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연구 성과의 형태는 무엇입니까?
교사의 프로젝트 연구에 대해 프로젝트 연구의 성과는 일반적으로 논문, 논문, 연구 보고서, 번역, 조사 보고서, 실험 보고서, 경험 요약 보고서, 정책 컨설팅 보고서, 전형적인 교육 사례 분석,

전형적인 교학 비디오, 교육 서사, 문헌 총괄, 교육 개혁 실천 방안, 학교 기반 교과 과정 실시 방안, 참고서, 정식으로 출판된 교재 또는 서적, 출판되었거나 미출판된 초중고등학교 교재, 교육용 소프트웨어, 교육 도구 등의 성과.

확장 데이터

과학 기술 성과의 기본 성과:

1 참신함과 선진성: 기존의 동급 기술 성과보다 새로운 사상, 신기술 특징 또는 더 진보가 없어 새로운 기술 성과로 볼 수 없습니다.

2. 실용성과 반복성: 실용성에는 과학법에 부합하고, 시행조건을 갖추며, 사회적 요구를 충족시키는 것이 포함된다. 반복성은 재사용하거나 다른 사람이 검증할 수 있습니다.

3. 신제품, 신기술, 신소재, 기술 보고서 등 독립적이고 완전한 내용과 존재 형식이 있어야 합니다.

4. 특허 심사, 전문가 감정, 검사, 평가, 시장 등을 통해 사회적 확인을 해야 합니다.