교사의 성적은 계약 기관에 엄격히 따르며, 다른 사람을 따라가지 않는다. 교사의 본 단위의 근무 연한과 교육 상황을 주시하여 인재의 무질서한 흐름을 억제하다. 평가의 전반적인 포지셔닝에서 품질, 공헌, 특색을 두드러지게 하다. 품질 강화, 수량 담수화, 발표 논문 수, 논문 수, 특허 출원 수 등의 지표를 설정하지 않고 독창성, 선도성, 파격적인 성과를 두드러지게 한다.
데이터 신뢰성 및 과학적 평가를 향상시킵니다.
참여 평가 규칙을 최적화하고,' 귀속도' 원칙을 고수하고, 학과 교차 융합과 생태 최적화를 장려하고, 교차 학과 성과의 합리적인 활용을 보장한다. 정보 제출 기준 개선, 정보 공시 강화, 정보 감사 메커니즘 혁신, 지능형 검증 수준 향상, 위반 징계 메커니즘 구축
평가 정보의 신뢰성을 더욱 향상시킵니다. 전문가 규모 확대, 전문가 평가 가이드 개발, 설문지 디자인 최적화,' 종합평가' 활용, 전문가' 원평가' 체계 구축, 전문가 평가와 설문조사의 과학성 강화