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교사의 직업 행동 선택 기준
교사의 직업 행동 선택 기준은 다음과 같습니다.

1, 정치적 방향이 확고하다. 교육 및 교수 활동 중이나 다른 경우에는 당 중앙의 권위를 훼손하고 당의 노선 방침 정책을 위반하는 언행이 있어서는 안 된다.

2. 애국법을 자각하다. 헌법 원칙을 준수하고, 법률 법규를 준수하며, 법에 따라 교사의 의무를 이행하다.

우수한 문화를 전파하다. 앞장서서 사회주의의 핵심 가치관을 짓밟고, 진선미를 발양하고, 긍정적인 에너지를 전달하다.

4. 교육과 교육에 전념하다. 덕육인의 근본 임무를 이행하고, 교육법과 학생 성장 법칙을 따르고, 적성에 따라 가르치고, 장점을 취하여 단점을 보충하다.

5. 학생을 배려하다. 자신을 엄하게 다스리고, 사람을 지칠 줄 모르고, 진심으로 학생들을 돌보다. 말과 행동으로 가르치는 것을 견지하다. 사람됨이 스승이 되고, 솔선수범하고, 행동거지가 문명화되고, 작풍이 점잖다.

6. 학술 규범을 준수하다. 학문적 양심을 고수하고 학업 부정 행위에 반대하다. 다른 사람의 학술 성과를 표절, 변조, 도용해서는 안 되며, 학술 자원과 학술적 영향력을 남용해서는 안 된다.

7. 공정성과 정직을 견지하다. 학생 모집, 시험, 진급, 고증, 채용 및 성과 평가, 일자리 채용, 직함 평가, 평가 등 업무에서 허위로 속여서는 안 된다.

8. 청렴하고 자율적인 태도를 견지하다. 학생과 학부모가 출자한 연회, 여행, 오락 여가 활동에 참가하지 않고 학부모 자원을 이용하여 사리사욕을 도모하지 않는다.

9. 사회에 적극적으로 공헌하다. 부정행위를 해서는 안 되며, 학교 이름, 학교 휘장, 특허, 장소 등의 자원을 무단으로 이용하여 개인의 이익을 도모해서는 안 된다.