법치화제 작문 1 모든 사람이 자유를 숭상하고, 모든 사람도 자신이 큰 자유권을 갖기를 바란다. 물론, 나는 이렇게 되기를 바란다. 경찰처럼 나를 제한하는 사람은 없다. 나는 인터넷에서 마음대로 게임을 할 수 있고, 하고 싶은 만큼 놀고, 자고 싶은 만큼 잠을 잘 수 있고, 어른이 말하는 정크푸드를 거리낌 없이 먹을 수 있다. 허허, 이런 생활은 정말 멋지다.
하지만 오늘날의 사회는 법치 사회다. 속담에 "규칙이 없으면 방원 없다" 는 말이 있다. 모든 사람이 자신이 절대적인 자유를 가져야 한다고 생각하고 자신의 권리를 결정한다면 우리 사회는 어떤 모습일까? 우리는 또 평화로운 캠퍼스를 가질 수 있을까? 친구와 자유롭게 놀 수 있을까? 너무 무섭다. 나는 더 이상 이 일을 생각할 수 없다.
사실 법은 우리 곁에 있다. 글씨를 연습할 때, 할머니는 나에게 필법에 주의를 기울이라고 일깨워 주셨다. 여동생이 피리를 부는 것을 배울 때 할머니는 손가락법과 자세에 주의를 기울이라고 일깨워 주셨다. 학교가 끝난 후 길을 건널 때, 우리 엄마는 나에게 교통법규를 지키라고 하셨다. 왜 그렇게 많은 일이' 법' 이라는 글자와 불가분의 관계에 있지 않은가? 법이란 무엇입니까? 나는' 다모' 가 절벽 가장자리에 견고한 가드레일이라고 느꼈다. 가드레일 안에는 안심하고 걸을 수 있는 인도가 있고, 밖은 만장심연이다. 이 가드레일은 생과 사의 경계선이다.
어른들의 말을 자주 듣는다. "나라에는 법률과 법규가 있다." "방원, 규칙 없이는 안 된다." 네, 사회, 국가, 심지어 학교, 법률 법규가 없으면 반드시 산사가 될 것입니다. 새로운' 초등학생 수칙' 과' 초등학생 행동규범' 은 모두 외워야 할 뿐만 아니라, 각 학생이 수칙과 규범에서 진지하게 해내어 우리의 행동을 규범화하는 데 사용해야 한다. 우리가 수칙과 규범을 명심하고 생활에 융합한다면, 모든 청소년은' 오좋은' 청소년이 될 것이다.
우리의 자유로운 생활을 더 좋게 하기 위해 법이 허용하는 범위 내에서 자신을 구속해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언) 약간의 방종은 교사나 학부모에게 번개와 비바람이 몰아치는 날씨만 가져올 수 있다. 만약 이것이 불법이라면요? 가드레일을 넘어진 것 같나요? 결과는 상상할 수 없다.
저는 이 법치사회를 사랑하며, 일상생활에서 축적한 법률 지식에 더 많은 관심을 기울일 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법치명언) 그것은 당연히 나를 속박할 것이지만, 그것은 나의 보호자이다. 오늘부터 이 순간부터 법치사회의 길로 가자!
맹자는 한 번 말했다: 당신이 규칙을 따르지 않으면, 당신은 방원 일 수 없다. 법치' 는 일종의 치국방략이나 일종의 사회조절 방식을 가리킨다. 이런 의미에서 법치는 인치와 덕치의 반대이다. 만약 많은 사람들이 법치의 통제를 받지 않고 하고 싶은 대로 한다면 세상은 어떻게 될까? 법치는 사람들이 문명을 중시하고, 법률 무기로 자신을 보호하고, 사람들의 분쟁을 줄이고, 사람들을 조화롭게 하고, 사회를 안정시키는 법을 배우게 한다.
법치, 침묵하는 경찰
18 세 미만의 한 소년은 건강이 좋지 않아 돌볼 시간이 없어 하루 종일 유랑자처럼 헤엄쳐 다닌다. 그는 점점 컴퓨터 게임과 사랑에 빠졌고, 때로는 피시방에 가서 게임을 하기 위해 수업을 건너뛰기도 했다. 그가 돈이 없을 때, 그가 가장 먼저 생각한 것은 그의 어머니였다. 누가 말하든 그의 어머니는 믿을 것이다. 그는 그녀의 어머니의 약점을 이용하여 그의 사치를 얻었다. 그는 집에 가서 그의 어머니에게 학교가 15 원을 내고 재료를 사야 한다고 속였다. 그의 어머니는 주저하지 않고 그에게 15 원을 주었다.
그는 계속해서 학교를 무단결석하여 어머니에게 더 많은 돈을 요구했다. 나중에, 학교 선생님은 이 일을 알고, 그를 엄하게 비판하고, 어둠 속에 있는 부모에게 잘 감독하게 하고, 아이가 몰래 인터넷 카페를 만지지 못하게 하고, 학생들에게 그를 도와주게 하고, 세상에 이렇게 소중한 것이 있다는 것을 알게 했다. 감정!
법치, 절친한 친구
초등학교 하면 내 짝꿍이 생각난다.
교실을 떠날 때마다 항상 안 좋은 일이 생길 것 같아요. 내가 돌아왔을 때, 나는 나의 만년필 한 자루가 없어진 것을 발견했다. 어차피 펜 한 자루인데, 나도 깊이 연구하지 않았다. 하지만 그 후, 이런 일이 여러 번 일어났고, 나는 맹세한다: 이 일은 내가 반드시 밝혀내야 한다.
한번은 나가려고 하는 척한 적이 있다. (사실 나는 벽 옆에서 조심스럽게 바라보고 있다.) 갑자기, 나는 내 짝꿍을 보았는데, 누군가 주의하지 않는 틈을 타서 조용히 내 자리에서 물건을 가져갔다. 나는 달려가서 선생님께 결정을 내리라고 말했다.
선생님은 그녀에게 짝꿍을 불러 교실로 들어가 눈이 붉게 부었다. 나중에 선생님은 그를 혼자 앉히도록 안배하여, 그녀의 부모가 그녀를 교육하게 하고, 그녀가 자신의 절도 행위를 바로잡게 하였다.
법치, 법치가 이렇게 강하니, 너의 일거수일투족을 모두 볼 수 있을 것이다.
법치는 모든 사람을 평등하게 할 수는 없지만 법치 앞에서는 모든 사람이 평등하다.
법치화제 작문 3 법치가 사람들의 삶을 동반하는 것도 새롭고 중요하다. 평소에 해서는 안 되는 것은 법치이다. 예를 들면, 교통의 위험에 주의하고 하찮은 일을 하는 것이다.
"빨간불은 멈추고, 초록불은 켜진다." 길에서 빨간불을 자주 볼 때, 많은 사람들이 차가 오지 않는 것을 보고 빨간불을 들이켰다. 그들은 회피할 수도 있고 회피할 수도 있다. 하지만 신호등 아래에서 나는 점점 자랐고, 자동차와 오토바이는 내가 등교하는 길에 잊을 수 없는 풍경이 되었다. 조각, 피, 울음소리, 그것들은 소용돌이처럼 나에게 밀려왔다.
한번은 할머니가 그 낡은 삼륜차로 나를 집으로 데리고 가셨다. 할머니와 나는 천천히 걸으며 이따금씩 말하고 웃는다. 할머니는 사거리에 타셨는데, 그곳은 청신호일 뿐이다. 할머니가 삼륜차를 타고 신호등 중앙으로 걸어갔을 때, 갑자기 왼편에 배터리 한 대가 튀어나와 우리 삼륜차를 향해 날아왔다. 할머니는 서둘러 브레이크를 밟으셨고, 전지차가 브레이크를 밟기도 전에 삼륜차의 앞타이어에 부딪쳐 넘어졌다. 삼륜차의 앞 타이어가 고장났다. 나는 배터리를 탄 사람을 힐끗 보았다. 할머니는 자전거를 탈 줄 몰라서 어쩔 수 없이 내리셨다. 이때 길이 아주 빠르게 에워싸고 손가락질하며, 배터리 타는 사람이 적신호를 발견하지 못했다고 의론이 분분했다. 약 분 동안 망설이자 할머니는 삼륜차를 부축해서 집으로 돌아가실 수밖에 없었다. 이때 경찰차가 와서 배터리를 탄 사람을 병원으로 보냈다. 그 두 손이 나를 잡고 있는 큰 손은 점점 더 빡빡해, 내 마음처럼. 이때 군중이 흩어지자 길은 다시 평온을 되찾았다. 하지만 내 마음은 여전히 두근거렸다.
이번 교통사고 후 우리 할머니는 나를 학교에 데리고 학교를 떠나셨다. 이 사고는 다시는 발생하지 않았지만, 법률은 우리 모두가 자각적으로 준수하고, 법을 준수하며, 작은 일부터 시작한다. 법제를 준수하는 것은 학교와 학부모의 가르침을 빼놓을 수 없고, 학생들이 그로부터 많은 법률 지식을 배울 수 있게 한다. 법이 무엇인지 알고, 법의 중요성을 인식하고, 법을 준수하는 법을 배우고, 주변의 돌발사건에 대처하는 법을 배우다.
인간 생활에서는 항상 대립의 힘이 중요한 역할을 한다. 선과 악, 선과 악, 진실과 거짓, 아름다움과 추함, 인간성의 광채와 추악이 얽혀 모든 사람에게 영향을 미친다. 법제의 푸른 하늘 아래에서 건강하게 자라기를 바랍니다.
이것은 정말 규칙도 없고, 방원 도 없다. 전 세계에 법률과 규정이 있으며, 그들은 항상 우리와 함께 있다.