둘째, 댐 사범 대학 소개
아바사범학원, 본명 아바사범학원은 국무원 1978, 12 의 승인을 받은 전일제 일반대학이다. 1993 댐 사범대학으로 개명. 학교는 원래 원촨현에 위치해 있었다. 2008 년 5 월 12 지진 이후 학교는 청두 () 현 () 고성 구 캠퍼스 (), 단결진 (), 펑주 () 원 청두 사범학원 () 으로 이주하여 외지 학교를 운영했다. 20 1 1, 전교가 모천 수밀 읍 신캠퍼스로 이전하다. 2065438+2005 년 4 월, 학교는 교육부의 비준을 거쳐 성급 공립대학으로 승진하여 아바사범대학으로 이름을 바꾸었다.
학교는 국가 AAAAA 급 특색 관광지인 문천현 수밀 고진에 위치해 있으며, 민족문화가 찬란한 민강변, 청두에서 60 여 킬로미터, 세계문화유산 뚜지앙옌 20 여 킬로미터, 삼강생태관광구에 인접해 독특한 지리적 위치와 구위 우세를 가지고 있다. 학교 캠퍼스는 환경이 아름답고 푸른 나무가 그늘을 이루고 있다. 쓰촨 성 원림식 캠퍼스로 학생들이 깊이 연구하기에 이상적인 장소이다.
학교는 쓰촨 성 민족 단결, 민족 단결 진보 선진 단체 시범 단위, 쓰촨 성 일반 대학 졸업생 취업 선진 단체, 쓰촨 성 일반 대학 졸업생 취업 선진 단위, 쓰촨 성 응용형 전환대학 연맹 단위, 교육부 중앙교육학원 예술교육센터 실험기지와 부이사장 단위, 최초의 전국 고교 전환과 과정개혁 연맹 단위 (첫 72 개), 교육부 과학연구업무능력 향상 계획 (천만 공사)
40 년 동안, 학교는 댐에 뿌리를 내리고, 댐 장구의 정치 경제 사회 발전을 위해 인재를 양성하는 사명을 항상 명심하고,' 덕재겸비 지혜 영원' 의 교훈을 계승하며, 시종' 중내포, 강질, 창조 특색, 주조 부티크' 라는 학교 이념을 고수하고 있다. "감사" 정신 강화, "성실, 스승표, 박학다식, 지도" 의 교풍과 "학습 사고, 학습 결합, 진실 실용" 의 학풍을 강화하여 아바 민족 지역 교사 양성의 요람을 구축하고 많은 "융화, 뿌리, 감사" 를 배양했다 우수 동문 대표는 쓰촨 성 부총독 야오사단, 간지주 주지사 쇼 재능 등이 있다. 중학교 특급 교사 유옥문, 정정영; 유명한 가수 Rong zhonger Jia, Zheng shaobing; 고문학 전문가, 서남대 문학연구소 소장 장현성 교수 등.
학교 캠퍼스는 1024 무, 건축 면적은 약 23 만 64 만 평방미터이다. 현재 문, 리, 공업, 관, 법, 예술, 교육, 역사 8 개 학과 20 개 학부 전공, 26 개 전문과가 있다. 기존 학생 9675 명, 전임교사 438 명, 외임교사 39 명, 석사 이상 학력교사 320 명. 2 급 대학 3 개, 연구소 2 개, 1/Kloc-0 개/비실체 과학기관 1 개,1예술단체 1 개가 있습니다. 성 중점 건설 전문 2 개, 성 교육팀 2 개, 성 과학연구팀 3 개, 성 교육성과상 6 개, 국무원 특별수당전문가 1 사람, 성 특출한 공헌전문가 1 사람, 성 학술기술리더/Kloc-0 학교는 당 중앙, 국무원, 중앙군사위원회에' 지진 구호 영웅 단체' 라는 영예로운 칭호를 수여받았다. 쓰촨 () 성 민족단결과 민족단결진보 선진 집단, 쓰촨 () 성 고교 졸업생 취업사업 선진 집단이다.
생태 문화 민족' 의 중점을 둘러싸고 학교의 기존 자원을 통합하고 전문 건설과 학과 건설을 완성하다. 생태' 를 둘러싸고 생물 화학 지능 자동화 경제 관리 관광 등의 전문 클러스터를 세웠다. "문화" 를 둘러싸고 음악, 춤, 미술, 스포츠, 문학, 미디어 등의 전문 클러스터를 세웠다. 민족' 을 둘러싸고 쓰촨 성 창족 연구회, 학교 민족문화연구소, 과학연구원, VR 연구실, 장문 논문 연구센터, 쓰촨 성 고위급 과학연구팀 (장창이 복도 민족문화창조연구팀), 장한이중어 연구센터를 민족학 플랫폼으로 결합했다. "우세, 중점 건설, 전면 추진" 원칙에 따라 교급 양류 학과 건설 공사를 시작하면서 사범교육을 주체로, 예술체육을 우세로, 티베트한 이중어 학과를 특색으로, 사범교육을 성장점으로 하는 다학과 조율 발전 학과 체계를 초보적으로 형성하였다.
학교에는 654.38+0 만 5 천 권의 종이책이 있다. 기능이 완비되고 시설이 완비된 컴퓨터 네트워크 서비스 시스템이 구축되어 교육용 컴퓨터 2000 여 대, 멀티미디어 교실 음성실 7000 여 석, 교내 실험 교육 시범센터 2 개, 실험실 6 1, 훈련실 88 개, 총 8000 여만원.
학교는 항상 입덕 서민을 학교 운영의 근본 임무로 고수한다. 학교 사업에서 학부 교육의 핵심 지위를 시종 견지하다. 항상 학생을 중심으로' 하나의 목표, 두 손, 세 가지 통합, 네 가지 통합, 다섯 가지 원칙' 의 개혁 사고를 내세우며' 1+N' 모델에 따라 협동경영을 추진하고' 취업능력, 대학원 응시율' 에 따라 최근 3 년간 졸업생의 평균 취업률은 95%, 전공 관련 정도는 75%, 취업 만족도는 70% 에 달했다. 쓰촨 성 교육청에 의해' 쓰촨 성 일반 대학 졸업생 취업 선진 단체' 가 수여되었다. 맥코스의 조사에 따르면 학생들의 교육에 대한 만족도는 90% 이상으로 유지되고 졸업생의 교육에 대한 만족도는 9 1% 이상으로 유지된다.
학교는 개방의 원칙을 고수하며 태국 정대관리학원, 태국 오립왕립대, 미국 시카고 동서대, 미국 북밀치안대, 제임스 매디슨대, 미국 일리노이공대, 한국 석숭대 등 여러 외국 대학과 협력기관과 국제교류와 협력협정을 체결했다. 아바사범대 대학원생부 태국 정대관리학원이 설립되어 석사와 박사 대학원생을 공동으로 양성하기 시작했다. 학교에는' 3+ 1' 학부 프로그램, 여름방학 유학 프로그램, 국제교류 프로그램 등 학생 유학 프로그램이 있다. 학교에서는 매년 우수한 대학생을 우리 학교와 협력하는 외국 대학에 추천한다. 학교는' 원촨+이우+이우공상직업학원+아바사범학원' 의 모델로 합작해' 1 년 1 반, 2 년 1 전공, 3 년 1 학원' 의 사고방식에 따라 아바 지역을 위한 전자상거래 전문가를 양성한다.
학교는 과학 연구 업무를 매우 중시하고, 특색 프로젝트 과학 연구를 강화한다. 모카와 현에서는 주민건강지수 지표체계 건설,' 청장고원 환경과 경관문화 (모천권)' 편성, 레저 관광 사업 계획, 기초교육연맹 건설, 장창의학 연구 등에 대해 심도 있는 연구를 진행했다. 성급 과학혁신팀 3 개, 학교급 과학연구팀 12 개. 최근 5 년 동안 학교 교사는 국립자연과학기금과 국가학회 1 프로젝트를 주관했다. 교육부 인문 사회과기금 프로젝트 1 항목, 국가어위 중국언어자원보호공사 특종 임무 프로젝트 6 개, 교육부 사회과계획, 쓰촨 성 사회과계획, 쓰촨 성 응용기초연구 등 성부급 프로젝트 220 여 개, 학교급 과학연구 프로젝트 거의 500 개 항목; 국내외 학술지에 논문 3000 여 편을 발표했는데, 그 중 핵심 정기 간행물은 500 여 편, EI, SCl, ISTP (CPCI) 는 논문 100 여 편을 수록했다. 교재와 전문 저서 140 여 부를 출판하여 국가 관련 부처와 성, 청급 장려를 받은 성과가 거의 50 건에 육박하고, 국가 발명 특허와 실용 신형 특허 허가의 성과가 거의 100 건에 육박한다.
학교는' 전승, 혁신, 특색, 조화' 라는 이념을 이어받아 독특한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 캠퍼스 문화 건설 플랫폼을 적극적으로 구축하고, 캠퍼스 문화 건설을 추진하여 풍성한 성과를 거두었다. 학교 무용공연과는 교육부 문화부 국가민위가 민족문화전승 혁신 시범전공으로 비준했고, 캠퍼스 문화건설 성과는 쓰촨 성 우수성과 1 등상, 교육부 우수성과 2 등상을 받았다. 20 13 년 학교는' 쓰촨 성 캠퍼스 문화건설 우수성과상' 1 등상을, 20 15 년 학교는' 쓰촨 성 캠퍼스 문화건설 우수성과상' 2 등상, 201을 수상했다. 20 17 년, 학교는 쓰촨 성 이반 건설 시범대학으로 선정되었다. 학교는 제 14 회' 도전컵' 쓰촨 성 대학생 과외학술과학연구작품대회에서 3 등상 2 종, 우수 멘토상 1 항목을 수상했다. 쓰촨 제 3 회 인터넷+대학생 혁신창업대회 동상을 수상했고, 2065 년 제 1 회 대학생이' 창청춘' 대회에 참가해 금상 2 명, 은상 1 명, 구리상 13 명 (성 32 명 금상) 을 수상했다.
학교는 서비스 지역과 민족 문화 전승 보호 방면에서 성적이 우수하다. 최근 3 년 동안, 학교 교사는 수평 과학 연구 프로젝트 6 가지를 담당했습니다. 아바 주 인민정부, 주 과학기술국, 중국 와룡특구 관리국, 문천현, 흑수현, 온주 대학과 교간 협력을 맺었다. 그 중에서도 아바주 인민정부와 전략협력협정을 체결하여 교사 교육 실험구역을 공건하였다. 모카와 현 인민정부와 연합하여 모천현 남부 지역 교육연맹을 설립하여 수밀 중학교, 팔일초등학교, 모천 제 2 유치원 등 12 개 학교를 건설하고 각급 백본 교사와 관리간부 학원을 개최하다. 댐 과학 기술 부화원이 설립되어 입원 기업 42 곳이 되었다. 판다학원, 시골학원, 장문연구센터, 고원 무인기 연구센터, 민족연구소를 설립하다. 아바 주의 정밀 빈곤 퇴치 사업에 깊이 참여하고, 특별자금 654.38+0 여원을 시행하고, 우수 마을 간부를 선정하고, 영수 애국주의 교육기지 건설에 참여하고, 전국 정밀 빈곤 구제 사업의 효과 제 3 자 평가 방법 사례, 판다 지수 등 혁신적인 성과를 도입하다. 학교는 티베트 문화를 적극적으로 발양하고, 티베트, 송강, 무용문화를 주제로 창작한 민족 무용, 민족 노래 작품은 국제, 전국, 성급 대회에서 여러 차례 좋은 성적을 거두었다. 국가민위' 15'' 11-5' 전국 소수민족 중점 고서 출판 프로젝트' 스강필 고전' 이 국가신문출판총국 제 2 회 중국출판정부상 후보에 올랐다. "댐 구시" 는 사회적으로 높은 인정을 받았다. 학교 선생님이 주관하는 국가 사회과기금 프로젝트의 성과는 국가사회과기금, 특히 * 정치국 전체 멤버들이 보고하고 기록해야 한다. 우리 학교 교사가 창작한 티베트족 향바판화는 강한 민족성, 지역성, 현대성을 부각시켜 한 번에 국립미술관에 의해 18 로 소장되었다. 우리 학교 교사와 학생들이 창작한 대형 창족 시화악춤' 구름사랑제' 가 제 1 회 쓰촨 예술제 연극류' 연극상' 과' 관객이 가장 좋아하는 연극상' 을 수상했고, 창족 무용' 비둘기꽃' 이 인민대회당 공개공연에 들어갔다.
미래를 위해, 우리는 학교 당위원회의 강한 지도하에 더욱 긴밀하게 단결하여,' 양평양화' 를 이끌고, 발전 사명을 명심하고, 전교생 직원들을 단결하여 계속 마음을 해방시키고, 개혁을 전면적으로 심화시키고, 변혁을 가속화하고, 교육교수 종합개혁을 대대적으로 추진하고, 교육교학과 인재 양성의 질을 높이기 위해 노력하며, 특색이 뚜렷한 응용형을 건설하려고 노력할 것이다
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아바사범학원의 등록금 기준은 얼마이고, 아바사범학원의 각 전공 등록금 기준은 정해져 있다.
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