학교는 자질교육을 전면적으로 추진하고 학생의 전면적인 발전을 중시한다. 연구성 학습, 이중어 교육, 계층화교육, 정보기술과 학과 통합, 고교 학점제, 우수 학생 멘토제, 시험평가 등에서 적극적인 탐구와 개혁을 진행했다. 또한, 우리는 전국 각지의 중학교에 최전방의 과학 연구실을 설립하여 학생들이 어려서부터 숭고한 과학적 이상을 세우고 과학적 소질을 키울 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 과학적 자질의 배양은 학생들에게 잠정적인 영향을 미치며, 많은 학생들이 최전방의 과학 연구에 참여하여 자신의 발전 방향을 결정하였다. 동시에, 학교는 또한 학생들의 인문적 자질을 양성하는 데 중점을 두고, 일리노이수학물리학학원과 합작하여 중미협력연구실험실을 설립하였다. 학생들은 국제 교류와 협력을 통해 세계 발전을 면밀히 주시하고 있다. 학교의 교학개혁은 학생들에게 자율적으로 선택할 수 있는 공간을 더 많이 주었고, 62 개 선택과목은 학생의 개성과 특기를 충분히 발휘했다. 학생들의 종합적인 자질이 향상됨에 따라 각 분야에서 두각을 나타냈다. 어떤 학생은 토플 만점을 받았다. 어떤 학우가 넓은 의미의 나비 정리를 발견하여 발표한 후 학술계의 광범위한 관심을 받았다. 과학연구소의 학생과 멘토가 함께 일하며, 두 편의 논문이 국가급 학술지에 발표되었다. 일부 학생들이 디자인한' 신형 교반 볼 밀' 은 전문가의 칭찬을 받고 국가 특허를 획득했다. 2003 년 학교는 처음으로' 중국과협 청소년 과학기술혁신인재 양성공학 실험학교' 로 공식 인정되었다.