소령은 책상 위에서 자고 있다.
에버슨은 옆에 책 한 권을 잃어버렸다. 꺼져.
샤오우가 들어와 샤오이의 자리에 앉았다.
샤오이 (들어와): 오, 얘들아, 이건 정말 난해해. 농담하니? 너 못 봤어, 내가 이미 이 자리를 차지했어!
샤오우: 딩은 정, 털은 털. 사실 내가 너보다 일찍 가져갔어!
샤오아이: 아침 일찍 왔어요. 왜 내가 너를 못 봤어?
오: 어제 저녁에 찍었어요.
샤오아이: 마지막 행은 제 특허입니다! 이를 위해, 나는 매일 일찍 일어나, 머리를 빼앗고, 피를 흘려 강이 된다. 나는 이 자리를 잃을 수 없다!
샤오우: 마지막 줄은 나의 자랑거리야, 이 곳은 독특해. 날 여기서 쫓아내고 싶다면 (아이:-왜? ) 나는 가능한 한 빨리 끌어 당길 것을 권합니다!
샤오링이 깼어요: 무슨 소리예요?
아침 일찍 이렇게 신성한 교실에서 싸우는 것은 그야말로 청춘을 낭비하는 것이다!
네가 무슨 잘못을 저질렀는지 아니? 아?
샤오아이: 네.
오: 우리 다투지 맙시다.
소령: 네가 가장 용서할 수 없는 것은 네가 나를 깨웠다는 거야!
샤오아이는 소령 앞에 앉았다.
샤오이: 마지막으로 똑같이 중요한 것은 스타일을 발전시키는 것입니다. 얘들아, 내가 말한 대로 시험을 봐!
오: 아? 오늘 시험?
소령: 정말요? 오늘 손이 저려요!
샤오아이: 무서워요?
샤오우: 너 잤어?
소령: 다 틀렸어! 나는 풀을 가지고 노는 것에 질렸다!
샤오이: 이봐, 한밤중에 불을 켜고 기름을 끓이는 것 같아!
샤오우: 오, 열심히 공부했어요?
소령: 너도 풀을 가지고 놀니?
샤오이: 아, 시험 전략에 대해 생각하고 있어요!
샤오우와 샤오링이 다가왔다: 어떻게 생각하니?
샤오 아이 미친 웃음: 나는 이것이 위대한 움직임이라고 말한다!
샤오우와 샤오링: 화이팅!
샤오아이: 책에서 베껴 써요-(책 집어)
소령: 죽어라!
오: 좋은 생각이에요! 나는 왜 생각지도 못했을까?
소령: 어서 오세요. 당신은 이것을 계략이라고 부릅니까?
음, 긴장을 완화하기 위해 유머러스한 퀴즈를 하나 드리겠습니다.
샤오이와 샤오우는 그녀를 상대하지 않았다.
소령: 시험 답안지는 몇 단계예요?
샤오아이와 샤오오가 모인다: 몇 계단이 있니?
소령: 세 걸음!
첫 번째 단계: 이름을 적어주세요. (둘 다 고개를 끄덕였다)
두 번째 단계: 제목을 다시 읽으십시오! (둘 다 고개를 끄덕였다)
세 번째 단계:-롤 용지 제출!
샤오아이: 백지 한 장 주세요!
오: 무슨 문제가 있어요?
소령: 한 가지 더 질문을 드리겠습니다. 오늘 시험을 봤는데 누가 안 왔어요?
샤오아이: 오늘 누가 시험을 보러 올 수 없나요? 소령?
소령: 나 안 있어!
샤오이: 주위를 둘러보세요, 오?
샤오우: 네!
샤오아이: 아! 이해합니다-작은 아이!
오: 너 헛되이 왔구나! 오든 안 오든 다르다!
소령: 대답, 선생님! 아직 안 왔어요!
선생님이 들어오셨다.
세 사람은 경악했다: 왔느냐? 너는 왜 말하지 않고 왔니? 오, 이런! (시끄러운)
선생님: 당신의 이름은 무엇입니까? 두꺼비가 들어왔어요?
세 사람이 크게 웃다.
선생님: 진지하게! 이번 시험은 어떻게 합니까! 직업도덕은 조금도 없다! 올해 가장 중요한 것은 무엇입니까? 득점! 분합, 네 생명의 뿌리! (웃음) 시험, 우리의 마법 무기!
샤오아이: 복사, 복사, 우리의 에이스!
선생님: 어서 두루마리를 보내주세요! 시험이 끝나면 일찍 오지 마라. 지금 몇 시예요? 시험이 시작된 지 벌써 30 분이 되었다! 무슨 짓을 한 거야?
머리카락이 곱슬곱슬하다
선생님: 시험 시간 * * * 2 시간! 답안지를 한 시간 이상 내지 마라! 답안을 원하는 학생은 펜을 들어 주세요. 답안을 쓰기 싫은 학생은 제자리에서 쉬세요. 화장실에 가고 싶은 친구들-자제해 주세요!
샤오아이: 선생님이 더 좋다고 생각해요.
그는 쥐가 고양이를 찾아 세 동행을 하는 것이다-무리한 요구!
소령: 맞아요! 그는 전설의 래퍼인가, 아니면 왜 계속 혼잣말을 할 수 없는가?
선생님: 조용히 하세요! 너는 나무보다 더 조용하다! 네가 얼마나 심각한 잘못을 저질렀는지 아니? 소금 바다보다 더 무거워요!
세 사람이 복제하다.
선생님: (샤오이를 가리킴) 이 학우를 표절하지 마세요!
샤오우와 샤오링: 내가 베껴 쓴 게 아니야!
선생님이 샤오아이 앞에 오셨다: 동창생, 베끼지 마라!
샤오아이: 어떻게 알아요? 나는 책상에서 베꼈다!
선생님: 책상 앞에 널빤지가 떨어졌어요. 봤어요!
샤오아이: (그것을 보세요) 아이고! 정말 재수가 없다
선생님은 샤오이의 두루마리 종이를 압수했고, 샤오이는 단지 일어서서 가고 싶었다.
선생님: 앉으세요! 한 시간 후에 다시 나가세요!
선생님은 샤오우에게 갔고, 샤오오는 두루마리 종이를 책상 위에 가져다 베꼈다.
선생님: 빨리, 빨리, 시치미 떼지 마!
나는 너희들이 책으로 부정행위를 하는 사람들을 가장 경멸한다, 너희들은 기술적인 함량이 조금도 없다.
당신은 어떻게 복사했습니까? 이렇게? 이렇게?
오: 좀 낮춰요! 좀 낮춰!
선생님: (샤오오권지 몰수) 너도 앉아서 반성해. 너는 왜 이 책으로 부정행위를 하니?
샤오우: 나도 책을 들고 싶지 않아! 누가 나더러 풀놀이를 하라고 했는데 그녀 (소령) 가 잘 놀지 못했을까!
소령은 샤오오를 응시했다.
선생님: 맞아요. 다음에 잔디를 깎는 것을 기억하세요! 나는 이런 노력의 아이를 좋아한다.
선생님: 시간이 되었어요! 답안지를 내다.
두루마리 종이를 접다.
선생님: 네. 오늘 오후에 수험을 보는 것을 기억하세요! (아래)
샤오아이: 아! 오후에 또 높은 수를 시험합니까?
소령: 아! ! 오후에 시험을 봐요! (풀을 줍다) 방금 시험한 게 뭐예요?
오: 높음 ... 번호? ! 저게 무슨 나무야?
세 사람: 잔디를 깎는 법을 연구하십시오!
선생님이 들어오다 (모든 선생님들이 혼자서 치장할 수 있다).
샤오아이: 국어 선생님!
선생님: 샤오이, 당신의 작문은 잘 썼습니까? "샤오이에게 두루마리 종이"
샤오아이: 무슨 일이야?
선생님: 읽어 보세요.
샤오이: "우리 선생님", 우리 선생님은 거위 얼굴을 가지고 있어요 ...
선생님: 잠깐만요. (발톱이 적혀 있는 큰 브랜드를 꺼내세요.) 당신은 멜론 얼굴입니까? 네가 쓴 것은 우리 선생님이 발톱 얼굴을 가지고 있다는 것이다!
샤오이: 선생님, 발톱 얼굴도 얼굴인데 그냥 내버려 두면 안 돼요?
선생님: 계속 읽어요.
샤오이: 우리 선생님은 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요, 정말 예뻐요 ...
선생님: 그만! 너는 이렇게 많이 썼다. 너무 아름다워요. 왜요 마지막까지 쓰세요!
샤오이: 선생님, 작문은 500 자 이상을 요구하지 않나요?
선생님: 그래서 예쁜 그림만 그리세요?
샤오아이: 진짜 감정을 써달라고 하지 않았나요? 이게 다 내 감정이야!
선생님: 흥, 너에게 말해, 너는 겨우 496 자야!
샤오아이: 오! 그리고 한 마디 더 덧붙여 주세요: 너무 예뻐요!
선생님: 당신의 고문 번역을 보세요. 나무가 죽으면 어떻게 번역합니까?
샤오아이: 늙은 아카시아 나무 한 그루를 찾아 목매달아!
선생님: 왜 오래된 아카시아 나무예요? 봐, 너는 문자를 해석하고, 죽음을 설명하고, 너는 죽음을 써라!
샤오아이: 오, 나 죽고 싶어!
선생님: (어쩔 수 없는 얼굴) 너, 너 또 끊었어!
샤오아이: 한 번 더 기회를 주세요! 나는 이미 다섯 번이나 재건했다!
선생님: 그래, 내가 너에게 기회를 줄게. 나는 천포창에 대해 들어본 적이 있는데, 나는 그것에 대해 매우 편하지, 그렇지? 너는 쉽게 문장을 만들 수 있어, 그래, 내가 너에게 줄게!
샤오아이: 물고기 있어요? ! 물고기 ... 물고기, 물고기가 물속에서 헤엄치고, 칼날에도 물고기가 있다 ...
선생님: (웃음) 축하합니다. 이겼습니다
아이버슨: 너 끝났어?
선생님: (상관없어요) 재건의 여섯 번째 기회. (아래)
소령과 소무: 됐어요. 빨리 와서 높은 수의 풀을 연구하자.
선생님이 들어오셨다.
샤오우: 철학 선생님!
선생님: 샤오우!
오: 네!
선생님: 너의 두루마리 종이 좀 봐!
제 질문은: 바로 이 질문입니다. 대답해 주세요.
무슨 말씀이세요?
샤오우: 그게 답이에요. 점수를 주세요 ... 잘못됐나요?
선생님: 이게 문제인가요?
선생님: 너-좋아, 다음,
에세이 질문: 용기란 무엇입니까? 왜 안 받아요?
샤오우: 나는 대답했다!
선생님: 다섯 글자만!
오: (읽기) 이것이 용기다! 맞아요! 그리고 나는 아래의 질문에 대답하지 않고 논문을 제출했다. 내가 얼마나 나의 용기를 잘 설명했는가!
선생님: 너-기다려!
샤오우: 선생님! 한 번 더 기회를 줘! 나는 15 번 전화를 끊었다!
선생님: 그럼 두 가지 질문을 드리겠습니다. 그것은 당신의 본성에 달려 있습니다. ...
오: 둘-너무 많아요!
선생님: 네, 첫 번째 문제가 맞았어요! 만약 네가 두 번째 질문에 대답하지 않는다면, 나는 너를 통과시킬 것이다. 머리 몇 개 있어요?
샤오우: 제가 대머리였으면 좋겠어요.
선생님: 대답하세요!
소무: 123456789!
선생님: 어떻게 아세요?
샤오우: 선생님, 두 번째 질문은 대답할 필요가 없어요!
선생님: 네! 아주 좋아요! 아주 좋아요! 가져가 (종이 한 장 전달)
오: 이건-
선생님: 재건법! (아래)
샤오 링과 샤오 아이: 높은 숫자를 배우기 위해-
선생님이 들어오셨다.
소령: 영어 선생님! "뛰어봐"
선생님: 샤오링, 너 뭐 달리니? 아침을 안 먹었어요!
샤오 링: 나는 먹지 않았다-
선생님: 아침에 밥 먹는 걸 봤어요!
소령:-내일 아침 먹어요!
선생님: 샤오링, 두루마리 종이 좀 봐. 너의 독해력 중 어느 것도 옳지 않다! 전혀 보지 않고 직접 제목을 고른 거 아닌가요?
소령: 아니요!
선생님: 어떻게 감히 변명할 수 있어요!
소령: 저는 문제를 보지도 않고 대답만 봅니다!
선생님: 그리고 당신의 작문! 어떻게 보면 낯이 익어?
소령: 낯설어 보이지 않나요? 각 단락의 첫 문장을 읽고 이해하십시오.
선생님: 소령, 일어나세요! 너 이번에-
소령: 아! 선생님, 저는 5 ~ 5 번 실패했습니다. 아니, 50 번! 더 이상 끊을 수 없어!
선생님: 제가 안 줬잖아요 ... 이건 ... 예를 들어 이브닝드레스를 번역할 수 있다는 게 무슨 뜻인가요?
(청중에게) 이것은 이브닝 드레스입니다!
샤오링은 샤오이와 샤오오를 보고 있다.
샤오이: 밤은 밤이지, 그렇지? 대형 게임에 가장 적합합니다!
샤오우: 옷은 옷이야, MM 은 항상 사겠다고 떠들어!
소령: 오! 선생님, 알아요! 야행복입니다!
선생님은 고개를 저었다. (아래)
소령: 안 돼요, 선생님을 찾아야 해요! 너희 둘은 천천히 해! (아래)
샤오 아이: 잊어 버려, 잔디는 쓸모가 없을지도 몰라. 나도 가야겠다.
캠퍼스 작문 부담 경감 회사
인물: 학생 아가씨, 프라이, 왕채, 선생님
왕채: 사람들은 저를 왕채라고 부르지만, 저는 똥이라고 부릅니다. 봐라, 나는 어릴 때부터 열심히 공부하지도 않았고, 대학에 합격하지 못했다. 지금 실직했으니 일자리를 구하기가 정말 어려워요. 출근하니 고생을 두려워한다. 일하러 가자, 나 피곤해. 자기가 사장이 되어 스스로 회사를 차리는 것이 가장 좋다. 나는 지금 가장 잘 버는 돈이 학생 돈이라는 것을 알았다. 봐라! "부담 경감 회사" 는 학생들을 위해 최선을 다해 그들의 부담을 덜어준다. 우리 회사의 구호는 모든 것이 학생을 위한 것이고, 모든 것이 학생을 위한 것이라는 것이다. 핫라인: 부담 경감 (959595).
"아가씨, 아직"
계집아이: 학교 옆에 회사가 있다고 들었는데, 학생들에게 부담을 줄이고 숙제를 해줬어요. 이 회사를 개업하는 것은 사람을 해치지 않습니까?
프라이: 네! 우리는 지금 학습 부담이 가벼우니 무엇을 줄여야 합니까? 우리 선생님과 이야기를 나누자, 그가 우리에게 방법을 생각해 보라고 하자.
계집아이: 좋아, 우리 지금 가자.
그들은 선생님의 사무실에 와서 선생님과 이야기를 나누었다. ) 을 참조하십시오
꼬마 아가씨: 지금 가자, 이렇게, 이렇게!
프라이: 가!
송아지 소: 잠깐만요, 먼저 전화하겠습니다.
(전화를 꺼내 전화를 했다)
왕채: (벨소리가 울리고 기뻐) 봐라, 회사를 여는 게 얼마나 좋을까, 장사가 왔다! 안녕하세요, 여기는 감부하 회사입니다. 우리 회사는 학생과 친구를 위해 봉사하기 위해 노력하고 있습니다. (삽입: 흥! 업무 소개는 1, 인공서비스는 2 를 눌러주세요. (삽입: 수동 서비스 선택) 안녕하세요, 120 이 당신을 위해 봉사합니다.
계집아이: 안녕하세요, 저는 우리 학교 학생입니다. 너희 회사는 전문적으로 학생들에게 부담을 줄인다고 한다. 우리 동창은 잘 모른다. 내가 너에게 어떤 서비스가 있는지 물어 볼게.
왕채: 좋아요! 제가 소개해 드리겠습니다!
아가씨: 전화에서 잘 안 들릴까 봐 걱정이에요. 나는 너의 회사에 갈 것이다.
왕채: 환영합니다. 시찰에 오신 것을 환영합니다! (정리하느라 바쁘다)
"그들은 문을 밀고 들어왔다"
왕채: 안녕하세요, 환영합니다!
프라이: 우리는 학교 학생입니다. 우리는 묻고 싶다.
왕채: 앉으세요. 앉으세요. 비서가 물 한 잔을 따랐다. 왜 아직 안 왔어요? 오! 비서가 초청되지 않았다. 우리 회사의 서비스는 네가 매우 염려하는 것이다.
프라이: (혼란스러운) 240 개의 마음, 들어 본 적이 없습니까?
왕채: 120 개의 하트를 넣는다. 들어보셨어요?
꼬마 아가씨: 들어봤어요.
왕채: 두 사람은 어때요?
프라이: 두 사람은 240 개의 심장을 가지고 있습니다.
계집아이: 다행이네요. 250 이 아니에요. 무엇이 너로 하여금 이 회사를 설립할 생각을 하게 했니?
왕채: 그거 아세요? 나는 이 방면의 경험이 풍부한 사람이라 상당히 경험이 있다.
프라이: 전에 해봤어요?
왕채: 아니요, 아니요, 저는 초등학교 때부터 이 서비스를 즐겼습니다. 내가 급우들에게 질문을 할 때마다, 나는 ...
송아지: 얼마예요?
Wang Cai: 그 당시, 그것은 무료, 반 지우개였습니다. 학우에게 숙제를 하게 할 때마다 나는 아이스링크 반 개를 떨어뜨려야 한다.
꼬마 아가씨: 아이스링크 반 개?
Wang Cai: 나는 절반을 먹고, 다른 사람들은 절반을 먹는다. 가장 큰 대가는 사람을 우리 형으로 가장하여 학교에 가는 것이다. 한번은 선생님이 우리 집에 가라고 하셔서 옆집 큰형을 초대했습니다. 맞춰봐? 그는 나에게 수박 하나를 사 달라고 고집했다.
프라이: 결과는 어때?
왕채: 저는 밭에 가서 수박 하나를 훔쳤어요. 그는 수박을 먹고, 나는 넘어진다. 내 엉덩이가 우리 아버지에게 꽃을 피웠다.
꼬마 아가씨: 어차피 당신의 서비스는 어때요?
왕채: 회사가 브랜드를 만들고 있는데 3 을 발표할 거예요? 15 추천 브랜드. 품질은 반드시 일류임에 틀림없다, 절대 너를 위해 비밀을 지킨다.
꼬마 아가씨: 잘됐네요!
왕채: 지금 막 개업해서 학생들에게 20% 할인해 드립니다.
프라이: 우리의 미래는 길다.
왕채: 장기적으로 우리 회원이 될 수 있어요. 이 회원은 할인을 받을 수 있을 뿐만 아니라 쇼핑할 때마다 포인트를 받을 수 있다. 우리는 또한 우리 회원들을 위해 다양한 행사를 개최할 것이다.
계집아이: 서비스가 좋으면 충분하지 않아요. 우리는 네가 얼마나 좋은지 알아야 한다. 당신은 어느 대학을 졸업했습니까?
왕채: 대학? 음 ... 집에 쪼그리고 앉다.
프라이: 와, 그 큰 거북이!
Wang Cai: 어떻게 맹세 할 수 있니, 주니어?
프라이: 나는 너를 꾸짖지 않았다!
왕 카이; 너는 어떻게 내가 큰 거북이라고 말할 수 있니?
프라이: 거북이는 귀국 유학생, 간단히 거북이라고 합니다. 너는 정말 거리의 사오빙이다.
왕채: 이거 어때요?
꼬마 아가씨: 흙의 찌꺼기가 떨어지고 있어요. 당신은 어느 나라에 쪼그리고 앉아 있습니까?
왕채: 중국에 있어요.
꼬마 아가씨: 국내? 나는 들어 본 적이 없다.
왕채: 이건 ... 이건 ... 솔직히 저는 대학에 가본 적이 없어요.
프라이: 어느 집이 쪼그리고 앉아 있니 ...
Wang Cai: 나는 집에 머물면서 독학했다.
두 사람 합창: 대학에 가지 않았는데 초등학교 문제를 해결할 수 있을까요?
왕채: 난제 해결이 주업이에요. 초등학교 문제는 너무 쉽다. 나에게는 고양이가 쥐를 잡는 것뿐이다. 생각하지 마라.
아가씨: 그럼 몇 가지 질문을 드리겠습니다.
왕채: 식은 죽 먹기예요.
꼬마 아가씨: 10 에 절반을 더하면 반은 얼마죠?
왕채: 아직 10 시가 아닌가요?
프라이: (웃음) 틀렸어! 10 에 절반을 더하면 15 이고 절반을 빼면 7 이 남나요? 5!
왕채: 오, 여보! 너는 정말 부주의해서 또 한 가지 질문을 했다.
계집아이: 이번에는 잘 들어야지. 한 사람이 강을 건너 나무다리를 걷고 있다. 갑자기 큰 호랑이 한 마리가 다리 위를 지나가면서 두근거리는 소리만 들렸다. 생각해 보세요. 왜요
Wang Cai: 이것은 두뇌 티저입니다. 나는 펑 하는 소리가 이 사람이 쓰러져 펑 하고 다리 위에 쓰러졌다는 것을 안다.
프라이: (웃음) 하하, 너 또 틀렸어. 이것은 외나무다리이다. 이 사람은 퐁당 소리를 내며 강에 빠졌다.
왕채: 아이고! 나는 왜 생각지도 못했을까?
계집애: 아니, 아니, 네가 나쁜 문제를 해결한 것 같아.
왕채: 걱정하지 마세요. 다른 질문을 해보겠습니다. 이번에는 꼭 대답하겠습니다.
아가씨: 네, 한 가지 더 여쭤볼게요. 내가 너에게 수수께끼를 맞춰 줄게. 양은 늑대를 두려워하지 않는다. 노래 한 곡을 맞추다
왕채: (고심) 이거, 이건.
프라이: (웃음) 늑대는 양을 좋아합니다.
왕채: 다른 것 같아요.
계집애: 내가 한 명 더 올게. 화내지 마?
왕채: 너 왜 화가 났니? 힘내요!
송아지 소: 돼지가 다 죽었어요. 노래 이름을 알아맞히다.
왕채: 생각해 볼게요. 참, 돼지 노래예요.
프라이: 또 틀렸어. 적어도 너는.
왕채: 너, 너 어떻게 ...
계집아이: 아저씨, 아까 화내지 않겠다고 하셨잖아요.
왕채: 좋아, 좋아, 화내지 마. 난제를 해결하면 안 돼, 숙제로 바꾸면 거의 비슷해!
프라이: 그건 더 나빠요. 우리 학교의 언어문자 시범학교는 글쓰기에 대한 요구가 매우 엄격하다. 사람마다 필적이 다르다. 자기가 한 선생님이 한 번 보면 알 수 있는데, 누가 감히 네가 숙제를 바꾸게 할 수 있겠니?
왕채: 네, 당신 말이 맞아요. 이것도 안 돼요. 어떻게 해야 할까요? 나는 학부모 대신 학교에 가서 선생님의 집 방문을 받는 마지막 업무를 정중히 소개했다.
꼬마 아가씨: 이것도 마찬가지예요 ...
왕채: 걱정하지 마세요. 걱정하지 마세요. 저는 많은 경험을 가지고 있다고 말씀드렸습니다. 나는 책을 읽을 때 아버지와 함께 선생님을 뵈러 자주 간다. 학부모는 선생님을 만났는데, 보통 얼굴이 더웠고, 땀이 비 오며, 심장 두근거림 당황했고, 집에 가면 빨리 몽둥이를 찾아야 했다. 내가 너에게 보여 줄게. ...
프라이: 삼촌, 내 말 들어. ...
왕채: 지금 말하지 마세요. 내가 다 끝난 것 같니? 그때 다시 이야기하자 ...
송아지: 아저씨 ...
왕채: 그만해요. 너희들은 선생님이고, 나는 학생의 가장이다. 참, 제가 먼저 물을 뿌릴게요. 그렇지 않으면 땀이 안 보일 거예요.
프라이: 아니, 아저씨, 선생님이 우리 아버지를 학교에 보내신 것처럼, 나는 감히 부를 수가 없으니, 한번 도와주세요!
왕채: 잘됐네요. 내가 뭘 할 수 있는지 보여 줄게. 만약 좋지 않다면, 앞으로 여기에 오지 마라.
(두 사람이 교실 사무실에 왔습니다)
프라이: 선생님, 우리 아빠가 왔어요.
선생님 a: 오! 여긴 네 아빠 야, 알았어, 앉아!
왕채: 선생님이 담배를 피우세요!
선생님 a: 감사합니다. 저는 담배를 피우지 않습니다.
Wang Cai: 그건 그렇고, 선생님은 지금 담배를 피우지 않습니다. 만약 그들이 담배를 피우고 싶다면, 그들은 다이어트 담배를 피울 것이다. 선생님과 아이가 학교에서 너에게 폐를 끼쳤다. 그는 공부를 잘하지 못해서 성적이 좋지 않다. 이것은 부모로서의 우리의 책임이다. 스스로 회사를 차리는 것은 좀 가난하다. 나는 아이들에 관심이 없다. 나는 책임을 회피할 수 없는 10,000 가지 이유가 있다는 것을 안다. 선생님, 학부모, 학생은 길조 삼보이다. 돌아가서 나는 교육을 잘 하고, 아름다운 신화 쟁취를 하고, 선생님을 기쁘게 하고, 부모님을 웃게 해야 한다 ...
선생님 갑: 너 정말 유머러스하구나. 당신의 애인은 어디에 있습니까?
왕채: 애인? 선생님, 저는 아직 결혼하지 않았습니다. 어떻게 하면 애인을 가질 수 있을까?
선생님 a: 애인이 없다면 프라이는 어때요?
Wang Cai: 오, 오, 나는 긴장하면 좋은 말을 할 수 없다. 나는 방금 결혼했다.
선생님 갑: 갓 결혼한 애들이 다 이렇게 컸어?
왕채: 또 틀렸어요. 나는 방금 이혼했다.
선생님 갑: 왕채!
왕채: 음!
선생님 a: 프라이를 어떻게 아세요?
Wang Cai: 그는 방금 우리 회사에 와서 나를 초대했습니다. ...
삼합일: 다 닳았어!
Wang Cai: 선생님, 제 이름이 Wang Cai 라는 것을 어떻게 알 수 있습니까?
선생님 a: 네가 들어오자마자 나는 너를 알아보았다. 너는 네가 수박을 훔쳤다는 것을 기억하니, 너의 아버지의 귀가 너를 학교에 끌고 가는 것을 기억하니?
왕채: 잊을 수 있어요. 나는 지금 후회했다. 나는 열심히 공부하지 않았다. 나는 여전히 부모님을 속이고 수박을 훔쳐 다른 사람에게 먹여 주고, 다른 사람에게 우리 형을 사칭하여 학교에 오라고 하는 방법을 강구한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 너무 아깝다!
선생님 a: 너 지금 후회했어. 너는 아이가 너처럼 후회하게 하고 싶니?
"왕채는 침묵을 지킨다"
프라이: 우리는 지금 많은 학습 부담이 없습니다. 우리는 더 이상 그것을 줄일 필요가 없습니다. 학교에서' 쌍진입' 활동을 벌인 이후 우리 학교 교사는 적극적으로 학생들의 가정과 내면으로 들어갔다.
계집아이: 지금 선생님이 아주 좋아요. 우리 모두 선생님이 우리 집에 손님으로 오시기를 기대합니다.
왕채: 당신이 무엇을 하고 있는지 생각해 보세요. 너는 빙의되었다. 그리고,
선생님 A: (노래' 더 높이 날아간다' 가 울린다) 인생은 큰 강과 같다. 때로는 바람과 파도가 고요하고, 때로는 파도가 뒹굴고, 용감한 선원이 바람을 타고 파도를 헤친다. 선생님은 네가 퇴근하고 좌절을 겪었다는 것을 알고 있지만, 너는 총명한 머리, 건강한 몸, 근면한 두 손을 가지고 있다. 뭐가 두려운거야? 팔영팔욕은 노력은 영광이고 한가함은 수치스럽다고 말했다. 너는 자신의 두 손으로 부를 창출하려고 노력해야 한다. 네가 이런 회사를 열면 우리 학생만 해칠 뿐이다. 위민 양, 기억나세요?
Wang Cai: 예, 예, 그는 제 선생님입니다. 그는 나에게 아주 좋다.
선생님 갑: 그도 항상 너에게 관심을 갖고 있어. 두 단어를 가져다 드리겠습니다.
프라이는 "부담을 줄이기 위해 잘못된 길로 빠지지 마라"
꼬마 아가씨: 돈을 벌려면 바른 길로 가야 해요.
왕채: 그럼 한 마디 덧붙여 열심히 일해서 당신을 부유하게 만들겠습니다.
삼합일: 네, 근면하고 부자가 되는 것이 가장 영광입니다!