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들버섯은 특색 초등학교가 있나요?
다음과 같은 야생 박테리아의 특성 초등학교가 있습니까?

쿤밍시 관도구 포드 초등학교는 중국 최대 야생균 도매시장인 목화야생균시장에 인접해 있다. 이 학교 학부모의 5 1% 이상이 야생균과 관련된 일을 하고 있으며, 많은 아이들이 물보라야생균시장에서 생활하고 생활하며, 버섯 채집, 분버섯, 별버섯, 세버섯, 버섯판매야생균시장의 왕성한 발전을 동반하고 있는 것으로 조사됐다.

20 17 학생들이 야생버섯중독으로 지식을 보급하는 것을 막기 위해 포드 초등학교는 제 1 회 야생버섯 친자 박람회를 열었다. 2023 년 6 월까지 야생균코프관이 건설되었고, 학교의 야생균 연구는 이미 7 년이 지났다.

포드 초등학교 덕육주임 이곤은 "우리 학교는 성 전체 최초의 야생균코프 미술관을 건설했다. 운남 야생균의 명함을 더 많은 사람들에게 알리고 박물관 같은 공간을 통해 학생들이 야생균지식을 현장에서 배울 수 있도록 하고, 과학과 예술을 교묘하게 융합시켜 아이들이 자연을 사랑하고 고향을 사랑하도록 했다" 고 말했다.

관도구 포드 초등학교 야생균코프관에는 야생균입체화, 야생균사, 야생균표본전시, 사제야생균그림, 수공제작모형 등이 포함되어 있다.

야생균코프관의 관명은 신중국 8 대 서예사 중 하나인 당 선생이 쓴 것이다. 입문 창틀을 통해 유명한 화가 반 고흐의 작품인 장미, 해바라기, 살구꽃에서 영감을 받은 생명력 넘치는 그림 세 점을 볼 수 있다. 이들은 윈난의 유명한 야생균으로 건조된 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

생태와 미육학과를 아우르는 야생균 환경 보호 예술 전시장에서 흙과 낡은 신문지로 네 개의 종이 조각을 만들어 오른쪽에서 왼쪽으로 건바버섯, 닭, 송이버섯, 소 간균의 다양한 형태 특징을 선보였다. 유화' 포자' 는 자연과 생활의 아름다움을 표현했다. 점토와 폐기물로 만든 야생 버섯 예술 조각과 새로운 친환경 재료인 균사체로 만든 친환경 재료도 전시됐다.

전시장 끝에 있는 홀로프로젝션 인터랙티브 벽, 아이들은 터치상호 작용을 통해 관련 곰팡이의 실제 사진, 이름, 성격을 이해하고, 과학적 수단을 통해 야생 곰팡이 지식의 흥미를 탐구하도록 유도할 수 있다. 이런 방식으로 아이들은 더 직관적이고 재미있게 야생 곰팡이를 식별할 수 있다.

관도구 포드 초등학교 야생균코프관의 건립은 교사와 학부모의 7 년 야생균 연구 성과와 예술을 하나로 융합해 야생균이 먹을 수 있을 뿐만 아니라 미육과 생태교육의 의미를 보여 포드 야생균의 연구 성과가 더 많은 관심을 끌게 하고, 포드 야생균을 관도의 명함으로 만들고, 야생균 연구와 미육의 결합을 통해 생태의 아름다움을 느끼고 자연을 사랑하도록 했다

수년간의 노력과 연구 끝에 포드 초등학교는 야생버섯 종합 실천 방면에서 풍성한 성과를 거둔 것으로 알려졌다. 20 19 년 1 항목 야생균 아로마 오일 추출 연구특허를 신청해 1 개' 야생균 특색 실험실' 을 건설했다. 202 1 전국 최대 야생버섯 시장에 의지하여 초등학생 연구성 학습 능력 향상 행동 연구 공모 완료 초등학생 야생버섯 연구학습과정' 독서본을 작성하다.

2022 년 학교' 생태 이념 아래 야생균 특색 과정 개발 및 실천 연구' 는' 쿤밍시 교육과학' 제14차 5개년 계획' 중점 프로젝트' 를 성공적으로 신청해 윈난성 교육과학 중점 프로젝트를 성공적으로 신청하고 상을 받았다. 학교 야생 버섯 연구성 학습 사례가 윈난성 교육 성과상을 수상했다.