영어 학습의 가장 큰 장애물은 문법이나 어휘가 아니라 영어 사고능력의 부족이다. 언어 능력은 사고의 발전과 밀접한 관련이 있다. 영어 학습 과정에서 좋은 영어 사고력을 갖추면 학습자가 모국어의 간섭을 줄이고 결국 영어로 자신의 생각을 유창하게 표현하는 데 도움이 된다.
세계 최고의 영어 교육 전문가인 푸헤타 박사는 40 여 년간의 연구와 실천을 거쳐 영어 계몽 단계에서 영어 사고를 키우는 것이 1 위라는 결론을 내렸다.
인간의 뇌에는 두 가지 언어 기능 영역이 있다. 하나는 전뇌의 브로카 구역이고, 다른 하나는 뒷머리의 베닉 구역이다. 표상형문자를 배우는 중국인들은 브로카 지역을 자주 사용하며, 병음 (영어, 독일어, 프랑스어) 을 배우는 서양인들은 위닉 지역을 자주 사용한다. 우리가 Broca 구역을 사용하는 것에 익숙해졌을 때, Weinik 구역의 기능이 점차 약화되어 영어 학습에 저항이 더해지고 있다.
▲ 브록 지구 다이어그램.
하지만 아기의 뇌에서' 영어 학습구역' 베닉 지역과' 중국어 학습구역' 브로카 구역의 비율은 동일하다. 즉, 아이가 작을수록 영어 학습에 대한 저항이 적을수록 이중 언어 뇌를 형성하기 쉽다.
영어는 세계에서 가장 중요한 공통 언어 중 하나이며, 유창한 영어 표현능력을 갖추는 것은 국제화 인재에게 꼭 필요한 자질 중 하나이다. 영어 사고능력의 배양은 하루아침에 이뤄지는 것이 아니라, 견지해야 하고, 어려서부터 시작해야 한다.