둘째, 텍사스 대학 소개
텍사스 대학은 산둥 성 정부 직속 전일제 종합 학부 대학이다. 지난 40 년 동안 학교는 지루 문화, 연조 문화의 옥토에 뿌리를 두고 황하 문화, 운하 문화의 매력을 흡수하고, 고된 분투, 사람을 격려하는 정신을 견지하며, 끊임없이 교학, 혁신 발전의 새로운 장을 썼다.
학교는' 신경포털',' 9 대 천구포털' 으로 불리는 텍사스에 위치하여 국가 경진, 허베이의 협동발전전략에 포함됐다. 텍사스는 역사가 유구하여 용산 문화의 발상지 중 하나이다. 대우치수, 독서대, 유비 대리 평원군, 명청고운하, 소록왕묘 등 수많은 역사문화 고적이 생겨나고, 동중서, 동방삭, 미탄, 떠우건덕, 안진경, 싱동, 임등 많은 역사문화 유명 인사들이 생겨났다. 텍사스는 국가 교통의 중추 도시이다. 베이징-상하이 고속철도 및 기타 노선의 개통은 텍사스를 수도의 1 시간 생활권과 수도의 30 분 생활권에 완전히 통합했습니다. 남수북조공사는 고대 운하를 다시 한 번 중요한 역할을 하게 할 것이다. * * * * * * 국무원이 정식으로 발행한' 경진-허베이협력개발계획강령' 은' 산둥 텍사스 건설, 경진-허베이산업 승계, 과학기술성과 전환, 양질의 농산물 공급, 노무수출기지, 경진-허베이 남부의 중요한 생태기능구역 지원' 을 분명히 제시했다. 산둥 주에서 유일하게 계획에 포함된 도시로 텍사스' 1 구 4 기지' 의 전략적 지위가 정식으로 확립되었다. 텍사스는 중국 태양성, 중국 기능당성, 중국 중앙에어컨도시, 중국 식량식품도시, 중국 자동차 부품공업도시, 중국 우수 관광도시, 국가위생도시 등 도시 명함을 보유하고 있으며 국가생물산업 하이테크놀로지산업기지, 국가신에너지산업기지, 국가재생에너지건축응용시범도시로 명명되었다. 국가의 신형 도시화 시범, 현대농업 시범구 등 52 개 국가와 성급 개혁 시범 임무를 맡다. 풍부한 지역 자원은 고등 교육의 발전을 위한 넓은 공간을 제공한다.
학교는 197 1 에 설립되어 텍사스 사범대학, 텍사스 대학, 텍사스 대학 3 시기를 거쳤다. 197 1 년 5 월 텍사스 사범대학이 문혁에서 탄생해 어려운 여정을 거쳐 규범과 초월 속에서 끊임없이 성장하고 있다. 65438-0997 년 3 월, 텍사스 사범대학, 텍사스 교육학원, 텍사스 직속아마추어 대학이 합병하여 텍사스 학원을 설립하여 종합교육의 길을 열었다. 시작 1999 를 5 개 직업대학으로 합병하여 응용형 학교 운영 특색이 더욱 두드러진다. 2000 년 3 월 교육부의 비준을 거쳐 본과 수준의 텍사스 대학이 설립된 것은 텍사스에서 한 전문학교에서 종합 학부대학으로의 역사적 도약을 상징한다. 텍사스 고등교육 발전사에서 중요한 이정표가 되었다. 2006 년 6 월, 1 1 은 전국 최초로, 성 전체에서 교육부 학부 교육 수준 평가를 통과한 동종 대학이다. 2009 년 9 월, 산둥 성 교육청, 성 인민정부 학위위원회에 의해 산둥 성 최초의 대학원생 공동 양성기지로 비준되었다. 20 16 교육부 학부 교육 업무 검사 평가를 통과했습니다. 20 17 년 산둥 성 최초의 대학원생 교육연합양성기지는' 13차 5개년 계획' 에서 승인돼 산둥 인민정부 학위위원회에 의해 산둥 성 석사 학위 수여 지점 건설단위로 확정됐다.
학교는 학교 운영 법칙을 고수하고, 서비스 지역 발전과 실제 입지를 결합하고, 지방, 응용, 특색 있는 학교 운영 포지셔닝에 입각하고, 특색이 뚜렷하고 우세한 지방응용형 고수준 대학을 적극 구축하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 학과의 특색을 강조하고, 지역 경제사회 발전의 요구에 적응하고,' 교지 상호 작용, 산교 융합, 전반적인 최적화, 조화 발전, 특색이 뚜렷하다' 는 원칙을 견지하고, 응용학과 및 전통문과 학과의 응용형 방향을 대대적으로 발전시키고, 점차 문과학과를 기초로 공상관리학과를 주체로 하고, 정보기술, 에너지 기계, 식품을 형성하고 있다. 인재 양성 특색을 중시하고, 국가전략, 지역발전, 학생수요, 학생현실에 따라 덕육인을 견지하며,' 기초가 착실하고 실천능력이 강하며, 과감한 혁신, 시야가 넓고, 소양이 높고, 책임감이 크다' 는 혁신적인 응용형 인재를 양성하기 위해 노력한다. 지역 특성을 강조하고, "텍사스, 산둥, 방사선 주변, 서비스 베이징, 톈진, 하북성, 지역 및 기타 국가 및 산둥 성의 공동 발전을 위해 노력하고, 텍사스 및 주변 지역에 중대한 영향력을 지닌 선진 기술 이전 센터, 기술 서비스 센터 및 기술 혁신 기지" 의 서비스 포지셔닝을 확립하고, 학과를 지역 산업과 연계시키고, 인재 양성을 지역 수요와 연계시키고, 기업 산업의 인재 양성에 참여하도록 노력하다 문화적 특색을 부각시키고, 자강불식, 후덕재물의 민족문화정신을 계승하고, 고박중후한 지역문화특색을 스며들며, 고된 분투, 자강불식, 격려육인의 정신을 끊임없이 발양하고, 교사와 학생의 주관적 능동성을 충분히 발휘하며, 학교의 개혁 발전을 추진하려고 노력하다.
학교의 기존 학부 전공 7 1 주요 학과는 경제, 법률, 교육, 문학, 예술, 역사, 과학, 공학, 농업, 의학, 관리 등1/KLOC-입니다 2009 년 산둥 성 석사 대학원생 공동 양성기지로 확정돼 산둥 사범대 청도 과학기술대학과 공동으로 중국 현대문학 원자와 분자물리학 미생물학 화학공학과 대학원생을 모집했다. 20 17 년 산둥 주' 13차 5개년 계획' 최초의 석사 대학원생 공동 양성기지로 비준됐고 산둥 인민정부 학위위원회에 의해 산둥 성 석사 학위 수여 지점 건설 단위로 확정됐다. 산둥 주 중점 실험실 1, 산둥 성 공과실험실 1, 성 대학 중점 학과, 중점 실험실, 인문 사회과연구기지 6 개, 성 문화예술 중점 학과 2 개. 텍사스 생물제약공학기술연구센터 등 9 개 텍사스 중점 연구실 (공학기술연구센터, 사회과학연구기지) 을 보유하고 있다. 현재 전일제 대학생 25578 명, 성인교육생 1, 3 1, 20 명, 산둥 사범대, 청도 과학기술대 등 고교와 공동으로 대학원생 24 명을 양성하고 있다.
학교는 교학센터의 지위를 확고히 확립하고, 인재 양성을 중심으로 인재 양성 모델 개혁을 적극적으로 추진하며, 교육과 인재 양성의 질을 지속적으로 높인다. 현재 1 국가급 전공, 전문종합개혁실험전공, 대학생 교외실천교육기지가 대학생 혁신 창업 양성 프로그램을 실시하는 국가급 고교로 승인됐다. 산둥 () 성 특색 전공 6 개, 성 () 대학 응용형 인재 양성 개발 지원 프로그램 시범 전공 1 개, 인재 양성 모델 혁신 실험 구역 2 개, 산둥 성 실험 교육 시범 센터 2 개, 성 우수 엔지니어 교육 훈련 프로그램 3 개, 성 우수 교육팀 5 개, 성 우수 교육 과정 36 개. 최근 3 년간 국가교육교육개혁프로젝트 32 개, 지방부급 교육교육개혁프로젝트 13 개, 성급 교육성과상 8 개, 산둥 성 고급 응용형 건설전공 4 개 승인. 국가 대학생 혁신 창업훈련 프로그램 승인 164 항, 교사가 학생들에게 논문 47 1 편을 발표하도록 지도하는데, 그 중 SCI 는 5 편, EI 는 2 편, 핵심 저널에 논문 17 편, 실용신형을 비준한다 대학생 과학기술문화국제대회에서 5 1 상을 받았는데, 그 중 우리 학교 학생들은 미국 대학생 수학모델링대회에서 연이어 국제 1 등상을 수상했다. 전국 대회상 2 169, 전국 대학생 영어대회 국가특등상,' 홍록블루컵' 중국 대학생 방직디자인대회,' 중화컵' 전국 사범대학생 교육기술대회를 수상했다. 전국 대학생 전자상거래' 혁신, 창조, 창업' 챌린지, 중국 대학생 ICAN 사물인터넷 혁신 창업 대회, 전국 대학생 비즈니스 엘리트 챌린지 유통 비즈니스 시뮬레이션 대회,' 중국 소프트웨어 컵' 대학생 소프트웨어 디자인 대회, 전국 대학생 컴퓨터 응용 능력 및 정보 소양 대회, 중국 대학생 컴퓨터 디자인 대회, 전국 대학생 수학 대회 산둥 주 18 17 상. 산둥 () 성 대학생 창업교육 시범원 승인, 20 17 년 승인 시범 단위 학점제 관리.