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5 차 학과 평가 고교 평가 결과 순위.
2020 년 6 월 5 차 학과 평가 프로그램 165438+ 10 월 발표. 제 5 차 학과 평가는 다차원 평가에 중점을 두고 다차원 방법을 채택한다. 평가 교사는 학력과 직함을 봐야 할 뿐만 아니라 인재' 모자' 지표도 보고 직함으로 학술수준을 일방적으로 평가하는 것을 피해야 한다. 과학 연구 수준을 평가하는 것은 논문과 상에 국한되지 않고,' 대표적인 학술 저작',' 특허 전환',' 신약 연구 개발' 등의 지표를 설정하고, 과학연구의 효과를 다차원적으로 평가한다.

평가의 전반적인 포지셔닝에서 품질, 공헌, 특색을 두드러지게 하다. 품질 강화, 수량 담수화, 발표 논문 수, 논문 수, 특허 출원 수 등의 지표를 설정하지 않고 독창성, 선도성, 파격적인 성과를 두드러지게 한다. 동시에 결과 분류 방법을 최적화하고, 여러 가지 방법으로 평가 결과를 제시하고, 단일 평가 결과와 함께 전체 결과를 분류하여 게시합니다. 평가 정보 마이닝을 심화시키고, 필요에 따라 정부와 참여 평가 기관에 진단 분석 서비스를 제공하고, 학과 내포 건설과 고품질 발전을 촉진한다.

2022 년 5 차 학과 평가 결과가 각 고교로 내려졌다. 현재 당국은 아직 5 차 학과 평가 결과의 전체 명단을 발표하지 않았지만, 많은 고교들이 신년 축하 메시지 등 정보에서 5 차 학과 평가 결과를 언급하여 참고할 수 있도록 했다.