선임 교수의 추천서는 큰 도움이 된다.

-GRE 는 여전히 중요합니다. 아시아 학생들은 더 많이 요구합니다.

우수한 과학 연구 경력과 발표된 고품질 논문이 더욱 인기를 끌고 있다.

-개인 진술은 상세하지 말고, 좋은 연구 방향은 보물이다.

줄리엣 포슬러트 교수의 전문 저서에서 그녀는 미국의 유명 대학 대학원의 입학 요구를 총결했다. 요점은 다음과 같습니다.

첫째, 신청자의 학업 성적. 완벽한 학업 성적을 가지면 명문 대학원의 입학위원회 위원들이 신청자를 각별히 중시할 것이다. 학생 모집 위원회는 일반적으로 지원자의 전체 성적표를 훑어보고 지원자가 신청한 전공과 관련된 수업에 초점을 맞추고, 전공과 관련된 몇 가지 주요 과정에 특히 관심을 갖는다. 이렇게 하는 목적은 지원자가 수강한 관련 과정을 통해 학술적 배경을 이해하고 가장 중요한 핵심 과정 성적을 총점에서 분리하는 것이다. 사실, 완전한 성적표는 신청자의 학술적 진보 정도를 설명할 수 있고, 지속적인 진보나 안정된 성과는 지원자의 학술 연구에 대한 집착과 끈기를 반영할 수 있다. 이는 학술 연구의 가장 중요한 특징 중 하나다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학술명언)

미국의 대학마다 채점 체계, 성적 계산 방식, 기록 방식, 평가 방식 등의 차이를 감안하면 입학위원회는 GPA 에 대해 완전히 객관적이고 정확한 판단을 내리기가 어렵다. 따라서 신청자의 성적표에 점수 계산 방법을 첨부하거나, 채점 시스템과 계산 방법을 명확하게 설명하거나, 선임 교수에게 추천서를 쓰도록 요청할 수 있다면, 학생 모집 위원회는 지원자의 수준을 쉽게 평가할 수 있다. 특히 교수가 지원자가 대학이나 한 과목에서 성적이 상위권에 있다고 분명히 설명하고 학원의 일반 성과 수준을 설명할 때 지원자에게 큰 도움이 될 것이다. 줄리엣 포슬러트 (Juliet Posselt) 는 모든 지원자의 GPA 가 매우 높기 때문에, 심지어 없어도 된다고 말했다. "성적차가 지원자를 거절시키기에 충분하지만, 성적점이 높다고 해서 합격을 의미하는 것은 아니다."

둘째, 미국 대학원 입학 시험 (GRE) 의 점수가 매우 중시된다. 줄리엣 포슬러트 (Juliet Posselt) 에 따르면 미국 유명 대학원의 입학위원회는 이 점수에 대해' 상당히 관심이 있다' 며 각 학과마다 실제 입학 작업에 상응하는 점수선이 있고, 심지어 일부 대학들은 아예' 일률적' 방식으로 점수를 시험한다. 그래서 신청자는 미국 대학원 시험을 경시할 엄두가 나지 않는다. 미국 대학원 입학시험 성적을 초심에서' 일률적' 지표로 삼는 것은 입학위원회가 입학 과정을 가속화하고 지원자의 질을 정량화하며 위원회 내 논란을 줄이고자 하기 때문이다.

"사회 각계의 비판과 비난을 줄이기 위해 대부분의 대학과 부서는 대학원생을 심사하고 모집할 때' 종합평가' 를 사용하여 지원자를 심사할 것이라고 주장했다. 즉, 단일 기준이 아닌 다양한 기준을 사용하여 각 지원자의 능력을 측정할 것이라고 주장했다." 줄리엣 포슬러트 (Juliet Posselt) 는 중국 학생을 포함한 아시아 학생들의 높은 시험 점수가 미국 교수에게 깊은 인상을 남겼지만 입학 결정도 어려워졌다고 강조했다. 이를 위해 일부 학과는 아시아계 지원자 성적이 미국 대학원 시험에서 차지하는 중요성을 약화시켜 다른 지역의 지원자처럼 보이게 했다.

셋째, 연구 능력과 잠재력. 연구능력은 신청자가 참여한 프로젝트나 인턴십에 반영되거나 발표된 논문을 통해 전시될 수 있지만 석사 신청에서의 연구능력은 박사 신청에 비해 눈에 띄지 않는다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 연구명언) 신청서를 작성할 때 학교에서는 일반적으로 신청인에게 발표 논문 목록을 작성하라고 요구하고, 신청인의 개인 진술에도 자신이 발표한 논문과 연구 항목을 언급해야 한다. 영향력 있는 학술 플랫폼에 고품질의 논문을 발표했고, 심지어 신청자를 두드러지게 할 수도 있다. 신청자의 과학 연구 경력이 매우 우수하다면, 학생 모집관은 직접 추천해서 학생 모집위원회의 다른 회원들의 결정에 영향을 줄 수 있다.

마지막으로, 포괄적 인 언어 능력. 언어종합능력은 신청자 언어시험 성적의 높낮이 아니라 종합응용능력의 표현이다. 그 중 중요한 것은 학습 및 연구 프로그램 (Study & amp) 입니다

개인 진술, 신청 동기, 미래 연구 계획 등을 포함한 연구 계획.

개인 진술은 과거 프로젝트, 인턴십, 직장 경력 등 다른 신청 자료에서 언급할 수 없는 정보를 보완하는 것입니다. 모든 세부 사항을 개인 진술에 써서는 안 된다. 장황한 이야기는 학생 모집관을 화나게 할 뿐이기 때문이다. 개인 진술에서 새로운 연구 관점을 언급할 수 있거나, 신청인이 연구하고 있거나, 또는 신청인이 발표하고자 하는 논문과 특허를 언급할 수 있다면, 학생 모집관은 지원자를 더 기꺼이 채용할 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

베일' 2: 미국 명교 대학원의 학생 모집 특징은 무엇입니까?

입학 결정은 대체로 개인의 것이다.

다양한 불공정한 입학 문제는 교수가 위험을 감수하고 싶지 않기 때문이다.

평권법 논란이 끊이지 않고 시험 성적이 걱정으로 가득 차 있다.

미국은 세계에서 가장 공정한 나라라고 주장하지만 실제로 미국 캠퍼스에는 인종차별, 성차별, 피부색차별 등 다양한 차별이 존재한다. 중국 학생을 포함한 아시아계 학생은 이러한 차별의 피해자이다. 미국 대학 대학원생의 합격은 각 학교 각 학과 학생 모집위원회의 지원자 신청 자료 평가에 크게 달려 있다. 일부 학생 모집 위원회는 지원자를 평가할 때 개인적 또는 집단적 편견을 가하기 때문에 지원자가 합격할 수 있는지 여부는 매우 개인적이다.

"선생님들은 학생들의 우세와 풍부한 학생 집단의 다양성 원칙에 따라 입학한다고 주장하지만, 실제로는 가능한 한 현 상태를 유지하고, 자신과 비슷한 학생을 선택하고, 학업 성적이 높고, 미국 대학원 성적이 좋은 최고 대학의 학생을 뽑는다. 어떤 위험도 감수할 필요가 없기 때문이다. ""

줄리엣 포슬러트 (Juliet Posselt) 에 따르면 대학원생 입학의 각종 불공정 문제는 교수가 어떤 위험도 감수하지 않고, 논쟁을 하지 않고, 어떤 변화도 원하지 않고, 시대와 함께 전진하기를 원하지 않기 때문이라고 한다. 이에 따라 입학위원회 위원들이 단순히 미국 대학원생 입학시험 점수를 중시하는 것을 대학원생 입학을' 도박' 으로 보는 것에 비유하는 전문가들이 있다.

또 다른 깊은 이유는' 평권법' 이다. 이 법안은 흑인들이 역사적으로 겪은 노예제도와 불공정한 대우를 보상하는 데 더 의미가 있다. 중국 학생을 포함한 아시아계 학생들은 처음에는' 평권법' 시행을 통해 혜택을 받았지만, 현재 일부 대학들은 이미 중국의 학생 모집 수를 제한하기 시작했다.

반차별법이 공립대 아시아계 학생의 비율을 증가시켜 인종 평등에 불리하다고 생각하는 학자들도 있다. 반대자들은 미국의 대부분의 유명 대학들이 아시아계 학생을 채용하는 데 있어서 과거보다 더 공평하고 과학적이라고 말한다. 대학원 입학 내막: 우세, 다양성, 교사 관문' 이라는 책에 따르면 교수들은 국제학생 시험 성적에 대한 그들의 견해가 차별이 아니라 일부 국가에 근거한 학생들이 미국 학생보다 시험을 더 중시한다고 주장한다.

현재 많은 미국 교수들은 부정행위를 통해 시험 성적이 범람하는 것에 대한 우려를 표명하고 있으며, 특히 영어 실력을 증명하는 데 쓰이는 시험에 대해 우려를 표명했다. 학생 모집 위원회 위원들은 지원자의 성적이 영어에 능통한 것으로 나타났지만, 실제로는 영어 수준이 매우 좋지 않아 일부 학과에서는 국제학생에게 추가 면접을 통과할 것을 요구하기도 했다고 언급했다.

"베일" 3: 어떻게 미국 명교 대학원을 신청할 수 있을까요?

-글쓰기의 "국제 모델" 을 창조하다.

교실에서' 투명인' 이 되지 말고 비판적 사고를 키워라.

--학교와 전공을 합리적으로 선택하십시오.

1 ~ 2 가지 연구 방법을 익히고 학술회의에 적극적으로 참가하다.

어쨌든, 미국 명교 대학원에서 깊이 연구할 수 있는 것은 유학생들이 동경할 만한 가치가 있다. Juliet Posselt 의 전문저서와 그의 관점을 결합해 미국 명문 대학원에 지원하고자 하는 중국 학생은 다음과 같은 방면에서 노력할 수 있다.

첫째, "국제 스타일" 글쓰기를 창조하십시오. 국제 학술규범에 부합하는 교실 숙제, 교실 보고서, 전문 학술지, 학위 논문을 쓰는 능력을 점진적으로 키워야 한다. 필자가 중국 유학생에 대한 조사에 따르면 유학생의 언어능력이 가장 떨어지는 것은 글쓰기로 미국 대학원생 단계에서 가장 강조하는 것으로 나타났다.

둘째, 수업시간에' 투명인간' 이 되지 말고 비판적 사고와 독립적 사고능력을 키워라. 미국 대학원 교육은 학생들의 독립적 사고력과 비판적 사고를 키우는 데 중점을 두고 있으며, 가장 꺼리는 것은 멘토나 교사에 대한 의존이다. 이 점은 중국 유학생에 대한 많은 조사보고에서 자주 언급되지만, 중국 유학생들은 교실에서 토론과 발언에 적극적으로 참여하는 경우는 드물다. 일부 미국 교수들은 심지어 중국 학생들이 수업시간에 공기처럼 침묵을 지켰고, 심지어 한 학기 후에도 더 이상 수업시간에 발언하지 않았다고 농담까지 했다. 물론, 이것은 언어 표현 능력의 부족으로 인한 것이며, 더 많은 것은 학습이 활발하지 않고 좋은 학습 습관이 없기 때문이다.

셋째, 유학 선택은 언제나 이성적이어야 한다. 첫째, 기관의 선택은 합리적이어야합니다. 자신의 우세와 특기를 이해하는 기초 위에서 명교 대학원생을 신청해 볼 수도 있다. 결국, 해외 유학을 하는 학생이 갈수록 많아지면서, 외국 졸업장만으로는 충분하지 않고, 학교의 명성과 국제 순위를 보아야 한다. 특히 졸업 후 국내 고교와 과학연구소로 돌아가 교육과 연구에 종사할 중국 학생들에게는 더욱 그렇다. 둘째, 자신에게 적합한 전공을 선택하고, 자신의 취미와 특기를 최대한 고려하며, 물론 자신의 전공에 대한 취업 전망을 더 고려할 수 있다.

넷째, 자신의 지식 구조를 보완하고 탄탄한 연구 능력을 배양하다. 여기서 지식 구조는 교과 과정 구조, 특히 한두 가지 연구 방법을 익히거나 몇 가지 연구 도구를 능숙하게 사용하는 것을 가리킨다. 또한 자신의 전공과 관련된 각종 학술회의에 참석하고, 자신의 연구능력을 배양하며, 국제전문학술지와 학술회의에 투고하려고 끊임없이 노력하고 있습니다. 유학을 원하고 이미 유학을 한 중국 학생들에게 유학 졸업장만 있는 사람들에 비해 풍부한 연구 성과는 앞으로 졸업할 때 매우 강력한 발판이 될 것이다.