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나와 손으로 베껴 쓴 이야기
나는 우리 집의 수필과 작문을 좋아한다.

저는 제 가족을 사랑합니다.

우리 집은 보통 세 식구의 집이다. 어머니는 초등학교 선생님이고 아버지는 군사연구소의 연구원입니다.

아버지는 집안의 우두머리이시다. 그는 집안의 모든 큰일을 책임지고, 평소에도 가장 바쁘다. 종종 과학 연구 프로젝트를 위해 여기저기 뛰어다니며, 때로는 반달 동안 집에 돌아가지 않는다. 때로는 늦게 귀가하고 일찍 일어나서, 기본적으로 아버지조차 볼 수 없다. 나는 종종 아버지를 비난한다. 그는 너무 바빠서 나에 대한 약속을 잊어버렸다. 그는 너무 바빠서 내가 아플 때 나를 보러 오지 않았다. 그는 너무 바빠서 한두 마디만 하고 끊었는데. 바빠서 항상 바쁘다. 우리 아버지는 평소에 나에게 관심이 많으시다. 출장을 다녀올 때마다 그는 나에게 수공예품이나 내가 필요로 하는 다른 학습 도구를 사주었다. 매 곳마다 나는 지도를 한 장 사서 현지의 풍토와 아름다운 풍경을 이야기해 주었다. 나의 아버지는 나의 공부에 가장 관심이 많으시다. 과학 연구 프로젝트가 끝나자 아버지는 몹시 지쳤지만, 그는 항상 시간을 내어 나에게 수업이 어떻게 되었는지, 얼마나 많은 문제를 했는지, 영어를 얼마나 배웠는지 물어본다. 만약 내가 공부에 어려움이 있다는 것을 알았다면, 아무리 힘들어도 나를 도와 해결하고 스스로 쉬어야 한다. 아버지는 노래 부르는 것을 좋아하신다. 나와 엄마는 하루를 고생한 후, 아버지께 그런 오음 불완전성으로 노래 몇 곡을 부르게 하면, 우리를 활짝 웃게 할 수 있고, 하루의 피로도 완전히 풀릴 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

엄마, 우리 집 물류 부장님. 매일 퇴근 후, 그녀는 시장에 가서 가장 신선한 음식을 골라 우리를 위해 풍성한 저녁을 만들어 준다. 게다가, 나의 어머니는 집안일을 책임지고, 집을 깨끗이 청소한다. 좋은 환경이 있으면 우리에게 좋다. 또한, 그녀는 또한 우리의 건강에 관심이 있습니다. 매일 밤, 그녀는 허리와 다리병이 있는 아버지를 도와야 한다. 낮에는 학교에서 가르치고 밤에는 집에 가서 처리해야 할 일이 너무 많다. 그녀는 오늘 정말 피곤하다. 피곤하지만 엄마는 여전히 나의 공부에 각별히 관심을 가지고 있다. 내가 커서 출세할 수 있기를 바란다. 그래서 열심히 공부하는 것이 엄마에게 가장 큰 보답이다.

나에 관해서는, 나는 온 가족의 피스타치오이다. 나는 늘 그들을 즐겁게 할 뿐만 아니라, 나의 우수한 학업 성적도 그들을 기쁘게 한다. 나는 그들이 나를 위해 너무 많은 돈을 지불했다는 것을 알고 있다. 그래서 나는 그들을 화나게 할 수 없고, 나도 그들을 실망시키는 일이 거의 없다.

내 의견으로는, 우리 가족 세 명은 절묘하다. 우리의 생활은 평범하고 긴장되며 긴장하고 즐겁다. 부모님은 평소에 나에게 내가 친생이 아니라고 농담을 하는 것을 좋아하셨고, 친부모는 돈과 힘이 있어서, 내가 그들과 함께 살고 싶은지 물어보셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 아니라고 말했다. 왜냐하면 나는 이 평범한 집, 이 행복한 집을 사랑한다는 것을 알고 있기 때문이다!

나는 샤오장과 함께 손으로 필사 작문을 했다.

지난 금요일에 선생님은 우리에게 손으로 베껴 쓰라고 하셨다. 필기 신문의 제목은 다음과 같습니다. 우리는 당신에게 경의를 표합니다.

백지 한 장을 산 후, 나는 마르크펜 하나를 집어 들고 쓰기 시작했다. 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "조판하고 정리하고 쓰세요. 그렇지 않으면 후회할 거예요." "나는 어머니의 말을 전혀 마음에 두지 않았다. 사실 치명적인 실수가 나에게 다가오고 있는데, 결국 비극이 일어났다. 내가 그린 격자가 너무 작기 때문에 글자를 아주 작게 썼을 것이다. 나는 어쩔 수 없이 엄마에게 도움을 청할 수밖에 없었다. 어머니는 쳐다보며 말했다. "이 면은 이미 폐기되었으니, 우리는 뒷면에 글씨를 쓸 수밖에 없다. 이것은 좋은 말을 듣지 않고 눈앞에 고생하는 것이다. ""

어쩔 수 없다. 우리 엄마와 나는 함께 일해야 한다. 우선, 우리 엄마는 지면을 신문처럼 종이에 배치했다. 그러나, 지금 이 순간, 또 하나의 문제가 우리 앞에 놓여 있다. 나와 엄마는 그림을 잘 그리지 못한다. 우리는 무엇을 하고 있는가? 잠시 후, 어머니는 좋은 생각이 떠올랐다. 그녀는 "화보를 잘라서 종이에 붙이면 된다" 고 말했다. 그래서 나는 엄마와 헤어졌다. 우리 엄마는 화보에서 도안을 오려내셨고, 나는 인터넷으로 자료를 찾아보고, 서로 다른 모양과 색깔의 색종이에 서류를 베껴 어머니께 드렸는데, 그녀는 내가 베껴 쓴 자료를 일정한 순서로 배열하였다 ... 30 분 동안, 보통의 백지 한 장이 아름다운 필사보로 변했다.

선생님이 받으면 보상이 있을 것이라고 합니다. 나는 정말로 나의 수사보가 상을 받을 수 있기를 바란다.

ⅲ. 5 학년 작문 한자의 기원에 관한 이야기.

언어가 있으면 인류는 지식을 축적하여 문화를 형성할 수 있다. 문자를 사용하면 언어를 기록하고 정보를 교환할 수 있다. 언어는 사람과 동물을 구분하고, 문자는 인류 사회의 원시 단계와 문명 단계를 구분한다. 글쓰기는 시간과 공간의 언어 제한을 깨고, 언어를 먼 곳으로 전파하며, 언어의 교제 기능을 확장한다.

한자의 기원에 관한 학설은 매우 많은데, 매듭설, 가십설, 후투로 서설, 창호 조자설, 그림설 등이 있다.

한자의 기원

창호 조자의 오래된 전설에서 65438000 여 년 전 갑골문의 발견에 이르기까지 중국 학자들은 한자의 기원에 대한 신비로운 베일을 벗기기 위해 노력해 왔다.

한자의 기원에 대하여 중국 고대 문헌에는' 결끈설',' 팔괘설',' 그림설',' 서예계약설' 등 여러 가지 설이 있다. 고서도 한자를 창조한 황제 사관 창호의 전설을 보편적으로 기록하였다. 현대 학자들은 체계적인 필기도구를 한 사람이 완전히 창조할 수는 없다고 생각한다. 만약 창호가 정말로 존재한다면, 그는 텍스트 주최자나 출판사여야 한다.

최초의 조각 기호는 8000 여 년 전이었다.

최근 수십 년 동안 우리나라 고고학계는 은허 갑골문보다 일찍 한자의 기원에 관한 출토 자료를 발표했다. 이 재료들은 주로 원시 사회 말기와 역사 사회 초기에 도기에 나타난 조각이나 회화 기호를 가리키며 갑골문 옥기 석기 등에 새겨진 소량의 부호도 포함한다. 그들은 한자의 기원을 설명하기 위한 새로운 근거를 제공한다고 할 수 있다.

정주대 박사생 멘토 왕은 전국 19 고고학 문화의 100 여 개 유적지에서 출토된 도편의 조각 부호에 대한 체계적인 고찰과 비교를 통해 우리나라 최초의 조각 부호가 하남 무양자호 유적지에 나타났다고 생각하는데, 지금으로부터 8000 여 년의 역사를 가지고 있다.

글이 가장 먼저 상조에서 성숙되었다.

현재 알고 보고 있는 은상문자자료를 보면 문자전달체의 종류가 매우 많다. 당시 붓으로 간체자에 글을 쓰는 것 외에 다른 주요 필기방식은 거북갑과 수골에 새겨져 있었고, 도기, 옥기, 도주가 청동기에 새겨져 있었다. 은허 () 가 사용하는 갑골문과 청동예기 () 를 주요 전달체로 하는 상대문자자료는 우리나라에서 지금까지 발견한 최초의 성숙한 문자자료이다.

한자의 기원에 관한 이야기:

"피" 는 형태와 회의 단어입니다. 형성자의 관점에서 볼 때,' 피' 자 왼쪽에 있는' 옷' 자는 이불이 옷의 범주에 속한다는 것을 의미하고, 오른쪽에 있는' 피' 자는 조자시대의' 피' 와 발음이 비슷하며, 이 글자의 발음을 나타낸다. 하지만 시간이 지남에 따라' 피' 와' 피' 는 글자를 아는 관점에서 볼 때 가죽으로 만든 옷은' 이불' 이다. 이불의 본의는 일종의 작은 이불을 가리킨다. 후세에 이르면 이불본의를 바탕으로' 고생' 의 의미를 인용하는 것이다.

꼬임 이론

북위 본기사' 는 북위 선민이' 사냥은 업으로, 간략은 풍속으로, 간략은 변으로' 라고 말했다. 글이 아니라 목각에만 줄을 묶는다. " 원시 사회의 부족이나 중국의 일부 소수민족을 기록했다. 글이 나오기 전에 전쟁, 사냥, 동맹, 선거, 축제, 결혼, 출산, 질병, 재난 등 크고 작은 사건을 끈으로 기록했다.

과거에 일부 학자들은 이경의 말에 따르면, "옛날에는 끈으로 법의 지배를 받았고, 이후 성현들은 서행, 백관의 통치, 민중의 조사를 쉽게 했다" 고 말했다. "문자는 매듭에서 기원한다" 고 추론하다.

가십 이론

공안국' 상서 서서' (이것은 위조품이지만 연대는 오래되었다) 에서 "고대인들은 Xi 가의 왕을 사랑했고, 점괘를 그리기 시작했고, 줄을 묶는 정치를 대신하기 위해 책을 쓰기 시작했기 때문에 문학책이 태어났다" 고 말했다.

"이순신 간웨이 자" 는 다음과 같이 생각한다. 간괘는 논자의 고문이다. Kungua, 고대 한자; 점술, 고대 중국 화재 단어에서 출발; 칸과, 고대 중국 물 단어; 바다 멜론, 바람 단어 고대 중국; 고대 중국 점술과 천둥 치는 글; 부르고뉴 구아, 산 단어 고대 중국; 구아, 택자 고문에 대하여.

헤투로 이론

"변화의 책": 강 매핑, 루오 책, 성자 책.

"하투옥판": 창호 () 는 황제 () 로, 첫 항남 () 으로 양궐 (), 임수원 1 세 (), 계령승서 (), 자단문청 () 을 가르친다.

"그림" 과 "책" 은 하로에서 나왔는데, 얼마나 신비로운가! 신비주의는 이 이론의 주요 특징이다. 쓸데없이 도서로 이해할 수 있지만, 사실 이경, 사서로 이해할 수 있다.

"사직" "하도의 책" 이라는 글에서 "푸" 에서 황하에서 용과 말이 나타나 "하도" 를 싣고 있다고 한다. 거북이가 낙수에서 나타나' 낙서' 를 메고 있다. 복희는 이' 그림' 과' 책' 에 근거하여 가십을 그렸는데, 바로 이후의' 주역' 의 원천이다. 자신의 튜브 홍수 에서, 황제 는 그에게 9 도메인 hongfan (샹 hongfan) 을 주었고, Liu Xin 은 hongfan 이 잃어버린 책이라고 생각했다.

이 이론의 베일을 벗기면 진정한 핵심은 산수이며' 구궁' 알고리즘과 비교될 수 있다는 것을 발견하기 어렵지 않다. 이른바' 구궁' 은 진위가에게 팔괘가 중앙을 더하면 9 가 된다. ('5' 는 중앙에 위치하며 오행과도 연결될 수 있다.) 점성가의 눈에는 가로, 세로, 경사, 가산 수가 항상 15 입니다.

창호의 조사 이론

"창호 조사론" 은 전국 시대에 유행했다. 여춘추 군수' 는 "창호는 책이고 후배는 농작물이다" 고 말했다. 순자와 한비자도 기재되어 있다. "화이난자 수무훈" 은 한 고론에서 창호가 "태어나서 책을 안다" 고 말했다. 진나라와 한 시대가 되자 이 전설은 더욱 유행했다. 허신 [1]' 설문해자서술' [2]: "창호 초서, 상형처럼 덮는다."

창호는 도대체 누구입니까? 전설에 의하면 그는 황제의 역사학자이고, 황제는 고대 중원 부족 연맹의 수장이라고 한다. 사회가 대규모 부족 연맹 단계에 접어들면서 연맹 간 대외업무가 잦아지면서 모든 연맹이 누릴 수 있는 교류 부호를 구축해야 할 필요성이 절실해지면서 수집 정리 * * * 를 역사가인 창호에게 맡겼다.

송대 순화 시대에는 유명한 서예집' 순화정첩' 이 있었는데, 5 권 28 자 고서가 실려 있는데, 전설은 창호가 쓴 것이라고 한다.

확립 된 한자 체계는 국민의 오랜 시험 착오로 점진적으로 완벽해지며, 결코 한 사람이 창조한 것이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

이미지 이론

현대 학자들은 한자가 확실히 원도에서 기원했다고 생각한다. 출토 문물에 조각한 인물들은 아마도 글과 관련이 있을 것이다.

기원전 4000 년경 산시 화현촌 유적지에서 출토됐다. 신석기 시대 양사오문화채도분 (성질은 이곳의 원시 씨족의 휘장, 당시 모계가 부계제로 전환했던 씨족 사회 단계에 있었다). 고대 한자의 "새" (상승) 와 "위" (하강) 와 매우 유사한 네 가지 새모양 패턴이 있다. 설문' 은' 위' 가 짧은 꼬리새의 총칭이라고 말한다.

Xi' an 반포 유적지에서 출토된 양사오문화 채도기주전자와 상대 말기 청동기의 어형 도안이 생생하다. 그것들을 고대 한자의 일부' 물고기' 와 비교하면, 그 유사성은 한자가 원도에서 진화했다는 것을 믿게 하기에 충분하다.

채택하기를 바라다

ⅳ 내 작문 필사

협동 학습은 즐거운 일이다. 동창들과 협력할 때마다 나는 진보를 이루어 지식을 높였다.

나는 국어 수업에서 선생님이 우리에게' 달빛노래' 라는 수업을 해주신 것을 기억한다. 우리가 본문을 잘 읽었을 때, 선생님은 우리 네 명에게 "왜 베토벤이 맹녀를 위해 한 곡씩 또 한 곡을 연주했지?" 라고 토론하라고 하셨다. "

선생님의 질문을 가지고 우리는 열띤 토론을 벌였다. 처음에 폰은 이렇게 말했습니다. "잘 들어야 해요. 그래서 베토벤이 그를 위해 또 다른 노래를 연주했어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음악명언)." 다른 사람들은 한동안 아무 말도 하지 않았다. 마치 그가 말한 것도 일리가 있는 것 같다. 항상 아이디어 왕이었다.

곽휘가 말했다. "아니, 베토벤이 조금 연주했는지, 스스로 즐기기 위해 또 한 곡을 연주했나 봐." 팀장 유녕이 생각했다.

그는 우리에게 말했다. "나는 그 맹녀가 베토벤의 곡을 듣고 한 곡을 연주했다고 생각한다. 맹녀는 베토벤의 곡을 듣고 베토벤을 알아보았다. 베토벤은 지음을 만나 맹녀를 위해 또 한 곡을 연주했다. " 우리는 모두 고개를 끄덕이며 유녕이 총명하다고 말했다. 우리가 유안녕을 칭찬할 때, 마 선생님은 웃으며 다가와서 우리를 바라보며 말했다. "당신들이 말하는 것은 모두 좋지만, 유안녕이 말하는 것은 더 포괄적이고 일리가 있습니다. 맞습니다! 맹인 소녀는 평생 베토벤을 본 적이 없다. 그녀가 베토벤이 연주한 음악만으로 자신이 베토벤이라는 것을 분간할 수 있다는 것은 정말 신기하다! " 사람들은 곧 베토벤을 매일 듣지 않는다면 이 맹녀는 이런 경지에 이르지 못할 것이라는 것을 깨달았다.

협동 학습은 우리의 지식을 향상시켰을 뿐만 아니라, 행복한 협력의 이점도 깨닫게 해 주었다.

ⅳ 는' 나의 작문' 이라는 제목으로 3 학년 필사 한 부를 만들었다

항상 안전을 명심하다.

한 젊은이가 영국에서 여자친구를 사귀었다는 농담을 들어 본 적이 있는지 모르겠지만, 얼마 지나지 않아 그들은 헤어졌다. 그 이유는 젊은이가 길을 건너서 빨간불을 위반했기 때문이다. 영국 아가씨는 놀라서 말했다. "빨간불도 감히 뚫을 수 있을까?" " 무슨 불법적인 일이 있으면 네가 감히 할 수 없는 거야? "중국으로 돌아온 후, 이 젊은이는 중국 여자와 친구를 사귀었다. 결국 젊은이는 길을 건너서 빨간불을 켜지 않아 헤어졌다. 중국 처녀는 젊은이를 평가한다: 빨간불조차 감히 침입하지 못하는 사람이 무엇을 할 수 있을까?

이것은 단지 농담일 뿐이지만, 우리 활동의 주제인 안전을 불러일으켰다! !

최근 몇 년 동안 전국 각지의 화공기업의' 폭발 유출 사고' 와 2005 년 우리 공장의' 사람' 사고가 한 기업에 큰 충격을 주고 한 가정에 대한 돌이킬 수 없는 재앙이라는 것을 기억하시기 바랍니다. 조사 결과에서 볼 때, 위법 조작으로, 모든 방면에서 소홀한 것으로, 설비가 낡아서 평소에는 제자리에 있지 않다. 사람들이 사고의 원인을 여기에 귀결시켰지만, 그 뒤에는 요행심리, 정신마비,' 삼위반' 이 아니다. 나는 몇 년, 심지어 수십 년 후에 사고가 반드시 내 머리 위에 떨어지는 것은 아니라고 생각한다. 이런 생각으로 생산현장에서는 누군가가 방금 안전모를 벗었다는 현상이 자주 나타난다. 어떤 사람은 고공에서 안전벨트를 매지 않고, 어떤 사람은 마음대로 퇴근하고 ... 천리의 제방이 개미굴에서 무너졌다. 엄은 사랑이고, 송은 해악이다. 3 대 사고 이후 안전한 체인이 갑자기 끊어지고 생명의 꽃이 갑자기 시들었다. 심장을 찢는 통증을 어떻게 완화시킬 수 있습니까?

생명은 소중하고 안전의 대가는 더 높다. 안전을 보장해야만 고품질의 제품을 생산할 수 있다. "나는 안전해야 한다" 를 "나는 안전해야 한다" 로 바꿔야 본질적으로 안전을 보장할 수 있고, "한 사람의 안전, 온 가족의 행복!" "

생명을 소중히 여기고, 반칙을 근절하라! !

웃고 싶지 않은 가족, 행복하기를 원하지 않는 기업, 번영하고 싶지 않은 기업, 번영하고 싶지 않은 나라. 모든 사람이 세세한 것부터 시작하여 습관, 분위기, 안전장벽이 강화되고 가족 구성원의 행복이 연장된다는 것을 항상 일깨워 줄 수 있다면. 안전은 우리의 아름다운 소망을 연결시켜 안정적이고 평화롭고 다채로운 세상을 형성하는 색색의 비단실과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언)

안정감으로 우리는 석양 아래 들판 강에서 한가한 마음으로 한가로이 거닐며 낮은 소리로' 채국화 울타리 아래, 유유히 남산을 볼 수 있다' 고 읊을 수 있다. 보장을 통해 우리는 확고한 의지로 인생의 사다리를 오르고, "어느 날, 나는 장풍을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건너겠다" 고 노래할 수 있다. 보장으로 우리 기업은 복숭아와 매화 3 월 레드를 할 수 있습니다. 안전이 있어야 우리 나라가 중국특색 사회주의를 건설하는 길에서 안정적으로 전진할 수 있다. 안전은 빛나는 태양과 같고, 우리의 삶을 환히 비추며, 안전은 우리의 생사를 잇는 긴 유대와 같다. (조지 버나드 쇼, 안전명언)

안정감, 연인의 애틋한 말, 아내의 부드러운 웃는 얼굴, 아이의 동경, 어머니의 경건한 기도, 희망, 기탁, 기대, 삶의 가장 본능적인 외침!

안전은 직원들에게 기계 설비의 정상적인 운행을 의미하며, 또한 수많은 가구의 행복과 안강을 의미한다. 안전작업에는 종점이 없고, 출발점만 있다. 들어봐, 책임은 태산의 간곡한 가르침보다 중하고, 목소리는 여전히 귀청이 터질 것 같다! 봐라, 작업장에서 부서에 이르기까지, 모든 직원들은 진지하고 책임있는 태도로 자신의 직무에서 일하고 있다. 안전은 불이다. 생명의 등불을 켜라! 안전은 인생의 길을 밝히는 등불이다! 안전은 길이고, 생명을 새로운 영광으로 인도한다!

안전은 무엇에 달려 있습니까? 안전은 책임에 달려 있다. 일상생활과 업무에서 매 시간마다 안전 위험은 항상 입을 벌리고 있는 사나운 야수처럼 우리의 연약한 몸과 신경을 주시하고 있다. 자신의 자리를 잘 지키고, 규정에 따라 일을 처리하고, 착실하게 일을 하고, 안전의식을 강화하고, 책임감을 강화해야 생산의 안전이 위협받지 않는다. 책임의식을 강화해야 안전을 보장할 수 있고, 그래야 삶을 아름답게 만들 수 있다.

안전은 사람에게 달려 있다. 높은 안전 자질, 도덕적 수양, 책임감, 전문 기술, 건강한 몸을 갖추어야 한다.

안전은 기업 지도력, 지도자의 중시, 투입을 원하고, 좋은 근무 환경을 제공한다.

안전은 제도에 달려 있고, 직원들의 행동은 과학적 제도에 의해 규제된다.

안전은 메커니즘에 의지하고, 건전한 상벌 메커니즘을 확립하고, 단계적으로 안전책임을 이행하고, 중상 중벌을 실시한다.

안전은 관리에 의지하고, 안전관리체계를 세우고, 과정통제를 중시하고, 표준화된 관리를 실현한다.

안전은 체계적인 프로젝트이므로 장기간 꾸준한 노력을 기울여야 한다.

ⅵ 완료 "워드 원고" 작문

국경일을 축하하기 위해 나는 예쁜 손필사, 작은 태양을 만들었다.

신문 한 부를 잘 처리하기 위해, 나는 나 자신을 편집장으로 삼아, 아버지와 어머니, 친척, 친구를 기자로 초청했다.

이 신문은 네 가지 버전으로 나뉜다. 초판은 내가 직접 창작한 주제화인 국경일을 반갑게 맞이한다. 2 판은 기자가 신문을 위해 쓴 원고이다. 제목은 아버지가 쓴 생활상식인데, 주로 국경일 동안 무엇을 주의해야 하는지 알려주는 것이다. 이 버전의 사진도 내가 직접 찍은 것으로, 삼촌 아줌마들이 우리 집에서 국경절을 보내는 장면을 반영했다. 제 3 판, 나는 형과 언니들과 함께 사진 한 세트를 찍었는데, 모두 다섯 장이었고, 각 사진의 내용도 아래에 적혀 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그중에서 가장 의미 있는 것은 북가의 야경이라고 생각한다. 왜냐하면 그것은 다시 사람들이 분발하는 정신을 보여 주기 때문이다. 제 4 판은 우리가 쓴 논평으로, 주로 부모들에게 국내에서 혼자 놀지 말라고 상기시키는 것이다. 동시에 아이들에게 놀다가 열심히 공부하라고 일깨워 준다.

손으로 베껴 쓴 신문을 통해 나는 신문에 관한 많은 지식을 배웠다. 아마도 앞으로 나는 정말 편집장이 될 수 있을 것이다.

수필에 관한 일곱 번째 작문 (직접 작성)

너의 찬성은 내가 대답하는 원동력이니, 나의 대답이 너를 도울 수 있기를 바란다. 다음 구도는 참고용으로 제공됩니다.

주말에 나는 집에서 손으로 베끼는 것을 배웠다.

백지 한 장을 준비했고, 손으로 베껴 쓴 연필, 지우개, 자, 색필 등 편집 도구도 몇 장 준비했다.

신문 편집의 첫 번째 단계는 이 손으로 쓴 신문에 듣기 좋고 적합한 이름을 붙이는 것이다. 나는 그것에 대해 생각하고 신문을 "작은 천사" 라고 부르기로 결정했다. 이 이름은 정규신문의 특허 제품이지만 오늘은 좀 빌려 보겠습니다. 작은 침해를 양해해 주십시오.

정식 편찬 작업이 이미 시작되었다. 우선, 제 1 판을 디자인하고 싶습니다. 나는 우수한 작문, 동화, 국어지식 등 책에서 내용을 찾아 1 면에 일일이 배열했다. 문장 편집을 마친 후, 나는 문장 틈에 생생한 사진을 그렸다. 이 작은 삽화들은 모든 문장 한 편과 조화를 이루며, 전체 배치가 참신하고 강한 시각적 감화력을 가지고 있다.

그리고 계속 노력하여 제 2 판을 정리하기 시작했다. 나는 제 2 판을' 쾌락돌현역' 이라고 명명했다. 이 버전을 쓸 때, 나는 여전히 매우 진지하고 세심하다. 나는 끊임없이 베껴 쓰고, 글씨를 쓰고, 손이 매우 힘이 없다. 멈추고 좀 쉬고 싶은데 생각을 바꾸면 피곤하지 않을 이유가 없다. 이렇게 나는 한 손에는 연필을, 다른 한 손에는 지우개를 들고 있다. 만약 내가 잘못 썼다면, 나는 고치고, 고치고, 다시 쓸 것이다. 나는 또한 몇 가지 색필로 그림을 그렸고, 문장 삽화를 곁들였다. 이 버전에는 수수께끼, 농담, 격언이 있습니다. 서예, 만화, 게임이 있습니다. 전체 레이아웃의 내용은 마치 인터넷 백과사전과 같아서, 모두들 손을 놓지 않고 짱 입에 침이 마르도록 좋아할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

몇 시간 동안의 분투 끝에 내용이 풍부하고 그림이 무성한 작은 천사 신문이 마침내 내 앞에 나타나 자신의 노동 성과를 즐기며 즐겁게 웃었다.

ⅷ 어떻게 작은 작문의 필사본을 만들 수 있습니까?

주말에 국어 선생님이 우리에게 숙제를 하나 내주어 집에 가서 전통문화 필사를 했다. 집에 돌아와서, 나는 이 일을 엄마에게 알렸다. 우리 엄마가 나에게 말했다. "저녁에, 우리 같이 손으로 베껴 쓰는 게 어때?" " 내가 듣자마자, 한 번에 3 피트 높이 뛰어올라 박수를 치며 말했다. "좋아요!" "

저녁에, 우리가 풍성한 저녁을 먹은 후에, 우리는 이 일을 하기 시작했다. 먼저 분업합시다. 나는 손으로 베껴 쓴 지면을 디자인하고, 우리 엄마는 인터넷에서 자료를 찾는 일을 맡고 있다. 잠시 후, 모두들 바쁘다. 주 선생님이 수업시간에 우리에게 가르쳐 주신 방법에 따라, 나는 재빨리 손으로 베껴 쓴 판을 디자인했는데, 지면이 정교하게 짜여져 있고, 또 손으로 큰 이름인 중국의 해를 베껴 썼다. 나는 손으로 베껴 쓴 각 면에 아주 강력한 용을 그렸다. 용은 길상과 존엄성을 상징하기 때문이다. 예로부터 지금까지 중화민족의 자손들은 용의 후계자를 대표하며 중국 전통문화의 특색을 부각시킬 수 있다.

내 일을 끝내고, 내가 우리 엄마에 대해 말할게! 우리 엄마는 나보다 훨씬 바쁘다. 그녀는 줄곧 인터넷에 몰두하여 중국의 새해 전통문화와 풍습에 관한 정보를 찾고 있다. 그녀도 설날에 대한 이야기와 이야기를 많이 해 주었고, 다양한 용문양을 찾아 그림을 그릴 때 참고할 수 있게 해 주었고, 좀 더 실감나는 용을 그려 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

약 2 시간 후, 아름다운 필사본 한 부가 마침내 완성되었다. 나는 아버지에게 보여 줄 때까지 기다릴 수 없다. 아빠는 보고 웃으며 나에게 말했다. "잘했어요. 내용이 풍부해요. 두 드래곤이 정말 살아 있어요!" \ "나는 매우 기쁘게 듣고, 내 마음은 꿀처럼 달콤합니다.

손필사 쓰기에 관한 작문은 어떻게 쓰나요?

유명 인사 필사본을 제작하다

월요일에 선생님께서 우리에게 특별한 숙제를 내주셨는데, 바로 유명인사 필사본을 만드는 것이다. 나는 즉시 짝꿍 유신탁과 상의하여 이 복잡한 숙제를 함께 완성하기로 결정했다.

우리는 수많은 유명인들 중에서 골라서 우리가 가장 숭배하는 * * * 할아버지를 손으로 베끼는 주제를 확정했다.

귀국 후, 우리는 인터넷과 유명인 서적을 읽음으로써 모 주석의 소개, 단편 소설, 명언경구 등에 관한 많은 자료를 수집했다. 다음날 학교에 온 후, 우리는 자료를 꼼꼼히 선별하여 결국 * * * * * 의 개인프로필, 어린 시절 이야기' 두지' 와 명언을 손으로 베껴 쓴 내용으로 선택했다.

우리의 고된 사색을 통해, 이 손으로 베껴 쓴 대략적인 윤곽이 우리의 머리 속에 떠올랐다. 종이 위에 동그라미를 몇 개 그리고 제목을 안에 적었다.-"위대한 지도자 * * *"; 왼쪽은 빨간색으로 큰 원을 그렸고, 가운데에는 모 주석의 두상이 있었고, 두상 주위에는 그의 개인 소개가 적혀 있었다. 오른쪽 아래에 * * * 의 명언을 쓰세요. 나머지는 모두 * * * 어린 시절의 이야기를 썼다.

나는 하기 시작했다. 아까의 생각대로, 나는 먼저 연필로 원고를 8 페이지짜리 종이에 때린 다음, 유신탁은 연필로 윤곽을 그렸다. 그런 다음 수집한 데이터를 종이에 꼼꼼히 베껴 썼고, 결국 그는 수채화 펜으로 고르게 그렸고, 그림이 무성한 유명 인사가 손으로 베껴 쓰면 ok 가 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

우리가 합작하여 제작한 유명 인사의 필사보를 통해 더 많은 유명인의 이야기를 알게 되었을 뿐만 아니라 유명인의 위대함도 분명히 보았다. 나는 열심히 공부하고, 진보하고, 자라서 그들 같은 사람이 되어 조국에 보답하기로 결심했다.

배후의 이야기를 손으로 베껴 쓰다.

이것은 당신이 손으로 베끼는 경험과 심정의 아름다운 기억입니다. 그리고 잘 체득하고 잘 쓰십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 행운을 빕니다!

초등학생 Bigo 가 손으로 베껴 쓴 문장 한 편을 기억한다. 가보세요.