캠퍼스 연설 1 전체 사제 직원: 안녕하세요!
X 일은 가장 좋은 계절이다. xxxxx 는 이 위대한 계절이다. 우리 실험 초등학교의 모든 교사와 학생들은 기뻐하며 한자리에 모여 중심 광장에서 제 20xx 회 육상 대회를 열었다. 이번 봄 육상경기 개최에 대해 가장 열렬한 박수로 진심으로 축하할 것을 제안합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) (박수) 이번 행사를 준비하는 모든 선생님들에게 진심으로 감사를 표하고 이번 행사에 참석한 모든 선수와 심판에게 진심어린 위로를 표합니다. (박수)
최근 몇 년 동안 우리 학교는 교육 혁신의 이념을 고수하고, 교육 현대화 건설을 지속적으로 강화하고, 교육 교수 수준을 지속적으로 제고하며, 사회의 광범위한 인정을 받고, 명성이 날로 높아지고 있다. 특히 지난해 우리 학교의 모든 교실에는 멀티미디어 네트워크 교육 설비가 설치되어 있었는데, 면적이 800 제곱미터에 달하는 현대화 열람실이 투입되어 200 여 명의 교사와 학생들이 각종 대회와 대회에 참가했다. 우리 학교는 전국 유명 교육 전문가를 우리 학교 학술 고문으로 선임했다. 우리의 아름다운 캠퍼스가 새롭게 바뀌었고, 대기의 문화 분위기가 점차 형성되고 있다. 이것들은 모두 우리 학교가 끊임없이 발전하고 있다는 것을 보여준다.
학우들, 교육의 목적은 사람 중심적이고, 전면적으로 사람의 기본 자질을 높이는 것이다. 따라서 학교는 학교 운영 조건을 개선하고 교육의 질을 향상시키는 동시에, 항상 교육 방침을 전면적으로 견지하고, 자질교육을 대대적으로 추진하며, 새로운 교과 과정 기준을 진지하게 관철한다. 우리는 학생들의 체력 향상에 특별한주의를 기울입니다. 학교에서 이번 운동회를 개최하는 것은 학생의 평소 체육 활동에 대한 큰 회고와 검수이다. 우리 운동선수와 학우들이 이번 운동회에서 실력을 과시하고 평소 열심히 훈련한 성과를 충분히 과시하며 자신의 풍채와 수준을 과시할 수 있을 것이라고 믿는다. 동시에 이번 운동회가 우리 학교 체육활동의 왕성한 발전을 더욱 촉진시켜 학생들이 헬스를 배우고, 헬스를 배울 수 있게 하여, 진정으로 공부도 잘하고, 신체건강도 좋고, 덕지체미도 전면적으로 발전하는 우수한 인재가 될 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
이번 운동회를 성공적으로 개최하기 위해서, 나는 당신들에게 몇 가지 요구와 희망을 제기하고 싶습니다.
1. 여러분 선수들이 각종 체육 대회에 열심히 참가하여 자신의 최고의 수준과 기술을 발휘하고, 가장 좋은 성적으로 반을 빛나게 하려고 노력하시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 경기 도중 열심히 일하고 심판에게 복종한다.
2. 여러분의 학우들이 헌신정신을 발양하고, 서비스의식을 확립하고, 운동선수들을 위해 백오피스를 잘 하고, 자신의 스포츠 경기를 응원하고, 팀워크를 발양하기를 바랍니다.
3. 여러분 심판이 제때에 자리를 잡고 객관적이고 공정하게 심판의 임무를 수행하시기 바랍니다. 각 운동 선수에게 정확한 평가와 판단을 내리다.
4. 각 반 담임 선생님이 학생 조직 업무를 잘 하고, 학생들에게 건강교육과 안전교육을 실시하고, 회의 질서를 잘 지키시기 바랍니다.
마지막으로, 이번 봄 육상 경기의 원만한 성공을 기원합니다. 감사합니다!
캠퍼스 연설 2 친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 여러분!
오늘 저는 제 1 회 모든 학생들을 대표하여 이 강연을 합니다. 제 강연의 제목은 "저는 제 캠퍼스를 사랑합니다." 입니다.
세월이 흘러 세월이 무정하다. 초등학교에서 중학교까지 눈 깜짝할 사이. 요 몇 년 동안, 나는 풋풋한 소녀에서 독립적으로 생각하고 적극적으로 진보할 수 있는 반 간부로, 노는 아이에서 근면하고 열심히 공부하는 좋은 학생으로 변했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 더 중요한 것은, 시간이 촉박한 가운데 우리 학교에 대한 나의 감정이 갈수록 깊어진다는 것이다.
우리 캠퍼스는 아름답고 조화롭다. 새벽의 첫 햇살이 대지에 살며시 내려와 캠퍼스에 떨어지자 학생들은 늘 귓가에 불어오는 미풍을 동반하며 말할 수 없는 편안함과 영어 단어를 아늑하게 업고 아름다운 시를 즐겁게 부르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아름다운 환경에서 캠퍼스의 모든 것이 그렇게 밝아 보이고, 지식을 얻는 기쁨은 우리의 진보를 고무시키는 힘이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 햇살이 비치는 창문에서 책 읽는 소리가 들려왔는데, 얼마나 점프하는 음표 한 세트처럼 세기를 뛰어넘는 우리 세대의 마음을 울렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리 중학교의 모든 학생들의 추구가 되다. 우리 캠퍼스는 즐겁고 따뜻하다. 선생님은 우리에게 사랑하는 사람 같은 관심과 사랑을 주셨고, 학우들은 형제자매처럼 서로 도우며 함께 진보했다. 우리 집입니다.
우리 학교는 인재의 요람이고, 우리 학교는 농촌 중학교의 전범이다. 말할 필요도 없이, 이 몇 년 동안 우리 학교는 성시현에 의해 선진모범학교, 문명학교로 선정되었다. 영광스럽게도 2 종 일류 학교로 업그레이드하여 상위권에 올랐다. 한편, 올해 우리 학교는 학교 운영 규모를 확대하는 동시에 명문 학교를 향해 꾸준히 매진하며, 자신감을 가지고 성학교 칭호를 쟁취하는 것은 모든 중학생들이 자랑할 만한 일이다.
나는 나의 캠퍼스를 사랑한다. 나는 넓은 교실, 넓은 운동장, 녹색 잔디밭을 좋아한다. 나는 엄마 같은 선생님과 형제자매 같은 동창을 좋아한다. 이 캠퍼스는 우리의 웃음소리로 가득 차서, 우리에게 성장의 계단을 남겨 주고, 우리의 성장을 위한 든든한 기초를 다졌다. 학우들, 희망의 빛이 이미 천천히 떠오르는 지평선에서 떠올랐다. 열심히 노력하여 열심히 노력하여 학교의 성장 세월을 잊을 수 없는 추억으로 바꾸자.
캠퍼스 연설 제 3 편의 인연:
지난 5 월 26 일 북천 중학교에서 열린' 애생이 고난을 뛰어넘는다' 공익연설은 청두 자원봉사자들의 전폭적인 협조로 원만하게 끝났다. 나는 단지 평범한 학자일 뿐, 재해 지역 동포들을 위해 일을 할 기회가 있다. 북천 중학교 사제들의 얼굴에 오랜만에 웃는 모습을 보고 나는 매우 기뻤다.
저는 청두의 자원봉사자들의 근면한 노력에 매우 감사하며 재해 지역의 선생님과 학우들을 위해 일을 할 수 있는 기회를 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그들의 사심 없는 헌신의 정신은 유교' 성본선' 이 중국 전통문화에서 구체적으로 드러난 것이다.
고난을 초월하고 생활을 사랑하다
--북천 중학교 공익 연설
지진은 이미 2 주가 지났고, 전 세계의 중국인, 그리고 많은 나라의 국민들이 모두 사상자 친구들을 위해 애도하며 울고 있다. 많은 사람들이 자신이 모든 방면에서 너를 도울 수 있기를 바란다. 그러나 우리는 더 많은 위로와 격려가 이미 발생한 비극을 바꿀 수 없다는 것을 알고 있다. 그래서 우리는 이렇게 큰 재난이 발생했을 때 인생의 의미가 무엇인지 생각해야 한다. 많은 사람들의 일생의 고난을 합치면, 너희들은 모두 하루 안에 만난 것이다. 짧은 시간 안에 해결하기가 어려울 것 같습니다. 걱정하지 맙시다. 우리는 이 시간을 이용하여 인간의 삶이 어떻게 된 것인지, 그리고 모든 사람의 삶을 어떻게 안배할 수 있는지를 이해할 수 있습니다. (존 F. 케네디, 인생명언)
인류가 이 지구에 온 이후로 이미 900 억 명이 넘는 인생이 살아난 것으로 추산된다. 그들은 이 세상에 와서 또 생전에 떠났다. 사람마다 다른 경험과 다른 인생 이야기를 가지고 있지만, 자신의 뜻대로 자신의 삶을 살 수 있는 사람은 거의 없다. 운명이 모든 사람에게 멍에를 메웠고, 학생들이 오늘 만난 보이지 않는 멍에는 보이지 않는다는 얘기다. 그러나 일이 이렇게 일어났기 때문에 이때 고통이 깊어질수록 생각이 깊어진다. 와일드라는 영국 작가는 "적이 있다면 행복하게 사는 것이 최선의 보복이라는 것을 기억하라" 고 말했다.
오늘 여러분 모두 알다시피, 우리는 운명의 도전을 받고, 운명은 우리의 적이다. 나는 단지 운명이 내가 무엇을 하길 원하는지 이해할 수 없을 뿐이다. 그것은 나에게 고개를 숙이고 패배를 인정하라고 하는데, 나는 그냥 원하지 않는다. 그래서 운명 같은 적이 너를 상대하고 있다. 당신은 특히 당신의 행복이 그것에 대한 최고의 보복이라는 것을 기억해야 합니다. 당신의 적이 이해할 수 없을 때까지: 중국인은 왜 이렇게 강합니까? 왜 젊은 학생들이 견지할 수 있을까?
그렇다면 우리는 설명 할 것입니다: 삶의 의미는 무엇입니까? 이곳의 모든 학생들의 나이는 모두 우리가 경험한 단계, 즉 중학교 단계이다. 우리는 어떤 인생이 의미가 있는지 생각해야 한다. 우리 모두는 이 생에 성공하기를 바라지만, 성공이란 무엇인가? 사회적으로 이른바 성과인가? 아니면 다른 방면의 사고가 있습니까?
저는 의미있는 삶을 네 가지 측면으로 나누고 싶습니다.
첫째, 명확한 목표가 있어야합니다.
둘째, 목표를 향해 최선을 다해야 한다.
셋째, 그 과정에서 최대한 즐겨라.
넷째, 나이가 들면서 정신 경지를 끊임없이 높여야 한다.
이 네 가지 모두 역동적인 과정이다. 즉, 의미 있는 삶은 한 사람의 피풍항을 찾는 것도 아니고, 내가 있다고 느끼게 하는 것도 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 진정으로 의미 있고 성공한 인생은 하나의 과정이며, 그중에는 위의 네 가지가 있다. 먼저 완전한 소개를 하겠습니다.
첫째, 명확한 목표가 있어야 한다. 한 사람이 세상에 살면 어려서부터 내가 왜 살아 있냐고 물어본다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 하지만 당신은 또 다른 질문을 해야 합니다. 더 중요한 질문은' 내가 무엇을 위해 살고 있는가?' 입니다. 왜' 는 과거에 무엇이 현재의 결과를 초래했는지 묻는 것을 의미하지만, 당신이 얼마나 많은' 왜' 를 묻든, 지금의 일은 이미 확정되어 누구도 바꿀 수 없다. 당신은 물어볼 수 있습니다: 왜 지진이 있습니까? 마지막으로, 우리는 지구 전체의 구조를 연구해야 하는데, 이것은 아마도 우리의 능력 범위를 넘어설 것이다. 우리가 무엇을 위해 살고 있는지 더 물어봐야 합니다. 우리가 앞으로 어떻게 디자인하고 어떻게 안배해야 이 일생을 잘 살 수 있을까, 그래서 우리는 말했다: 네가 사는 것은 무엇을 위한 것이냐? 인생의 목표가 있습니까? 어떤 학생들은 학교에서 공부하는 것을 목표로 하고 있으며, 앞으로도 계속 심학을 하거나 사회사업에 진출하는 것을 목표로 하지만, 이 목표는 단기적인 목표이다.
사람은 세상에서 단기 목표만 있을 수 없고 전체적인 목표도 있어야 한다. 이제 우리 모두는 노벨상을 받은 사람을 존경하고 존경합니다. 하지만 노벨상이 어떻게 만들어졌는지 아세요? (존 F. 케네디, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노벨상명언) 스웨덴 화학자 노벨은 무연 화약을 발명해 특허를 내고 많은 돈을 벌었다. 그는 이때부터 부유한 생활을 했다. 어느 날 아침까지 일어나 신문을 보고 깜짝 놀랐다. 왜요 신문의 1 면에 화약을 발명한 노벨이 사망했다고 적혀 있기 때문이다. 그는 자신이 아직 살아 있다고 생각한다. 왜 사람들은 그가 죽었다고 말합니까? 그의 형이 죽었기 때문이다. 외국인의 성은 같습니다. 그의 이름은 알프레드 노벨이고, 그의 형은 프랭크 노블이다. 뉴스를 따라잡고 뉴스를 빼앗기 위해 기자는 노벨의 죽음에 대해 듣자마자 발명가와 부자는 이미 세상을 떠났다고 생각하자 서둘러 기사를 썼다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 뉴스명언) 따라서 노벨은 역사상 살아 있는 사람이 거의 없을 때, 그가 죽은 후에 다른 사람이 그를 평가하는 것을 볼 수 있는 사람이다.
그는 자세히 들여다보니 실망스러웠다. 다른 사람이 다이너마이트의 발명에 기여했다고 묘사했기 때문이다. 하지만 한편으로는 다이너마이트가 발명된 후 전쟁에 적합하고 잔인하기 때문에 앞으로 많은 사람들이 죽게 될 것이라는 죄책감도 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 그래서 그는 과학자로서, 나는 원래 인류의 이익을 위해 노력했지만, 지금은 칭찬과 비하가 있다고 생각했다. 이것은 나의 목표가 아니다. 그래서 그는 즉시 900 만 달러를 기부하여 노벨 재단을 설립하기로 결정했다. 100 여 년 동안 900 만 달러를 기부할 수 있는 사람은 많았지만 100 여 년을 그리워하는 사람은 드물었다. 노벨은 그 중 하나입니다. 왜요 그는 인생의 총목표를 찾았기 때문에 한 사람이 자신만을 위해 세상에 살 수 없다는 것을 알고 있다.
어려서부터 우리는 부모로부터 양육과 보살핌을 받았고, 선생님의 가르침을 받아 격려를 받았고, 사회 각계에서 생존을 독려했다. 어떻게 하면 사회에 환원하지 않을 수 있습니까?
캠퍼스 연설 제 4 편 안녕하세요!
오늘날, 비밀 075 반의 모든 학생들은' 우리는 우리 캠퍼스를 사랑한다' 라는 강연을 한다. 세월이 흘러 세월이 무정하다. 눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 초등학교에서 직고로 올라간 지 2 년이 되었다. 지난 2 년 동안, 우리는 청초한 소녀에서 독립적으로 생각하고 적극적으로 진보할 수 있는 학생으로, 노는 아이에서 근면하고 열심히 공부하는 좋은 학생으로 변했다. 더 중요한 것은, 시간이 촉박한 가운데 학교에 대한 우리의 감정이 갈수록 깊어진다는 것이다. 한 학기만 더 지나면 우리는 졸업하고 학교를 떠날 것이다. 어떻게 우리가 그리워하지 않을 수 있습니까? 우리 캠퍼스는 아름답고 조화롭다. 새벽의 첫 햇살이 대지에 살며시 내려와 캠퍼스에 떨어지면, 우리는 늘 귓가에 불어오는 미풍을 동반하며, 말할 수 없는 편안함을 즐기고, 영어 단어를 아늑하게 업고, 아름다운 시를 즐겁게 부르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 아름다운 환경에서 캠퍼스의 모든 것이 그렇게 밝아 보이는데, 나의 기억력은 놀라울 정도로 좋다. 지식을 얻는 기쁨은 나의 진보를 장려하는 힘이 되었다. 햇살이 비치는 창문에서 책 읽는 소리가 들려왔는데, 얼마나 점프하는 음표 한 세트처럼 세기를 뛰어넘는 우리 세대의 마음을 울렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 근면, 박학, 쟁탈은 이미 우리 직고의 모든 학생의 추구가 되었다.
우리는 우리 캠퍼스를 사랑하고, 넓은 교실, 넓은 운동장, 녹색 잔디밭을 사랑하며, 우리 어머니 같은 선생님과 형제 자매들을 사랑합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이 캠퍼스는 우리의 웃음소리로 가득 차서, 우리에게 성장의 계단을 남겨 주고, 우리의 성장을 위한 든든한 기초를 다졌다. 학우들, 희망의 빛이 이미 천천히 떠오르는 지평선에서 떠올랐다. 열심히 노력하고, 진취적이고, 직업고등학교의 성장년을 잊을 수 없는 추억으로 바꾸자!
캠퍼스 연설 다섯 번째 친애하는 선생님 학생들:
안녕하세요 여러분! 저는 여주구의 서본생입니다. 오늘 제 강연의 제목은 "핑안 캠퍼스" 입니다.
"흰 구름 같은 푸른 하늘, 흰 비둘기가 자유롭게 날기를 바랍니다. 선생님과 학부모의 마음은 같습니다. 우리가 건강하게 자라기를 바랍니다. 캠퍼스 캠퍼스는 즐거운 곳이다. 우리는 핑안 캠퍼스, 캠퍼스 지식의 바다에서 즐겁게 노래하고, 우리는 선생님과 함께 꿈을 짜고 있다. " 이 익숙한 멜로디를 들을 때마다 나는 자기도 모르게 도취되었다. 예, 저는 기쁨으로 가득 찬 평화로운 캠퍼스에 살고 있습니다. 저는 더할 나위 없이 행복합니다. 꽃은 바람에 피어난다. 새, 자유롭게 노래하라. 캠퍼스 안의 모든 것이 그렇게 아름답고 활력이 넘친다. 너, 나, 모두 그들 사이에 오색찬란한 풍경이다.
명월은 큐슈를 비추고, 몇 집은 즐거운 근심이 몇 군데 있다. 불행히도, 그것은 우리 캠퍼스에서 일어났다. 어느 겨울 아침이었고, 우리 학교의 모든 교사와 학생들은 평소와 같이 캠퍼스의 플라스틱 활주로에서 달리기를 했다. 6 학년 학생 한 명이 달리면서 주머니에서 1 원짜리 동전 한 닢을 튀어나와 플라스틱 활주로로 굴러갔다. 6 학년 학생들은 돈을 잃어버린 것을 발견하고 얼른 쪼그리고 앉아 주웠다. 바로 이때 그는 손을 뻗어 동전을 주웠는데, 위험이 발생했다. 뒤의 동창들은 관성으로 브레이크를 밟지 못해 그의 손가락을 밟았다. 그들은' 찰칵' 하는 소리만 듣고 손가락이 부러졌다! \ "손가락이 부러졌습니다! 내 손가락이 부러졌어! ...... "선생님께 빨리 전화해 ..." 소리가 시끄러워서 학생들은 당황하고 허둥지둥했다. 저 동창을 봐라, 창백하고 냉혈하다. 선생님은 닝보의 정형외과 병원에 서둘러 가셨다.
기름솥에서 나와 불구덩이에 들어가다. 그날, 나는 체육 수업에 갈 준비를 하고 있었는데, 반 친구들 몇 명이 조급해하며 소리쳤다. 아이고, 야단났어! 오, 안돼! 최와 그의 고학년 동창이 서로 부딪쳤다! 담임 선생님과 함께 현장으로 달려갔을 때 선배들이 당황하는 모습을 보고 우리 반 최가 바닥에 앉아 신음했다. 최문빈은 체육 선생님을 등에 업고 캠퍼스를 떠났다. 이번 학기에 내가 그를 마지막으로 본 것이다. 내가 화장실로 가는 길에 모퉁이에서 다른 사람과 부딪쳤기 때문이다. 이로 인해 그는 학교를 그만두었다. () 처음에 선생님은 학생들에게 왜 수업에 오지 않았는지 물어보셨다. 나중에 그들은 이 학생이 더 이상 수업에 올 수 없다는 것을 점차 깨달았다. 내가 교실에서 선생님의 생동감 있는 수업을 들었을 때 최는 병상에서 보냈다. 내가 급우들과 놀 때, 그는 깁스를 하고 있었다. 우리가 중학교 3 학년 때 흥분했을 때, 그는 다시 2 학년 교실로 들어갈 수밖에 없었다! 이번 사고로, 그는 3 개월 동안 침대에서 나와 걸을 수 없었고, 1 만 3 천여 위안의 의료비를 썼다
연약한 생명이 항상 우리를 경계하고 있는데, 지구의 그 구석에서 비극이 일어났다. 20xx 65438+ 10 월 25 일 오후 8 시가 넘었고, 통강현 광나진 초등학생들이 저녁 자습을 마치고 교실을 나서자 불이 갑자기 꺼졌다. 누가 기회를 틈타 소리를 질렀는지 모르겠다. "귀신이 왔다! 클릭합니다 함성이 들리자 학생들은 모두 "귀신이 온다" 고 소리쳤다. 복도가 온통 캄캄해서 모두들 앞다투어 아래층으로 뛰어가서 낙오될까 봐 두려웠다. 갑자기 앞의 한 동창이 넘어졌는데, 상황을 모르는 동창이 뛰어내려 넘어진 학우에게 발을 디디디다. 그리고 또 한 동창이 넘어져 발을 디디디디고, 현장은 비명을 지르고, 뒤에 있는 학우들은 계속 아래층으로 달려가서 현장은 온통 혼란스러웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학교 선생님이 현장을 처리하다가 쓰러진 사람이 수십 명이나 되는 것을 발견했다. 이 중 7 명은 부상이 심해 즉사했다. 또 다른 5 명은 중상을 입었고 13 명은 경상을 입었다. 학교는 즉시 부상자를 현지 향진보건원과 통강현 인민병원으로 각각 보냈다.
예, 인생은 꽃과 같습니다. 생명의 꽃은 화려하고 연약하다. 만약 네가 그것을 소중히 여기지 않는다면, 그것은 시들어 버릴 것이다. 매일 아침, 아침노을이 내 볼을 붉게 물들이고, 나무 위의 새들이 내 꿈을 깨울 때, 나는 새로운 날이 시작되었다는 것을 안다. 부모님 께 감사드립니다. 그들은 저에게 소중한 삶을 주었고 아름다운 지구를 느끼게했습니다. 나는 또한 나의 할아버지 할머니에게 감사하고 싶다. 그들의 친절한 사랑은 햇빛처럼 내 마음 한구석을 환히 비춘다! 학우들, 우리 생활에서 배워서 삶의 매일을 소중히 여기자. 시간이 빨리 가는 것을 보면서, 나는 내일을 기도한다. 우리의 모든 작은 꿈이 천천히 실현되기를 바란다. 이제부터 시작합시다: 재미 때문에 소중한 생명을 잃지 말고 건강하게 자라며 생명의 꽃이 영원히 피어나게 하라!
캠퍼스 연설 제 6 조 캠퍼스는 오색찬란한 정원이다. 조국을 위해 수많은 억척스럽고 상큼한 꽃을 재배하는 것이다. 캠퍼스도 무궁무진한 매력이 있는 책이다. 수천 명의 학생들을 아쉬워하게 하는 책이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
가을에는 석판에 옅은 이끼를 끼고 아침 나뭇잎 위의 이슬이 캠퍼스 구석에 숨어 있다. 캠퍼스에는 지난날의 웃음소리가 없었지만, 펜촉과 시험지 사이에 은은한 춤이 있었고, 시원한 가을바람도 시험지의 치마자락을 들어올렸다. 얼마나 귀여워요!
춤이 끝나자, 웃음소리가 이전의 숙숙숙함과 적막을 몰아냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 교문이 천천히 열리는 것을 보고 교복을 입은 한 무리의 학생들이 이 매혹적인 책에 들어갔다. 창문 앞에 서서, 우리는 그들이 웃음소리 속에서 탄식하는 소리를 들을 수 있을 것 같았고, 우리는 그들의 눈빛으로 이 캠퍼스의 모든 곳을 훑어보았다.
캠퍼스, 단결과 우애의 집단이 되자, 우리는 돌아오는 것을 잊게 되었고, 그 매력은 무궁무진했다. 이미 세계에서 수천 명의 아름다운 경치를 본 학생들조차도 이 매혹적인 책에서 나를 잊고 이 오색찬란한 정원에서 사계절의' 세례' 를 느끼고 싶어 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
우리가 캠퍼스의 대문을 나서면, 우리는 사회의 일원으로서' 우리는 모두 같은 돔 아래 살고 있다' 는 것을 변화시켰다. 그러므로 우리도 우리 주변의 모든 사람을 사랑해야 한다.
중마가 말했듯이, "모두가 나를 위해, 나는 모두를 위해." " 아마도 우리는 평생 실연의 절망과 이루 말할 수 없는 고통을 겪지 않을 것이다. 그러나, 우리는 많은 사람들이 이런 절망과 고통을 겪고 있다는 것을 잊을 수 없다.