대학생 면접 기록 1000 자. 대학생들은 몇 가지 문제나 현상을 연구할 때 일부 전문가를 찾아 인터뷰를 한다. 면접이 끝난 후 우리는 면접 기록을 총결산 보고서로 정리할 것이다. 다음은 1000 자의 대학생 면접 기록을 몇 개 보여 드리겠습니다.
대학생 면접 기록: 판문 1000 자 1 면접 시간: 20XX 년 x 월 x 일.
면접 방법: 대면 면접
면접관: 장강사범학원 화학화학화공학원 09 급 XX 반 (1).
인터뷰 대상: 리아 원빈, 충칭시 펑수현 우수 중학교 물리 교사.
인터뷰 대상 소개: 리아 씨는 훌륭한 물리 교사이다. 두터운 물리 공로로 연이어 두 차례 국가 특허를 성공적으로 신청했으며, 현재 충칭시 펑수현 원주민 수중학교 물리 교사이다.
면접 내용:
1, q: 리아 선생님 안녕하세요! 너는 이렇게 긴 책을 가르쳤다. 네가 가르치는 과정에서 반드시 자신의 교학 방법을 가지고 있을 것이라고 믿는다. 가장 좋거나 가장 칭찬받는 교수법은 무엇이라고 생각하십니까?
답: 저는 학생을 주체로 하고, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 교실에서 생동감 있고 활발한 교육 방식을 가능하게 하는 것을 매우 좋아합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 교육 과정에서 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 몇 가지 예를 이용하면 학생들의 주의를 쉽게 끌 수 있고, 학생들의 학습 흥미를 높일 수 있다. 제가 물리학 수업을 할 때, 학생들이 교실 내용을 기억하고 학생들의 수업 효율성을 높이는 데 도움이 되는 삶의 흥미로운 물리적 사례가 관련될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 각 교수법마다 자신만의 독특한 점이 있다고 생각한다. 잘 사용하고 적절하게 사용하면 교실을 다채롭게 만들 수 있습니다! 학생들의 사유가 발산되는 동시에 학생들의 혁신 능력도 키울 수 있다!
2. 질문: 교육자 진학금 선생의 명언에 동의하십니까? "잘 가르치지 않는 학생은 없고 잘 가르치지 않는 선생님만 있습니다."
A: 나는 개인적으로 당신의 질문에 동의하지 않습니다. 이 말은 너무 절대적이다. 사실 교육에서 불합격한 학생은 여러 가지 이유가 있다. 예를 들어, 교사가 각 학생의 조건과 생활환경이 다르기 때문에 불합격한 학생에게 전적인 책임을 질 수는 없겠죠? 그러나 결코 눈을 멀게 해서는 안 되고, 귀담아듣지 않고, 학력이 낮고 성적이 좋지 않은 학생이 자생하도록 내버려 두어서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님으로서 학생들이 낙후된 원인을 찾을 수 있도록 적극적으로 방법을 강구해야 하고, 평소에 과외를 많이 하고, 학생들이 가능한 한 빨리 성적을 따라잡을 수 있도록 도와야 한다. 이것이 우리가 선생님으로서 해야 할 일이다. 공부에 있어서 학생은 주체이고, 교사는 객체이며, 학생의 성적을 완전히 교사의 교학 능력 탓으로 돌려서는 안 된다!
3. q: 좋은 선생님이 되려면 전문성과 탄탄한 전문지식을 빼놓을 수 없다. 이것들 외에, 당신은 교육의 다른 중요한 특징이 무엇이라고 생각합니까?
답: 너무 강한 전문지식, 교사의 기본적인 문화적 소양 등 필수조건 외에 좋은 선생님의 기쁨이 중요하다고 생각합니다. 선생님이든 다른 일을 하든, 전심전력의 투입이 필요하고, 열정이 충만해야 한다. 사랑은 좋은 일을 하기 위한 전제 조건이다. 둘째, 건강 문제, 특히 심리와 정신건강은 반드시 보장되어야 한다. 그런 다음 사회적 인정과 지원이 필요합니다. 물론 교사의 도덕성, 인품, 개인의 수양이다. 좋은 표현 능력과 대인 관계 기술; 사랑과 책임도 더 중요하다.
4. q: 어떤 사람들은 "교육은 기술이나 예술" 이라고 말합니다. 여기서 너는 어떤 말을 더 좋아하니? 너의 견해를 말해 줄 수 있니?
답: 교육은 기술이나 예술이라고 하는데, 나는 너무 일방적이라고 생각한다. 나는 가르침이 태도, 지식에 대한 존중, 학생에 대한 관심이라고 생각한다. 아마도 교육 과정에서 교육자들은 필요한 기술과 일정한 예술 수준을 갖추어야 그들의 수업이 대다수의 사람들의 환영과 인정을 받을 수 있을 것이다. 그러나 모든 진정한 교육자들은 올바른 태도와 자신의 사업에 대한 마음에서 우러나온 사랑을 가져야 한다. 만약 기술만 있다면, 그것은 단지 본선과의 판에 박힌 이론일 뿐, 아무도 이런 교학 방식을 좋아하지 않을 것이다. 예술만 있다면, 그것은 단지 쇼일 뿐이다. 어떤 사람들은 좋아할 수도 있지만, 생각해 보면 전혀 무의미하다고 느낄 수 있다. 태도는 양자의 기초이다. 태도가 있어야 직시할 수 있고, 태도가 있어야 발전을 쟁취할 수 있다. 나는 그렇게 생각한다.
5. q: 당신과 학생 사이에 충돌이 있을 때 어떻게 해결합니까? 너는 어떻게 이런 사제 관계가 긴장되는 것을 막을 수 있다고 생각하니?
A: 교사와 학생 간의 갈등은 교사와 학생 간의 불일치의 징후입니다. 이런 사제관계를 바꾸기 위해서는 올바른 교사의 위신으로 학생들에게 영향을 주고, 후한 스승으로 학생을 감염시키고, 이해를 높이고, 냉정하고, 유연하고, 공평하고, 공평하게 사제 갈등을 처리해야 한다고 생각한다. 학생들에게 잘못을 인정하도록 강요하는 것이 아니다. 이 현상을 해결하려면 우선 관찰해야 한다. 학생에 깊이 들어가고, 학생의 동태를 제때에 이해하고, 정서가 변동하는 학생들과 속마음을 털어놓고, 위로작업을 잘 한다. 둘째, 반에서 문제가 많은 학생들에게 더 많은 관심을 기울이고, 사제 충돌' 전과전' 이 있는 학생들을 예방해 비슷한 사건이 다시 발생하지 않도록 하는 경우가 많다. 또한 반 전체에 대한 교육을 통해 교사의 존엄성을 분명히 수호하고, 학생들이 평소에 스승을 존경하고 가르치는 성격을 길러 스승을 공경하는 좋은 반풍을 형성하게 함으로써 사제 갈등이 발생하지 않도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 학생들의 관점에서 그들의 생각을 판단하려고 노력하십시오!
Q: 이제 학생들에게 독립을 요구합니다. 당신은' 학생 스스로 자신을 관리한다' 는 견해에 동의합니까?
A: 개인적으로이 견해에 동의합니다. 나는 모든 학생들이 반에서 중시를 받기를 원한다고 믿는다. 학생이 주체이기 때문에 교사는 과감히 손을 놓아야 한다. 각 학생이 자신의 능력을 충분히 발휘하고, 성공의 쾌감을 경험하고, 학생들의 적극성을 자극해야 한다. 선생님은 학생들을 잘 지도하여 학생들이 스스로 자신을 관리하도록 해야 한다. 제때에 인도하여 학생들이 올바른 인생관과 가치관을 세울 수 있게 하다!
Q: 결국 학생들은 자제력이 부족합니다. 많은 학교에서, 어떤 학생들은 학습 동력이 부족하고, 공부에 집중하지 않고, 수업시간에 강의를 열심히 듣지 않고, 심지어 수업을 빼먹는다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요? 너는 이 문제를 어떻게 근본적으로 해결해야 한다고 생각하니?
A: 이 학생들을 위해, 우리는 그들이 자신의 장점과 잠재력을 발견하도록 격려하고 인도해야 한다. 그들이 잘하는 것은, 우리가 최선을 다해 그들에게 특기를 발휘할 수 있는 기회를 만들어 주고, 진정으로 자신의 내면에서 지식을 배우고 탐구하는 흥미를 갖게 하고, 그들이 자율학습을 통해 교실에서 얻을 수 없는 지식을 얻을 수 있도록 할 수 있다. 이렇게 하면 학생이 크게 향상될 것이다. 예를 들어, 외국에서 대학생들의 연구 개발 방향은 매우 광범위합니다. 어떤 학생들은 밤늦게서야 자신의 진정한 취미와 재능을 발견하게 됩니다. 학생들은 이렇게 해야 합니다. 지도와 계발을 통해 학생들이 적극적으로 지식을 추구하고, 기꺼이 배우고, 천천히 진실한 자신을 찾아 자신을 긍정하고, 근본적으로 학습 효율을 높이고, 학습 능력을 강화하고, 학생들의 학습이 집중하지 않는 현상을 극복하게 한다.
8. q: 선생님, 지금 우리 대학생의 자질에 대해 어떻게 생각하세요?
A: 대학생의 질이 좋지 않다고 말할 수는 없습니다. 많은 사람들의 행동은 사회와 부모의 영향을 많이 받는다. 어떤 사람들은 부모의 지나친 사랑 때문에 자기 중심적으로 개인주의, 이기심, 주로 성격이 괴팍하고 개인의 공리사상이 강하다는 것을 보여준다! 우리는 이 문제를 공정하게 대해야 한다. 지금의 교육은 정말 하기 어렵기 때문에, 우리에게 심층적인 해석을 요구하고, 자신의 관점을 표명할 것을 요구한다. 물론, 그러한 사람들은 앞으로 대가를 치르게 될 것이며, 사회는 그들을 개과천선시킬 것이다. 음. 얼마나 재미있는가
9. q: 대학생 취업에 대해 어떻게 생각하세요?
답: 현재 대학생의 취업난을 앞두고 많은 대학생들이 부족한 것은 명문 학교의 졸업장, 직장 경험, 사회관계가 아니라 좋은 심리상태와 상태라고 생각합니다. 많은 사람들의 우쭐대는 오만함, 급공근리는 도태되지 않을 것이며, 좋은 직장에 들어와도 오래가지 못할 것이다! 첫 직장이 아무리 좋아도 노력하지 않으면 전도가 없다. 근면과 노력은 너의 일에서 가장 중요한 일이다. 구직 실패에 창피한 것은 아무것도 없고, 대수롭지 않게 처음부터 다시 시작한다. 모든 대학생이 이런 경험을 하는 것은 아니다. 너에게는 일종의 단련일 수도 있고, 재산일 수도 있다. 사실 성공은 종종 첫 직업에서 시작된다.
10. 면접에서 이 사범생들에게 어떤 경험을 줄 수 있습니까?
A: 먼저 올바른 태도를 가져야합니다. 좋은 마음가짐은 특히 옷차림에 깊은 인상을 줄 수 있다. 우리는 학교에서처럼 아무렇게나 입어서는 안 되며, 우리는 말을 잘 해야 한다. 생각없이 함부로 말하지 마라. 우리는 이미 교육자라고 가정해야 한다.
면접 요약:
나는 이번 면접이 여전히 성공적이라고 생각하는데, 적어도 나에게 큰 도움이 되었다.
(1) 항상 다른 사람에게 이익을 요구하고, 다른 사람에게 이익을 요구하는 경우는 드물다. 우리 대학생은 자신의 독립의식을 키우고, 엄격하게 자신을 요구하고, 자제관리를 강화하고, 자기 총결을 많이 하고, 자신의 어떤 방면의 부족함을 보완해야 한다.
(2) 인간관계를 다루는 법을 배우다. 대학은 공부의 천국이 아니라 친구를 사귀는 곳이기도 하다. 대학은 우리에게 작은 사회와 같다. 대학에서 우리는 모든 종류의 사람들을 만날 것입니다. 즉, 우리는 자신의 대인 관계 능력을 키우고, 자신의 인맥 자원을 관리 및 유지하고, 동창, 선배, 선생님과 화목하게 지내야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)
(3) 생활 속에서 올바른 마음가짐을 유지하고, 자신의 학습과 일에 대해 엄격하고 진지하며 책임감 있는 태도를 취하고, 자신의 업계의 미래 발전 전망을 잘 살펴야 한다.
대학생 인터뷰 실록: 범문 1000 자 2 인터뷰 대상: 왕 선생님
직업: 기계 디자이너
왕선생은 교통대학 기계 설계, 제조 및 자동화 전공을 졸업하고 현재 정주의 한 대형 기계 제조 회사에 취직하여 설계 개발부 감독을 맡고 있다. 그는 여러 차례 회사 지도자의 칭찬을 받았다. 그는 팀을 이끌고 개발한 여러 제품을 이끌고 국내 공백을 메워 기업에 실질적인 성과를 가져다주고 국가에 많은 자금과 자원을 절약해 주정부 위원회와 시정부의 칭찬을 여러 차례 받았다.
질문 1: 당신은 어떻게 이 직업을 찾았습니까?
A: 저는 대학을 졸업하고, 다른 기계제조회사에서 실습을 하고, 그 회사에서 일합니다. 얼마 후, 나는 그 일이 나에게 적합하지 않다고 생각한다. 마침 당시 내 친구는 현재 회사에 있었다. 그는 나를 여기에 소개하여 일하게 했다.
질문 2: 현재 업계 사람들은 어떤 교육 훈련 배경을 가져야 합니까?
A: 제 일을 하려면 적어도 학사 학위가 있어야 합니다. 물론 학력이 높을수록 너에게 더 유리하다. 지금은 학력을 중시하는 일자리가 많다. 교육 배경을 말하자면, 처음에는 모두 기층에서 공작기계 조작에 종사하기 때문에, 조작 경험이 필요하며, 실습과 전문 교육이 중요하다.
질문 3: 이 일을 잘 하려면 어떤 지식, 기술, 경험이 있어야 한다고 생각하십니까?
A: 당신과 나는 둘 다 기계 전공이 공학 도면, 기계 원리, 이론 역학을 배워야 한다는 것을 알고 있습니다. 기계 설계를 하려면 CAD 2D 제도 및 3D 드로잉 소프트웨어 (예: Solid Edge/Solid works/UG) 를 익혀야 합니다. 이론 지식을 배우고 습득하는 기초 위에서 실천을 결합하고 실천을 통해 끊임없이 자신의 기술을 제고하다. 김공 실습을 통해 경험을 쌓고 기술을 향상시킬 수 있다.
질문 4: 이 일을 잘 하는 것이 어떤 개인적 자질, 성격, 능력이 중요하다고 생각하십니까?
A: 우선, 우리는 객관적으로 자신의 성격 특성을 이해해야합니다. 인격은 개인 심리활동에서 안정된 심리적 특징으로, 직업인물 인터뷰 보도이다.
기질과 성격 유형이 다른 사람은 다른 일에 적합하다. 또 예를 들어, 엔지니어, 기술자로서, 일반적으로 엄격하고, 세심하며, 정교함을 추구하고, 협력을 잘해야 한다. 기계 설계는 일상적이고 표준적인 작업이며, 때로는 같은 일을 연속적으로 해야 하는 경우가 있기 때문에, 엄밀하고 진지한 품질은 이 일에 매우 중요하다.
질문 5: 업계 내에서 직장은 일반적으로 막 입사한 직원에게 어떤 교육을 제공합니까?
A: 신입 사원에게 관련 교육을 제공하는 것이 필요합니다. 일반 공장에서는 경험 많은 기술자를 파견하여 신입 사원을 훈련시켜 선반, 밀링, 대패, 디지털 선반 등 다양한 기계를 조작합니다.
질문 6: 업계에서 어떤 직업으로 시작해야 가장 많은 지식을 배울 수 있고 발전에 도움이 되는가?
대답: 기층 운영부터 착실하게, 열심히 일하고, 노기술공에게 많이 물어보고, 자신의 업무 경험을 지속적으로 축적하고 풍요롭게 하는 것은 앞으로의 발전에 매우 유리하다.
질문 7: 당신이 아는 한, 직장이나 업계에서 이런 일을 하는 사람들의 발전 전망은 어떻습니까?
답: 제조업은 한 나라의 경제 발전과 국방 건설에 매우 중요하다. 2 1 세기, 각종 선진 현대제조 기술의 출현과 생산효율성이 크게 높아짐에 따라 기계제조업은 미래 취업 분야의 전망이 더욱 밝아졌다.
질문 8: 이 직업의 남녀 직원은 기회가 평등합니까?
대답: 작업셀 조작에 종사한다면 보통 남자의 키토입니다. 기계 설계에 종사하면, 업무 중 남녀의 기회가 균등하면, 기술 경험과 업무 실적에 달려 있다.
질문 9: 이 직업에서 당신에게 가장 성공적이고 도전적인 것은 무엇입니까?
답: 가장 성공적인 것은 열심히 업무 임무를 완수하고 상급자의 인정과 칭찬을 받는 것이다. 가장 어려운 것은 가장 짧은 시간 내에 표준에 따라 자신의 기계 도면 설계 임무를 효율적으로 완수하는 방법, 전문 인물의 면접 보고서를 구체화해야 한다는 것이다.
질문 10: 일반 졸업생의 첫 월급은 얼마입니까?
A: 기계 전공은 취업 상황은 좋지만 보편적 임금은 높지 않다. 예를 들어, 한 학부가 일을 시작하는데, 일반임금은 1xx00 원이지만, 네가 노력하기만 하면 여전히 전도유망하다.
질문 1 1: 이 직업 승진 기회가 크다고 생각하십니까?
A: 익숙한 한 많은 일을 할 수 있다고 생각합니다. 직업 기회가 많다고 말해야 한다.
질문 12: 당신은 이 일에서 자신의 삶의 가치를 실현했습니까? 너의 가족은 너의 현재 일에 만족하니?
답: 취미는 취미의 추진자이고, 취미는 취미의 시행자이다. 오직 한 사람의 취미가 서로 보완되어야 서로 보완할 수 있다. 한 사람의 우세와 특기를 충분히 발휘하면 인생의 가치를 극대화하는 데 도움이 된다. 그래서 한 사람은 직업을 선택할 때 자신의 취미에서 출발해야 한다. 기계 설계는 줄곧 나의 흥미와 꿈이었기 때문에, 나는 이 일이 나의 삶의 가치를 실현했다고 생각한다. 월급이 괜찮고 가족도 내 일에 만족한다.
면접 느낌
이번 면접을 통해 나는 미래의 직업을 선택하는 탐구성 활동이자 자기설계, 자기계획, 자기성취의 탐구성 활동이다. 이번 전공 면접에서 나는 매우 감명을 받았는데, 지금 내 감정에 대해 이야기하고 있다. 나도 대학생의 취업 현황과 발전 추세에 적극적으로 관심을 기울이고 있다. 나는 또한 오늘날의 심각한 고용 상황을 잘 알고 있다. 직접 경험하지 않고서는, 오늘의 취업 형세의 실제 상황을 명확하게 이해할 수 없다. 사회의 복잡성과 다양성은 예측할 수 없고 책, 인터넷, 학교가 느끼고 이해할 수 없는 것이다. 그리고 내가 원하는 것이 없다면 기계 전자 제어 방향을 배웠다.