둘. 길림공학기술사범학원 소개 길림공학기술사범학원은 길림성 성도 장춘시에 위치하고 있다. 국무부가 승인한 첫 번째 직업교육을 위해 전문교사를 양성하는 전일제 본과사범대학이자 동북 3 성과 내몽골 유일의 독립설치 전일제 본과사범학교다. 학교 전신은 길림성 노동청 기술학교로 1959 에 설립되었다. 1979 국무부의 비준을 거쳐 길림기술자학원을 설립하여 원래 국가노동총국에 소속되어 있다. 1983, 길림성 관리, 길림직업사범대학으로 이름 변경 2000 년 8 월 길림 경제 무역 학교가 학교에 통합되었습니다. 2002 년 2 월 교육부의 비준을 거쳐 길림공학기술사범대학으로 개명되었다. 2065438+2005 년 8 월 길림국제경영대학원이 학교에 합병되었다.
60 년 동안, 몇몇 주조 교사들은' 열심히 공부하고, 헌신적으로 헌신하고, 실사구시하고, 과감하게 혁신한다' 는 교훈정신과' 정교함, 스승 중교' 의 정신을 계승하여 고된 창업, 특성 탐구, 건설 가속화, 내포 발전 단계를 거쳤다. 학교 운영 규모가 날로 확대되고, 교육의 질이 부단히 향상되고, 학교 운영 특색이 점차 부각되고, 서비스 기능이 부단히 강화되고 있다. 학교는 교육부가 확정한 국가 중점 직업교육 교사 훈련 기지로, 길림성 인민정부가 확정한 성 직업교육 교사보장체계 건설 지도 단위, 길림성 지방본과 대학 전형 발전연맹 의장학교, 길림성 전형 발전 시범대학이다.
서비스직업교육과 지방경제사회 발전은 뚜렷한 학교 운영 특색을 가지고 있다. 학교는 직업교사 교육을 핵심 기능으로, 응용형 전문교육을 주선으로 하여 직업기술사범교육, 고등공학교육, 고등기술교육' 삼위일체', 직업교사 양성훈련' 이중지지' 의 학교 구도를 형성했다. 학교 운영 속성상 응용성, 사범성, 학술적' 삼성' 의 통일을 견지해야 한다. 학교 운영의 특색에서 직업사범교육의 특색을 두드러지게 하다. 내포와 전달체 건설에서는 직업교육교사 훈련, 직업교육교사 훈련, 직업교육과학연구, 직업교육정보서비스 4 개 센터 건설에 주력해 왔습니다. 서비스직업교육의 대국에서 직업교육교사보장, 직업교육과학연구지도, 교육교학시범과 직업교육문화건설의 4 가지 기능을 발휘해야 한다.
학교 운영 조건이 우수하여 학교 운영 규모가 부단히 확대되었다. 학교에는 개선캠퍼스, 상덕캠퍼스, 고신 캠퍼스, 태래 캠퍼스 등 네 개의 캠퍼스가 있다. 학교는 83 만 평방미터, 건축 면적 3 1 만 평방미터, 교육 과학 연구 기기 설비의 총가치는 25757 만 84 만원이다. 현재 재학생 15497 명 중 전일제 재학생 12837 명, 성인 재학생 2660 명. 17 개 학원, 1 개 연구실, 3 개 학제 연구소, 16 개 과학기술연구센터, 12 개 연구센터
학과 건설의 선두 지위를 확고히 확립하고 학과 전공 발전을 조율하다. 학교는 학과 건설을 선두로 하고, 교사를 핵심으로 하고, 과학연구를 핵심으로 하고, 경제를 바탕으로 정책을 보장해 학과 고지를 건설한다. 성급' 쌍특색' 프로젝트 평가에서 길림성 특색 고수준 학과 6 개 중 길림성 과학기술혁신센터 1, 길림성 공학실험실 1, 길림성 대중창업 만중혁신 시범기지 1, 길림성 길림성 고교 중점 실험실 3 개, 길림성 고교 인문 사회과학 중점 연구기지 2 개, 길림성 신형 특색 고교 싱크 창고/KLOC-0 개, 길림성 과학기술혁신 싱크 기지/KLOC-0 개.
학교는 항상' 우세한 전공으로 브랜드를 세우고, 전공의 질을 높이다' 는 업무 사고방식을 따르고, 전공 건설을 지속적으로 강화하고, 학교 운영 실제와 길림성의 직업교육과 경제사회 발전 요구에 부합하는 전문체계를 확립하였다. 현재 공학, 관리학, 경제학, 예술학, 문학, 교육학, 이학 등 7 대 학과를 포괄하고 있으며, 전공 구조가 더욱 합리적이다. 현재 5 1 본과 전공, 12 고위직 전문, 2 개 국가급 전공, 1 국가급 전공종합개혁 시범전공, 8 개 성급 전공, 4 개 성급 전공 수준 전공, 4 개 성급 학부 일류 전공
교과 과정 건설을 강화하다. 현재 국가급 부티크 자원 4 개, 성급 부티크 자원 1 문, 성급 부티크 과정 12 개, 성급 부티크 과정 54 개, 성급 온라인 오픈인증 과정 4 개, 온라인 오픈코스 8 개, 성급 사정시범과정/KLOC.
교육 개혁을 심화시키고 인재 양성의 질을 꾸준히 향상시킵니다. 학교는 교육 및 교수 개혁을 더욱 심화시키고 국가 교육 성과 상 2 등상 4 개를 수상했습니다. 길림성 제 7 회 14 교과상, 길림성 제 8 회 14 교과상, 성급 이상 교과연구 종목 거의 500 건을 맡고 있습니다. 실천 교수와 기지 건설을 강화하여' 쌍증' 심사를 잘 하다. 학생 직업자격증 합격률이 90% 이상에 달한다. 현재 기술 평가 업무는 33 개 학부 전공을 포괄한다. 학교-기업 협력 강화, 공동 교육, 안정적인 교외 실습 교육 기지 347 개, 그 중 국가급 교외 실습 교육 기지/KLOC-0 개, 성급 교외 실습 교육 기지 3 개, 성급' 쌍사형' 훈련 기지 5 개. 학교는 인적자원과 사회보장부에 의해 국가직업기능감정 시범학교로, 국가어위원회에 의해 국가언어문자 규범화 시범학교로 확정됐다. 주정부 대학에는 4 개의 주정부 실험 교육 시범 센터와 1 엔지니어링 혁신 교육 센터가 있습니다.
과학 연구 진흥 전략을 실시하여 과학 연구 사업의 고도화를 가속화하다. 최근 5 년 동안 학교는 과학 연구 프로젝트 1475 건을 맡았는데, 그 중 국가 프로젝트 13 건이 있었다. 3 19 성 장관급 이상의 과학 연구 프로젝트 각 등급의 보상 1 1 1 항목을 받습니다. 이 중 지방 장관급 보상 60 개 항목이 있습니다. 학술 논문 1600 편 중 424 편은 SCI, EI, CSSCI, CPCI-S 에 수록됐다. 74 권의 책을 출판하다. 허가 특허 972 건, 컴퓨터 소프트웨어 저작권 등록 464 건.
인재 강교 전략을 실시하여 교사 팀 구조가 끊임없이 최적화되고 있다. 현재 전임교사 768 명, 쌍사형 교사 비율은 60%, 박사교사 26%, 전임교사 거의 100 명, 아르바이트 박사교사, 석사생 멘토 23 명이다. 학교 교사 교육 개발 센터는 길림성 교사 교육 개발 시범 센터 건설 단위를 비준하여 교사 팀 건설 프로젝트 2 개, 직업 교육 교사 교육 자원 개발 프로젝트 5 개, 우수 교사 양성 프로그램 프로젝트 1 항목, 국가 전문 종합 개혁 프로젝트 1 항목, 국가 교육 과학 계획 프로젝트 4 개, 국가 신공공학 프로젝트 2 현재 길림성 우수 교육팀 7 개, 길림성 고교 혁신팀 2 개. 국무원 특수수당전문가, 길림성 고급 전문가, 탁월한 공헌을 한 중소년 전문 기술 인재, 길림성 최고 혁신인재, 명사 등 수준 인재 19 명을 누린다. 이 가운데 장백산의 장백산 학자와 기술형 교사의 수가 성급 고교의 선두에 있다.
직업교육 문화 브랜드를 만들어 직업교육 모기의 역할을 두드러지게 하다. 학교는 항상 서비스직업교육의 깃발을 높이 들고 직업교육기계가 특색 발전에서 하는 역할을 강조한다. 학교는 전국 최초의 현대직업교육사관을 설립하고 전국 최초의 직업교육사전을 주최하며 전국 최초의 직업교육박물관을 설립하고 전국 최초의 성급 직업교육교사교육연맹을 설립하고 전국 최초의 직업교육발전데이터베이스를 건립했다. 이를 바탕으로 전국 직업교육문헌과 데이터감시센터와 디지털직업교육박물관을 건립했다. 중국 최초의 직업교육전문지, 첫 직업교육사이트, 현재 중국 유일의 직업교육영어잡지를 창설해 전국적으로 광범위한 영향력을 지닌 5 호 5 보 일망의 직업교육 학술 교류 플랫폼을 형성했다. 우리 학교 편집장이 출판한' 직업기술교육' 은 중국 쌍효지, 중국어 핵심 저널, RCCSE 핵심 저널, 중국의 국제적 영향력을 지닌 우수한 학술지로 선정돼 길림성 인민정부' 우수 정기 간행물' 상을 수상했다. 20 17 직업기술교육이 길림성 디지털출판중점연구소가 되었다.
개방 교육을 추진하여 국제 교류의 효과가 현저하다. 학교는 대학 간 국제교류와 협력을 적극 전개하고, 미국 러시아 호주 프랑스 한국 캐나다 일본 싱가포르 뉴질랜드 태국 등 국가 대만성 대학과 교간 교류를 진행하고, 외국 전문가 학자를 초청해 교학을 하고 일부 교사와 학생을 해외로 파견하여 각종 학술 활동에 참가하도록 초청했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언) 20 14 년 우리 학교는 한국 한석대학과 합작하여 애니메이션 학부 협력 교육 프로그램을 개최하고 교육부의 비준을 받았다. 20 18 우리 학교는 한국 경일대학과 합작하여 전기공학 및 자동화 본과 합작으로 학교 운영 프로그램을 개최하여 교육부의 비준을 받았다. 학교에서는 우수한 교사와 학생을 한국 뉴질랜드 대만성으로 선발하여 단기 교류 학습을 진행하면서, 동시에 채널을 넓혀 독일 미국 뉴질랜드 한국의 우수한 교사를 우리 학교에 끌어들여 교직을 맡게 하였다. 20 18-08 년 동안 학교에서는 35 명의 교사를 한국에 파견하고 15 명의 교사는 태국에 박사 학위를 받으러 갔다. 우리 학교는 한국 청주대, 태국 글러 대학, 뉴질랜드 와이카토 공대, 뉴질랜드 오클랜드 경영대학원, 캐나다 일승그룹, 미국 피셔 학원, 대만성 국립진이과학기술대 등 20 여개 해외 고교와 교육협력협정을 체결하고 협력학교 운영, 사제교류, 인사상호방문 등 교류 프로그램을 실시했다.
* * * * * * * * 새로운 여정, 학교는 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3