이 숫자들을 볼 때, 그것들을 훑어보지 마세요. 문제를 볼 때는 문제의 뜻을 자세히 따져 보거나, 문제 해결에 도움이 되도록 문제에서 숨겨진 조건을 발견해야 한다. 시간이 있으면 검사를 마치는 것이 좋습니다. 어떻게 부주의를 극복할 것인가? 틀리면 안 되는 문제는 틀리고, 틀리면 안 되는 문제는 틀리게 대답했다. 잃어버리지 말아야 할 문제를 잃어버렸는데, 어긋나지 말아야 할 숙제는 오히려 엇갈렸다. 잘못 써서는 안 되는 글자를 모두 잘못 썼다. 때때로 나는 항상 부주의하지 말라고 스스로에게 상기시키지만, 그때는 틀려서는 안 될 때는 여전히 틀렸다. 부주의해서는 안 되는 곳은 여전히 부주의했다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 지혜명언) 이럴 때 어떻게 부주의를 극복할 수 있습니까? 1. 자신의 부주의의 원인을 이해하고 문제점을 찾아내다. 만약 어떤 학우가 평소에 공부하면 늘 주의력을 집중할 수 없고, 부주의하다. 옛날부터 악순환이 형성되는데, 이는 바로 부주의한 문제이다. 그래서 공부할 때는 모든 정력을 집중하여 진지한 학습 태도를 길러야 한다. 2. 자세히 검사하는 습관을 길렀다. 숙제를 마치거나 답안지를 다 썼을 때, 마음속으로 모든 문제를 꼼꼼히 점검해야 하며, 다시는 실수를 해서는 안 된다는 것을 반복해서 일깨워 준다. (존 F. 케네디, 공부명언) 눈으로 자세히 보고, 온 정신을 집중하고, 숙제를 제대로 하고, 답안지를 잘 대답한다. 자신을 반복해서 일깨우면, 점차 인내심과 세심한 습관을 길러 부주의를 극복할 수 있다. 3. 내가 부주의한 잘못을 저질렀을 때, 나는 나 자신을 한 번 벌하거나, 문제의 원인을 적어두고, 평소에 몇 번 더 읽거나, 자신에게 경고하며, "다른 사람은 부주의하지 않다. 내가 왜 부주의한가?" 라고 말했다. 내가 안 돼, 나조차도 안 돼, 그럼 내가 어떻게 할 수 있겠어? 진지하고 책임지지 않는 사람은 큰일을 이룰 수 없다. 나는 아직 젊다. 나는 반드시 극복해야 한다. 내가 더 나은 학습생활을 할 수 있도록, 나는 성공할 것이다. 부주의는 나의 특허가 아니다. 그것은 나를 통제할 수 없다. 나는 반드시 극복할 것이다. 4. 일상생활에서 작은 일부터 시작하여 모든 일을 진지하게 처리하고 모든 일을 열심히 한다. 인내해야 자신의 조급함과 공황을 극복하고 결국 좋은 결과를 얻을 수 있다. 둔함은 학생의 통병 중의 하나이다. 전반적으로 부주의는 대국과 무관하다. 그러나 중요한 문제에 대해 부주의하면 사소한 일로 많은 것을 잃고 전공을 포기할 수 있다. 예컨대 중간고사, 0. 1 점 차이로 인생을 바꿀 수 있다. 그렇다면 부주의의 원인은 무엇입니까? 나는 몇 가지 이유가 있다고 생각한다. 첫째, 학습의 동기가 틀렸다. 중학생은 승부욕이 강해서, 문제에 부딪히면 머리를 쓰지 않고, 문제를 투철하게 말하지 않고 서둘러 대답하면, 결국 실수를 하게 된다. 둘째, 주의가 집중되지 않는다. 수업시간에 선생님의 강의에 집중하지 않고, 눈을 선생님을 응시하지만, 머리 속에는 공부 이외의 일을 생각하고, 주의력이 산만하다. 물론, 너는 선생님이 뭐라고 하셨는지 기억이 나지 않는다. 셋째, 훈련이 부족하다. 어떤 학생들의 숙제는 조잡하고, 비뚤비뚤하며, 오자가 많다. 시간이 지남에 따라 그들은 엄격하지 않고 비현실적인 학습 습관을 길렀다. 이 습관이 형성되면 도처에서 잊혀질 것이고, 너도 자신의 잘못을 의식하지 못할 것이다. 왜요 부주의한 나쁜 습관이 너의 관찰력과 주의력을 약화시켰기 때문이다. 어떻게 해야만 부주의를 극복할 수 있습니까? 첫째, 일을 하기 전에 심사숙고한다. 속담에 "심사숙고하고 행동하라", "배우고 생각하지 않으면 무시하라" 는 말이 있다. 공부할 때 많이 생각하면 배운 지식이 정확하고 포괄적이며 심오하게 된다. 둘째, 집중력 훈련을 많이 한다. 집중의 정도는 지식을 배우는 열쇠입니다. 주의력을 고도로 집중하기 위해 다음과 같은 훈련을 할 수 있다. 1, 수학 문제를 풀다. 베이컨은' 독서 이야기' 에서 "지능이 집중되지 않으면 수학을 읽을 수 있다면, 반드시 문제에 집중해야 한다" 고 말했다. 조금만 흩어지면 반드시 회복된다. " 2. 바둑을 배우고, 서예를 연습하고, 그림을 그립니다. 셋째, 자제력을 키워라. 게임이든 공부든 사고든 침착하고 자제해야 한다. 무슨 일이 발생하든지, 큰일과 작은 일에 상관없이 진지하게 대하고, 심사숙고하고, 엄밀한 작풍을 길러야 한다. 요컨대, 부주의는 일종의 만성병 이지만, 불치병은 아니다. 좋은 학습 습관을 기르기만 하면 재범하거나 첫 학생이 범한 실수를 거의 하지 않는다. :-)

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