팀 안전 작업 계획 1 1, 지도 사상
교육국의 안전 업무 정신을 지도하여 유치원 각 방면의 안전 업무를 더욱 강화하고, 안전 관리와 검사 감독을 강화하고, 안전 관리 규정을 엄격히 집행하고, 조화, 조화, 건강, 안전, 편안한 환경을 적극적으로 조성하고, 유아의 생명안전을 보장하다. 본 유치원의 실제 상황과 연계하여 본 작업 계획을 세우다.
둘째, 구체적인 목표
1, 안전제법을 더욱 개선하고, 안전업무책임제를 건전하게 하며, 그것을 진지하게 시행한다.
2. 교직원의 안전 예방 상식을 강화하고 그들의 안전 예방 의식을 높이다.
안전 교육을 강화하고 예방 기술을 향상시킵니다. 안전 교육 활동 및 안전 예안 훈련을 실시하여 아이들에게 교통 규칙, 물, 전기, 가스, 불의 부적절한 사용에 대한 해로움을 알리고, 몇 가지 응급처치, 탈출, 탈출 방법을 초보적으로 파악한다.
4. 위생소독을 강화하여 수족구병을 예방합니다.
5, 모든 안전 사고 및 사고를 제거하십시오.
셋째, 구체적인 조치
(a), 교육 강화, 품질 향상
1. 유치원 안전 교육을 강화하고 유아의 자조 능력을 강화하다. 안전 교육은 더욱 목표적이고 효과적이어야 한다. 유치원은 유치원과 유아의 특성에 따라 유치원 안전 위험에 대한 특별 검사를 실시해야 한다. 목표적인 안전 교육을 실시합니다. 아동 안전 보호 능력을 강화하다. 일단 안전사고가 발생하면 당황하지 말고 배운 대로 자신을 보호해야 한다.
2, 교육 교사는 정원에서 어린 아이들의 간호 작업을 잘 수행합니다. 아이들에 대한 안전교육을 통해 아이의 안전의식과 자기보호 능력을 강화할 수 있다.
(2), 안전을 보장하기 위해 열쇠를 잡으십시오.
1, 교육 및 교수 행동을 표준화하고 보안 위험을 제거하십시오. 유치원과 선생님의 교육교수 행위를 규범화하고, 선생님의 체벌과 변상체벌을 제지하며, 우리가 규범하지 않은 교육교수 행위로 인해 안전사고가 발생하는 것을 절대 허용하지 않는다.
2. 유치원의 치안정돈을 강화하여 유치원의 정상적인 작업질서를 유지하다. 유치원 및 주변 환경의 치안은 유치원의 정상적인 작업질서와 사제의 인신재산 안전에 직접적인 영향을 미친다. 지방조건에 따라 정기적으로 존재하는 문제를 찾아 구내 및 주변 치안정리 작업을 목표로 전개하다. 적극적으로 조율하고 관련 부서의 중시와 지지를 적극적으로 쟁취하다. * * * 유치원의 안전을 유지하고 캠퍼스 주변 환경을 개선하는 일을 잘 하여 유치원의 양호한 교육 환경을 확보하다.
3, 각종 안전하지 않은 요소를 정기적으로 점검하고, 조기 발견, 조기 처리를 한다. 치안의 안전을 위협하는 각종 문제를 싹 상태에서 해결하다.
4. 유치원사, 전선, 운동기구, 교육용 장난감에 대한 검사에 주의하여 문제가 제때에 처리되어 유치원 교사와 학생의 안전을 보장합니다.
(3) 유아 안전 교육을 계속 강화한다.
1, 유치원 출입 관리 강화
2. 각 반 교사는 방화, 익사 방지, 식중독 방지, 도난 방지, 감전 방지, 교통사고 방지 등의 지식을 안전교육의 주요 내용으로 삼아야 한다.
3. 각 반 선생님들은 동요, 안전수업 등을 통해 아이들에 대한 안전교육을 강화해야 한다.
4. 정기적으로 차주, 운전기사, 차선생님과 회의를 열고 어린이 전용 차량을 픽업하고 안전교육을 강화하고 안전책임장을 체결한다.
5. 모든 교사는 유아 안전 교육을 철저히 해야 하고, 각 반 교사는 안전수업 준비를 잘 해야 하며, 항상 안전이라는 현을 팽팽하게 조여야 하며, 안전하지 않은 요소를 싹트게 하여 유치원의 안전하고 정상적인 운행을 보장해야 한다.
중반 안전 작업 계획 21, 지도 사상:
국무원의' 식품안전사업 강화에 관한 규정',' 식품안전사업 강화에 대한 주정부의 의견',' 유치원위생조례',' 교육부, 보건부' 등 법률법규를 성실히 관철하기 위해, 중특대 식품안전사고를 예방하고 억제하는 것을 목표로 식품안전업무를 실질적으로 강화하고 유치원을 만들려고 노력한다. 식품안전위험 해소, 식품안전책임제 전면 시행,' 사제생명건강 1 위, 책임은 태산보다 무겁다' 는 의식을 확고히 세우고' 학생 유치원, 교육교육' 의 취지를 둘러싸고, 보편적으로 건전한 식품안전장효관리 메커니즘을 확립하고, 근본적으로 교육시스템이 식품안전사고를 예방하는 능력을 강화하고, 교사와 학생의 안전건강을 보장하고, 안전하고 안정적인 교육교육을 조성한다.
둘째, 리더십을 강화한다
유치원 식품 위생 안전은 중요한 기초 작업이다. 유치원은 지도자를 실질적으로 강화하고, 교사와 학생의 유치원 식품 위생 안전에 대한 인식을 제고해야 한다. 교사와 학생의 건강과 생명안전 보장, 유치원 정상교육 교육질서 보장, 사회 안정 대국 유지 등 이 일의 중요성, 긴박성, 어려움, 장기성을 충분히 이해해야 한다. 유치원은 식품위생안전사업 실시 방안을 마련해 전문기구와 전담자가 책임지고 유치원 식품위생안전사업 관리를 실질적으로 강화했다. 식품 위생 안전 학습을 위한 지도팀을 설립하여, 제 1 책임자가 지휘하였다. 유치원의 식품 위생 안전 업무를 전면적으로 책임지고, 각 부서의 업무를 조직하여 전교에서 효과적인 식품 위생 안전망을 형성하였다.
셋째, 명확한 책임
1. 유치원 주임 부원장님은 다음과 같은 임무를 수행해야 합니다.
(1) 유치원 식품 위생 관리를 강화하다. 유치원을 관장하는 부원장과 유치원 식당 관리인은 식품위생안전책임서를 체결했다. 매 학기학교위원회는 유치원 식품위생안전검사를 한두 번 조직해 사고의 숨겨진 위험을 제때에 바로잡고 학생 영양식 식수 등 유치원 식품위생 관리 및 감독 업무를 잘 하도록 촉구했다.
(b) 유치원 식품안전관리원과 종사자들은 식품위생지식, 직업윤리, 법제교육훈련을 받고 필요한 심사기록을 잘 해야 한다.
(3) 유치원 식당, 식수 등 인프라 건설을 강화하고 위생 요건을 충족하며 유치원 모집 규모에 적응한다. 유치원 식당이나 식수 등 기반 시설이 위생 요구 사항을 충족시키지 못하거나 학교 운영 규모에 맞지 않는 경우 기한 내에 정비를 명령해야 한다.
(4) 식품 위생 안전 책임제와 식품 위생 안전 사고 책임 추궁제 시행을 감독한다.
(5) 건강 교육을 실시하고, 학생들의 식품 위생 안전 지식을 보급하고, 학생들에게 좋은 음식 위생 습관을 기르도록 교육한다.
유치원은 다음과 같은 임무를 수행해야합니다.
(1) 유치원은 정기적으로 식품위생안전전문회의를 열어 유치원 식당 식당 상점 식품식수위생안전상황을 매달 점검해 안전위험을 발견하고 적시에 정비하며 기본위생요구에 부합하지 않는 단호한 폐쇄를 하고 있다. 동시에 네 가지' 기록' 을 해야 한다. 하나는 각급 검사와 자체 검사에 모두 검사 기록이 있어야 한다는 것이다. 둘째, 발견된 안전 위험에 대한 시정 기록이 있어야 한다. 셋째, 식중독의 발생은 아카이브를 기록해야 한다. 넷째, 식품위생사고 응급계획을 제정하여 등록해야 한다.
(2) 유치원 식당은' 서비스 사제, 보본미리' 원칙을 고수하고 목표책임관리를 실시하며 식품위생안전관리제도를 건전하게 세워야 한다.
(3) 식수의 위생관리를 강화하기 위해 유치원은 학생들에게 위생 기준에 맞는 식수와 필요한 손씻기 시설을 충분히 제공해야 한다. 유치원 급수 업무는 전담자가 감독하며, 학생의 식수를 담은 용기는 반드시 뚜껑을 덮어야 한다.
(4) 식당 종사자들은' 중화인민공화국 식품위생법' 에 따라 식품위생지식과 위생법지식훈련을 받아야 하며, 위생감독부에서 지정한 의료기관 검사에 대한 건강증명서를 소지해야 한다. 식품위생안전질환에 영향을 미치는 것으로 밝혀진 사람은 즉시 직장을 떠나 병이 완쾌될 때까지 다시 직장에 나가야 한다.
(5) 유치원 식당의 물자는 준입제를 실시하고, 지정구매를 하고, 구매수령료와 검수 제도를 건립한다.
(6) 건강교육을 실시하고, 식품위생안전지식을 보급하고, 학생들에게 좋은 식품위생습관을 기르도록 교육한다.
(7) 식당과 식수원의 안전을 강화하고, 비식당 직원들이 가공작업실과 식품원료 저장실에 마음대로 들어가는 것을 금지하여 중독사고를 방지한다.
(8) 유치원에서 식중독 사고가 발생한 후 현지 보건 행정부와 교육행정부에 제때 보고하고 구조작업을 적극 취해야 한다.
넷째, 구체적인 조치
유치원 식품 위생 안전 제도를 수립하다. 첫째, 유치원 공중 보건 응급 보고자 제도를 수립한다. 식중독을 포함한 돌발 공중위생 사건을 보고할 사람을 지정하는 법을 배우다. 식중독 등 돌발 공중위생 사건이 발생하면 즉시 현지 보건 교육 행정부에 보고하고 사건의 구조와 조사 처리에 전폭적으로 협조해야 한다. 보고 내용에는 식중독 또는 식중독 사고로 의심되는 단위, 주소, 시간, 중독 수, 임상증상, 취해진 조치, 의심스러운 식품, 연락처 이름 및 연락처 정보가 포함됩니다. 두 번째는 공중 보건 비상 사태에 대한 비상 대응 메커니즘을 수립하는 것이다. 유치원은 식중독이나 기타 식원성 질환에 대한 응급메커니즘을 세워야 한다. 식중독이나 식중독 의심 사고가 발생한 후 유치원은 다음과 같은 조치를 취해야 한다.
(1) 즉시 생산경영활동을 중단하고 현지 인민정부, 교육행정부 및 위생행정부에 즉시 보고하다.
(2) 보건 기관이 환자를 치료하도록 돕는다.
(3) 식중독을 일으키거나 식중독을 일으킬 수 있는 식품과 그 원료, 도구, 설비, 장소를 보관한다.
(4) 보건 행정부의 조사에 협조하고 보건 행정부의 요구에 따라 관련 자료와 샘플을 사실대로 제공한다.
(5) 보건 행정부에서 요구하는 기타 조치를 실시하여 사태를 최소한으로 통제하다. 셋째, 유치원 식품 위생 책임 조사 시스템을 수립한다. 규정 위반, 직무 태만, 관리 소홀로 식중독이나 기타 식원성 질환을 초래한 유치원과 그 책임자에 대해 법에 따라 책임을 물어야 한다.
안전 업무에 관한 상급자의 교육 방침을 성실히 관철하고, 안전 업무를 잘 수행하고, 교사와 학생의 안전과 학교 교육의 정상적인 업무를 보장하고, 공원의 실제 상황과 연계하여 20XX 년 안전 작업 계획을 특정하다.
첫째, 지도자는 중시하고, 이해는 제자리에 있다.
주페샤를 제 1 책임자로 하는 학교 안전 업무 지도팀을 설립하고, 안전 업무를 주요 업무 일정에 포함시키고, 정기적으로 안전 업무 회의를 열어 온 정원을 위한 안전, 평화, 조화, 건강한 학습 및 작업 환경을 조성한다. 안전 리더십 팀 구성원은 다음과 같습니다.
팀장: 주페하
부팀장: 위안
팀원: 주, 호, 종홍매
둘째, 안전의식 강화
1. 전원교직원은 유아의 안전을 최우선으로 생각하고, 일에 대한 책임감을 강화하고, 안전의식을 강화하고, 일을 열심히 잘 하고, 사고를 피해야 한다.
2. 매주 원유회에서 직원들에게 위생보건에 주의하고 아동에 대한 안전보호를 강화하라고 일깨워준다.
셋째, 환경 안전에주의를 기울이고 사고를 피하십시오.
1, 방화 시설을 자주 점검하고 인화성 물질의 안전과 전원 스위치의 안전에 주의를 기울이십시오. 백오피스는 매월 중, 월말에 안전검사와 교체를 실시하여 효과적인 사용을 보장합니다.
2. 백오피스는 매주 월요일 대형 장난감 시설을 점검해 손상, 탈락, 녹슨 제때 처리가 발견됐다.
넷째, 안전 제도와 안전 조치를 진지하게 이행하다.
1. 한 달에 두 번 직원을 조직하여 안전제도와 안전조치를 배운다.
2. 교장은 정기적으로 분석제도의 집행 상황을 점검하고 원인을 찾아 대책을 강구한다. 진도가 느려지는 것을 방지하고, 숨겨진 위험을 싹 상태에서 없애야 한다.
다섯째, 어린이의식이 안전에주의를 기울이십시오.
1, 식중독을 막기 위해 위생시스템의 식품위생에 관한 각종 규정을 진지하게 집행한다.
2, 죽, 끓는 물, 음식 등. 화상을 막기 위해 안전한 곳에 두다.
3. 약물, 세탁 제품, 화학 세제는 어린이가 접근할 수 없는 곳에 놓아 식용이나 음주로 인한 중독을 방지해야 한다.
여섯째, 어린이의 안전을 보장하기 위해 야외 활동을 조직하다.
1, 선생님은 아이의 야외 활동을 조직할 때 먼저 안전교육을 해야 한다.
2. 선생님은 행사 전후에 인원수를 계산해야 합니다.
3. 아이가 활동에 종사할 때, 선생님은 주위를 둘러보고, 사방팔방에 귀를 기울이고, 각 아이의 활동에 주의를 기울여야 하며, 아이 없이 다른 일을 해서는 안 된다.
봄이 오면서 새 학기가 시작되었다. 날씨가 점점 따뜻해지고 기후가 변하면서 인체에도 미묘한 변화가 일어나고 있지만 면역체계가 아직 성숙하지 않은 아이들에게는 일부 세균과 바이러스가 허황된 틈을 타서 들어온다. 유치원 특정학기 계획은 다음과 같다.
첫째, 식품 위생 관리 시스템
1, 유치원 식당과 유아 집단식사 위생안전관리는 예방위주의 업무방침을 고수하고 위생행정부 감독지도, 교육행정부감독, 유치원의 구체적 업무 원칙을 시행해야 한다.
2. 식당은 내외 환경을 깔끔하게 유지하고 쥐 바퀴벌레 파리 등 유해한 곤충을 없애기 위한 효과적인 조치를 취해야 한다.
3. 식당 시설 설비 배치가 합리적이므로 상대적으로 독립된 식품 원료 저장실, 식품 가공실, 식사 장소가 있어야 합니다.
4. 식기를 사용하기 전에 반드시 표준 세제, 소독제로 세척하고 국가 관련 위생기준에 따라 소독해야 합니다.
5. 식품 구매를 엄격히 통제하며 식당 구매자는 반드시 위생허가증을 소지한 경영단위에서 식품을 구매하여 품질을 보장해야 한다.
6. 식품은 분류하여 보관하고, 정기적으로 검사하고, 변질되거나 유통기한을 초과하는 식품을 제때에 처리해야 한다.
7. 식당용 원료, 취사도구 등의 도구, 용기에는 반드시 뚜렷한 표지가 있어야 별도로 사용할 수 있다. 제자리에 보관하고, 사용 후 깨끗이 씻고, 청결을 유지하다.
8. 식당의 남은 음식은 24 시간 이상 냉장해야 한다. 반드시 고온을 거쳐 철저히 가열해야 먹을 수 있다.
9. 식당 종업원은 매년 한 번씩 건강검진을 실시하고 건강증명서를 받은 후에야 직장에 나갈 수 있다. 직원들은 좋은 개인 위생 습관을 가져야 한다.
둘째, 어린이 건강 아침 건강 관리 시스템
이번 학기에 새로 입원한 어린이 신체검사 업무를 잘 하다. 새로 입원한 어린이는 신체검사 카드와 면역증 사본을 소지해야 하며, 신체검사에 합격한 후에야 입원할 수 있다. 원아동에 대한 연간 신체검사 작업을 잘 하고, 허약아동을 위한 관리 서류를 작성하다.
1, 아침 검사 작업을 잘 하고,' 한 번 만져보고 두 번 물어 보는 것' 제도를 엄격히 시행한다. 날씨와 기온이 점차 상승하여 봄호흡기 전염병의 발생을 막고 아침 입원 아동의 체온 검사에 주의를 기울이고 있다. 매일 어린이 약 기록을 잘 하고, 제때에 약을 배포하고 먹이며, 어린이의 하루 종일 관찰 기록을 잘 작성하다.
2. 봄여름 아동보건업무를 잘 하고, 제때에 아이를 도와 옷을 벗고, 옷을 첨가한다. 봄과 여름의 흔한 질병, 다발병 예방 작업을 잘 한다. 여름철 소독 모기 방제 작업을 잘 하고, 전염병의 전염원을 없애고, 전파 경로를 차단하고, 원내 전염병의 발생을 근절하다.
3. 아동 정신 건강 교육을 실시하여 아동의 심리적 자질을 높이다. 아이에 대한 안전 교육을 실시하여 아이의 안전 의식을 높이다. 과학적이고 합리적인 일상 생활과 활동의 휴식 시간을 마련하고 집행하다.
4, 주간 조리법 개발 및 엄격한 감독 및 시행; 아이들의 식단은 다양하고 다양해야 하며, 계절과 기후의 특징에 따라 과학적으로 합리적으로 식단을 조절하고, 제때에 음식의 문제를 해결해야 한다. 아동 심리 교육을 실시하여 아동의 심신 건강한 성장을 촉진하다.
5. 매일 위생 검사, 매일 위생 공고, 매월 대검의 위생 검사 제도를 계속 성실히 실시하고, 모든 위생 사각을 없애고, 매일 교실 통풍을 잘 하여 아이들에게 깨끗하고 청명하며 상쾌한 생활 환경을 조성한다. 정기적으로 안전검사를 조직하고, 제때에 문제를 보고하고 해결하여, 어린이들이 정원에서 활동할 수 있는 안전을 확보하다.
6. 정기적으로 간호사에 대한 업무훈련과 학습을 실시하고, 낡은 끈으로 새로운 업무 태도를 관철하고, 간호사의 전문지식을 지속적으로 향상시키고, 서비스 품질을 향상시키고, 온 정원이 함께 노력하여 일을 더 잘 할 수 있도록 한다.
7. 기말고사를 잘 하고 기말고사 업무 총결산을 작성하며 연례 보고를 잘 한다.
중반 안전작업방안 5 현재 전국 계획출산 사업이 순조롭게 진행되고 있으며, 매 회 신입생이 많지 않기 때문에 많은 학교가 황폐하고 함께 교육에 집중하여 학생들이 대면적으로 거주하는 광경이 생겨났다. 그래서 학생들을 관리할 때 식품 안전은 매우 중요한 문제가 되었다.
학교 식품안전은 전체 사제의 건강과 직결되는 것도 우리 학교의 중점 작업이다. 그래서 학교 비위생으로 인한 식중독이나 일부 건강 문제는 거의 제로였다. 새해에는 학교 교사와 학생의 안전을 다시 확보하기 위해 학교에서 식품의약품 규제 책임을 더욱 이행하고 위조식품약품의 존재를 근절하고 교사와 학생의 건강과 생명안전을 보장하기 위해 xx 현 교육국은 xx 년 학교 식품안전사업 계획과 목표를 발행했다.
첫째, 학교는 학교 돌발 식품의약품 안전사고 응급메커니즘을 확립하고 식품의약품 안전사업 계획을 세워야 한다. 관련 부서에 협조하여 학교 식당 식품 위생 감독의 양적 등급 관리 업무를 잘 해야 한다. 만진 체인 슈퍼마켓, 만촌 안심점 건설 활동을 적극 전개하다. 연내에 26 개 학교를 건설한 3 개 교내 체인마트와 안심점은 커버율이 50% 를 넘었다. 채소 육류의 고정 배송을 추진하다.
둘째, 학교 의학을 갖춘 학교는 표준화 약국 창설 활동을 전개하여 약품의 규범화 관리를 실현하고 연후 표준화 약국의 규정 준수 검수를 보장한다.
셋째, 식품 의약품 안전 정보보고 시스템을 개선하십시오. 규정에 따르면, 학교에서 식품의약품 안전 돌발 사건이 발생하면, 규정된 시간 내에 정확하게 교육국 및 관련 부서에 상황을 보고해야 하며, 뒤늦게 보고, 누락, 은폐를 허용하지 않아야 합니다. 그렇지 않으면 책임자는 엄중한 처벌을 받게 됩니다. 학교 식품 안전 교육 활동 정보는 매 학기마다 적어도 두 번 사무실에 보고한다.
4. 현 교육국은 식품의약품안전작업지도팀을 구성해 국장이 팀장을 맡고 교육국에 근무사무실을 설립한다. 각 학교는 교내 식품안전업무조직을 건전하게 세워야 하며, 교장이 교내 식품의약품 안전의 제 1 책임자이며, 책임 범위 내 식품의약품 안전 업무에 대한 리더십을 가지고 있음을 분명히 해야 한다. 식품 의약품 안전을 책임지는 사람을 지명하고, 책임자는 학교 식품의약품 안전의 직접적인 책임자이며, 식품의약품 안전관리를 책임자의 연간 업무계획에 포함시켜 상벌 제도를 실시한다.
다섯째, 식품 의약품 안전 규칙 및 규정을 수립한다. 이 제도는 주로 식당, 상점 종사자 신체검사 제도, 식기 소독 보존제도, 작업복 착용 및 청소제도, 사제에게 음식 24 시간 유보제도 판매, 학교 식품의약품 안전사고 책임추궁제도 등 8 가지 제도를 포함해야 한다. 우협 교정제도의 집행 상황을 정기적으로 감독하고 검사하고 식품의약품 안전위험을 제때에 줄이거나 없애고 학교의 중대한 식품의약품 안전사고의 발생을 방지해야 한다.
여섯째, 학교에서 식품 의약품 안전 홍보 교육을 적극 전개하다. 학교는 20** 안전계획 중 식품의약품 업무교육을 제정하고 식품의약품안전전문홍보교육활동을 대대적으로 전개하며 건강소비를 유도하는 계획을 제창하고 매 학기마다 최소한 두 차례 식품안전건강교육활동을 실시해야 한다.
일곱째, 학교 식품 의약품 안전 관리를 강화하다. 학교는 각종 감독 관리 제도를 보완하고, 감독 관리 책임을 전담하는 사람을 실행하고, 청부업자와 식품의약품 안전 책임장을 체결하고, 명확한 식품의약품 위생 안전 요구를 제기해야 한다. 비직원이 식당, 상점의 가공실, 식품 원료 저장실에 출입하는 것을 금지하다.
따라서 앞으로의 업무에서는 학교의 식품 안전 작업이 반드시 완화되어서는 안 되며, 학생들의 성적도 점차 높아지고 있다. 이것은 점진적인 과정이지만 (기업의 연간 안전 작업 계획) 은 식품 안전 문제이므로 언제든지 긴장을 풀 수 없다. 일단 긴장을 풀면 학생의 건강 문제가 발생한다. 이것은 학교의 실직이다. 이것은 학생의 건강에 대한 극도의 무책임이다. 이것은 범죄다! 그러므로 우리는 항상 식품 안전 문제를 중시해야 한다!
중반 안전 작업 계획 6 일, 지도 사상
"식품 안전 교육 법률 및 규정 지식 학습, 관리 수준 향상, 학생의 자기 관리 능력 배양, 집단 식중독 사고 방지" 식품 안전 업무 방침, 학교 안전 업무 책임제 심화, "제도 보장, 예방 위주" 업무 조치 시행, "핑안 조화 학교" 설립, 인민 만족 교육 실시.
둘째, 작업 목표
식품 위생 분류의 양적 평가를 통해 식품 위생 규정 준수를 쟁취하고 쟁취하다.
학생 식품 배송 공사와 학교 안심점 건설을 전면적으로 실시하다.
오상법' 식품관리 모델을 실시하여 식품안전공사 시범학교 창설 임무를 완수하다.
자금 투입을 늘려 학교 식품 안전 환경을 개선하다.
매커니즘을 보완하여 학교에서 집단 식중독 사고가 발생하지 않도록 보장하다.
셋째, 업무 중점
학교 식품 위생에 관한 상급자의 법규, 정책 및 업무 요구 사항을 성실히 관철하여 학교 식품 안전 업무를 배치하고 시행하고 적시에 상황을 피드백할 수 있도록 합니다.
식품위생안전책임제, 책임제, 각종 규제제도를 건립하고, 상응하는 식품위생안전관리기구와 인원을 갖추며, 학교 관리원, 직원, 모든 교사와 학생에 대한 식품안전훈련과 안전교육을 강화하고, 학교에서 전원 중시를 형성하고, 사람마다 위생에 대해 이야기하는 좋은 분위기를 형성한다. 위생 감독 부서에 협조하여 학교 식품 위생에 대한 양적 등급 평가를 진행하다.
"식량 분배 제도" 를 실시하다. 식품안전시설 투입을 늘리고, 식품환경을 개선하고, 식품안전위험계수를 낮추다. 학교 식품 위생 전문 검사를 실시하여 위생 상공업 등의 부문에 협조하여 전문 정비를 잘 하고, 발견된 안전 위험에 대해 제때에 시정하여 학교 음식과 식수중독 사건이 발생하는 것을 방지하다.
넷째, 업무 조치
지도자를 강화하고 책임을 명확히 하다. 학교 식품 위생 안전에 대한 리더십을 실질적으로 강화하다. 학교는 식품 위생 지도팀을 설립하고, 책임이 명확하고, 책임이 세분화되고, 층층이 시행되며, 하향식 부서의 협력, 연계된 작업 구도를 형성하여 식품 위생 안전 사고의 피해를 효과적으로 예방, 통제 및 제거했다. 예방 비상 대응 메커니즘을 확립하고, 긴급 폐기 업무를 조직, 조정 및 지도해야 한다. 식중독 사고가 발생하면 신속하게 처리해 위험을 최소한으로 줄이고 최소한으로 낮출 수 있다.
홍보력을 강화하고 분위기를 조성하며 교육의 장기적 효과를 두드러지게 하다. "학교 위생 규정" 을 시행하고, "중화인민공화국 식품위생법", "학생 집단식사 위생 감독 방법", "거리 식품 관리 방법" 을 대대적으로 선전하다. 건강교육수업, 반회, 반회, 강의, 흑판보, 방송, 텔레비전, 인터넷 등을 최대한 활용해 식품위생안전교육을 실시하고, 교육을 강화하고, 학생들이 좋은 위생습관을 기르고, 유동 노점 식품 구입을 자각하게 한다. 학생들의 방비 의식을 강화하고 자기 보호 능력을 높이다.
요점을 강조하여, 실행에 세심한주의를 기울이다. 항상 학교 식품 위생 안전 업무를 하나의 대사로 잡고, 확정된 업무 목표를 밀접하게 둘러싸고, 실행에 힘쓰고, 뚜렷한 효과를 거두기 위해 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 네 가지 방면의 일을 중점적으로 잘하다.
(1) 학교 식당의 안전 감독을 강화하고 음식의 질을 높이다.
학교 식당 감독은 근원에서 시작하여 경영자가 식품을 구매할 때 제품 합격증 제도를 확립하고, 입고 경로를 엄격히 통제하고, 식품 위생의 일상적인 관리를 강화하고, 전담자가 책임져야 한다. 건강 감독 부서와 적극적으로 협력하여 식품 위생 관리 조치를 시행하고, 식품 저장, 가공, 요리의 각 부분을 규범화하며, 학생들에게 변질식품과' 삼무' 제품을 판매하는 것을 금지한다. 법에 따라 학교 식품 위생 물류 관리를 강화하여 학생들이 안심하고 밥을 먹을 수 있게 하고, 학생 식중독 사고의 발생을 단호히 예방할 수 있게 하다.
(2) 건강 검진을 강화하여 병균의 침입을 효과적으로 방지하다.
(3) 사전 예방 업무를 강화하여 돌발 사태를 방지하다.
예방 위주의 방침을 더욱 관철하고, 늘 꾸준하고, 경각심을 높이고, 학교 침해를 방지해야 한다. 식당 관리를 잘 하고, 외부인이 작업실에 들어가는 것을 엄격히 통제하고, 절도와 중독 사건이 발생하는 것을 방지하고, 문을 엄격히 닫는다.
업무 훈련을 강화하여 감독 수준을 높이다. 교의와 식품안전관리원의 전문지식 훈련을 강화하고 법에 따라 전문기술과 관리 수준을 높여야 한다. 동시에 식품 경영에 종사하는 종사자들을 교육하고, 식품 안전 의식을 높이고, 위생 운영 규범을 숙지하고, 식중독을 피한다. 교육 인증 제도를 견지하고 책임감과 사명감을 강화하여 식품 위생 안전을 확보하다.