2022 년 전국 코프홍보주 주제활동계획 1
첫째, 지도 사상
과학 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학에 대한 흥미를 키우고, 학생들의 독립적 사고, 혁신 실천, 환경 보호에 대한 의식과 능력을 강화하기 위해 과학 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학 우리 학교의 실제와 연계하여 본 방안을 제정하다.
둘째, 활동 주제:
"혁신은 지혜의 삶을 포용한다"
셋째, 활동 슬로건:
"저탄소, 우리는 움직이고 있다"
넷째, 활동 시간:
9 월 20 일부터 28 일까지, _ _
동사 (verb 의 약어) 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
팀원:
자동사 주요 활동
(1) 사전 세션 이벤트 일정
1, 배너 제목 제작: "국민 혁신, 지혜의 생활 포옹"-연숙예일 중' 전국 과학기술 보급의 날' 개시식.
2. 쇼윈도 배치: 학교 쇼윈도에 코프, 친환경, 저탄소 정보를 게시합니다.
3. 관련 활동 사진.
(2) 특정 활동
1, 국기 게양식은' 코프의 날' 의 개시식이다
9 월 2 1 일 월요일 국기 게양식은 본부에서' 코프일' 개시식으로 진행된다. 학생들이' 저탄소, 우리 행동' 이라는 깃발 아래 주재하고 발언하도록 안배하다.
2. 인기있는 과학 데이 활동 제안서를 배포하십시오.
인터넷에서 코프 친환경 콘텐츠를 다운로드하자는 제안은 반당 한 부 (A3 용지 권장), 반은 9 월 2 1 월요일 반회에서 학습을 조직하고 교실에 게시한다.
대중 과학 지식 강의
반회 시간을 이용하여 학생들에게' 저탄소 환경 보호' 지식에 대한 특집 강의를 방송으로 진행한다.
4, 실습-폐기물 및 재생 자원 (9 학년)
학교의 전통적인 DIY 환경 보호 소규모 제작활동을 바탕으로' 폐물자와 재생자원' 을 중심으로 폐물자소제작종합과학기술실무활동을 벌이며 반당 최소한 3 개 이상의 작품을 교무처로 제출하여 심사를 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언)
5. 아름다운 축원-저탄소 지식 경연 대회 공개 (8 학년)
저탄소 지식을 모집하고, 각 반마다 5 명의 학생 대표를 추천하여 저탄소 지식 대회에 참가하여 성적에 따라 1, 2, 3 등상을 수여한다.
6. 징문 활동' 물 절약은 내 곁에 있다' (7 학년, 8 학년)
7 학년, 8 학년' 물 절약이 내 곁에 있다' 는 징문 활동을 전개하다. 작문은 국어 선생님이 배치하고, 각 학년마다 6 편의 우수 문장, 1, 2, 3 등상을 선정한다.
7. 인기있는 과학 지식을 주제로 한 칠판을 출판하고 평가를 조직하기 위해 학생들을 조직하십시오.
8, 인기있는 과학 지식 읽기 및 온라인 독서 활동 수행 (9 학년)
학생들이 도서관의 코프 잡지 (예:' 과학 보급',' 과학 전망' 등) 를 최대한 활용하도록 독려한다. ) 그리고 대중 과학 서적을 광범위하게 읽는다. 동시에 일부 컴퓨터 수업을 빌려 온라인 코프 지식 읽기 활동을 전개하여 코프 지식을 늘리다.
일곱. 총결 및 표창
1, 학교는' 혁신적 포옹 지혜 생활'-연숙예일 중' 전국 과학기술 보급의 날' 활동 요약.
2, 우수한 학생과 교사의 표창 활동.
여덟. 활동 요구 사항
1, 전원 참여, 점면 결합을 견지하다. 모든 학생이 활동 중에 단련과 발전을 할 수 있도록 해야 할 뿐만 아니라, 참가 프로젝트의 질에 주의를 기울여 이번 코프일의 원활한 진행을 보장해야 한다.
2, 특성을 구현하고 개성을 강조하십시오. 각 반은 코프 활동을 조직할 때 각 학생이 참여하는 적극성을 충분히 동원하고 창조성과 주동성을 발휘하며 각 반의 개성적 특징을 부각시켜야 한다.
3. 분업 책임, 명확한 책임, 충분한 준비, 홍보 장소, 강력한 발동, 협력정신 구현. 각 프로젝트의 책임자는 최선을 다해 진도를 계획하고 완성해야 한다. 성과 요약과 영예증서 발급을 포함한 각종 항목에 대한 자료 수집을 주의해라.
4. 행사가 끝난 후 프로젝트 담당자에게 관련 자료와 사진을 수집하고 정리하도록 요청합니다.
2022 전국 과학 대중화 주간 주제 활동 프로그램 2
I. 활동 이름
_ _ 도서관의 "전국 과학기술 보급의 날"
둘째, 활동 주제
국가 행동의 혁신과 발전
셋째, 활동 시간
장소는 9 월 20 일부터 26 일까지입니다
넷째, 행사장
_ _ 광장, _ _ 도서관
동사 (verb 의 약어) 참여 단위
_ _ 도서관과 그 25 개 분관은 _ _ 과학협, 병원, 환경보호국, 농업국 등의 단위로 연합되어 있다.
여섯째, 구체적인 방안
1. 전국 과학기술 보급의 날 진행하는 날, 관내 전체 멤버들은 주제에 따라 다양한 활동 지역을 배치해 안내데스크와 인증 헬프데스크를 설치한다. 현수막과 표어를 걸다. "대중 과학 데이 활동" 홍보 자료를 배포하다. 과학 서적 (과학, 의학, 건강, 양식, 재배 등 관련 최신 과학 연구 성과) 을 넣는다. 유동도서 서비스차량 벨트에 의해 선전되다.
2. 건강생활전문석을 설립하고 _ _ 병원 심뇌혈관 질환 전문가를 초청해 중장년층의 흔히 볼 수 있는 심뇌혈관 질환의 예방과 응급문제, 그리고 양생의 효과적인 경로를 풀고' 과학양생, 건강생활' 을 제창한다.
3. 환경보호전문석을 설립하면 환경보호국 직원들은 새로운 에너지 개발 등 환경 보호에 도움이 되는 새로운 발명품을 소개하고' 저탄소 생활, 친환경 여행' 을 제창한다.
4. 과학 재배 전문석을 설립하여 전문가가 과학, 고산물, 무독성, 오염이 없는 첨단 기술 재배 기술을 강의한다.
5. 학교/학생을 위한 전용 좌석을 설립하고, 초중고생들에게 코프 지식을 홍보하고, 환경보호를 제창하고, 폐품을 회수하는 등 학생들은 절수 에너지 절약 장치나 애완동물 급수 장치 등 작은 작품도 수작업으로 만들 수 있다.
6. 광장에서 전자화면을 이용하여 코프지식, 건강지식을 홍보한다. 텔레비전 매체는 일주일 동안 선전한다. 휴대전화 위챗 구독호를 열고, 큐알（QR）코드 스캔을 통해 독자를 추가하고, 독자와 연락하고, 현대정보기술을 이용하여 독자에게 좋은 책을 추천하고, 온라인 서적을 검색하는 등. 독서의 즐거움을 사람들이 날로 빨라지는 생활 리듬에 녹아들려고 노력하다.
2022 전국 과학 대중화 주간 주제 활동 프로그램 3
첫째, 지도 사상
"혁신, 지혜 생활 포용" 을 주제로 혁신에 집중하고 새로운 정상을 선도합니다. 혁신은 제 꿈을 실현시킵니다. 혁신은 세 가지 방면에서 내가 현명한 생활을 하는 데 도움이 되었다. 대중성, 사회화 과학 대중화 교육 활동을 광범위하게 전개하고, 과학 기술 지식을 대대적으로 보급하고, 과학 기술 성과를 보급하고, 학생들의 과학 기술 자질을 제고하고, 부유한 문명과 조화를 이루기 위해 노력하며, 화문변혁을 위해 발전 공헌력을 뛰어넘는다.
둘. 행사 시간: 9 월 17-25 일, _ _
셋째, 인식 제고 및 조직 리더십 강화
코프 선전은 사회주의 물질문명과 정신문명 건설의 중요한 내용이다. 전교의 교사와 학생들은 코프일 전개의 중요한 의의를 충분히 인식해야 한다. 이번 행사가 순조롭게 진행되도록 우리 학교는 장화평을 팀장으로, 왕효용을 부팀장으로, 온전안, 호자건, 송려연, 양카이, 장정, 조청화, 쇼사를 회원으로 하는 코프일 지도부를 설립했다. 지도부의 구체적인 지도하에 각 반 담임 선생님은 구체적으로 이 일을 책임지고 실효를 얻으려고 힘쓰고 있다.
넷째, 활동 내용이 풍부하고 착실하게 전개된다.
1. 홍보를 강화하고 분위기를 조성하다.
우리 학교는 코프일 활동의 의의를 대대적으로 선전하고, 대데이터, 클라우드 기술, 인공지능, 사물인터넷 등 지능형 정보 신기술을 대대적으로 선전하여 코프 활동을 전개하며,' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보장, 혁신 창조 촉진',' 과학지식 보급, 과학방법 옹호, 과학사상 전파, 과학정신 발양' 을 대대적으로 제창했다.
2, 칠판 신문과 손으로 베껴 쓴 평가 행사를 개최합니다.
과학 기술 행사일 동안 우리 학교는 각 반을 조직하여 행사 주제를 둘러싸고 코프 홍보용 필사본을 개최하였다. 모두들 손필사 처리에 참여하다.
3, 인기있는 과학 지식 주제 수업 회의를 수행하십시오.
우리 학교 담임 선생님의 적극적인 조직 하에 각 반은 학생들의 실제를 결합하여 코프지식반 회의를 열었다.
4. 대중 과학 서적 읽기
우리 학교는 도서관의 역할을 충분히 이용하여 3-6 학년 학생들이 학교 도서관에서 코프 서적을 빌릴 것을 요구한다. 1-2 학년 학생들은 코프서 만화책을 빌렸다.
5. 대중 과학 영화를 보다
우리 학교는 멀티미디어 교실을 사용하는데, 정보기술 교사는 학생 3 ~ 6 명을 조직하여 인터넷으로 코프 영화를 관람하고, 1-2 명은 인터넷으로 코프 애니메이션을 시청한다.
6. 공상 과학 창작과 작은 제작 대회를 개최하다.
학생들이 학교에서 펼치는 각종 활동에서' 과학, 과학, 과학, 과학, 과학' 을 느낄 수 있도록 학교는 코프일의 활동을 연장했다. 첫째, 미술 선생님의 지도 아래' 혁신, 지혜의 생활 포용' 이라는 주제를 중심으로 회화와 만화를 대담하게 창작할 것을 학생들에게 요구한다. 둘째, 각 반 담임 선생님께서 학생들을 조직하여 폐재를 이용하여 수작업을 한다.
2022 전국 과학 대중화 주간 주제 활동 프로그램 4
I. 활동의 목적
"저탄소 환경 보호자가 되기 위해 노력하고, 주변의 작은 일부터 시작하라" 는 구호로 청소년의 좋은 환경 습관을 양성하고, 가정의 저탄소 을 돌파구로 삼고, 청소년의 저탄소 의식과 저탄소 환경 보호 습관을 전면적으로 향상시키기 위해 노력한다. 애국주의 교육, 애향교육, 성실교육, 환경보호교육 등 전통적인 미덕교육을 활동에 통합시켜 주제를 통해 홍보교육을 진행한다.
실천 활동은 청소년을 저탄소 환경 보호의 홍보원과 실천자로 만들어 좋은 환경 조성에 기여하게 한다.
둘째, 활동 주제
에너지 자원을 절약하고, 생태 환경을 보호하고, 안전과 건강을 보장한다. 에너지 절약, 환경 보호 및 조화로운 발전.
셋. 활동 시간: 20__ 년 9 월
넷. 참가자: 초등 및 중등 학교의 모든 교사와 학생.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비
1, 정보기술 수업을 이용하여 탄소 발자국 계산기를 다운로드하여 학생들이 여가 시간에 우리 일상생활의 탄소 배출량을 측정하고, 개인의 탄소 발자국을 계산하고, 학생들이 에너지 절약 의식을 키우고, 불합리한 에너지 사용 습관을 바꿀 수 있도록 지도한다. 학생들이 여가 시간에 우리 일상생활의 탄소 배출량을 측정하게 하다.
2. 소선대 대대는 모든 소선대원들에게 저탄소 생활의 행동에 참여하고, 저탄소 생활을 인식하고, 저탄소 생활을 홍보하고, 저탄소 생활을 실천할 것을 촉구하는 방안을 내놓았다.
3. 주제반 회의: 저탄소 생활, 저부터 시작: 각 반 담임 선생님이 반 학생들을 조직하여' 저탄소 생활, 나부터 시작' 주제반 회의를 개최합니다.
4, 손으로 베껴 쓴 경기: 저탄소 이해, 저탄소 옹호. 3-6 학년 학생들은 각각 저탄소 생활에 관한 수필보 한 부를 보내고, 반은 평가와 게시, 학교는 우수한 작품을 조직하고 게시하여 학생들의 학습을 조직한다.
5. 라디오와 캠퍼스 사이트는 정기적으로 저탄소 생활을 홍보한다. 한 무리의 녹색위사들을 양성하여 저탄소 생활을 제창하고, 모두에게 저탄소 생활의 질을 제고하도록 일깨워준다.
6. 가정에서 녹색 저탄소 발명과 금아이디어를 수집하고, 가정 저탄소 계획을 세우고, 가정 저탄소 파일을 만든다. 작은 손과 큰 손은 자신의 실제 행동으로 저탄소 생활에 녹아들었다. (금아이디어는 모두 학교에서 뽑은 것으로 반드시 실용적이고 실용적이어야 하며, 학생, 교사, 학부모의 행동을 진정으로 추진할 수 있어야 한다. ) 선생님은 학생들의 행동을 평가할 것이다.
7. 학교는 각 반의 활동 상황에 따라' 저탄소 생활 우수중대' 와' 저탄소 생활 우수실천자' 를 선정해 앞으로' 녹색소위사' 를 선정할 근거로 선정할 예정이다.
8.' 저탄소 생활에 접근하면 너와 나 * * *' 행사 방안 모집과 심사, 초중고생 작문평가.
2022 전국 과학 대중화 주간 주제 활동 프로그램 5
첫째, 지도 사상
새로운 시대' 혁신, 조화, 녹색, 개방, 즐거움' 의 발전 이념을 깊이 추진하고, 과학정신을 발양하고, 과학지식을 보급하고, 과학, 사랑 과학, 과학, 과학, 과학의 농후한 분위기를 조성하고, 사회 전체의 혁신 열정과 창의력을 자극하고, 전 국민의 과학적 자질의 도약을 촉진하고, 대연맹에 따라
둘째, 활동의 주제와 시간
제 20 회 전국 과학기술 보급의 날 주제는 혁신이 시대를 이끌고 지혜가 삶을 밝히는 것이다. 9 월 15-2 1 시에서 실시될 예정인데, 실제 상황에 따라 각 행사를 합리적으로 안배할 수 있으며, 주제 홍보 활동은 일년 내내 진행된다.
셋째, 조직 리더십과 분업
팀장:
부팀장:
이비상은 학교, 기업협회, 고교협회, 캠퍼스 협회의 코프일 활동을 조직한다. 조회빈은 현 (시, 구) 과학협회의 코프일 활동을 조직한다. 윤효군은 코프일 언론 보도, 시 전민과학 소질 지도팀 구성원 단위, 코프일 활동 조직을 담당하고 있다. 백양은 곽금룡, 안미용이 코프일 활동을 전개하는 것을 도왔다.
회원: 기관 사업 단위 책임자, 현 (시, 구) 과학협회, 캠퍼스 과학협회, 기업과학협회 책임자.
회원 단위는 직무분업에 따라 코프일의 조직, 언론 홍보, 중점 활동 보도, 정보 피드백 및 활동 총결산을 담당한다.
지도부 아래에 사무실을 설치하여 코프부에 설치하여 코프일의 일상 업무를 책임진다.
넷째, 심사 표창
코프일이 끝나면 시과협은 관련 기관과 함께 코프일 활동 전개에 대한 공동 평가를 실시하며 민중만족도, 객관적 통계, 전형적인 사례에 더욱 집중할 예정이다. 특색이 뚜렷하고 성과가 뚜렷한 행사는 전성과 전국 우수 조직의 선정에 참여하도록 추천될 것이다.
평가 기준
1. 우수한 조직 단위의 기본 요구 사항: 첫째, 전 국민의 과학적 자질 건설을 적극적으로 추진하는 것이다. 두 번째는 주제를 둘러싸고, 조직 홍보를 진지하게 전개하고, 업무가 착실하고 효과적이다. 셋째, 활동 규모가 크고, 적용 범위가 넓고, 참여인원이 많아 효과가 뚜렷하다. 넷째, 활동은 현지 당위원회와 정부의 중시와 지지를 받았다.
2. 특색 활동의 기본 조건을 강조하다: 첫째, 전 국민의 과학적 자질 건설을 대대적으로 추진한다. 두 번째는 주제 조직을 중심으로 특집 활동을 기획하는 것으로, 주제가 두드러지고, 내용이 풍부하고, 형식이 참신하며, 특색이 뚜렷하며, 시범성이 있고, 군중이 적극적으로 참여하고, 사회적 반응이 좋다.
평가 방법
1. 우수 조직 단위: 각 현 (시, 구) 과학협은 우수 조직 단위 2 ~ 3 개를 추천하고, 시과학협은 심사를 거쳐 성과학협에 추천한다.
2. 우수한 특색 활동: 1-2 특색 활동은 현 (시, 구) 과학협이 추천하고, 시과학협은 심사한 후 성과학협에 추천합니다.
동사 (verb 의 약어) 주요 활동 및 임무 요구 사항
(a) 대중 과학 수도의 홈 활동
1. 코프 보고서 (개회식).
시간: 9 월 20 일 오전 15.
위치: 지방 과학 기술관
책임 리더십: Guo Jinlong, Yan meirong
사무실: 시 지도부가 현장 활동에 참석하는 조정 접대와 시과협 인원의 참석을 담당하는 후방 보장.
홍보부: 언론 접대와 홍보를 담당합니다.
홍보부: 현 (시, 구) 과학협이 참여하는 것을 책임진다.
기층 부서: 기업과학협원 참여 조직 담당.
사회부: 사회인원 조직해서 회의에 참석합니다.
2. 청소년 혁신 대회 공상 과학 그림 수상 작품전
시간: 20__ 년 9 월 15 -30 일
위치: 지방 과학 기술관
리더십 담당:
담당자:
콘텐츠:
주요 작업:
상하이 제 2 회 과학 공연 대회 _ 결승전
시간: 9 월 20 일 __ 15.
위치: 지방 과학 기술관 2 층
리더십 담당:
담당자:
콘텐츠:
주요 작업:
4. _ 시티 코프 갤러리 전시회
시간: 9 월 1- 10 월 3 1, 20__
위치: _ 14 시내 공원
리더십 담당:
담당자:
주요 작업:
5. 지혜 혜생활-지역 사회 과학 주제 시리즈 활동
시간: 2008 년 9 월 20 일 15-2 1.
위치: 시립 과학 시범 지역 사회.
리더십 담당:
담당자:
주요 작업:
대중 과학 교육 기지 연계
시간: 인기있는 과학 일 기간
위치: 대중 과학 교육 기지
리더십 담당:
담당자:
주요 작업:
7. 대중 과학 보고서
시간: 인기있는 과학 일 기간
리더십 담당:
담당자:
주요 임무: 시 1 대형 코프 보고서를 조직하다.
담당자:
주요 임무: 시급기관에서 1 중국 코프 온라인 동영상 생방송 강의를 조직합니다.
담당자:
주요 임무: 9 월 18 일, _ 시급 코프역 E 와 _ 성급 실험초등학교 플랫폼에서 1 장선 온라인 상호 작용에 대한 캠퍼스 코프 보고서를 조직하고 시 59 개 캠퍼스 E 역에서 생중계했습니다.
8. 성 버스와 건설 방송국은 매일' 코프' 를 방송한다
시간: 9 월 1 -30.
주최: _ 폭스 바겐 모바일 TV 유한 회사
내용: 코프일 특집 비디오 4 편을 제작해 성버스' 도시생활채널' 과 빌딩 TV' 도시정보' 채널에서 방송한다.
(b) 시립 과학 대중화의 날 활동
1. 국민과학적 소양을 가진 시급 회원 단위 코프일 활동
시간: 인기있는 과학 일 기간
리더십 담당:
담당자:
주요 임무: 시급 각 구성원 단위를 조직하여 각자의 자원 우세와 업계 특징을 결합하여 미성년자, 농민, 도시 근로자, 지도 간부, 공무원, 지역 주민 등 중점 집단의 특징을 겨냥하여 코프일 활동을 정확하게 전개하다. 조건적인 부서가 대구 지원점 (빈곤 구제점) 에 가서 코프일 활동을 전개하도록 장려하다. 중점 행사 에스컬레이션 (8 월 24 일까지 완료), 이벤트 정보 피드백 및 이벤트 요약을 작성합니다.
2. 과학 대중화의 날 활동 (협회, 연구회)
시간: 인기있는 과학 일 기간
리더십 담당:
담당자:
주요 임무: 연합학회는 1-2 학술 교류 활동을 개최하고, 각 학회를 조직하여 코프일 주제 관련 홍보 활동을 전개하고, 중점 활동에 대해 통보, 활동 피드백, 활동 총결산을 진행한다.
3. 기업과학협회, 고교과학협회, 캠퍼스 과학협코프일 활동.
시간: 인기있는 과학 일 기간
리더십 담당:
담당자:
주요 임무: 기업과학협회, 고교과학협회, 캠퍼스 과학협회를 조직하여 코프일 활동을 전개하고, 코프박물관, 실험실 개방일, 코프전시, 코프보고 등 주제와 관련된 활동을 적극적으로 전개한다. 중점 활동 보고, 활동 피드백, 활동 총결산을 잘하다.
(3) 군 (시, 구) 코프일 활동
시간: 인기있는 과학 일 기간
책임지도자: 현 (시, 구) 과학협회의 주요 책임자.
주요 임무: 현지 코프일 활동을 세심하게 계획하고 조직하다.
농촌전문기술협회, 농촌코프시범기지, 코프센터 서비스소, 코프시범지역, 코프중국 E 역, 기층코프 선도자 등 각 현 (시, 구) 을 동원하여 국민과학의 소질을 지닌 회원단위와 각종 코프 표병, 특히 역년' 지역사회 코프혜민 계획',' 코프혜촌계획' 수상자를 동원한다.
(4) 대중 과학의 날 전체 미디어 공동 운영
시간: 인기있는 과학 일 기간
리더십 담당:
현 (시, 구) 과학협회, 기업과학협회, 캠퍼스 과학협회, 고교과학협회의 주요 책임자.
책임자: 정부 부처, 각 직속 기관 책임자.
주요 임무: 커뮤니티 코프 대형 스크린, 버스 휴대폰 TV, 빌딩 TV, 전자스크린 등 대중매체에서 전국 과학기술 보급의 날 홍보를 실시한다. 각급 방송국, 신문잡지 등 전통매체와 각종 사이트, 웨이보, 위챗 위챗 공식 계좌, APP 등 신매체를 동원하다. , 주제 과학 대중화를 광범위하게 전개하다. 텔레비전, 라디오, 신문, 인터넷 등 뉴스 매체를 최대한 활용하여 코프일 동안 전개된 코프 업무에 관한 정보를 제때에 보도하다.
2022 년 전국 코프 홍보주 주제 행사 계획 관련 문장
★2022 지적 재산권 선전 주간 5 개 활동 요약
★2022 기술 주간 5 편의 요약 에세이.
★2022 대중 과학 작업 계획 패러다임
★2022 사회 과학 대중화 주간 요약
★ 인기있는 과학 활동 작업 계획 템플릿
★2022 년 국가 지적 재산권 선전 주간 요약
★ 학교 대중 과학 교육 활동 계획
★ 사회 과학 대중화 주간 요약 (선정 된 문장 5 편)
★ 2022 년 전국 방재 완화일 선전 계획을 전개하다.
★2022 년 국가 지적 재산권 선전 주간 활동 5 요약