논문의 예상 성과는 일반적으로 개제 보고서, 즉 이론적 의미 (예: 획기적인 이론 연구 방법, 특정 이론 또는 계산 방법의 최적화 등) 에 있다. ) 및 논문 연구 대상이 기대하는 경제적 이익.

과제가 다르면 연구 성과의 내용과 형식도 다르지만, 어떤 형식이든 과제의 연구는 반드시 성과가 있어야 한다. 그렇지 않으면 과제가 완성되지 않을 것이다.

교육 개혁 프로젝트의 관련 요구 사항은 다음과 같습니다.

1, 개교 프로젝트의 연구와 관리는 프로젝트 진행자가 담당하고, 진행자는 연구 업무에 대한 지도와 경비에 대한 감독을 강화하고, 프로젝트 진행자가 연구 실시 계획을 잘 짜고, 연구에 필요한 조건을 제공해야 한다.

2. 연구 과정에서 연구 계획, 주요 연구원이 중대한 조정과 변경을 해야 할 경우, 반드시 프로젝트 진행자, 소재처의 서명을 거쳐 학교 승인을 받아야 한다.

3. 프로젝트의 주요 연구원이 원래 단위에서 전출된 경우, 프로젝트 진행자와 그 소재처는 프로젝트 연구 업무의 지속을 보장하고 교무처에 제때에 보고해야 한다.

위 내용을 참고하시겠습니까? 바이두 백과-중국 교육학회 교육과학 연구 프로젝트 관리 방법