첫째, 부모는 열심히 공부하고, 아이는 매일 올라간다.
부모로서의 책을 자주 보고 가정교육 강의를 듣는다. 예를 들면: 학부모 수업, 좋은 엄마가 좋은 선생님보다 낫다. 어떻게 부모가 될 것인가-큰 사랑의 여행 등. 나는 우리 아이가 진지하기를 바라며, 나도 먼저 진지해야 한다. 나는 우리 아이가 진보할 수 있기를 바란다, 나는 먼저 진보해야 한다. 아이에게 올바른 지도와 본보기를 주고, 유능한 엄마가 되도록 노력하다. "네가 노력하는 모습이 정말 예쁘다" 는 말이 있다. " 그럼 아이들에게 우리의 가장 아름다운 모습을 보여 주세요! 거울 뉴런의 작용으로 독서를 좋아하는 가정에서 성장하기 때문에, 아이의 독서 습관은 잠정적이고 자연스러운 결과이므로 일부러 가르칠 필요가 없다. 아이가 책을 읽고 있고, 부모가 텔레비전과 핸드폰을 보고 있다면, 아이가 스스로 즐겁게 공부하기가 어렵다. 집에서 우리는 텔레비전을 거의 보지 않는다. 아이들 앞에서 우리는 핸드폰을 보지 않으려고 노력한다. 아이들이 숙제를 할 때 우리는 그들 옆에서 책을 읽는다. 아이가 책을 읽으면 우리도 함께 책을 본다.
둘째, 아이들을 격려하고 아이들의 학습 흥미를 유도한다.
학습을 재미있는 일로 바꾸다. 우리 아이는 가끔 그녀의 말을 듣는다. 너무 어렵다. 나는 배울 수 없다. 나는 부정적인 언어를 잘 할 수 없다. 이를 위해 우리는 그녀에게 유명인들의 성장에 대한 이야기를 많이 해 주었고, 동시에 공부하는 과정에서 배운 내용을 생활과 게임에 적용해 재미를 많이 느끼게 해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그녀가 약간의 진전을 이룰 때마다, 우리는 그녀를 칭찬할 것이다: 성과가 좋다! 진보가 크다! 얼마나 좋은 생각인가! 얼마나 풍부한 상상력인가! 너 정말 대단해! 부모님께 선생님이 될 수 있어요! 잠깐만요. 만약 그녀가 충분히 잘하지 못한다면, 나는 그녀가 다음에 더 잘할 것이라고 그녀에게 격려할 것이다. 시험처럼, 아이의 성적이 좋아서, 나는 그녀를 칭찬하는 것 외에, 그녀를 겸손하게 하고, 교만하고 조울함을 멀리하는 것을 잊지 않는다. 아이의 흥미를 존중하고 지도하며, 끊임없이 아이를 격려하고, 아이가 흥미와 자신감을 갖게 되면, 무엇을 배우든지 간단하고 재미있을 것이다.
셋째, 손을 놓고 아이의 자립능력을 키우는 법을 배운다.
총명한 부모는 의식적으로 아이에게 불필요한 제약을 줄이고, 아이에게 독립할 수 있는 기회를 많이 주고, 그가 할 수 있는 일을 할 수 있다고 믿어야 한다.
매일 나는 딸로 하여금 집안일을 하게 하려고 노력한다. 나는 조가 그녀 자신의 방을 계획하고, 어떻게 그것을 깨끗하고 깔끔하게 만들 수 있는지를 격려했다. 먼저 오랫동안 싫어하는 장난감을 치우고 버리고 학습의자에 흩어져 있는 책을 책장에 넣고 84 가 묻은 걸레로 탁자와 의자를 닦는다. 내가 그녀의 방에 갔을 때, 나는 정말 믿을 수가 없었다. 원래 아이의 작은 우주가 폭발한 후, 그녀의 능력은 정말 나의 상상을 초월했다.
아이에 대한 불필요한 제약을 줄이고, 아이에게 더 많은 독립의 기회를 주고, 아이가 할 수 있는 일을 할 수 있다고 믿고, 성취감과 만족감을 느끼게 하는 것도 아이의 자립과 자신감 배양에 도움이 된다.
넷째, 아이들과 많이 소통하고 그들의 내면으로 들어간다.
아이의 마음에 들어가는 것은 의심이나 감시가 아니라 교류에 달려 있다. 좋은 소통은 우리로 하여금 가정에서 친밀한 친자 관계를 맺게 할 수 있다. 남편은 자신의 사업을 경영하고 아무리 바빠도 나와 함께 아이의 성장을 보호한다. 아이의 심리적 문제는 기본적으로 대면 대화를 통해 해결된다. 왜냐하면 우리는 아이를 돌보는 것이 공부나 물질적일 뿐만 아니라 심리적인 위로라는 것을 알고 있기 때문이다. 아이가 자라면서 진정으로 하소연할 수 있는 사람이 있게 하고, 아이에게 건강한 심리를 갖게 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
다섯째, 학교에 적극적으로 협조하여 아이들의 좋은 학습 습관과 생활 습관을 기르다.
학교의 안배에 적극 협조하여 아이의 덕육 교육 업무를 잘 하다. 제때에 선생님과 소통하고, 학교 배치, 학습 내용, 학습 진도, 아이의 학교 성과를 이해하고, 아이가 숙제를 완성하는 것을 엄격히 감독하고, 아이의 완료 상황을 꼼꼼히 점검하고, 그녀가 부족한 부분을 조사하여, 그녀가 잘못된 시정을 강화하도록 돕는다. 선생님의 칭찬을 아이들과 함께 나누고, 그들이 더욱 분발하도록 격려하다.
나는 학교가 제창하는 공익 활동을 매우 좋아한다. 학교의 모든 공익활동은 나에게 매우 의미가 있다. 나는 아이를 데리고 참가하여 체험할 것이다. 나는 학교의 휴가 활동을 매우 좋아한다. 도시의 문명 건설에 도움이 될 뿐만 아니라, 아이들 자체에도 매우 좋은 교육이며, "도시는 나의 집이고, 환경을 아끼는 것은 모두에게 달려 있다" 는 것을 이해하게 한다. 직접 체험하기 위해 나는 아이와 함께 아래층으로 내려가 벽에 있는 작은 광고를 치우고 동네의 오염된 벽을 닦았다. 일하는 동안 나는 아이들과 풍요롭고 즐겁게 지내는 것은 얻기 어려운 환경 수업이다. 게다가, 나는 자주 아이를 양로원에 데리고 가서 그 고독한 노인들을 방문한다. 자녀에게 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 것은 집안 어른의 일뿐 아니라 사회의 노인들이 최선을 다하고, 사회에 감사하고, 사랑을 바치고, 행복과 행복을 얻는 일이라는 것을 깨닫게 한다.
아이의 교육은 학교와 선생님의 일뿐 아니라 학부모의 일이다. 학부모는 학교와 선생님과 함께 우리 아이들을 위해 노력해야 한다. 아이들은 훌륭합니다. 우리 부모님은 선생님만큼 영광스럽고 위대합니다. 아이들의 건강한 성장은 우리의 공통된 소망이다. "계란이 밖에서 깨지는 것은 압력이다. 내부에서 돌파하는 것은 성장이다. " 아이들에 대한 불필요한 제약을 줄이고, 아이에게 더 많은 독립의 기회를 주고, 아이를 신뢰하고, 아이에게 성공감과 만족감을 줘야 자립, 자강, 자신감을 키울 수 있다. 현명한 부모가 되면 아이와 함께 있기 때문에 인생 여행이 더욱 예기치 않게 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 현명한 부모가 되면 아이와 함께 있기 때문에 인생 여정이 번창하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)