한자와 함께하는 나의 이야기

오늘 선생님께서 한자에 관한 단어 퍼즐을 모아보라고 하셨습니다. "벨-벨-" 수업 종이 울리고, 학생들은 차례로 교실로 돌아갔다. 잠시 후 선생님이 반가운 얼굴로 오셨습니다.

"이번 수업에서는 한자와 관련된 활동을 진행해보겠습니다. 단어퍼즐은 누가 준비하셨나요?" 선생님께서 친절하게 말씀해주셨어요.

"나!" 학생들이 일제히 대답했다.

"동급생 장전웨이에게 바닥을 넘겨주세요."

"학생 여러분, 눈으로 볼 수 없고 마음으로 기억할 수 없습니다. 이게 뭐죠? 말이요?" 같은 반 친구인 장전웨이(Zhang Zhenwei)가 물었습니다.

학생들은

잠시 생각했습니다. "알아요!" 동급생이 일어섰다. "죽음이다!" "왜?" 학생들이 의아해했다. "눈이 없으면 장님이라는 단어가 아닐까요? 기억하지 못한다면 망각이란 단어가 아닐까요? '맹인'이라는 단어와 '망각'이라는 단어에는 공통점이 있습니다. - 둘 다 '죽음'이라는 단어가 있어요!" 학생들이 탄성을 질렀어요.

한자는 정말 신비롭고 흥미롭습니다! 한자 얘기가 나오자 한 이야기가 생각났다. 옛날에 나무를 베다가 무리한 힘을 가하여 실수로 도끼를 떨어뜨려 다른 사람을 다치게 한 남자가 있었습니다. 부상당한 사람은 불만을 제기하기 위해 Yamen으로갔습니다. 그 남자는 당황하여 상황을 설명하는 편지를 썼습니다. “어느 날 장작을 패다가 힘을 너무 많이 써서 도끼로 사람을 다치게 했어요. "정부는 그 사람에게 즉각 유죄를 선고했습니다

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이러한 관점에서 볼 때, 한 획을 더 획을 더하거나 덜 획을 긋거나 하는 한자 한자는 전혀 다른 의미를 갖습니다. 경제학에서라면 계약서의 모든 단어는 큰 가치가 있습니다. 잘못 쓰면 그 결과는 비참할 것입니다.

한자의 발전 역사는 길며 모든 단어와 문장에는 감동적인 이야기가 있습니다. 매일매일 한자의 바다에서 수영하세요. 재치 있는 구절은 나를 편안하고 행복하게 만들었습니다.

한자를 더 많이 이해하면 마음으로 구현하면 지식과 부를 얻을 수 있습니다