하는 사람이 되다. 시야가 넓고 마음이 넓은 사람이 되다. 지식과 실천이 하나가 되는 착실한 사람이 되다.
과학이 내 편에 서 있다. 선생님 학우 여러분 안녕하세요!
오늘 연설의 주제는 무엇입니까? 기술은 우리 옆에 있습니까? 。 김가을 10 월, 층림이 다 물들었다. 한 달 남짓한 긴장 준비 끝에 우리 학교가 열리나요? 제 4 회 기술축제? 커튼은 이번 주에 열릴 예정이며, 그 때 당신의 발명, 작품, 공상 과학 그림, 공상 과학 작문이 성대하게 펼쳐져 당신의 기발한 생각과 오리지널력을 보여줄 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
우리는 기술에 대해 낯설지 않다. 왜냐하면 우리는 매일 과학 기술의 성과에 살고 있기 때문이다. 우리는 매일 과학 기술의 성과를 누리고 있기 때문이다. 어쩌면 당신은 그것을 찾지 못했을 수도 있습니다. 아마도 당신은 질문 할 것입니다: 기술? 기술은 어디에 있습니까? 봐, 기술은 바로 네 옆에 있어: 내 손에 마이크, 국기가 막 올랐을 때의 깃대, 우리가 매일 보는 텔레비전, 컴퓨터, 세탁기, 로켓, 위성, 우주선. 당신은 내가 기술과 무관하다고 말할 수 있습니까? 왜냐하면 기술은 생활과 밀접한 관련이 있기 때문이다.
모두들 이런 경험을 한 적이 있을 것이다. 너의 손에 뜨거운 계란을 까는 것은 불가능하다. 어떻게 해야 할까요? 계란에 찬물을 부으면 달걀 껍질이 기적적으로 갈라진다. 원리는 무엇입니까? 이게 뭐야? 열팽창, 냉수축? 의 역할.
생활 속에서 우리는 나무의 줄기가 모두 원뿔형이라는 것을 쉽게 발견할 수 있다. 따라서 우리는 질문 할 수 있습니다: 왜 트렁크가 원추형입니까? 원추형 몸통의 장점은 무엇입니까?
우리가 생활 속에서 부지런히 관찰하고, 부지런히 생각하고, 부지런히 일하고, 기술 발명을 하는 한? 이 단어는 그리 멀지 않다. 아마도 작은 수도꼭지가 우리의 영감일 수도 있고, 개조된 상자가 우리가 앞으로 특허를 출원할 발명일 수도 있고, 거울과 옷걸이가 우리 사이에 미래의 과학자가 있을지도 모른다.
우리의 작은 발명품은 거칠거나 미성숙할 수 있으며, 나노기술에 비해 그들의 존재는 너무 작고 유치해 보일 수 있지만, 아무도 그것을 부인하지 않을 것이다. 오늘의 그들 때문에, 미래는 차세대 제품이 되어 일반인의 집으로 날아갈 수 있습니다!
사실 기술은 우리가 생각했던 것만큼 그렇게 멀지 않다. 우리가 삶을 잘 관찰한다면, 기술이 우리 곁에 있다는 것을 알게 될 것이다. 모든 학우들이 기술을 발견하는 데 능숙한 눈을 가지고 더 많은 과학 기술 성과를 창출하기를 바랍니다!
마지막으로 우리 학교를 기원합니다. 제 4 회 기술축제? 원만한 성공!
과학이 내 편에 서 있다. 존경하는 지도자, 선생님, 학우들:
제 강연의 제목은 "과학이 눈앞에 있다" 입니다.
해바라기가 왜 항상 태양을 향하는지 아세요? 왜 아이스크림이 아이스크림인지 아세요? 화났어? 정말? 불타는 불꽃이 항상 올라가는 이유를 아십니까? 우리 주변에서 일어나는 이런 흔한 현상들은 심오한 과학 지식을 담고 있다.
성공한 모든 과학자들은 평범하게 보이지만 과학적 진리를 담고 있는 사소한 일들을 잘 붙잡고 심층적이고 세밀한 연구를 진행하며 결국 과학의 절정에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 과학명언)
영국 과학자 뉴턴이 떨어진 사과에 머리를 맞고 만유인력의 법칙을 얻었다. 영국의 와트는 물이 끓어오르는 주전자 뚜껑을 관찰하여 증기기관을 발명했고, 중국 고대의 발명가 루반은 풀의 들쭉날쭉한 칼날로 톱을 발명했다. 그들은 모두 그의 주변의 현상을 포착하고 과학 연구를 진행했다. 이러한 발명은 인류 문명의 역사적 진보를 촉진시켰다.
사실, 과학자들의 많은 발명품들은 우리 주변의 과학에서 영감을 얻었습니다. 배와 잠수함은 물고기와 돌고래에 대한 사람들의 모방에서 나온 것입니다. 로켓은 해파리와 오징어의 반동 원리를 이용하여 이륙한다. 헬리콥터는 사람들이 잠자리 비행에 대한 연구를 통해 발명한 것이다.
지도자 여러분, 선생님 여러분, 동창 여러분, 이런 예를 다시 한 번 열거해야 합니까? 아니, 괜찮아! 우리는 우주를 여행합니다. 과학이 어디에 있습니까? 우리는 맛있는 음식을 맛본다. 여기에 과학이 있다. 우리는 과학이 있는 오색찬란한 꽃을 감상한다. 우리는 각종 책을 두루 뒤졌는데, 곳곳에 이과가 널려 있다.
어느 일요일, 나는 갑자기 이웃집 흰 고양이가 정원에서 풀을 뜯는 것을 발견했다. 나는 고양이가 육식동물이 아니라는 것이 이상하다고 생각한다. 그들은 어떻게 풀을 먹을 수 있습니까? 집에 가서 백과사전을 찾았는데 고양이가 풀을 뜯는 이유를 찾지 못했다. 그 후로 시간이 있으면 나는 이 큰 흰 고양이를 자세히 관찰할 것이다. 마침내 흰 고양이가 풀을 먹을 때마다 묽은 똥을 꺼내는 것을 발견했다. 내 추측으로는: 아마 백고양이가 위장이 좋지 않아서 풀을 뜯었겠지? 나중에이 추측은 애완 동물 의사에 의해 확인되었습니다. 나는 기뻐서 3 피트 높이 뛰어올라, 나는 마침내 자신의 노력을 통해 지식을 얻었다!
이 일에서 나는 우리가 세심하게 관찰하고, 뇌로 손을 쓰고, 항상 주변의 각종 현상에 주의를 기울이면 과학이 우리 곁에 있다는 것을 발견할 수 있다는 것을 알았다.