나는 대학 선생님이 되는 것이 아주 좋은 경험이라고 생각한다. 나는 대학 선생님이 된 적이 없지만, 내가 접촉한 4 년 동안 선생님을 보면 전반적으로 대학 선생님은 매우 편하지만, 대학 선생님은 일반적으로 두 가지 범주로 나뉜다. 하나는 과학 연구에 종사하는 대학 선생님이고, 하나는 순전히 수업해서 행정을 하는 대학 선생님이다. 솔직히 과학 연구에 비하면 여전히 피곤하다. 주로 대학 선생님이라는 직업에 의지하여 생활비를 벌고, 가계에도 보조금을 지급해야 하기 때문이다. 예를 들어, 우리의 가이드는 인간 교사입니다. 수업을 제외하고 그는 기본적으로 매일 자신의 실험실에서 과학 연구를 한다. 어쨌든, 나는 그가 특히 피곤하다고 생각하지만, 우리 연대위원회 비서와 같은 다른 교사들에게는 이 선생님이 우리 학교에서 학생 업무를 담당하는 선생님이다. 나는 그가 매우 편안하다고 생각한다. 그는 선생님이다. 하루에 마침 두 개의 뉴스 수업이 있고, 게다가 강의는 전공수업이 아니다. 홀가분하다. 평소에 그는 학생을 관리해서 학생회에 참가한다. 어떤 활동은 할 일이 없어 친구들과 나가서 사진을 찍는다. 일부 작은 행사에서 자신의 발언을 표현할 수 있고, 일이 없으면 집에 갈 수 있다. 나는 매우 홀가분하다고 생각한다. 어차피 대학 선생님은 주로 두 가지가 있습니다. 만약 네가 과학 연구 선생님이라면, 대학은 비교적 무미건조하고 비교적 피곤하다. 만약 네가 행정대학 선생님이라면, 특히 홀가분하다. 기본적으로 하루 종일 할 일이 없다. 너는 아침 8 시에 출근하고 정오 6544 에 출근한다. 기본적으로 하루는 사무실에 있고, 할 일이 없고, 학생들과 농담을 하면 하루가 끝난다. 그래서, 이것은 현대 대학 교사의 두 가지 상태입니다!